農(nóng)村婦女手工藝刺繡培訓(xùn)工作總結(jié)范文

第7頁共7頁農(nóng)村婦?女手工?藝刺繡?培訓(xùn)工?作總結(jié)?范文?刺繡培?訓(xùn)總結(jié)?此次?培訓(xùn)，?對涌現(xiàn)?出的_?___?名學(xué)習(xí)?認(rèn)真、?技術(shù)到?位、成?績顯著?的優(yōu)?秀學(xué)員?進(jìn)行了?表彰獎(jiǎng)?勵(lì)。?此次培?訓(xùn)班取?得的成?績是值?得肯定?的。同?時(shí)，勉?勵(lì)學(xué)員?要多學(xué)?習(xí)、勤?練習(xí)、?出成績?，做我?縣刺繡?產(chǎn)業(yè)發(fā)?展的領(lǐng)?頭人，?為刺繡?產(chǎn)業(yè)發(fā)?展做出?應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。?通過?舉辦此?次培訓(xùn)?班，培?訓(xùn)學(xué)員?們不但?掌握了?技能，?而且轉(zhuǎn)?變了就?業(yè)觀念?，為我?社區(qū)婦?女創(chuàng)業(yè)?增收開?辟了一?條新路?子。?存在的?問題：?少部?分婦女?參加培?訓(xùn)積極?性不高?，對培?訓(xùn)的認(rèn)?識(shí)性不?夠，經(jīng)?常遲到?，刺繡?底子差?，容易?把刺繡?的圖案?秀歪，?還有培?訓(xùn)缺乏?資金支?持。下?一年度?的刺繡?培訓(xùn)我?們將先?轉(zhuǎn)變婦?女就業(yè)?思想認(rèn)?識(shí)，重?點(diǎn)對刺?繡底子?差的學(xué)?員集中?進(jìn)行重?復(fù)培訓(xùn)?，講解?，重點(diǎn)?進(jìn)行刺?繡基礎(chǔ)?課程教?學(xué)。對?刺繡技?術(shù)底子?好的學(xué)?員重點(diǎn)?進(jìn)行技?巧課程?培訓(xùn)。?___?_年_?___?月篇二?：刺繡?組教學(xué)?工作總?結(jié)刺?繡組教?學(xué)工作?總結(jié)?光陰似?箭，歲?月如梭?，不知?不覺在?忙碌而?愉快的?工作中?我們又?即將送?走了一?個(gè)學(xué)期??，F(xiàn)為?了下次?能把這?一活動(dòng)?開展得?更加有?聲有色?，我特?把這一?學(xué)期的?工作總?結(jié)如下?：一?、學(xué)員?情況?全班共?有__?__名?學(xué)生，?分別來?自__?__至?___?_年級(jí)?，她們?對這一?方面都?有濃厚?的興趣?和愛好?，全班?都是女?生，大?部分學(xué)?生聰明?好學(xué)，?積極開?朗，并?有一定?的刺繡?功底和?審美能?力，但?也有少?部分學(xué)?生（特?別是低?年級(jí)的?學(xué)員）?基礎(chǔ)稍?差，更?需要指?導(dǎo)教師?的認(rèn)真?指導(dǎo)和?耐心輔?導(dǎo)。?二、教?學(xué)情況?我們?的上課?時(shí)間是?每周星?期一到?星期六?的課余?時(shí)間，?授課時(shí)?間為一?小時(shí)左?右，上?課時(shí)指?導(dǎo)教師?有計(jì)劃?、有目?的的給?學(xué)員發(fā)?放針線?，認(rèn)真?指導(dǎo)學(xué)?生，有?時(shí)還手?把手的?輔導(dǎo)個(gè)?別基礎(chǔ)?很差的?小學(xué)員?，還鼓?勵(lì)她們?向繡得?好的姐?姐們學(xué)?習(xí)，教?師還經(jīng)?常教育?班上的?同學(xué)要?互相關(guān)?心團(tuán)結(jié)?，互相?學(xué)習(xí)，?繡得好?的同學(xué)?要教教?那些還?不會(huì)繡?的同學(xué)?。篇三?：關(guān)于?舉辦婦?女手工?藝作品?編織培?訓(xùn)班報(bào)?告關(guān)?于舉辦?婦女手?工藝作?品編織?培訓(xùn)班?報(bào)告?為了更?好的挖?掘我鎮(zhèn)?婦女手?工藝編?___?_藝人?，根據(jù)?縣婦聯(lián)?安排及?我鎮(zhèn)實(shí)?際情況?，近期?將在我?鎮(zhèn)舉辦?婦女手?工藝作?品培訓(xùn)?班。?一、培?訓(xùn)內(nèi)容?。手工?拖鞋編?織、珠?串藝術(shù)?品。?農(nóng)村婦?女手工?藝刺繡?培訓(xùn)工?作總結(jié)?范文（?二）?農(nóng)村教?師集中?培訓(xùn)工?作總結(jié)?儋州?市蘭洋?鎮(zhèn)中心?學(xué)校王?礦__?__年?___?_月我?參加了?小學(xué)農(nóng)?村教師?項(xiàng)目培?訓(xùn)，這?次培訓(xùn)?給我們?提供了?一個(gè)再?學(xué)習(xí)、?再提高?的機(jī)會(huì)?，讓我?們能聚?集在一?起相互?交流，?共同學(xué)?習(xí)，取?長補(bǔ)短?，共同?提高。?通過這?次培訓(xùn)?，收獲?很多，?眼界開?闊了，?思考問?題能站?在更高?的境界?，許多?疑問得?到了解?決或者?啟發(fā)。?我不僅?學(xué)到了?豐富的?知識(shí)，?進(jìn)一步?提高了?業(yè)務(wù)素?質(zhì)。在?培訓(xùn)期?間，儋?州市教?育培訓(xùn)?中心為?我們安?排了專?題講座?，每一?場講座?都好比?一份美?味大餐?，拓展?我們的?視界，?提升我?們的認(rèn)?識(shí)。培?訓(xùn)中心?還為我?們提供?了實(shí)踐?機(jī)會(huì)，?在蘭洋?中心學(xué)?校通過?骨干教?師授課?，課后?學(xué)員現(xiàn)?場研討?更讓我?們難忘?。學(xué)員?們多次?開展研?討，研?討中沒?有虛假?的恭維?，只有?真知灼?見、真?實(shí)流露?；沒有?形式上?的大話?、套話?，只有?深入思?考后的?針鋒相?對。現(xiàn)?場研討?，成為?思維交?鋒、不?同地域?多元教?研文化?交融的?平臺(tái)。?認(rèn)識(shí)，?在交流?中提升?；情感?，在交?流中深?化。?這近十?幾天來?的學(xué)習(xí)?，對我?既有觀?念上的?洗禮，?也有理?論上的?提高，?既有知?識(shí)上的?積淀，?也有教?學(xué)技藝?的增長?。這是?收獲豐?厚的半?個(gè)月，?也是促?進(jìn)我教?學(xué)上不?斷成長?的半個(gè)?月。所?以我一?次又一?次地告?訴自己?要必須?以十二?分的干?勁和熱?情努力?。一?、更新?觀念，?以新的?觀念做?為指導(dǎo)?思想?1、轉(zhuǎn)?變教師?觀隨?著知識(shí)?經(jīng)濟(jì)時(shí)?代的到?來，信?息技術(shù)?在教育?領(lǐng)域廣?泛運(yùn)用?，“教?書匠”?式教師?已經(jīng)不?適應(yīng)時(shí)?代的需?要了，?必須具?有現(xiàn)代?教育觀?念，?并將其?運(yùn)用于?教育工?作實(shí)踐?，不斷?思考、?摸索，?朝著教?育家的?方向努?力。以?教師為?本的觀?念應(yīng)當(dāng)?轉(zhuǎn)為以?學(xué)生為?本，自?覺讓出?主角地?位，讓?學(xué)生成?為主角?，充分?相信學(xué)?生，積?極評價(jià)?學(xué)生。?教師?除了一?方面有?豐富的?知識(shí)外?，更多?地應(yīng)具?有高尚?的道德?、情操?與人格?___?_力，?教師的?言行對?學(xué)生有?直接的?影響，?教師要?通過自?身榜樣?無言的?力量教?給學(xué)生?做人道?理，教?師的價(jià)?值應(yīng)體?現(xiàn)在道?德情操?與知識(shí)?水平、?教學(xué)能?力完善?統(tǒng)一上?。2?、轉(zhuǎn)變?學(xué)生觀?念在?現(xiàn)代社?會(huì)里，?必須教?育民主?化，教?師與學(xué)?生是平?等的，?教師有?尊嚴(yán)、?學(xué)生也?有尊嚴(yán)?。每一?個(gè)學(xué)生?不管成?績好壞?，品德?是否有?缺陷都?有他的?尊嚴(yán)，?應(yīng)受到?尊重。?教師要?發(fā)自內(nèi)?心地愛?學(xué)生，?努力發(fā)?現(xiàn)學(xué)生?多方面?的優(yōu)點(diǎn)?，欣賞?學(xué)生的?每一點(diǎn)?進(jìn)步，?學(xué)生只?有感受?到老師?的愛和?尊重，?方能愉?快地學(xué)?習(xí)，健?康的成?長。在?信息時(shí)?代，教?師很多?方面的?知識(shí)都?可能不?如學(xué)生?，那么?必須放?下架子?，與學(xué)?生建立?相互學(xué)?習(xí)的伙?伴朋友?關(guān)系，?真誠地?向?qū)W生?學(xué)習(xí)，?教學(xué)相?長、共?同進(jìn)步?。3?、轉(zhuǎn)變?教學(xué)觀?通過?此次培?訓(xùn)，我?在教學(xué)?觀上有?了一定?的轉(zhuǎn)變?，不能?為了教?書而教?書，葉?圣陶先?生說過?：教是?為了最?終達(dá)到?不需要?教，為?了達(dá)成?這個(gè)目?標(biāo)，教?學(xué)不光?是簡單?的傳授?知識(shí)，?要重在?教學(xué)生?掌握方?法，學(xué)?會(huì)學(xué)習(xí)?，不能?只讓學(xué)?生“學(xué)?到什么?”還讓?學(xué)生“?學(xué)會(huì)學(xué)?習(xí)”，?學(xué)生掌?握了方?法，終?身受用?，可以?自己獲?取知識(shí)?，除了?學(xué)習(xí)，?還要注?重啟迪?學(xué)生的?智慧，?給學(xué)生?充分的?空間、?時(shí)間，?發(fā)揮出?他們的?想象力?和創(chuàng)造?力。?二、積?極實(shí)踐?，不斷?提升完?善1?、首先?要有終?身學(xué)習(xí)?的觀點(diǎn)?。當(dāng)今?社會(huì)、?科技飛?速發(fā)展?，只有?不斷學(xué)?習(xí)，方?能與時(shí)?俱進(jìn)，?以全新?的眼光?觀察和?指導(dǎo)自?己的教?學(xué)工作?，時(shí)代?對教師?提出了?非常高?的要求?，教師?要學(xué)習(xí)?的東西?越來越?多元化?，多學(xué)?科的知?識(shí)都要?涉及，?無論是?哪方面?的知識(shí)?都要懂?一點(diǎn)方?能勝任?新時(shí)期?的教學(xué)?。2?、把學(xué)?到的觀?念方法?落實(shí)在?教育教?學(xué)工作?中。幫?助學(xué)生?確定適?當(dāng)?shù)膶W(xué)?習(xí)目標(biāo)?，指導(dǎo)?學(xué)生形?成良好?的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，?掌握學(xué)?習(xí)策略?和發(fā)展?能力，?創(chuàng)設(shè)豐?富的教?學(xué)情境?，激發(fā)?學(xué)生的?學(xué)習(xí)動(dòng)?機(jī)和學(xué)?習(xí)興趣?，充分?調(diào)動(dòng)學(xué)?生的積?極性，?為學(xué)生?提供各?種便利?，為學(xué)?生服務(wù)?，建立?一個(gè)民?主、寬?容的課?堂氣氛?，與學(xué)?生一起?___?_他們?的情感?體驗(yàn)和?成功喜?悅，能?夠承認(rèn)?過失和?錯(cuò)誤。?3、?向同行?學(xué)習(xí)，?不斷提?升自己?。這次?培訓(xùn)，?接觸到?了許多?優(yōu)秀教?師同行?，他們?不但有?著扎實(shí)?的教學(xué)?功底，?更有著?銳意進(jìn)?取的鉆?研精神?，他們?不怕苦?不怕難?，與他?們探討?、交流?，不僅?使自己?在業(yè)務(wù)?上有所?得，更?在思想?上時(shí)刻?提醒自?己，化?緊迫感?和危機(jī)?感為動(dòng)?力。社?會(huì)不斷?發(fā)展，?競爭日?益激烈?，只有?自己不?松懈，?堅(jiān)持學(xué)?習(xí)教育?理論，?同時(shí)在?思想品?德上不?斷提升?自己，?使自己?既有過?硬的業(yè)?務(wù)水平?，更有?教師具?有的道?德情操?，才能?適應(yīng)新?時(shí)代的?教學(xué)。?培訓(xùn)?只是一?個(gè)手段?，培訓(xùn)?只是一?個(gè)開端?，對于?培訓(xùn)給?予的清?泉，我?要讓它?細(xì)水長?流。今?后我會(huì)?___?_，我?會(huì)將在?這里學(xué)?到的新?知識(shí)盡?快地內(nèi)?化為自?己的東?西，運(yùn)?用于教?育教學(xué)?過程中?去，結(jié)?合我校?的實(shí)?際情況?，及時(shí)?地為學(xué)?校的建?設(shè)和發(fā)?展出謀?劃策，?努力學(xué)?習(xí)同行?們的學(xué)?習(xí)態(tài)度?，求知?精神，?協(xié)作能?力，加?強(qiáng)平時(shí)?的學(xué)習(xí)?、充電?，我一?定將學(xué)?到的知?識(shí)運(yùn)用?于教育?教學(xué)實(shí)?踐中去?，讓培?訓(xùn)的碩?果在工?作的發(fā)?展中大?放光彩?。篇五?：縣_?___?年農(nóng)村?衛(wèi)生人?員培訓(xùn)?工作總?結(jié)__?__縣?___?_年農(nóng)?村衛(wèi)生?人員培?訓(xùn)工作?總結(jié)為?了進(jìn)一?步提高?___?_縣農(nóng)?村衛(wèi)生?人員的?專業(yè)技?術(shù)水平?和整體?素質(zhì)，?加強(qiáng)基?層衛(wèi)生?服務(wù)人?員的能?力和水?平，使?其更好?地開展?公共衛(wèi)?生服務(wù)?工作，?按照省?市__?__年?農(nóng)村衛(wèi)?生人員?培訓(xùn)的?相關(guān)要?求，_?___?縣衛(wèi)生?和食品?藥品監(jiān)?督管理?局高度?重視、?精心_?___?，分鄉(xiāng)?鎮(zhèn)對農(nóng)?村衛(wèi)生?人員進(jìn)?行了為?期3—?___?_天的?培訓(xùn)，?現(xiàn)將培?訓(xùn)工作?總結(jié)如?下：?一、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，健全?___?_根?據(jù)省市?農(nóng)村衛(wèi)?生人員?培訓(xùn)的?要求，?___?_衛(wèi)生?和食品?藥品監(jiān)?督管理?局印發(fā)?了《_?___?年農(nóng)村?衛(wèi)生人?員培訓(xùn)?方案》?，分鄉(xiāng)?鎮(zhèn)成立?了培訓(xùn)?教學(xué)點(diǎn)?，具體?負(fù)責(zé)村?醫(yī)培訓(xùn)?的__?__實(shí)?施工作??？h疾?控中心?、計(jì)生?婦幼保?健站分?別組建?老師隊(duì)?伍，進(jìn)?行現(xiàn)場?授課，?強(qiáng)調(diào)了?培訓(xùn)的?重要意?義并對?培訓(xùn)紀(jì)?律做出?了嚴(yán)格?的要求?。各鄉(xiāng)?鎮(zhèn)衛(wèi)生?院對培?訓(xùn)工作?做了詳?盡的安?排和部?署，為?了確保?教學(xué)質(zhì)?量，衛(wèi)?生院提?前__?__各?業(yè)務(wù)主?管學(xué)習(xí)?了培訓(xùn)?方案、?內(nèi)容安?排及考?核的管?理辦法?，為全?面做好?培訓(xùn)工?作打下?了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)?。二?、培訓(xùn)?開展情?況全縣?共有村?衛(wèi)生室?___?_家，?參加培?訓(xùn)的村?醫(yī)（包?括防婦?保員）?___?_人，?培訓(xùn)率?___?_%。?按照縣?___?_年農(nóng)?村衛(wèi)?生人員?培訓(xùn)的?相關(guān)要?求，此?次培訓(xùn)?分為理?論學(xué)習(xí)?和實(shí)習(xí)?兩個(gè)階?段，培?訓(xùn)內(nèi)容?均根據(jù)?村衛(wèi)生?室人員?公共衛(wèi)?生知識(shí)?培訓(xùn)手?冊和多?媒體教?材醫(yī)學(xué)?寶相結(jié)?合，制?訂了以?基礎(chǔ)衛(wèi)?生服務(wù)?人員的?基本理?論、基?本操作?為主題?；以人?人享有?基本醫(yī)?療衛(wèi)生?服務(wù)工?作中的?計(jì)劃免?疫、婦?幼保健?、健康?教育與?健康促?進(jìn)、慢?性病管?理、建?立居民?健康檔?案等九?類__?__項(xiàng)?公共衛(wèi)?生服務(wù)?項(xiàng)目內(nèi)?容為主?要業(yè)務(wù)?知識(shí)，?采取看?、聽、?講、討?論的培?訓(xùn)方式?對村醫(yī)?及防婦?保員進(jìn)?行全面?的培訓(xùn)?，部分?鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)?生院還?有邀請?了縣人?民醫(yī)院?對口支?援專家?對衛(wèi)生?院的工?作人員?及防婦?保員針?對產(chǎn)前?檢查、?產(chǎn)后訪?視及新?生兒的?搶救等?知識(shí)進(jìn)?行了全?面的培?訓(xùn)。在?培訓(xùn)期?間各學(xué)?員還將?工作中?存在的?難題進(jìn)?行了相?互交流?，每個(gè)?學(xué)員都?學(xué)到了?更多更?有利于?以后開?展工作?的經(jīng)驗(yàn)?。此次?培訓(xùn)累?計(jì)每名?村醫(yī)及?防婦保?員接受?理論培?訓(xùn)10?學(xué)時(shí)并?在衛(wèi)生?院進(jìn)行?了__?__個(gè)?學(xué)時(shí)的?實(shí)習(xí)。?通過理?論培訓(xùn)?和實(shí)習(xí)?相結(jié)合?，全縣?農(nóng)村衛(wèi)?生人員?對人人?享有基?本醫(yī)療?服務(wù)的?相關(guān)知?識(shí)培訓(xùn)?前與培?訓(xùn)后有?