第二單元細胞的基本結構

第二單元細胞的基本結構第一頁，共二十二頁，2022年，8月28日知識網絡細胞的結構系統的邊界細胞膜成分功能脂質、蛋白質保護控制物質交換信息交流系統的內部環(huán)境細胞質基質系統的分工合作細胞器有膜無膜核糖體中心體蛋白質合成細胞分裂線粒體葉綠體內質網高爾基體液泡有氧呼吸光合作用蛋白質加工、脂質合成蛋白質加工、包裝調節(jié)內環(huán)境生物膜系統系統的控制中心細胞核結構功能第二頁，共二十二頁，2022年，8月28日考點一、細胞學說的建立過程

本考點屬于生物科學史的考查，在考綱中的要求處于第I類，即了解水平層次的要求。需要注意的內容主要有兩個方面：一是科學家及其主要貢獻，二是細胞學說的主要內容及其意義。主要內容：

1、細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產物構成；

2、細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對其他細胞共同組成的整體的生命起作用；

3、新細胞可以從老細胞產生。第三頁，共二十二頁，2022年，8月28日細胞學說的建立過程科學家重要發(fā)現比利時的維薩里、法國的比夏人體在器官和組織水平的結構詹森父子制造第一架顯微鏡英國的虎克觀察到木栓組織的死細胞列文虎克首次觀察到活細胞德國的施萊登、施旺提出細胞學說德國的魏爾肖認為細胞通過分裂產生新的細胞第四頁，共二十二頁，2022年，8月28日鞏固練習1.關于細胞學說的敘述，不正確的是（）A、它揭示了動植物細胞的統一性和生物體結構的統一性B、建立者主要是施萊登和施旺C、它揭示了動植物細胞的統一性和多樣性D、是多位科學家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的第五頁，共二十二頁，2022年，8月28日考點二、多種多樣的細胞本考點的核心知識有兩個：真核細胞與原核細胞的比較；顯微鏡的使用及觀察。對于真核細胞與原核細胞的比較，試題常以具體的生物要求考生進行分析、比較其不同點，復習時既要掌握兩者的區(qū)別，又要識記常見的代表生物如衣藻、酵母菌、XX桿菌等，還要注意比較病毒與真核細胞和原核細胞的區(qū)別。顯微鏡的操作是考查實驗技能的一個重點內容，包括基本操作、觀察的技巧，試題也常以示意圖分析的形式考查對顯微鏡操作的掌握程度。第六頁，共二十二頁，2022年，8月28日原核細胞與真核細胞的比較原核細胞真核細胞不同點本質區(qū)別無核膜有核膜細胞壁主要成分是糖類和蛋白質主要成分是纖維素和果膠；動物無細胞壁細胞質只有核糖體一種細胞器有核糖體和其他細胞器細胞核有擬核，無核膜、核仁，無染色體有核膜、核仁，有染色體舉例細菌、藍藻、放線菌、支原體動植物、真菌相似點①都有細胞膜和細胞質②都有DNA第七頁，共二十二頁，2022年，8月28日生命系統的結構層次下列關于對生命系統的敘述，錯誤的是A、生命系統的各個層次可以相互聯系，也可以沒有關系，如細胞和生物圈B、組織、細胞等都是生命系統不可分割的一部分C、生命系統的各個層次是密切聯系的D、生物的生活環(huán)境也是生命系統的一部分第八頁，共二十二頁，2022年，8月28日鞏固練習2.下列關于藍藻的敘述中，不正確的是（）A、其細胞壁的主要成分是纖維素B、DNA分子不與蛋白質結合C、沒有核膜包被D、細胞質內只有核糖體這種細胞器第九頁，共二十二頁，2022年，8月28日顯微鏡的使用1、步驟：取鏡、安放、對光、放置裝片、使鏡筒下降、低倍鏡觀察、將要觀察的物像移至視野中央、高倍鏡觀察。2、顯微鏡下所成的像是倒立的虛像，即上下、左右均是顛倒的。細胞在顯微鏡的像偏右上方，實際在玻片上是偏左下方，要將其移至視野中央，應該將玻片向右上方移動。第十頁，共二十二頁，2022年，8月28日鞏固練習⑴⑵3.1、2、3、4、5是使用顯微鏡的幾個步驟。右圖為顯微鏡觀察中的兩個視野，其中細胞甲為主要觀察對象，由視野⑴到視野⑵時，操作過程的正確順序是（）1轉動粗準焦螺旋2轉動細準焦螺旋3調節(jié)光圈4轉動轉換器5移動玻片A、1→2→3→4B、3→1→2C、5→4→3→2D、3→4→1→2第十一頁，共二十二頁，2022年，8月28日考點三、細胞膜系統的結構和功能本考點主要考查三個方面：細胞膜的物質組成（蛋白質、磷脂和糖被）；細胞膜的功能特點（特別是如何控制物質的進出與控制細胞間的信息交流）；細胞膜的提取實驗（注意實驗的材料、實驗的注意事項）第十二頁，共二十二頁，2022年，8月28日細胞膜的結構成分成分所占比例作用蛋白質約40%細胞膜的功能主要由其上的蛋白質行使脂質約50%構成細胞膜的重要成分糖類約10%與蛋白質形成糖蛋白，有識別功能第十三頁，共二十二頁，2022年，8月28日關于細胞膜提取的實驗中，常見的考點內容1、選哺乳動物成熟的紅細胞做材料的原因：無細胞壁、無細胞核、無眾多的細胞器。2、實驗中用生理鹽水稀釋的原因：使紅細胞維持原有形態(tài)，且使紅細胞分散開，不易凝集成塊。3、分析細胞膜成分的探究：用蛋白酶處理細胞膜，膜被破壞，說明細胞膜中含有蛋白質；用溶脂劑處理細胞膜，膜被破壞，說明含有脂質。第十四頁，共二十二頁，2022年，8月28日鞏固練習4、下列關于細胞膜的敘述，不正確的是（）A、細胞膜主要由脂質和蛋白質組成B、不同功能的細胞，其細胞膜上蛋白質的種類和數量相同C、組成細胞膜的脂質中，磷脂最豐富D、癌細胞的惡性增殖和轉移與癌細胞膜成分的改變有關第十五頁，共二十二頁，2022年，8月28日考點四、主要細胞器的結構和功能本考點可以說是高考必考的內容，幾乎每年的試題都有所體現，且試題常以綜合題的形式出現，考題的切入點為：結合具體的實例分析各種細胞器的特定功能；結合某種功能分析與之相關的細胞器的結構特點；綜合考察各種細胞器之間是如何進行聯系和協調作用的。其中需要重點關注的是葉綠體、線粒體和核糖體三者的特點及功能。第十六頁，共二十二頁，2022年，8月28日細胞中主要細胞器的相關知識點歸納項目說明產生水的結構線粒體、核糖體、葉綠體產生ATP的結構葉綠體、線粒體、細胞質基質與主動運輸有關的細胞器線粒體、核糖體遵循堿基互補配對原則的結構細胞核、線粒體、葉綠體、核糖體參與細胞分裂的細胞器核糖體、中心體、高爾基體、線粒體含色素的細胞器葉綠體、液泡有膜的細胞器線粒體、葉綠體、內質網、高爾基體、液泡無膜的細胞器核糖體、中心體植物特有的細胞器葉綠體、液泡動物特有的細胞器中心體第十七頁，共二十二頁，2022年，8月28日鞏固練習5．在動植物細胞中都有，但生理功能不同的細胞器是 A．線粒體 B．核糖體C．高爾基體D．內質網第十八頁，共二十二頁，2022年，8月28日各種生物膜之間的聯系比較項目說明化學成分上的聯系由脂質、蛋白質和糖類組成，每種成分所占的比例不同結構上的聯系功能上的聯系在分泌蛋白的合成、運輸、加工、分泌等過程協調配合高爾基體囊泡間接聯系內質網直接聯系核膜線粒體膜細胞膜(囊泡)間接聯系第十九頁，共二十二頁，2022年，8月28日鞏固練習6．內質網膜與核膜、細胞膜相連,有利于與外界環(huán)境進行發(fā)生聯系。這種結構特點表明內質網的重要功能之一是（）

A．擴展細胞內膜，有利于酶的附著 B．提供細胞內物質運輸的通道

C．提供核糖體附著的支架 D．參與細胞內某些代謝反應第二十頁，共二十二頁，2022年，8月28日考點五、細胞核的結構和功能結構特點核膜結構雙層膜；外膜上附有核糖體，常與內質網相連；核孔是核—質物質交換和信息交流的通道成分主要是脂質和蛋白質功能把核物質與細胞質分隔開；控制細胞核與細胞質之間信息交流和物質交換核仁參與RNA的合成，是形成核糖體的場所染色體與染色質可以互相轉化2、染色質和染色體是同種物質在細胞不同時期的兩