關(guān)于停電應急預案范文

關(guān)于停電應急預案范文

停電應急預案1

一、指導思想：

從“安全第一，秩序正常，治理一流”的高度動身，統(tǒng)一思想，高度重視停電狀態(tài)下治理和效勞工作的重要性，把停電狀態(tài)下應急措施落到實處。

二、應急處理工作領(lǐng)導小組：

學校成立以校長為組長，由副校長、總務(wù)主任、政教主任、教務(wù)主任、水電治理員參加的領(lǐng)導小組，布置并檢查催促學校停電狀態(tài)下的應急處理工作，對重要狀況快速反響，準時處置。

三、詳細內(nèi)容

1、遇到停電狀況，總務(wù)處組織學校電工發(fā)電供電，與供電所聯(lián)系通電信息，并報告校長。

2、水電治理員負責日常的發(fā)電機保養(yǎng)及相關(guān)線路（包括應急燈）的檢查工作，確保遇到停電狀況能準時發(fā)電，以確保學校各項工作的正常開展。同時備足一天發(fā)電所需的燃油，如缺乏準時向總務(wù)處匯報。

3、學校各有關(guān)科室在各自職責范圍內(nèi)，對本部門組織或負責的教育教學活動，活動前必需考慮停電狀態(tài)下的`變更應急方法。

4、通信聯(lián)絡(luò)：停電期間，領(lǐng)導小組聯(lián)絡(luò)員在其辦公室負責聯(lián)絡(luò)工作，領(lǐng)導小組各成員必需保證通信聯(lián)絡(luò)暢通。校內(nèi)各科室應當依據(jù)停電狀態(tài)下應急處理領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署，做好本部門的突發(fā)大事應急處理工作，協(xié)作、聽從應急處理工作進展的督察和指導。

5、假如在停電期間學校發(fā)電機消失故障導致無法正常工作時應做好以下預備工作：

（1）教務(wù)處：安排并通知有關(guān)人員做好停電時段的作息信號的發(fā)出方法；晚間放學時間的調(diào)整狀況；停電時段的課務(wù)變更狀況。

（2）政教處：落實班主任做好相應的班級治理工作，組織值日教師維護學生的學習、生活紀律，并能依據(jù)實際狀況增加治理的力氣，確保學校秩序的穩(wěn)定。

（3）總務(wù)處：準時組織電工及相關(guān)修理人員搶修發(fā)電機，爭取在最短時間內(nèi)使發(fā)電機能正常工作；準時供給各科室及相關(guān)部門停電時段的必備的照明手電筒、干電池、電瓶燈等物品。食堂提前預備好停電時段飯菜的烹制或調(diào)整工作，確保在停電狀態(tài)下有飯菜供給給師生，如有困難狀況準時請示校長，以便實行相應措施。

（4）如在晚自習中途停電，校長視詳細狀況通知領(lǐng)導小組成員馬上回校，學校各領(lǐng)導能做好指揮巡察工作。門衛(wèi)嚴密掌握校門，提高警覺，不得隨便讓學生出校，在班上輔導的任課教師必需堅守崗位，維護所在班的秩序，不能離開教室。班主任馬上到教室，供應照明用具，與任課教師一道組織學生，治理學生。要求學生嚴格遵守紀律；不走出教室；不拍打桌子；不高聲怪叫；在教室里不拿著照明用具四處走動。

未得到明確指令，不得下課或放學。放學時在班主任的帶著下有序、慢步地走出教室回到寢室，在樓梯中嚴禁奔馳推搡。到寢室后關(guān)程序準時班主任與值日教師、學校領(lǐng)導一起維護洗刷、就寢紀律。走讀生一律由班主任通知家長或監(jiān)護人到校門口接回。

6、意外事故的處理

停電狀態(tài)下發(fā)生意外事故時，應急領(lǐng)導小組成員或知情人員馬上向校長匯報狀況，請示應急方法，依據(jù)需要對師生員工進展緊急疏散、救濟。并能依據(jù)相關(guān)程序準時做好向上級部門的匯報工作。

停電應急預案2

一、處置原則

發(fā)生停電時，事發(fā)分行行長為停電現(xiàn)場第一負責人，應在第一時間快速按規(guī)定實行應對措施;各相關(guān)部門處理停電狀況應任務(wù)明確，相互協(xié)作，保證在最短時間內(nèi)恢復供電，防止業(yè)務(wù)和營業(yè)中斷。

二、組織指揮

針對突發(fā)停電，分行成立了由行長任組長，辦公室、財務(wù)會計部、公司業(yè)務(wù)部、個人金融部、營業(yè)部等部門負責人為成員的突發(fā)大事處理指揮領(lǐng)導小組，負責突發(fā)大事的組織指揮、決策有關(guān)事宜。

三、相關(guān)部門職責

1、分行辦公室負責調(diào)配各類應急資源，統(tǒng)一指揮應急處理;安排人員對供電設(shè)施的日常檢修和應急處理;負責發(fā)電機及UPS等物品的日常保養(yǎng)和準時配送;保障支行通訊線路的順暢。

2、營業(yè)部負責安排人員做好業(yè)務(wù)處理和客戶效勞工作。

四、處置方法

(一)、網(wǎng)點停電時：

1、分行相關(guān)負責人在接到停電通知后，應快速做好正常營業(yè)的應急措施。

2、辦公室或其他指定負責人要快速與供電部門取得聯(lián)系，確定停電緣由及恢復供電時間，并視狀況向總行信息技術(shù)部、行政保衛(wèi)部等相關(guān)部門報告。同時派人檢查網(wǎng)點UPS電源，關(guān)閉除營業(yè)室和監(jiān)控室以外的其他電源，保障營業(yè)和安保的正常用電，必要的時候削減營業(yè)窗口。

3、突發(fā)停電后，相關(guān)部門及部門負責人需第一時間向辦公室提動身電機使用申請，同時清理發(fā)電機擺放位置、發(fā)電電纜鋪設(shè)通道。發(fā)電機工作時，會產(chǎn)生噪音、廢氣并釋放肯定熱量，應確保適宜的位置擺放，并協(xié)調(diào)保安人員，協(xié)作發(fā)電機供給商的技術(shù)人員做好發(fā)電現(xiàn)場的設(shè)備及電纜的愛護工作。

4、在辦理業(yè)務(wù)的過程中停電時，經(jīng)辦員要在來電后第一時間內(nèi)查詢該筆業(yè)務(wù)是否勝利，防止重復入賬。

5、如停電時間超過一天，辦公室負責人或其他制定負責人需聯(lián)系場地解決發(fā)電機夜間存放問題，并加強夜間安保措施。

5、營業(yè)廳內(nèi)組織人員做好客戶引導、解釋和安撫工作。

6、停電期間原則上不允許縮短營業(yè)時間，特別狀況需報總行相關(guān)部門批示，并提前做好公告。

(二)分行辦公室接到停電通知后：

1、依據(jù)網(wǎng)點描述停電緣由等，快速響應，安排人員幫助網(wǎng)點準時精確弄清停電緣由;

2、網(wǎng)點自身緣由造成停電的，快速搶修，準時安排專業(yè)的修理人員搶修電路故障，恢復正常營業(yè);

3、他方緣由造成我行網(wǎng)點停電的，指定負責人應催促他方快速修理電路故障并監(jiān)視施工質(zhì)量，恢復網(wǎng)點正常營業(yè)。若他方修理不積極導致?lián)p失，由網(wǎng)點相關(guān)負責人測算損失，分行辦公室?guī)椭鹿示W(wǎng)點追索賠償;

(三)分行保衛(wèi)人員接到停電通知后：

1、快速查看停業(yè)網(wǎng)點要害崗位監(jiān)控錄像，圖像和聲音是否清楚;聯(lián)系報警效勞公司確保報警系統(tǒng)工作正常。

2、停電期間加強網(wǎng)點安全防范;如遇夜間停電，加強網(wǎng)點巡查，確保有2名以上保安人員同時在崗值勤，保證網(wǎng)點安全。

3、因停電無法正常營業(yè)時，保干部要馬上報告轄區(qū)公安機關(guān)等相關(guān)部門，做好應對突發(fā)大事預備，防止擠兌、盜搶等趁火打劫的大事發(fā)生。

(四)分行營業(yè)部接到事發(fā)網(wǎng)點通知后：

1、快速了解停電的緣由和恢復供電的時間;

2、要求柜臺關(guān)閉非必需開啟的業(yè)務(wù)機器，削減供電負荷;

3、了解柜臺業(yè)務(wù)系統(tǒng)的運行狀況，依據(jù)運行狀況實行應急措施;

4、指導柜臺處理緊急業(yè)務(wù);

五、預防性措施

1、保證應急發(fā)電機擺放位置正確，發(fā)電機電纜鋪設(shè)通路正常。

2、各營業(yè)網(wǎng)點確保報警電話的通訊暢通

停電應急預案3

為了做好停電狀況狀態(tài)下的應急處理工作，保證學校教育教學工作正常運行，確保師生員工在校學習、工作和生活有序進展，結(jié)合本校實際，特制定本應急處理預案。

一、供電系統(tǒng)安排停電狀況

1、學校提前將停電狀況時段通知全校師生。

2、教育處安排停電狀況時段的作息信號。

3、總務(wù)處提前安排以下工作：

（1）食堂提前預備好停電狀況時段飯菜，確保在停電狀況狀態(tài)下有飯菜供給給師生；

（2）水電工做好配電房的預備工作，待開頭供電時準時送電；

4、各位教師調(diào)整教學方式，關(guān)好用電設(shè)備。

5、電工預備好發(fā)電器材，預備臨時發(fā)電。晚間停電狀況時段，領(lǐng)導組成員務(wù)必全部在校指揮并巡察校園。

二、供電系統(tǒng)安排之外的緊急停電狀況狀態(tài)

（一）白天停電狀況

1、教育處安排停電狀況時段的作息信號。

2、總務(wù)處關(guān)掉

3、教職工關(guān)掉用電設(shè)備。

4、電工檢查停電狀況緣由，到崗做好發(fā)電預備。

（二）晚上突遇停電狀況應急預案

（1）過道、樓梯口的應急燈自動開啟，電工和值班人員開啟學校備用照明用具。

（2）上晚自習的學生務(wù)必坐在教室的原先座位，不得喧嘩、起哄或走動。上課教師負責組織、治理好本班學生。

（3）如正值下課、就寢前，學生在走廊、樓梯、廁所等，則要學生在原地站立，等自我的眼睛已適應黑暗時，再漸漸回教室或?qū)嬍?，堅決阻擋學生在此時搶跑，追趕，推搡。

（4）組織相關(guān)人員查明停電狀況緣由，并實行相應的應對措施。電工做好供電設(shè)備的檢修，準時發(fā)電。

（5）若停電狀況20分鐘后仍未能恢復正常供電，則晚自習暫停，值周組利用校園臨時播送系統(tǒng)發(fā)出疏散信號，教職工分別掌握樓道、樓梯口、主要通道，組織學生有序疏散。值周教師負責指揮學生按一樓、二樓、三樓、四樓的挨次進展疏散、離校。值班教師關(guān)好教室電源。

（6）晚自習學生沒有離校之前，學校的行政運轉(zhuǎn)照常進展。

停電應急預案4

一、目的：

提高應對突發(fā)停電的力量，保障醫(yī)療工作正常開展。

二、內(nèi)容：

將常1變壓器故障導致停電的部門快速切換，由常2變壓器供電。

三、時間：

20xx年xx月xx日

四、地點：

門診樓、住院樓、高配間。

五、應急指揮小組：

總指揮：XXX

副總指揮：XXX

六、工作小組

組長：XXX

副組長：XX

組員：工程部、保安部

七、前預備：

將演練方案通知各停電部門，預備應急燈等。

八、描述：

2022年5月30日，高配間常1變壓器突發(fā)故障，導致門診樓、醫(yī)技樓、住院樓多部門停電，物業(yè)工程部快速根據(jù)預案搶修，15分鐘后，將供電切換至常2變壓器，恢復供電。

九、程序：

1、總指揮XXX宣布演習開頭。

2、高配間常1變壓器故障燈亮啟，工作人員快速報后勤保障部、物業(yè)主管，同時實施搶修。

3、后勤保障部接報后即刻指揮安保中心，利用公共播送系統(tǒng)發(fā)出突發(fā)停電通知，通知門急診、病區(qū)醫(yī)護人員維護秩序。進展勸慰性宣傳，穩(wěn)定門急診及關(guān)于電梯內(nèi)病人或家屬的心情（電梯困人