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PAGEPAGE12023年廣西教育學(xué)院單招面試題庫及答案解析學(xué)校:__________姓名:__________考場:__________考號(hào):__________一、面試題1.職業(yè)教育高就業(yè)率背后的優(yōu)勢到底在哪兒?答案:職業(yè)教育優(yōu)勢有三個(gè)方面:一是我國職業(yè)人才缺口較大,市場供需不平衡。二是國家的大力扶持。三是天然的就業(yè)優(yōu)勢。2.“生活里最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學(xué)識(shí)都重要。”請問你怎樣理解這句話?答案:禮貌是拉近自己和他人的一座橋梁,懂禮貌的人容易讓別人接受,成為一個(gè)受歡迎的人。講禮貌也是現(xiàn)代人的一項(xiàng)重要標(biāo)志,是一個(gè)人的基本素養(yǎng),無論是在家庭,在學(xué)校,在社會(huì),在團(tuán)體...一個(gè)人展示給他人的首先是其文明禮貌方面的素養(yǎng)。禮貌的行為是一個(gè)社會(huì)文明的標(biāo)志。3.你為什么要報(bào)考高職院校?你為什么選擇該專業(yè)?答案:(1)發(fā)展前景廣闊國家對職業(yè)教育發(fā)展越來越重視。社會(huì)上對技能型人才的需求越來越大。(2)就業(yè)形勢好據(jù)報(bào)道,部分省市的高職就業(yè)率已經(jīng)超過本科。就業(yè)好一方面是學(xué)院有專門的機(jī)構(gòu)來指導(dǎo)學(xué)生就業(yè),另一方面是用人單位對畢業(yè)生比較認(rèn)可。(3)畢業(yè)生符合社會(huì)需求高職教育以就業(yè)為導(dǎo)向。高職院校圍繞培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行專業(yè)設(shè)置、教學(xué)安排、畢業(yè)實(shí)踐,培養(yǎng)出的畢業(yè)生符合社會(huì)需求。(4)職業(yè)技能強(qiáng)高職學(xué)生在學(xué)校中產(chǎn)學(xué)結(jié)合,強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練。高職院校強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手能力和職業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng),在校生通過實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié),可掌握當(dāng)前崗位實(shí)用技能,到企業(yè)后可迅速上手。(5)學(xué)生可獲雙證書高職學(xué)生在校期間,除了要完成規(guī)定教學(xué)計(jì)劃外,學(xué)校還要組織他們考取國家各類職業(yè)資格證書。這樣,學(xué)生畢業(yè)時(shí)可同時(shí)獲得學(xué)歷證書和相關(guān)職業(yè)資格證書,在就業(yè)時(shí)增大了崗位競爭優(yōu)勢。4.你覺得你個(gè)性上最大的優(yōu)點(diǎn)是什么?答案:沉著冷靜、條理清楚、立場堅(jiān)定、頑強(qiáng)向上、樂于助人和關(guān)心他人、適應(yīng)能力和幽默感、樂觀和友愛。這個(gè)問題編導(dǎo)生只要言之成理即可??梢哉f一下自己和別人相比最具備優(yōu)勢的優(yōu)點(diǎn)。5.什么能夠激勵(lì)你在學(xué)習(xí)中有最佳的發(fā)揮?答案:興趣6.維也納是哪個(gè)國家的首都?答案:奧地利7.“學(xué)技能,學(xué)技術(shù),好就業(yè)?!闭垎柲阍鯓永斫膺@句話?答案:有技術(shù)走遍天下都不怕,印證了一句大實(shí)話“一技成,天下行”。當(dāng)今是知識(shí)經(jīng)濟(jì)爆炸時(shí)代,但是就業(yè)難,找好工作更難,就如古人一句話“蜀道難,難以上青天”。要想找到一份好工作,就一定要掌握一門好技術(shù)。8.請介紹籃球運(yùn)動(dòng)的比賽規(guī)則。答案:(1)比賽方法每隊(duì)首發(fā)上場5人,替補(bǔ)2人。比賽分前、后半場,每半場各25分鐘,中場休息10分鐘。比賽結(jié)束兩隊(duì)比分相同時(shí),則舉行延長賽5分鐘,若5分鐘后比數(shù)仍相同,則再次進(jìn)行5分鐘延長賽,直至比出勝負(fù)為止。贏的隊(duì)伍積2分,輸?shù)年?duì)伍積1分,采用循環(huán)賽制,取積分最高隊(duì)伍為冠軍,若出現(xiàn)平分,按雙方勝負(fù)關(guān)系、凈勝分依次決定。(2)得分種類球投進(jìn)籃框經(jīng)裁判認(rèn)可后,便算得分。3分線內(nèi)側(cè)投入可得2分;3分線外側(cè)投入可得3分,罰球投進(jìn)得1分。(3)進(jìn)行方式比賽開始由兩隊(duì)各推出一名跳球員至中央跳球區(qū),由主審裁判拋球雙方跳球,開始比賽。擲界外球。(4)選手替換每次替換選手要在20秒內(nèi)完成,替換次數(shù)限定6次。交換選手的時(shí)間選在有人犯規(guī)、爭球、叫暫停等。裁判可暫時(shí)中止球賽的計(jì)時(shí)。(5)罰球每名球員各有4次被允許犯規(guī)的機(jī)會(huì),第五次即犯滿退場。且不能在同一場比賽中再度上場。是否違例、犯規(guī)、罰球由裁判決定。30秒鐘規(guī)則進(jìn)攻球隊(duì)在場上控球時(shí)必須在30秒鐘內(nèi)投籃出手。10秒鐘規(guī)則--球隊(duì)從后場控制球開始,必須在10秒鐘內(nèi)使球進(jìn)入前場(對方的半場).5秒鐘規(guī)則持球后,球員必須在5秒鐘之內(nèi)擲界外球出手。9.你如何緩解自己的的壓力?答案:(1)獲取他人的支持。(2)合理控制您的生活。(3)建立生活目標(biāo)。(4)笑一笑。(5)通過體育鍛煉來解決您的煩惱。(6)深呼吸,放松一下。困惑時(shí)及早傾訴,盡量保持樂觀,每天都做深呼吸,自己認(rèn)為舒服的地方散散步,尋找壓力的原因,解鈴還須系鈴人,分析為什么會(huì)有壓力,怎樣解決。給自己一些信心,心中充滿希望的相信明天會(huì)更好10.你想選擇什么專業(yè)為什么?答案:會(huì)計(jì),就業(yè)面積較廣。11.當(dāng)你的建議沒有被團(tuán)隊(duì)(或領(lǐng)導(dǎo))采納時(shí),你會(huì)怎么做?答案:首先我覺得這是一件非常正常的事情,我會(huì)以積極的心態(tài)去接受,其次我會(huì)思考我的建議未被采納肯定是有缺點(diǎn)不適宜解決團(tuán)隊(duì)發(fā)生的問題,團(tuán)隊(duì)/領(lǐng)導(dǎo)的決定有他的道理,最后我會(huì)找出建議的漏洞,補(bǔ)充不足,爭取下次的建議更為實(shí)際與完善。12.說說你最大的缺點(diǎn)?答案:這個(gè)問題也有可能被考官問到,雖然每個(gè)考官的脾氣性格不一樣,但考官問這個(gè)問題,他們的考察目的都是一樣的,無論是哪個(gè)學(xué)校的單招面試中,考官都想要通過這個(gè)問題來考察考生的反應(yīng)能力,或者說靈活處理問題的能力。考官通常不希望聽到直接回答的缺點(diǎn)是什么等,如果編導(dǎo)生說自己小心眼、愛忌妒人、非常懶、脾氣大、學(xué)習(xí)效率低,老師肯定不會(huì)給你太高的分?jǐn)?shù)。同時(shí)絕對不要自作聰明地回答“我最大的缺點(diǎn)是過于追求完美”,有的人以為這樣回答會(huì)顯得自己比較出色,但事實(shí)上,他已經(jīng)岌岌可危了。建議考生遇到這個(gè)問題可以說一下不痛不癢的缺點(diǎn),不要太暴露自己。考官老師喜歡考生從自己的優(yōu)點(diǎn)說起,中間加一些小缺點(diǎn),最后再把問題轉(zhuǎn)回到優(yōu)點(diǎn)上,突出優(yōu)點(diǎn)的部分,老師喜歡聰明的學(xué)生。13.怎樣看教育多元化和教育公平的關(guān)系?答案:從學(xué)生的角度看,有特點(diǎn)的學(xué)生需要有特點(diǎn)的教育,而這就使得教育多元起來。而且從不同的地區(qū)看,中國沿海地區(qū)和西部地區(qū)教育發(fā)展不均衡,發(fā)達(dá)地區(qū)的教育跟西部地區(qū)的教育就應(yīng)該不一樣,這也是基于現(xiàn)狀的教育多元化的一種體現(xiàn)。14.說說自己最大的缺點(diǎn)是什么?答案:這個(gè)問題也有可能被考官問到,雖然每個(gè)考官的脾氣性格不一樣,但考官問這個(gè)問題,他們的考察目的都是一樣的,無論是哪個(gè)學(xué)校的單招面試中,考官都想要通過這個(gè)問題來考察考生的反應(yīng)能力,或者說靈活處理問題的能力??脊偻ǔ2幌M牭街苯踊卮鸬娜秉c(diǎn)是什么等,如果說自己小心眼、愛忌妒人、非常懶、脾氣大、學(xué)習(xí)效率低,老師肯定不會(huì)給你太高的分?jǐn)?shù)。同時(shí)絕對不要自作聰明地回答“我最大的缺點(diǎn)是過于追求完美”,有的人以為這樣回答會(huì)顯得自己比較出色,但事實(shí)上,他已經(jīng)岌岌可危了。建議考生遇到這個(gè)問題可以說一下不痛不癢的缺點(diǎn),不要太暴露自己。考官老師喜歡考生從自己的優(yōu)點(diǎn)說起,中間加一些小缺點(diǎn),最后再把問題轉(zhuǎn)回到優(yōu)點(diǎn)上,突出優(yōu)點(diǎn)的部分,老師喜歡聰明的學(xué)生。15.談?wù)勀銓ι陥?bào)專業(yè)的了解情況。答案:回答這個(gè)問題一般要對你所學(xué)的專業(yè)有一定的了解,這個(gè)題就是要你回答你想通過你的專業(yè)學(xué)到什么東西。汽車銷售的話,要一定的外表,應(yīng)該還要要求生高的,女生要160cm,還要較強(qiáng)的表達(dá)能力?;卮疬@題你就得結(jié)合專業(yè)簡介了。我想通過這們專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)德.智.體.美全面發(fā)展。(不管什么組那也,你都要回答這句。)掌握必需的基礎(chǔ)知識(shí),具有較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力,掌握企業(yè)管理及現(xiàn)代市場營銷和國內(nèi)外貿(mào)易等專業(yè)知識(shí),以及具有售后服務(wù)和經(jīng)營管理等方面工作的高素質(zhì)技能人才。16.你對我們學(xué)校的了解嗎?答案:單招面試的考官問這個(gè)問題主要是看一下你對這個(gè)學(xué)校擁有多大的興趣。如果一個(gè)考生對某個(gè)學(xué)校很有興趣,肯定會(huì)在考試之前查閱過一些相關(guān)的介紹。所以在同學(xué)們遇到這個(gè)問題的時(shí)候,如果確實(shí)查閱過學(xué)校的信息,可以憑借記憶說一下你對這個(gè)大學(xué)的印象,如果實(shí)在是不了解,那就實(shí)事求是的告訴考官:不好意思老師,我只顧著準(zhǔn)備對考試內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備了,沒有來得及查看學(xué)校的介紹。不了解沒關(guān)系,千萬不要不懂裝懂。17.是你自己選擇我們學(xué)校和這個(gè)專業(yè)嗎?答案:選擇來貴校學(xué)習(xí)此專業(yè)是家人與我本人的共同意見。18.花甲指的那個(gè)年齡?答案:6019.一個(gè)自行車的兩個(gè)輪子的摩擦力是否一致?為什么?答案:我們知道,自行車的前輪主要作控制方向用,是被動(dòng)地轉(zhuǎn)的,而后輪則是動(dòng)力輪,是主動(dòng)施力的,由于前后兩輪并沒有被鏈條連在一起,因此前輪的轉(zhuǎn)動(dòng)全賴摩擦力。假如前輪所受摩擦力向前,則前輪則會(huì)倒轉(zhuǎn),自行車將無法前進(jìn),因而這是不可能的,所以前輪所受的摩擦力向后,也只有這樣,才能使前輪不斷向前方轉(zhuǎn)動(dòng)。再看后輪,后輪是動(dòng)力輪,是主動(dòng)施力者,它向前轉(zhuǎn)動(dòng)是自身的趨勢使然。我們可以假設(shè)一下,假如它受向后的摩擦力的話,那么前后兩輪所受的力均
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