2023年朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握忻嬖囶}庫(kù)及答案解析

PAGEPAGE12023年朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握忻嬖囶}庫(kù)及答案解析學(xué)校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、面試題1．你不認(rèn)為自己的年齡應(yīng)該早就升到更高的位置了嗎?答案：這是個(gè)刺激人的問(wèn)題。但也可以不那么看，而把它當(dāng)成是對(duì)你的能力和成績(jī)的一種贊美。"我干這份工作只為了長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，要收獲就必須付出，這正是我所做的。在這份工作中我已經(jīng)獲得了很多經(jīng)驗(yàn)，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在我來(lái)此應(yīng)聘正是為了把學(xué)來(lái)的這些有益的東西派上用場(chǎng)。"2．你覺(jué)得你個(gè)性上最大的優(yōu)點(diǎn)是什么?答案：沉著冷靜、條理清楚、立場(chǎng)堅(jiān)定、頑強(qiáng)向上、樂(lè)于助人和關(guān)心他人、適應(yīng)能力和幽默感、樂(lè)觀和友愛(ài)。這個(gè)問(wèn)題編導(dǎo)生只要言之成理即可?？梢哉f(shuō)一下自己和別人相比最具備優(yōu)勢(shì)的優(yōu)點(diǎn)。3．什么能夠激勵(lì)你在學(xué)習(xí)中有最佳的發(fā)揮?答案：興趣4．你怎么處理同學(xué)之間的矛盾?答案：一、學(xué)會(huì)道歉（1）道歉能減輕內(nèi)心的不安（2）道歉能化解矛盾（3）道歉是一種高尚的精神境界二、心理?yè)Q位當(dāng)你與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，首先要做的是站在對(duì)方的位置，用對(duì)方當(dāng)時(shí)的心理來(lái)思考一下這件事情，是自己的過(guò)失還是對(duì)方的不對(duì)，只有這樣我們才能體諒對(duì)方的心情，才不會(huì)在一頓大吵大鬧中互相埋怨。三、退一步海闊天空退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。這便是我的人生格言，更是我為人處世的標(biāo)準(zhǔn)。在你和你的同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，不要一時(shí)昏了頭腦，不吵個(gè)臉紅脖子粗決不罷休，或許在你退一步之后，這場(chǎng)爭(zhēng)吵便停止了。不要認(rèn)為在這個(gè)過(guò)程中自己讓一步就是畏懼，是退縮是沒(méi)有本事的表現(xiàn)，相反，就是在你忍讓的那一時(shí)刻起，你周?chē)娜藭?huì)對(duì)你的行為發(fā)出無(wú)聲的贊嘆。你是一個(gè)不拘小節(jié)，心胸開(kāi)闊的人。四、心平氣和的與其交談遏制矛盾進(jìn)一步深化的處理辦法就是靜下心來(lái)與其交談，可能在你心平氣和之后對(duì)方也不好意思在爭(zhēng)吵下去了，也會(huì)轉(zhuǎn)仇敵為友好，與你聊起來(lái)。或許在這其中你和對(duì)方還會(huì)成為無(wú)話不談的好朋友。不打不相識(shí)嘛!5．廣告貴在創(chuàng)意，請(qǐng)你舉例介紹。答案：在廣告創(chuàng)意過(guò)程中就要設(shè)法扭轉(zhuǎn)這種局面，強(qiáng)化消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)心。例：“新康泰克”，使用了放大鏡;香港“鐵達(dá)時(shí)”手表的廣告“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”;雪佛蘭“熱愛(ài)我的熱愛(ài)”...6．鉆木取火是利用什么原理?答案：摩擦生熱7．你覺(jué)得什么人在工作中難于相處?答案：你現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了千方百計(jì)避免作否定回答的技巧，那么你很可能簡(jiǎn)單地回答："我覺(jué)得沒(méi)什么人在工作中難相處。"或："我跟大家都合得來(lái)。"這兩種答案都不算壞，但卻都不十分可信。你應(yīng)該利用這個(gè)機(jī)會(huì)表明你是個(gè)有集體協(xié)作精神的人，"在工作中唯一不容易相處的是那些沒(méi)有集體協(xié)作精神的人，他們不肯干卻常抱怨，無(wú)論怎樣激發(fā)他們的工作熱情，他們都無(wú)動(dòng)于衷。"8．你對(duì)那些曠課上網(wǎng)的學(xué)生怎么看?答案：其實(shí)說(shuō)真的現(xiàn)在社會(huì)有很多90和00后的學(xué)生都很喜歡上網(wǎng)，可能是因?yàn)樗麄兤綍r(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有找到自己的價(jià)值，只有在網(wǎng)絡(luò)虛幻的世界中才能得到心靈的安慰，我有很多的學(xué)生都說(shuō)生活太無(wú)聊了，只有在網(wǎng)上感覺(jué)生活豐富一點(diǎn)，而且有很多的學(xué)生性格有些內(nèi)向，在現(xiàn)實(shí)中欠缺與人交流溝通，還有點(diǎn)自卑，而在網(wǎng)絡(luò)中他們可以無(wú)所顧忌，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，想做什么就做什么。9．告訴我，你最大的弱點(diǎn)是什么?答案：回答這種問(wèn)題的秘訣在于不接受這種否定暗示。不要否認(rèn)你有缺點(diǎn)，沒(méi)人會(huì)相信世界上有完人;相反，你應(yīng)該承認(rèn)一個(gè)微不足道的弱點(diǎn)或一個(gè)小小的缺點(diǎn)，然后再說(shuō)那都已經(jīng)成為過(guò)去了，表明自己是怎樣克服這個(gè)缺點(diǎn)的。10．你認(rèn)為成功需要具備哪些素質(zhì)?答案：智慧，機(jī)遇，努力11．一個(gè)自行車(chē)的兩個(gè)輪子的摩擦力是否一致?為什么?答案：我們知道，自行車(chē)的前輪主要作控制方向用，是被動(dòng)地轉(zhuǎn)的，而后輪則是動(dòng)力輪，是主動(dòng)施力的，由于前后兩輪并沒(méi)有被鏈條連在一起，因此前輪的轉(zhuǎn)動(dòng)全賴摩擦力。假如前輪所受摩擦力向前，則前輪則會(huì)倒轉(zhuǎn)，自行車(chē)將無(wú)法前進(jìn)，因而這是不可能的，所以前輪所受的摩擦力向后，也只有這樣，才能使前輪不斷向前方轉(zhuǎn)動(dòng)。再看后輪，后輪是動(dòng)力輪，是主動(dòng)施力者，它向前轉(zhuǎn)動(dòng)是自身的趨勢(shì)使然。我們可以假設(shè)一下，假如它受向后的摩擦力的話，那么前后兩輪所受的力均往后，自行車(chē)將倒行，這顯然不合常理，因而錯(cuò)誤。并且我們知道，輪子在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，是分上下兩個(gè)部分的，上半部分往前，而下半部分則是往后，由于力存在作用力與反作用力，后輪下半部分給地面施加向后的力，與之相對(duì)應(yīng)，地面必然對(duì)后輪施加反方向且同等大小的摩擦力。12．你對(duì)大學(xué)生活有什么樣的期望或大學(xué)目標(biāo)是什么?答案：希望我學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，將來(lái)能夠更好的融入社會(huì)。13．談?wù)勛钅軌蚋爬阕约旱?-3個(gè)詞是什么?談?wù)勀愕呐笥褜?duì)你的評(píng)價(jià)。答案：這題你就根據(jù)自己情況了，盡量幫自己講好一點(diǎn)，但是盡量講的獨(dú)特一點(diǎn)，這樣才能給老師留下好印象。開(kāi)朗，外向，喜歡交際，熱情，溫柔等。14．為什么選擇金融﹙會(huì)計(jì)﹚系?答案：就業(yè)面廣15．你對(duì)那些曠課上網(wǎng)的學(xué)生怎么看?答案：其實(shí)說(shuō)真的現(xiàn)在社會(huì)有很多90和00后的學(xué)生都很喜歡上網(wǎng)，可能是因?yàn)樗麄兤綍r(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有找到自己的價(jià)值，只有在網(wǎng)絡(luò)虛幻的世界中才能得到心靈的安慰，我有很多的學(xué)生都說(shuō)生活太無(wú)聊了，只有在網(wǎng)上感覺(jué)生活豐富一點(diǎn)，而且有很多的學(xué)生性格有些內(nèi)向，在現(xiàn)實(shí)中欠缺與人交流溝通，還有點(diǎn)自卑，而在網(wǎng)絡(luò)中他們可以無(wú)所顧忌，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，想做什么就做什么。16．你想過(guò)怎樣的大學(xué)生活，說(shuō)說(shuō)你三年的大學(xué)計(jì)劃。答案：我想要過(guò)充實(shí)而有意義、豐富而多彩的大學(xué)生活，首先，認(rèn)真學(xué)好本專業(yè)課程。大學(xué)是我們進(jìn)入社會(huì)前的最佳學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，而且大學(xué)課程是我專業(yè)知識(shí)積累的途徑，所以作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)仍是最主要的事情，所以我仍然要認(rèn)真學(xué)習(xí)好本專業(yè)的課程，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。其次，參加自己感興趣的社團(tuán)，積累處理人際關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)。利用空閑時(shí)間參加自己喜歡的社團(tuán)，社團(tuán)生活是培養(yǎng)一個(gè)人溝通和交際能力的途徑。通過(guò)社團(tuán)可以認(rèn)識(shí)不同專業(yè)的學(xué)生，學(xué)習(xí)和積累處理人際關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)。再者，所謂“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，通過(guò)與人交往才能找出自己的不足之處，不斷地像他人學(xué)習(xí)才能更好的成長(zhǎng)。還有繼續(xù)保持良好的生活習(xí)慣，做一個(gè)陽(yáng)光、健康的少年。在大學(xué)期間，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣和飲食習(xí)慣，定時(shí)鍛煉身體，參加課外活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，在豐富自己大學(xué)生活的同時(shí)保持一個(gè)健康的身體。17．請(qǐng)你自我介紹一下你自己?答案：一般考生回答這個(gè)問(wèn)題過(guò)于平常，只說(shuō)姓名、年齡、家鄉(xiāng)。這些在考官老師手中的考試報(bào)名表中都有。其實(shí)，面試考官老師最希望知道的是藝考生是否適合這個(gè)專業(yè)，包括：個(gè)人的性格、興趣愛(ài)好、動(dòng)手能力、思想品德等，這些都可以和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，也可以和學(xué)習(xí)有關(guān)，但要突出積極的個(gè)性和和對(duì)專業(yè)的興趣，說(shuō)得合情合理老師才會(huì)相信。老師很重視一個(gè)人的禮貌，求職者要尊重考官，在回答每個(gè)問(wèn)題之后都說(shuō)一句“謝謝”。18．你認(rèn)為自己的哪項(xiàng)技能需要加強(qiáng)?答案：麻煩又來(lái)了，你不可能宣稱自己無(wú)所不能，但如果你簡(jiǎn)單地承認(rèn)自己在哪方面需要改進(jìn)，高壓面試主考就會(huì)像嗜血的鯊魚(yú)一樣一口咬住你。你該重新定義一下這個(gè)問(wèn)題以便躲開(kāi)這一點(diǎn)："既然談到這兒，我想說(shuō)我已具備了這份工作所需的所有技能。這也是我所以對(duì)這個(gè)職位感