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PAGEPAGE12023年廈門安防科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握忻嬖嚹M試題及答案解析學(xué)校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、面試題1.談?wù)勛钅軌蚋爬阕约旱?-3個(gè)詞是什么?談?wù)勀愕呐笥褜?duì)你的評(píng)價(jià)。答案:這題你就根據(jù)自己情況了,盡量幫自己講好一點(diǎn),但是盡量講的獨(dú)特一點(diǎn),這樣才能給老師留下好印象。開朗,外向,喜歡交際,熱情,溫柔等。2.請(qǐng)介紹一部你喜歡的書籍。答案:《阿甘正傳》這本書也不錯(cuò),主人公是美國人,他從小就是個(gè)低能兒并且腳還有毛病。阿甘雖然是低能,但是在他母親的教育下,他卻懂得什么是愛,他還喜歡上了一個(gè)叫珍妮的女孩。但是后來他的腳又好了,并且還是個(gè)跑步天才。在大學(xué),他參加了橄欖球比賽,取得好成績(jī)。他成年后參加越戰(zhàn),立下功勛。退役后,他參加了中美建交,立下很大功勞。他做了很多不平常的事。一句話,他是個(gè)充滿傳奇色彩的人物。當(dāng)然了,《阿甘正傳》還有電影,也很精彩。3.在校時(shí)做過什么兼職或社會(huì)實(shí)踐嗎?請(qǐng)?zhí)粢患務(wù)?,從中你學(xué)到什么?答案:建議:挑一件你體驗(yàn)最深的來講,重點(diǎn)突出你和同伴在該實(shí)踐中遇到的問題和如何解決問題,以及從中得到的體會(huì),回答的方向盡量靠近團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問題的思維方式上。表述一定要思維清晰,邏輯清楚。4.你對(duì)將要來臨的大學(xué)生活有什么樣的計(jì)劃?答案:參考示例:大一:適應(yīng)大學(xué)生活,夯實(shí)學(xué)業(yè)基礎(chǔ)(1)消除懈怠心態(tài),明確目標(biāo)。(2)適應(yīng)教學(xué)模式,夯實(shí)學(xué)業(yè)基礎(chǔ)。(3)積極參加社團(tuán)活動(dòng),鍛煉自己的綜合能力(4)珍惜大學(xué)友誼,培育未來人脈(5)利用周末、假期參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)大二:找準(zhǔn)發(fā)展方向,進(jìn)行職前規(guī)劃(1)進(jìn)行自我分析,了解職業(yè)取向(2)結(jié)合專業(yè)課的學(xué)習(xí),選擇將來發(fā)展的方向(3)做出職前規(guī)劃,擬定行動(dòng)計(jì)劃(4)尋找兼職、暑假工等機(jī)會(huì),積累工作經(jīng)驗(yàn)。大三:準(zhǔn)備考證考研學(xué)習(xí)求職技巧(1)結(jié)合發(fā)展目標(biāo),準(zhǔn)備考研考證(2)學(xué)習(xí)面試技巧,提高求職技能大四:兢兢業(yè)業(yè)實(shí)習(xí),充滿自信應(yīng)聘(1)認(rèn)真實(shí)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)(2)充滿自信,沖刺就業(yè)(3)你認(rèn)為自己最大的優(yōu)點(diǎn)是什么?沉著冷靜、條理清楚、立場(chǎng)堅(jiān)定、頑強(qiáng)向上、樂于助人和關(guān)心他人、適應(yīng)能力和幽默感、樂觀和友愛。這個(gè)問題編導(dǎo)生只要言之成理即可??梢哉f一下自己和別人相比最具備優(yōu)勢(shì)的優(yōu)點(diǎn)。5.你認(rèn)為英語對(duì)你所報(bào)專業(yè)是否有用?答案:有用6.“學(xué)技能,學(xué)技術(shù),好就業(yè)。”請(qǐng)問你怎樣理解這句話?答案:有技術(shù)走遍天下都不怕,印證了一句大實(shí)話“一技成,天下行”。當(dāng)今是知識(shí)經(jīng)濟(jì)爆炸時(shí)代,但是就業(yè)難,找好工作更難,就如古人一句話“蜀道難,難以上青天”。要想找到一份好工作,就一定要掌握一門好技術(shù)。7.中國的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些?其中哪些是法定節(jié)假日。答案:中國傳統(tǒng)節(jié)日有:除夕、春節(jié)、元宵節(jié)、寒食節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中元節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、臘八節(jié);其中春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)是法定節(jié)假日。8.請(qǐng)介紹籃球運(yùn)動(dòng)的比賽規(guī)則。答案:(1)比賽方法每隊(duì)首發(fā)上場(chǎng)5人,替補(bǔ)2人。比賽分前、后半場(chǎng),每半場(chǎng)各25分鐘,中場(chǎng)休息10分鐘。比賽結(jié)束兩隊(duì)比分相同時(shí),則舉行延長(zhǎng)賽5分鐘,若5分鐘后比數(shù)仍相同,則再次進(jìn)行5分鐘延長(zhǎng)賽,直至比出勝負(fù)為止。贏的隊(duì)伍積2分,輸?shù)年?duì)伍積1分,采用循環(huán)賽制,取積分最高隊(duì)伍為冠軍,若出現(xiàn)平分,按雙方勝負(fù)關(guān)系、凈勝分依次決定。(2)得分種類球投進(jìn)籃框經(jīng)裁判認(rèn)可后,便算得分。3分線內(nèi)側(cè)投入可得2分;3分線外側(cè)投入可得3分,罰球投進(jìn)得1分。(3)進(jìn)行方式比賽開始由兩隊(duì)各推出一名跳球員至中央跳球區(qū),由主審裁判拋球雙方跳球,開始比賽。擲界外球。(4)選手替換每次替換選手要在20秒內(nèi)完成,替換次數(shù)限定6次。交換選手的時(shí)間選在有人犯規(guī)、爭(zhēng)球、叫暫停等。裁判可暫時(shí)中止球賽的計(jì)時(shí)。(5)罰球每名球員各有4次被允許犯規(guī)的機(jī)會(huì),第五次即犯滿退場(chǎng)。且不能在同一場(chǎng)比賽中再度上場(chǎng)。是否違例、犯規(guī)、罰球由裁判決定。30秒鐘規(guī)則進(jìn)攻球隊(duì)在場(chǎng)上控球時(shí)必須在30秒鐘內(nèi)投籃出手。10秒鐘規(guī)則--球隊(duì)從后場(chǎng)控制球開始,必須在10秒鐘內(nèi)使球進(jìn)入前場(chǎng)(對(duì)方的半場(chǎng)).5秒鐘規(guī)則持球后,球員必須在5秒鐘之內(nèi)擲界外球出手。9.是否愿意一邊上學(xué),一邊打工?答案:打工可增強(qiáng)我們的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力??梢詮娜齻€(gè)方面來看。從個(gè)人需求來看,無論是否自愿,這都不失為一種緩解家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、自食其力地解決困難的好方法。大學(xué)生打工,可以提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,增加大學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),訓(xùn)練大學(xué)生的實(shí)際社交能力和自我保護(hù)能力。當(dāng)然,上學(xué)期間打工也有不利的一面。打工是需要花費(fèi)比較多的時(shí)間、精力,這樣做勢(shì)必影響學(xué)業(yè),某些學(xué)生甚至因此造成考試“掛紅燈”。某些學(xué)生辛辛苦苦打工的錢全部都用來交了“掛科費(fèi)”。不少學(xué)生也主張學(xué)生以學(xué)為重,如果為幾個(gè)錢浪費(fèi)本來就不夠用的學(xué)習(xí)時(shí)間,實(shí)在是劃不來。10.你認(rèn)為自己的哪項(xiàng)技能需要加強(qiáng)?答案:麻煩又來了,你不可能宣稱自己無所不能,但如果你簡(jiǎn)單地承認(rèn)自己在哪方面需要改進(jìn),高壓面試主考就會(huì)像嗜血的鯊魚一樣一口咬住你。你該重新定義一下這個(gè)問題以便躲開這一點(diǎn):"既然談到這兒,我想說我已具備了這份工作所需的所有技能。這也是我所以對(duì)這個(gè)職位感興趣的原因。"你可以借機(jī)再把自己簡(jiǎn)歷中的閃光之處再炫耀一番。11.你認(rèn)為什么樣的決定猶為難做?答案:如果你用他問題中的這些詞來回答,就只能對(duì)自己不利了。主考會(huì)立刻猛撲上來。那回答的秘訣是什么呢?要摒棄那些否定性的詞匯:"我沒發(fā)現(xiàn)有什么決定特別'難'做,但確實(shí)有時(shí)做一些決定要比做其他的決定要多費(fèi)一些腦筋,多做些分析。也許你把這叫做'難',但我認(rèn)為我拿工資就是做這些事情的。"12.請(qǐng)問你為什么選擇本專業(yè)?答案:例汽車專業(yè),也就剛上面講的,結(jié)合自己有點(diǎn)開朗,外向,喜歡交際,熱情,溫柔,善于溝通等,汽車在中國發(fā)展迅速現(xiàn)今的汽車銷售行業(yè)在我國是飛速發(fā)展,我國的汽車銷售在世界上有舉足輕重的低位,因此許多外資企業(yè)也走進(jìn)了中國的汽車市場(chǎng),因此這對(duì)我們也是一種機(jī)遇。我認(rèn)為汽車銷售專業(yè)具有就業(yè)好.發(fā)展快.市場(chǎng)潛力大等。13.你對(duì)我們學(xué)校了解多少?答案:考官問這個(gè)問題主要是看一下你對(duì)這個(gè)學(xué)校擁有多大的興趣。如果一個(gè)考生對(duì)某個(gè)學(xué)校很有興趣,肯定會(huì)在考試之前查閱過一些相關(guān)的介紹。所以在同學(xué)們遇到這個(gè)問題的時(shí)候,如果確實(shí)查閱過學(xué)校的信息,可以憑借記憶說一下你對(duì)這個(gè)大學(xué)的印象,如果實(shí)在是不了解,那就實(shí)事求是的告訴考官:不好意思老師,我只顧著準(zhǔn)備對(duì)考試內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備了,沒有來得及查看學(xué)校的介紹。不了解沒關(guān)系,千萬不要不懂裝懂。14.為什么選擇金融﹙會(huì)計(jì)﹚系?答案:就業(yè)面廣15.你怎么處理同學(xué)間的矛盾?答案:保持冷靜,1、生氣不過夜2、將心比心3、永遠(yuǎn)記得對(duì)方的好16.一個(gè)自行車的兩個(gè)輪子的摩擦力是否一致?為什么?答案:我們知道,自行車的前輪主要作控制方向用,是被動(dòng)地轉(zhuǎn)的,而后輪則是動(dòng)力輪,是主動(dòng)施力的,由于前后兩輪并沒有被鏈條連在一起,因此前輪的轉(zhuǎn)動(dòng)全賴摩擦力。假如前輪所受摩擦力向前,則前輪則會(huì)倒轉(zhuǎn),自行車將無法前進(jìn),因而這是不可能的,所以前輪所受的摩擦力向后,也只有這樣,才能使前輪不斷向前方轉(zhuǎn)動(dòng)。再看后輪,后輪是動(dòng)力輪,是主動(dòng)施力者,它向前轉(zhuǎn)動(dòng)是自身的趨勢(shì)使然。我們可以假設(shè)一下,假如它受向后的摩擦力的話,那么前后兩輪所受的力均往后,自行車將倒行,這顯然不合常理,因而錯(cuò)誤。并且我們知道,輪子在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,是分上下兩個(gè)部分的,上半部分往前,而下半部分則是往后,由于力存在作用力與反作用力,后輪下半部分給地面施加向后的力,與之相對(duì)應(yīng),地面必然對(duì)后輪施加反方向且同等大小的摩擦力。17.你對(duì)那些曠課上網(wǎng)的學(xué)生怎么看?答案:其實(shí)說真的現(xiàn)在社會(huì)有很多90和00后的學(xué)生都很喜歡上網(wǎng),可能是因?yàn)樗麄兤綍r(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中沒有找到自己的價(jià)值,只有在網(wǎng)絡(luò)虛幻的世界中才能得到心靈的安慰,我有很多的學(xué)生都說生活太無聊了,只有在網(wǎng)上感覺生活豐富一點(diǎn),而且有很多的學(xué)生性格有些內(nèi)向,在現(xiàn)實(shí)中欠缺與人交流溝通,還有點(diǎn)自卑,而在網(wǎng)絡(luò)中他們可以無所顧忌,想說什么就說什么,想做什么就做什么。18.當(dāng)你的建議沒有被團(tuán)隊(duì)(或領(lǐng)導(dǎo))采納時(shí),你會(huì)怎么做?答案:首先我覺得這是一件非常正常的事情,我會(huì)以積極的心態(tài)去接受,其次我會(huì)思考我的建議未被采納肯定是有缺點(diǎn)不適宜解決團(tuán)隊(duì)發(fā)生的問題,團(tuán)隊(duì)/領(lǐng)導(dǎo)的決定有他的道理,最后我會(huì)找出建議的漏洞,補(bǔ)充不足,爭(zhēng)取下次的建議更為實(shí)際與完善。19.你到達(dá)某大城市時(shí)已經(jīng)身無分文,你打算怎么辦?答案:沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,只要圍繞著怎么活下去說就可以了。比如先

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