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第19課《資本主義國家的新變化》說課稿--2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要下課題:科目:班級:課時:計劃3課時教師:單位:一、教學(xué)內(nèi)容第19課《資本主義國家的新變化》是2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要下的一課。本節(jié)課主要講述20世紀(jì)中后期以來資本主義國家在政治、經(jīng)濟(jì)、社會等方面的變化,包括福利國家的興起、經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整、政治體制的改革等。通過學(xué)習(xí)本課內(nèi)容,學(xué)生可以了解資本主義國家的發(fā)展趨勢,提高對國際政治經(jīng)濟(jì)格局的認(rèn)識。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的歷史唯物主義素養(yǎng)、批判性思維素養(yǎng)和全球視野素養(yǎng)。學(xué)生將通過分析資本主義國家的新變化,學(xué)會運用歷史唯物主義觀點看待社會變革,培養(yǎng)批判性地評估歷史現(xiàn)象的能力,并提升對全球化背景下國際關(guān)系和經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢的感知和認(rèn)識。通過學(xué)習(xí),學(xué)生能夠形成對歷史發(fā)展規(guī)律的理解,增強跨文化溝通意識和國際視野。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點,
①理解資本主義國家在政治、經(jīng)濟(jì)、社會等方面的具體變化,如福利國家的興起、經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整、政治體制的改革等;
②分析這些變化背后的原因,包括經(jīng)濟(jì)全球化、科技革命、社會矛盾等;
③掌握資本主義國家新變化對世界政治經(jīng)濟(jì)格局的影響。
2.教學(xué)難點,
①深入理解資本主義國家新變化的歷史背景和復(fù)雜性,幫助學(xué)生建立全面的歷史觀;
②培養(yǎng)學(xué)生運用歷史唯物主義觀點分析歷史現(xiàn)象的能力,尤其是在面對復(fù)雜的社會經(jīng)濟(jì)問題時;
③引導(dǎo)學(xué)生從全球化的視角出發(fā),理解不同國家在發(fā)展過程中的相互影響和相互作用,培養(yǎng)學(xué)生的國際視野。四、教學(xué)資源軟硬件資源:多媒體教學(xué)設(shè)備(電腦、投影儀)、筆記本電腦、觸控屏幕。
課程平臺:學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺、歷史教學(xué)資源庫。
信息化資源:資本主義國家新變化相關(guān)的歷史文獻(xiàn)、圖片、視頻資料。
教學(xué)手段:PPT演示文稿、歷史地圖、時間軸、小組討論、案例分析。五、教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課(5分鐘)
-教師展示20世紀(jì)中后期資本主義國家的地圖,引導(dǎo)學(xué)生觀察地圖上的變化,提問:“同學(xué)們,從這張地圖上,你們看到了什么變化?”
-學(xué)生回答后,教師總結(jié):“隨著歷史的發(fā)展,資本主義國家在政治、經(jīng)濟(jì)、社會等方面都發(fā)生了顯著的變化。今天,我們就來學(xué)習(xí)第19課《資本主義國家的新變化》。”
2.講授新知(20分鐘)
-福利國家的興起:介紹福利國家的概念,通過案例展示福利國家的實施,如英國的國民健康服務(wù)制度。分析福利國家興起的原因和影響。
-經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整:講解資本主義國家如何調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策以應(yīng)對新挑戰(zhàn),如凱恩斯主義、貨幣主義等經(jīng)濟(jì)理論的實踐。
-政治體制的改革:探討資本主義國家在政治體制上的改革,如多黨制、直接民主等,以及這些改革對國家政治生活的影響。
-全球化背景下的資本主義:分析全球化對資本主義國家的影響,如跨國公司的興起、國際組織的角色等。
3.鞏固練習(xí)(10分鐘)
-小組討論:將學(xué)生分成小組,每組選擇一個資本主義國家的新變化進(jìn)行深入研究,準(zhǔn)備在課堂上進(jìn)行分享。
-分享與展示:各小組輪流進(jìn)行分享,其他小組和教師進(jìn)行提問和評價。
-教師點評:對每個小組的分享進(jìn)行點評,指出優(yōu)點和不足,并提供改進(jìn)建議。
4.課堂小結(jié)(5分鐘)
-教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容和重點,強調(diào)資本主義國家新變化的重要性和影響。
-提問:“同學(xué)們,通過今天的學(xué)習(xí),你們對資本主義國家的新變化有哪些新的認(rèn)識?”
-學(xué)生回答,教師進(jìn)行總結(jié)。
5.作業(yè)布置(5分鐘)
-查閱資料:要求學(xué)生課后查閱關(guān)于資本主義國家新變化的資料,準(zhǔn)備下一節(jié)課的討論。
-思考與討論:針對本節(jié)課的內(nèi)容,提出自己的思考,準(zhǔn)備在下一節(jié)課的小組討論中分享。
-教師強調(diào)作業(yè)完成的時間節(jié)點,并對作業(yè)要求進(jìn)行簡要說明。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源:
-資本主義國家政治體制改革:介紹資本主義國家在政治體制改革方面的案例,如英國的議會改革、美國的選舉制度改革等。
-經(jīng)濟(jì)全球化與跨國公司:探討經(jīng)濟(jì)全球化對資本主義國家經(jīng)濟(jì)的影響,以及跨國公司在全球范圍內(nèi)的作用。
-社會福利政策比較:比較不同資本主義國家的社會福利政策,如北歐國家的福利制度與美國的福利政策之間的差異。
-資本主義國家文化變遷:分析資本主義國家在文化領(lǐng)域的變遷,如消費主義、大眾文化的興起等。
-資本主義國家對外政策:研究資本主義國家在不同歷史時期的對外政策,如冷戰(zhàn)時期的遏制政策、后冷戰(zhàn)時期的全球化政策等。
2.拓展建議:
-閱讀相關(guān)書籍:《資本主義國家的新變化》等歷史書籍,深入了解資本主義國家的發(fā)展歷程。
-觀看紀(jì)錄片:推薦觀看關(guān)于資本主義國家新變化的紀(jì)錄片,如《美國:從自由到恐懼》、《歐洲:福利國家的興衰》等。
-參與討論:鼓勵學(xué)生參與線上或線下的歷史討論小組,與其他同學(xué)交流對資本主義國家新變化的看法。
-撰寫論文:指導(dǎo)學(xué)生撰寫關(guān)于資本主義國家新變化的論文,要求學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識,對某一具體問題進(jìn)行深入分析。
-參觀歷史遺跡:組織學(xué)生參觀與資本主義國家新變化相關(guān)的歷史遺跡,如博物館、歷史建筑等,增強學(xué)生的歷史體驗。
-利用網(wǎng)絡(luò)資源:指導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源,如歷史論壇、學(xué)術(shù)期刊等,獲取更多關(guān)于資本主義國家新變化的信息。
-比較研究:鼓勵學(xué)生進(jìn)行跨國家、跨時期的比較研究,分析不同資本主義國家在發(fā)展過程中的異同。
-參與模擬聯(lián)合國:組織學(xué)生參與模擬聯(lián)合國活動,通過模擬國際會議,提高學(xué)生對國際政治經(jīng)濟(jì)格局的認(rèn)識。
-制作歷史時間軸:要求學(xué)生制作關(guān)于資本主義國家新變化的歷史時間軸,梳理歷史事件的發(fā)展脈絡(luò)。七、板書設(shè)計1.重點知識點:
①資本主義國家政治體制改革
②經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整
③社會福利政策的興起
④全球化背景下的資本主義
⑤資本主義國家對外政策
2.關(guān)鍵詞:
①福利國家
②凱恩斯主義
③貨幣主義
④多黨制
⑤直接民主
⑥跨國公司
⑦經(jīng)濟(jì)全球化
⑧國際組織
3.重點句子:
①“福利國家”的興起是資本主義國家應(yīng)對社會矛盾和經(jīng)濟(jì)危機(jī)的重要手段。
②凱恩斯主義經(jīng)濟(jì)政策強調(diào)國家干預(yù),以實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定和增長。
③貨幣主義政策強調(diào)控制貨幣供應(yīng)量,以穩(wěn)定通貨膨脹和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長。
④多黨制和直接民主是資本主
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