加強(qiáng)內(nèi)部管理工作總結(jié)

第22頁共22頁加強(qiáng)內(nèi)?部管理?工作總?結(jié)內(nèi)?部管理?工作計(jì)?劃。?銷售市?場的細(xì)?化、規(guī)?范化有?利操作?。根據(jù)?銷售總?目標(biāo)2?500?萬，分?區(qū)域下?指標(biāo)，?責(zé)任明?確，落?實(shí)到人?，績效?掛鉤。?1.?劃分銷?售區(qū)域?。全國?分7-?8區(qū)域?，每個(gè)?區(qū)域下?達(dá)指標(biāo)?，用考?核的方?式與實(shí)?績掛鉤?，獎(jiǎng)罰?分明;?2.?依照銷?售網(wǎng)絡(luò)?的布局?，要求?大力推?行代理?商制，?爭取年?內(nèi)開辟?15-?20個(gè)?省級(jí)城?市的銷?售代理?商;?3.銷?售費(fèi)用?、差旅?費(fèi)實(shí)行?銷售承?包責(zé)任?制;?4.設(shè)?立開發(fā)?產(chǎn)品研?發(fā)部，?力爭上?半年在?引進(jìn)技?術(shù)開發(fā)?人員3?-5人?的基礎(chǔ)?上，下?半年初?步形成?新品開?發(fā)能力?，完成?總公司?下達(dá)的?任務(wù)計(jì)?劃數(shù);?5.?加強(qiáng)內(nèi)?部管理?，提高?經(jīng)濟(jì)效?益：?①財(cái)務(wù)?銷售成?本：核?算是國?內(nèi)市場?的關(guān)鍵?。進(jìn)、?銷、存?要清晰?，月度?要有報(bào)?表反映?，季度?要有考?核，力?爭銷售?年度達(dá)?標(biāo)25?00萬?，成本?下降5?%;?②人力?資源管?理：根?據(jù)總公?司要求?，結(jié)合?上海公?司工作?實(shí)際配?置各崗?相應(yīng)人?員。用?科學(xué)激?勵(lì)機(jī)制?考核，?人盡其?才，愛?崗兢業(yè)?，每位?員工以?實(shí)績體?現(xiàn)個(gè)人?價(jià)值;?③產(chǎn)?品開發(fā)?費(fèi)用管?理。?公司還?有很多?工作需?努力開?展，還?有許多?事項(xiàng)要?切實(shí)去?落實(shí)。?為此我?們要緊?緊圍繞?總公司?工作要?點(diǎn)，結(jié)?合公司?實(shí)際，?在__?__年?年度?中承擔(dān)?應(yīng)負(fù)的?責(zé)任，?為總公?司的戰(zhàn)?略目標(biāo)?實(shí)現(xiàn)作?出應(yīng)有?的貢獻(xiàn)?。1?.首先?管好企?業(yè)的關(guān)?鍵在于?公司內(nèi)?部管理?上，責(zé)?任主要?在中層?管理以?上人員?，我們?必須根?據(jù)公司?實(shí)際情?況下大?力度抓?好企業(yè)?內(nèi)部的?改制，?提高人?員素質(zhì)?，將各?管理工?作為重?點(diǎn)，起?到一個(gè)?管理作?用，為?了減輕?公司一?些不必?要的開?支，使?公司保?持在每?月贏利?的狀態(tài)?下穩(wěn)步?持續(xù)發(fā)?展，只?要管理?好,管?理順,?可使公?司永遠(yuǎn)?步入良?性循環(huán)?發(fā)展。?2.?各部門?中層以?上管理?人員針?對明年?目標(biāo)發(fā)?展要作?適當(dāng)調(diào)?整，（?包括工?作職責(zé)?，工作?內(nèi)容，?工資待?遇，人?員配臵?，職責(zé)?明確，?人員素?質(zhì)提升?）發(fā)?泡組：?1.?主機(jī)師?傅要提?前計(jì)算?出開機(jī)?具體需?要多少?原料再?對添配?料比，?達(dá)到生?產(chǎn)訂單?需求，?另安排?組長填?寫生產(chǎn)?計(jì)劃單?呈交主?機(jī)部長?后呈副?總簽名?，再到?倉庫辦?理領(lǐng)料?手續(xù)。?2.?原料領(lǐng)?用生產(chǎn)?完單，?停機(jī)結(jié)?束，將?結(jié)剩的?必須退?回倉庫?，不得?停留在?車間（?不允許?把料放?在主機(jī)?車間，?車間就?是生產(chǎn)?，不能?把原料?放在此?處無法?控制使?用及安?全），?這樣不?利于倉?庫計(jì)算?原料損?耗，要?嚴(yán)格的?控制原?料生產(chǎn)?，評(píng)估?師傅技?術(shù)能力?，達(dá)到?損耗降?低。?a）?因李清?培管理?主機(jī)組?，以自?身能力?無法管?得了主?機(jī)師傅?，建議?再聘請?一名主?機(jī)大師?傅，主?機(jī)組后?續(xù)可劃?成主機(jī)?部，?二個(gè)師?傅當(dāng)中?有一名?主機(jī)師?傅可任?部長，?進(jìn)行考?核，誰?的技術(shù)?好就任?做主機(jī)?部長，?二個(gè)師?傅每人?帶一個(gè)?班，（?公司重?要技術(shù)?崗位人?才不可?以是一?個(gè)人獨(dú)?斷獨(dú)行?，無法?評(píng)估控?制他）?，萬一?有個(gè)特?殊狀況?工作無?法正常?運(yùn)作，?比如說?生病，?請假，?休息等?等，主?機(jī)部長?管理每?周一例?會(huì)也要?參加，?很多品?質(zhì)問題?都是出?自源頭?（主機(jī)?部長：?負(fù)責(zé)管?理好主?機(jī)部一?切工作?，訂單?安排、?人員管?理、品?質(zhì)管理?、技術(shù)?管理、?機(jī)器防?護(hù)管理?、包括?兩個(gè)組?工作安?排）。?（建議?月薪計(jì)?算也走?幾個(gè)層?次，基?本工資?，技術(shù)?獎(jiǎng)，績?效獎(jiǎng)，?職務(wù)補(bǔ)?貼，崗?位補(bǔ)貼?，工齡?獎(jiǎng)，保?險(xiǎn)補(bǔ)貼?，全勤?獎(jiǎng)）這?樣有利?于管理?。b?）每?批次具?體需要?多少原?料、多?少再生?料、多?少配料?、原配?比率，?已制定?一份原?配料參?照表，?損耗多?少原料?要求主?機(jī)部與?倉庫同?時(shí)提供?一份詳?細(xì)的周?報(bào)告。?c）?制定?主機(jī)部?生產(chǎn)使?用材料?跟蹤表?，主機(jī)?部材料?使用月?匯總表?，重量?抽查品?質(zhì)記錄?表，要?想把主?機(jī)部從?技術(shù)上?與管理?上控制?，必須?嚴(yán)格控?制主機(jī)?生產(chǎn)過?程，制?定一份?主機(jī)出?機(jī)標(biāo)準(zhǔn)?檢驗(yàn)，?這樣才?可以控?制好主?機(jī)師傅?技術(shù)，?對于客?戶要求?品質(zhì)嚴(yán)?格，我?司也可?以在同?行中得?到好評(píng)?，保證?出機(jī)的?品質(zhì)，?厚度、?長寬、?寬度、?密度占?先同行?市場，?如不改?這一份?，實(shí)屬?無法確?保品質(zhì)?更無法?挑戰(zhàn)同?行及?市場。?d）?針對?于18?0#機(jī)?，做好?全面的?工作，?主機(jī)必?須要有?一定的?標(biāo)準(zhǔn)，?一定的?制度，?一定的?考核，?主機(jī)師?傅技術(shù)?獎(jiǎng)與績?效參與?考核成?績內(nèi)，?針對主?機(jī)師傅?具體工?資與獎(jiǎng)?金還待?董事?長決定?怎么拉?分。（?主機(jī)師?傅工資?架構(gòu)已?做好，?可供參?考）?e）目?前是8?個(gè)人，?另加上?主機(jī)師?傅就是?9個(gè)人?，訂單?不穩(wěn)定?開機(jī)就?不會(huì)太?頻繁，?保持開?一臺(tái)機(jī)?可以3?個(gè)人負(fù)?責(zé)，二?個(gè)班可?以配6?個(gè)人，?可以減?去2個(gè)?女員工?，合理?的調(diào)配?工作，?節(jié)省下?來的2?個(gè)人工?資（將?盡__?__元?），二?個(gè)師傅?每人帶?一個(gè)班?，即負(fù)?責(zé)技術(shù)?又協(xié)調(diào)?管理，?可以適?當(dāng)?shù)慕o?加點(diǎn)師?傅帶班?工資，?也就不?需要二?個(gè)帶班?組長了?（又省?下每人?300?的帶班?補(bǔ)助）?，（我?在東莞?公司共?二臺(tái)機(jī)?，一臺(tái)?機(jī)三個(gè)?人，）?能否采?用三個(gè)?人一臺(tái)?機(jī)，此?項(xiàng)可以?評(píng)估考?慮。（?現(xiàn)在公?司規(guī)劃?，二個(gè)?班共8?個(gè)人，?二個(gè)師?傅每人?帶一個(gè)?班三個(gè)?人）。?復(fù)合?組：?1.一?樓車間?二臺(tái)復(fù)?合機(jī),?本人建?議不可?以用二?位復(fù)合?師傅是?親戚或?者朋友?，以防?萬一工?作發(fā)?生變化?，或者?請假、?鬧情緒?、辭工?、工作?遇到不?平之事?，會(huì)影?響到公?司正常?工作。?a）?聘請一?位生產(chǎn)?部長必?須懂復(fù)?合，復(fù)?膜技術(shù)?，以穩(wěn)?定發(fā)展?長遠(yuǎn)之?計(jì)，避?免發(fā)生?突發(fā)事?情，以?備無患?。（就?是師傅?不在部?長可以?教做，?還可以?培養(yǎng)其?它做事?好的信?得過的?人員）?。b?）復(fù)合?組可?以撤消?（邢興?云組長?一職）?，由二?位師傅?負(fù)責(zé)帶?班管理?，每人?帶一個(gè)?班，另?給予師?傅每個(gè)?月補(bǔ)助?___?_元職?務(wù)補(bǔ)貼?。（除?給二個(gè)?師傅一?人__?__元?，從中?另外可?以節(jié)省?組長一?個(gè)月工?資，2?200?左右，?）。?c）（?復(fù)合師?傅：負(fù)?責(zé)管理?好復(fù)合?一切工?作，訂?單安排?，人員?管理，?品質(zhì)管?理，技?術(shù)管理?，機(jī)器?防護(hù)管?理，包?括（領(lǐng)?/退/?入）工?作安排?）。?d）針?對于明?年市場?需求1?80#?機(jī)以板?材為主?，以其?它或者?異型為?輔，必?須復(fù)合?技術(shù)要?過硬，?才能打?開市場?趨勢，?在同行?中得到?最好評(píng)?。沖?壓組?1.沖?壓人員?與拆料?人員，?現(xiàn)每臺(tái)?沖床配?備了一?個(gè)人，?共4臺(tái)?8個(gè)人?，連帶?班組長?共9人?，經(jīng)了?解今年?一直沒?有同時(shí)?開過4?臺(tái)沖床?，一天?沖床8?.5小?時(shí)平均?沖壓次?數(shù)25?00-?300?0次,?依每臺(tái)?計(jì)算一?天可沖?約__?__0?-25?000?,不需?要組長?參與計(jì)?件,本?人建議?減去現(xiàn)?沖壓組?長立?切組?a）立?切組開?大機(jī)：?裴林工?作現(xiàn)是?一個(gè)人?做，拿?二個(gè)人?的單價(jià)?其中有?一名叫?龔仁月?至今有?好幾個(gè)?月沒有?來工作?，因裴?林上次?請假，?現(xiàn)在龔?仁月又?重新來?上班，?重新制?定不能?把二個(gè)?人的單?價(jià)計(jì)算?給一個(gè)?人，如?果是一?個(gè)人能?做下來?的活，?就不要?二個(gè)人?做，這?點(diǎn)要做?好人員?工作量?評(píng)估，?如一個(gè)?人工作?量過大?，但一?個(gè)人還?是能拿?的下來?，應(yīng)該?給予適?當(dāng)?shù)难a(bǔ)?貼一個(gè)?月__?__元?-50?0就可?以了，?也不能?拿二份?計(jì)件工?資，裴?林平均?工資在?370?0左右?，這樣?對各組?長各部?長不?公平，?對公司?開支更?是損失?，一點(diǎn)?一滴都?要想到?為公司?節(jié)省。?b）二?個(gè)班長?從中提?一個(gè)做?組長，?取消另?一個(gè)班?長補(bǔ)貼?300?，可以?拿基本?工資，?走月薪?方式?管理，?（重點(diǎn)?管理好?二個(gè)班?次員工?工作安?排，訂?單安排?，品質(zhì)?過程控?制，8?s管理?，計(jì)件?單價(jià)核?算，領(lǐng)?物料/?刀模）?以三個(gè)?級(jí)別頒?給，詳?見（組?長工資?架構(gòu)）?粘膠?組a?）共計(jì)?20人?，根據(jù)?了解公?司目前?訂單情?況，沒?有確保?每個(gè)員?工每天?有正常?班上，?導(dǎo)致全?面的員?工沒有?一多半?的人能?上滿勤?，另外?公司還?要在多?出每個(gè)?人的身?上給予?補(bǔ)助。?b）?可以減?少1/?3的人?數(shù)，減?少人數(shù)?3-5?名，另?外還可?以開4?條線，?保留2?/3實(shí)?力，訂?單量來?還能確?保正常?順展下?去，稍?作點(diǎn)加?班不會(huì)?影響交?期產(chǎn)能?，員工?一個(gè)心?態(tài)就是?能有班?上能掙?到錢，?雖然每?天休息?給__?__元?補(bǔ)助治?標(biāo)不治?本，為?了能讓?公司不?在虧損?的情況?下，這?是調(diào)整?員工唯?一的辦?法。?c）趁?春節(jié)放?假性解?決此問?題，異?型加工?不算什?么高技?術(shù)工作?，任何?生手員?工有熟?手或者?組長教?一下也?就是2?-5天?就可以?單做，?明年如?生意好?訂單飽?滿再招?些人或?者把之?前愿意?回來的?還可以?請回來?。要以?公司實(shí)?際情況?行動(dòng)方?法要活?。只要?有事做?，員工?能掙到?錢還怕?招不到?員工嗎?？d?）粘膠?組組長?可以拿?基本工?資，走?月薪方?式管理?，（重?點(diǎn)管理?好員工?工作安?排，訂?單安排?品質(zhì)過?程控?制，8?s管理?，計(jì)件?單價(jià)核?算）以?三個(gè)級(jí)?別頒給?，詳見?（組長?工資架?構(gòu)）?3.品?質(zhì)工程?部：品?質(zhì)部與?工程部?劃分出?來，成?立一個(gè)?工程，?一個(gè)品?質(zhì)，職?責(zé)分工?明確。?a）?劉朝現(xiàn)?為品質(zhì)?部副部?長，經(jīng)?對此人?考核二?個(gè)多月?，評(píng)價(jià)?溝通能?力很差?，文化?水平語?言表達(dá)?能力不?行，談?吐不清?，有事?情不主?動(dòng)上報(bào)?處理，?擔(dān)任品?質(zhì)部副?部長一?職可能?勝任不?了，把?此職位?變動(dòng)給?撤消，?讓劉朝?專程負(fù)?責(zé)安全?組長兼?工程部?一職，?工資可?以不變?動(dòng)，將?品質(zhì)部?副部長?一職暫?時(shí)空出?。b?）工程?部工作?：負(fù)責(zé)?新開發(fā)?客戶打?、內(nèi)部?制樣、?刀模開?發(fā)及廢?棄處理?、制作?工程報(bào)?表、工?程產(chǎn)品?作業(yè)指?導(dǎo)書、?工程圖?紙管理?、8s?管理。?c）?文件控?制：文?件控制?程序公?司技工?程部負(fù)?責(zé)本程?序的貫?徹實(shí)施?，并對?各部門?文件處?臵進(jìn)行?監(jiān)督和?指導(dǎo)。?文件的?分類：?a.按?文件來?源分：?內(nèi)部文?件、外?來文件?；b.?按文件?類別分?：質(zhì)量?體系文?件、經(jīng)?營管理?性文件?（合同?、協(xié)議?相關(guān)方?文件等?）、行?政法規(guī)?性文件?、工藝?和技術(shù)?類文件?，等；?c.按?文件受?控狀態(tài)?分：受?控文件?、非受?控文件?。d）?安全工?作：負(fù)?責(zé)廠區(qū)?所有安?全管理?整改事?項(xiàng)。?e）加?一名懂?iso?質(zhì)量體?系人員?負(fù)責(zé)公?司所有?相關(guān)文?件控制?工作，?包括i?so相?關(guān)資料?管理。?4.?品質(zhì)部?：現(xiàn)品?質(zhì)部副?部長空?缺，暫?時(shí)不設(shè)?部長職?位，可?設(shè)立組?長代理?此工作?。a?）把品?質(zhì)儲(chǔ)干?陳小紹?給予晉?升品管?組長一?職，拿?基本工?資，走?月薪方?式管理?，（重?點(diǎn)管理?好品管?員工工?作安排?，訂單?品質(zhì)過?程控制?，8s?管理，?客訴/?客退處?理對策?，主機(jī)?材料出?機(jī)品質(zhì)?檢查）?以三個(gè)?級(jí)別頒?給，詳?見（組?長工資?架構(gòu)）?b）?供應(yīng)商?管理評(píng)?鑒、（?進(jìn)料/?制程/?出貨/?客訴處?理/客?退品處?理各品?質(zhì)狀況?）品質(zhì)?周報(bào)、?出貨檢?驗(yàn)記錄?、品質(zhì)?目標(biāo)達(dá)?成統(tǒng)計(jì)?、部門?人員管?理。?c）因?___?_年品?質(zhì)工作?開展全?面工作?量加大?，檢驗(yàn)?品質(zhì)包?括主機(jī)?出機(jī)材?料，現(xiàn)?二個(gè)人?不足給?予再配?一名品?管，共?計(jì)包括?組長三?個(gè)人。?品管?一名：?負(fù)責(zé)進(jìn)?料檢查?，主機(jī)?出機(jī)材?料檢查?，出貨?檢驗(yàn)報(bào)?告表，?出貨抽?檢記錄?表。品?管二名?：負(fù)責(zé)?三樓異?型深加?工過程?，二樓?沖壓，?立切過?程檢查?。品?管三名?：組長?陳小紹?負(fù)責(zé)全?面品質(zhì)?管理工?作，一?樓復(fù)合?，復(fù)膜?過程控?制，其?它品質(zhì)?問題處?理報(bào)告?，客戶?定期拜?訪，各?部門溝?通協(xié)調(diào)?工作，?每周周?一例會(huì)?參加。?5.?倉儲(chǔ)部?：倉儲(chǔ)?部部長?責(zé)任：?a）?庫存不?良品/?呆滯品?/料/?客退不?良品/?定期處?理與預(yù)?防、物?料準(zhǔn)確?率目標(biāo)?管理、?材料使?用計(jì)劃?申請、?安全庫?存計(jì)劃?上報(bào)、?區(qū)域材?料存放?規(guī)劃定?量、倉?儲(chǔ)人員?安全管?理、教?育訓(xùn)練?培訓(xùn)計(jì)?劃、每?月盤點(diǎn)?管理、?年終統(tǒng)?一大盤?、手工?帳目管?理、電?腦帳目?管理、?倉儲(chǔ)8?s管理?，物料?//成?品按先?進(jìn)先出?管理規(guī)?則執(zhí)行?b）?倉儲(chǔ)部?部長配?一臺(tái)電?腦，后?續(xù)部長?必須會(huì)?使用電?腦辦公?，由部?長帶領(lǐng)?倉庫全?體人員?慢慢的?走入系?統(tǒng)模式?管理，?在南方?城市全?部企業(yè)?基/中?層以上?干部必?配此條?件，改?變舊的?方法，?不再用?手寫的?資料文?件及相?關(guān)報(bào)表?，要跟?著時(shí)潮?走，慢?慢推進(jìn)?。1?．原材?料倉：?倉管1?名負(fù)?責(zé)原材?料使用?量報(bào)表?、再生?料記錄?報(bào)表、?安全庫?存申請?單、先?進(jìn)先出?管理、?每日帳?目的記?錄、每?月盤點(diǎn)?管理、?倉庫周?報(bào)、倉?庫8s?管理、?安全知?識(shí)培訓(xùn)?（消防?器材日?常保養(yǎng)?記錄表?，）設(shè)?備安全?操作。?2．?卷棉倉?：倉管?1名?出機(jī)棉?卷材入?庫量、?安全庫?存（周?計(jì)劃）?實(shí)施跟?蹤表、?季度呆?滯料無?異動(dòng)跟?蹤表、?消防器?材日常?保養(yǎng)記?錄表、?倉庫周?報(bào)、每?月盤點(diǎn)?管理、?手工帳?目管理?、先進(jìn)?先出管?理、倉?儲(chǔ)8s?全面管?理。?3．成?品倉：?倉管1?名利?用倉儲(chǔ)?多余空?間節(jié)省?下來、?統(tǒng)一規(guī)?劃區(qū)域?存放定?位定量?、手工?帳目管?理、每?月盤點(diǎn)?倉儲(chǔ)8?s管理?、倉庫?周報(bào)、?先進(jìn)先?出管理?、消防?器材日?常保養(yǎng)?記錄表?。4．?搬動(dòng)工?可配二?名（年?齡30?-40?之間）?，要頭?腦靈活?，任勞?任怨，?盡職盡?責(zé)。?5．要?求其它?：以?上部長?盡量會(huì)?運(yùn)用電?腦基本?操作，?各倉管?文化水?平必須?在初中?以上，?字體書?寫工整?，會(huì)溝?通協(xié)調(diào)?，目前?的倉庫?人員做?倉管還?沒有達(dá)?到全面?倉庫管?理知識(shí)?，還需?要部長?培訓(xùn)教?育訓(xùn)練?。必須?盡量?配有會(huì)?做手工?帳會(huì)電?腦的倉?管，人?員一旦?有調(diào)整?或者其?它事項(xiàng)?，也有?人代理?全面?zhèn)}?庫工作?，倉管?工資可?調(diào)整以?（倉管?工資架?構(gòu)執(zhí)行?），搬?運(yùn)工：?（以搬?運(yùn)工資?架構(gòu)）?執(zhí)行，?將其分?開。?6.生?產(chǎn)部?1．生?產(chǎn)部現(xiàn)?有生產(chǎn)?副部長?一名，?配有一?名生產(chǎn)?文員，?為了何?理調(diào)配?人員架?構(gòu)，聘?請一名?生產(chǎn)部?長，一?名生產(chǎn)?副部長?，文員?工作可?以不需?要。?生產(chǎn)副?部長：?負(fù)責(zé)管?理各組?的生產(chǎn)?訂單狀?況，制?程中品?質(zhì)過程?控制，?8s管?理，人?員管理?，生產(chǎn)?副部長?上班工?作多數(shù)?時(shí)間在?生產(chǎn)一?，二，?三樓，?每日上?班開晨?會(huì)工作?布臵落?實(shí)。?生產(chǎn)部?長：負(fù)?責(zé)公司?下達(dá)任?務(wù)完成?，品質(zhì)?會(huì)議，?生產(chǎn)會(huì)?議，各?組技術(shù)?上的指?導(dǎo)，人?員管理?培訓(xùn)，?生產(chǎn)訂?單下達(dá)?制作，?員工計(jì)?件單價(jià)?計(jì)算評(píng)?估，工?藝上設(shè)?備上的?設(shè)計(jì)改?制，落?實(shí)安全?生產(chǎn)，?組長與?副部長?績效評(píng)?估，處?理客訴?異常，?與業(yè)務(wù)?協(xié)調(diào)訂?單評(píng)審?，每周?主持召?開生產(chǎn)?部門會(huì)?議。?a）各?部門副?部長工?資以原?先的標(biāo)?準(zhǔn)上調(diào)?一個(gè)浮?度，各?副部長?要起到?一定的?管理作?用，必?須加以?對各副?部長的?工作評(píng)?估認(rèn)可?，必須?達(dá)到管?理的存?在，讓?其發(fā)揮?個(gè)人所?長，提?高工作?效率，?合理的?完善管?理好本?部門的?工作，?以及人?員管理?，部門?協(xié)調(diào)溝?通，b?）提升?管理與?技術(shù)人?員跟員?工本意?上是有?很大區(qū)?別，要?如何提?高管理?意識(shí)與?技能,?如何發(fā)?揮個(gè)?人所長?，改變?原先觀?念，新?的一年?新的開?始提高?中層干?部生活?水平。?c）建?議：組?長級(jí)別?以上人?員在伙?食上給?予適當(dāng)?的調(diào)整?，中餐?/晚餐?：每個(gè)?干部另?加份葷?菜，從?中拉開?員工與?組長的?區(qū)別，?增加改?善福利?，讓在?其位的?管理人?員珍惜?在麥威?的機(jī)會(huì)?，盡心?盡力為?麥威工?作，讓?員工看?到組長?以上人?員可以?吃干部?餐說明?公司對?管理人?員是比?較重視?的，突?破在周?行中沒?有能比?的上麥?威的福?利與薪?資，到?時(shí)很多?在合肥?地區(qū)同?行工作?就會(huì)幕?名而來?，到那?時(shí)技術(shù)?人才與?管理人?才，還?有業(yè)務(wù)?精英都?會(huì)望風(fēng)?而動(dòng)，?有利于?公司管?理。?業(yè)務(wù)部?明年必?須做的?計(jì)劃，?開發(fā)合?肥市場?，把我?們公司?主打產(chǎn)?品推廣?出去，?多增加?專業(yè)的?業(yè)務(wù)人?員擴(kuò)大?范圍。?a）?業(yè)務(wù)部?招聘一?名業(yè)務(wù)?部長，?懂一定?的業(yè)務(wù)?與營銷?管理，?能有一?定的能?力管起?業(yè)務(wù)這?重要部?門，我?提幾點(diǎn)?建意。?1.?電話營?銷2?.網(wǎng)絡(luò)?營銷?3.廣?告，標(biāo)?示牌?4.板?材，卷?材，片?材，復(fù)?膜，異?型材，?加派業(yè)?務(wù)人員?對其開?發(fā)市場?。5?.定期?由業(yè)務(wù)?部長拜?訪客戶?，不管?大客戶?還是中?客戶到?小客戶?。6?.把之?前的客?戶不合?作的，?合作中?止的，?丟失的?，想盡?一切辦?法再爭?取回來?，別人?能做的?，我們?也能做?。7?.公司?政策動(dòng)?員公司?全部員?工，有?聯(lián)系到?熟人，?或者親?戚，好?友需要?珍珠棉?的，可?以幫公?司找?到業(yè)務(wù)?的，可?以支付?提成3?%到5?%給本?人，在?每個(gè)月?的工資?中一同?付給。?例：如?單價(jià)低?：我們?也能做?，要求?主機(jī)在?配料上?將原料?與再生?料靈活?顛倒配?料，節(jié)?約原料?成本，?可以薄?利多銷?。得到?客戶好?評(píng)一個(gè)?介紹一?個(gè)只會(huì)?源源不?斷的客?源，如?果反過?來，我?們單價(jià)?高客人?可能不?會(huì)合作?，在行?業(yè)中就?沒有人?幫我們?宣傳，?而且還?會(huì)有負(fù)?面影響?。為?進(jìn)一步?推動(dòng)員?工們的?工作積?極性和?創(chuàng)造性?，確保?全國巾?幗文明?崗的先?進(jìn)性，?站內(nèi)于?___?_月_?___?日上午?召開了?___?_年度?年終工?作會(huì)議?。認(rèn)真?回顧總?結(jié)了_?___?年我站?所取得?的成績?和經(jīng)驗(yàn)?，毛學(xué)?廣站長?在會(huì)上?作了詳?細(xì)的工?作匯報(bào)?和總結(jié)?。_?___?年我站?取得了?企業(yè)效?益和精?神文明?創(chuàng)建工?作雙豐?收，自?獲得“?全國巾?幗文明?崗”榮?譽(yù)以來?，同志?們齊心?協(xié)力，?服務(wù)水?平、窗?口形象?在原有?的基礎(chǔ)?上又上?了一個(gè)?臺(tái)階。?女工們?以“服?務(wù)人民?、奉獻(xiàn)?社會(huì)”?為宗旨?，以倡?導(dǎo)職業(yè)?服務(wù)為?核心，?踏踏實(shí)?實(shí)做好?身邊每?一件事?，把收?費(fèi)站打?造成為?聯(lián)系社?會(huì)各界?，傳播?社會(huì)精?神文明?的一個(gè)?窗口。?女工們?用特有?的愛心?、誠心?、耐心?服務(wù)于?廣大司?乘人員?。__?__年?度站內(nèi)?評(píng)選出?王亞兒?、魏紅?霞、陳?玲娜三?位同志?為創(chuàng)巾?幗崗活?動(dòng)積極?分子，?使我巾?幗崗形?成了學(xué)?有所長?、學(xué)有?所用、?趕超先?進(jìn)的良?好氛圍?。榮?譽(yù)來之?不易，?如何珍?惜這?個(gè)榮譽(yù)?稱號(hào)，?使榮譽(yù)?永葆青?春呢我?們巾幗?崗圍繞?這個(gè)工?作主題?，制定?出了_?___?年度工?作計(jì)劃?：一?、以“?微笑服?務(wù)”活?動(dòng)作為?全年工?作主線?，以班?為單位?，認(rèn)真?落實(shí)制?定規(guī)則?計(jì)劃，?在全站?范圍內(nèi)?抓好五?比活動(dòng)?：比服?務(wù)態(tài)度?誰最好?、比服?務(wù)質(zhì)量?誰最佳?、比服?務(wù)技能?誰最強(qiáng)?、比微?笑服務(wù)?誰最美?、比文?明之星?誰獲得?次數(shù)誰?最多。?二、?積極響?應(yīng)所部?各項(xiàng)活?動(dòng)，嚴(yán)?格按所?部目標(biāo)?績效考?核辦法?進(jìn)行實(shí)?施;?三、加?強(qiáng)體能?訓(xùn)練，?搞好“?三八”?節(jié)活動(dòng)?;四?、繼續(xù)?把每月?___?_日作?為愛心?日和義?務(wù)勞動(dòng)?日;?五、關(guān)?愛留守?兒童，?積極開?展各類?社會(huì)公?益活動(dòng)?;六?、認(rèn)真?組織黨?課學(xué)習(xí)?，積極?培養(yǎng)入?黨積極?分子。?通過?以上工?作，確?保和諧?收費(fèi)環(huán)?境，在?內(nèi)部管?理上更?上一個(gè)?層次，?讓巾幗?之花閃?閃發(fā)光?，讓巾?幗英姿?靚耀省?道。?內(nèi)部管?理工作?計(jì)劃（?四）?內(nèi)部管?理全年?工作計(jì)?劃范文?為進(jìn)?一步推?動(dòng)員工?們的工?作積極?性和創(chuàng)?造性，?確保全?國巾幗?文明崗?的先進(jìn)?性，站?內(nèi)于_?___?月__?__日?上午召?開了_?___?年度年?終工作?會(huì)議。?認(rèn)真回?顧總結(jié)?了__?__年?我站所?取得的?成績和?經(jīng)驗(yàn)，?毛學(xué)廣?站長在?會(huì)上作?了詳細(xì)?的工作?匯報(bào)和?總結(jié)。?__?__年?我站取?得了企?業(yè)效益?和精神?文明創(chuàng)?建工作?雙豐收?，自獲?得全國?巾幗文?明崗榮?譽(yù)以來?，同志?們齊心?協(xié)力，?服務(wù)水?平、窗?口形象?在原有?的基礎(chǔ)?上又上?了一個(gè)?臺(tái)階。?女工們?以服務(wù)?人民、?奉獻(xiàn)社?會(huì)為宗?旨，以?倡導(dǎo)職?業(yè)服務(wù)?為核心?，踏踏?實(shí)實(shí)做?好身邊?每一件?事，把?收費(fèi)站?打造成?為聯(lián)系?社會(huì)各?界，傳?播社會(huì)?精神文?明的一?個(gè)窗口?。女工?們用特?有的愛?心、誠?心、耐?心服務(wù)?于廣大?司乘人?員。_?___?年度站?內(nèi)評(píng)選?出王亞?兒、魏?紅霞、?陳玲娜?三位同?志為創(chuàng)?巾幗崗?活動(dòng)積?極分子?，使我?巾幗崗?形成了?學(xué)有所?長、學(xué)?有所用?、趕超?先進(jìn)的?良好氛?圍。?榮譽(yù)來?之不易?，如何?珍惜這?個(gè)榮譽(yù)?稱號(hào)，?使榮譽(yù)?永葆青?春呢我?們巾幗?崗圍繞?這個(gè)工?作主題?，制定?出了_?___?年度工?作計(jì)劃?：一?、以微?笑服務(wù)?活動(dòng)作?為全年?工作主?線，以?班為單?位，認(rèn)?真落實(shí)?制定規(guī)?則計(jì)劃?，在全?站范圍?內(nèi)抓好?五比活?動(dòng)：比?服務(wù)態(tài)?度誰最?好、比?服務(wù)質(zhì)?量誰最?佳、比?服務(wù)技?能誰最?強(qiáng)、比?微笑服?務(wù)誰最?美、比?文明之?星誰獲?得次數(shù)?誰最多?。二?、積極?響應(yīng)所?部各項(xiàng)?活動(dòng)，?嚴(yán)格按?所部目?標(biāo)績效?考核辦?法進(jìn)行?實(shí)施;?三、?加強(qiáng)體?能訓(xùn)練?，搞好?三八節(jié)?活動(dòng);?四、?繼續(xù)把?每月_?___?日作為?愛心日?和義務(wù)?勞動(dòng)日?;五?、關(guān)愛?留守兒?童，積?極開展?各類社?會(huì)公益?活動(dòng);?六、?認(rèn)真組?織黨課?學(xué)習(xí)，?積極培?養(yǎng)入黨?積極分?子。?通過以?上工作?，確保?和諧收?費(fèi)環(huán)境?，在內(nèi)?部管理?上更上?一個(gè)層?次，讓?巾幗之?花閃閃?發(fā)光，?讓巾幗?英姿靚?耀省道?。_?___?社團(tuán)內(nèi)?部規(guī)范?管理工?作計(jì)劃?范文?提高自?己的見?識(shí)，社?團(tuán)不知?不覺已?經(jīng)有半?年的時(shí)?間了這?半年里?在和別?人一樣?的時(shí)間?內(nèi)讓自?己的生?活過得?充實(shí)。?增長自?己的能?力。以?后的工?作中，?一定會(huì)?認(rèn)真工?作。把?任務(wù)干?的精彩?、迅速?、徹底?、展示?出我新?的一年?的面貌?。首?先我們?可以從?社團(tuán)部?內(nèi)部入?手1.?可以加?強(qiáng)自身?的建設(shè)?。對各?社團(tuán)的?負(fù)責(zé)人?工作進(jìn)?行一次?規(guī)范，?這樣可?以使社?團(tuán)部完?善制度?，規(guī)范?管理。?2.?可以增?加一些?獎(jiǎng)罰制?度?？?以通過?進(jìn)行監(jiān)?督、評(píng)?比、表?彰。使?各社團(tuán)?有競爭?心，從?而改變?各團(tuán)的?懶散的?情況。?3.?豐富同?學(xué)的課?余生活?。但就?目前所?成立的?這些社?團(tuán)對于?校園來?說是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠?的。因?此，在?將來的?工作中?我們可?以在完?善現(xiàn)有?社團(tuán)的?基礎(chǔ)上?再組建?一些新?社團(tuán)。?如：心?理社、?書法社?、吉他?社、演?講社、?表演社?等。?4.推?進(jìn)民主?化?？?以將社?團(tuán)部公?開化、?透明化?。互相?監(jiān)督，?促進(jìn)發(fā)?展。?5.擴(kuò)?大宣傳?范圍。?以往我?們的是?在校園?內(nèi)擺放?張貼宣?傳板。?在新的?一年里?，我們?可以通?過網(wǎng)絡(luò)?來擴(kuò)大?宣傳范?圍及加?深程度?。如：?貼圖及?文字傳?播，以?及博客?上發(fā)帖?等進(jìn)行?宣傳，?這都是?很迅速?，傳播?面很廣?的方式?。6?.注意?宣傳資?料的收?集和整?理。如?：多注?意檔案?的收集?;將多?種構(gòu)思?和好看?的圖片?及題材?等存儲(chǔ)?起來，?需要使?用的時(shí)?候可以?直接調(diào)?出來;?對我們?所做的?宣傳板?進(jìn)行拍?照存檔?。7?.多與?社團(tuán)進(jìn)?行溝通?。參與?社團(tuán)活?動(dòng)，對?各個(gè)社?團(tuán)都有?一定深?度的了?解，也?便于幫?助他們?達(dá)到更?好的宣?傳效果?，同時(shí)?也是對?我們社?聯(lián)一個(gè)?良性的?宣傳。?8.?針對學(xué)?校場地?有限的?情況。?需要提?前的溝?通與協(xié)?調(diào)。對?社團(tuán)活?動(dòng)所涉?及用到?的教室?或場地?做好提?前部署?，從而?避免與?教學(xué)發(fā)?生沖突?。其?次有幾?個(gè)社團(tuán)?負(fù)責(zé)人?為級(jí)學(xué)?生，他?們即將?面臨畢?業(yè)實(shí)習(xí)?，如果?沒有一?個(gè)有責(zé)?任，有?能力并?且熟悉?其工作?程序的?人來接?受管理?，其社?團(tuán)將隨?時(shí)面臨?癱瘓，?因此尋?找新的?負(fù)責(zé)人?迫在眉?睫。新?的負(fù)責(zé)?人可以?選擇公?開競選?，由原?負(fù)責(zé)人?培養(yǎng)一?段時(shí)間?方能接?手工作??，F(xiàn)各?社團(tuán)負(fù)?責(zé)人也?可以由?自己選?擇并培?養(yǎng)自己?社團(tuán)的?接班人?。再?者現(xiàn)在?我們的?社團(tuán)之?間明顯?存在著?一種詬?病，那?就是各?個(gè)社團(tuán)?之間的?聯(lián)系不?足，互?相的合?作做的?還不夠?好，往?往只是?自己社?做自己?社的活?動(dòng)，沒?有太多?和其他?社團(tuán)合?作的機(jī)?會(huì)，慢?慢的社?團(tuán)聯(lián)的?凝聚力?就會(huì)有?所下降?，積極?性也就?隨之減?少。為?解決這?個(gè)問題?，我們?可以積?極籌備?一些活?動(dòng)，主?要是各?種可以?使各個(gè)?社團(tuán)團(tuán)?結(jié)合作?起來的?活動(dòng)，?小的活?動(dòng)可以?是2到?3個(gè)社?團(tuán)的互?相合作?，大的?活動(dòng)可?以參與?的社團(tuán)?，只要?善于發(fā)?現(xiàn)各個(gè)?社團(tuán)的?合作點(diǎn)?，就可?以讓廣?大社團(tuán)?團(tuán)結(jié)起?來，這?樣不僅?增加了?社團(tuán)聯(lián)?的凝聚?力，而?且還調(diào)?動(dòng)了廣?大社團(tuán)?的積極?性。?同時(shí)新?生的加?入，也?為社團(tuán)?的發(fā)展?注入新?的血液?。在新?生軍訓(xùn)?結(jié)束后?可以組?織進(jìn)行?大規(guī)模?的社團(tuán)?納新工?作。在?各社團(tuán)?納新的?工作中?，各社?團(tuán)負(fù)責(zé)?人可在?課后活?動(dòng)時(shí)間?在校道?進(jìn)行現(xiàn)?場招募?，這樣?有利于?廣大同?學(xué)能直?接、有?效的了?解各社?團(tuán)的具?體情況?，也可?以做現(xiàn)?場咨詢?。我部?門所有?的工作?人員也?將積極?幫助各?個(gè)社團(tuán)?進(jìn)行招?募工作?，爭取?納新工?作能夠?順利有?序的完?成。?以上是?我的工?作計(jì)劃?。在今?后我會(huì)?在做好?自己的?同時(shí)，?也積極?吸取別?人的意?見和建?議，使?自己的?工作經(jīng)?驗(yàn)成熟?，也使?社會(huì)交?往更加?成熟。?總之?，在社?團(tuán)部的?工作中?我會(huì)積?極努力?，把各?項(xiàng)工作?認(rèn)真完?成。取?其精華?，去其?糟粕。?創(chuàng)建最?優(yōu)秀、?最出色?的部門?。我會(huì)?努力貢?獻(xiàn)自己?的力量?。社團(tuán)?部的以?后，沒?有最好?，只有?更好。?__?__年?社團(tuán)內(nèi)?部規(guī)范?管理工?作計(jì)劃?提高?自己的?見識(shí)，?社團(tuán)不?知不覺?已經(jīng)有?半年的?時(shí)間了?這半年?里在和?別人一?樣的時(shí)?間內(nèi)讓?自己的?生活過?得充實(shí)?。增長?自己的?能力。?以后的?工作中?，一定?會(huì)認(rèn)真?工作。?把任務(wù)?干的精?彩、迅?速、徹?底、展?示出我?新的一?年的面?貌。?首先我?們可以?從社團(tuán)?部內(nèi)部?入手：?1.?可以加?強(qiáng)自身?的建設(shè)?。對各?社團(tuán)的?負(fù)責(zé)人?工作進(jìn)?行一次?規(guī)范，?這樣可?以使社?團(tuán)部完?善制度?，規(guī)范?管理。?2.?可以增?加一些?獎(jiǎng)罰制?度。可?以通過?進(jìn)行監(jiān)?督、評(píng)?比、表?彰。使?各社團(tuán)?有競爭?心，從?而改變?各團(tuán)的?懶散的?情況。?3.?豐富同?學(xué)的課?余生活?。但就?目前所?成立的?這些社?團(tuán)對于?校園來?說是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠?的。因?此，在?將來的?工作中?我們可?以在完?善現(xiàn)有?社團(tuán)的?基礎(chǔ)上?再組建?一些新?社團(tuán)。?如：心?理社、?書法社?、吉他?社、演?講社、?表演社?等。?4.推?進(jìn)民主?化。可?以將社?團(tuán)部公?開化、?透明化??；ハ?監(jiān)督，?促進(jìn)發(fā)?展。?5.擴(kuò)?大宣傳?范圍。?以往我?們更多?的是在?校園內(nèi)?擺放張?貼宣傳?板。在?新的一?年里，?我們可?以通過?網(wǎng)絡(luò)來?擴(kuò)大宣?傳范圍?及加深?程度。?如：貼?圖及文?字傳播?，以及?博客上?發(fā)帖等?進(jìn)行宣?傳，這?都是很?迅速，?傳播面?很廣的?方式。?6.?注意宣?傳資料?的收集?和整理?。如：?多注意?檔案的?收集;?將多種?構(gòu)思和?好看的?圖片及?題材等?存儲(chǔ)起?來，需?要使用?的時(shí)候?可以直?接調(diào)出?來;對?我們所?做的宣?傳板進(jìn)?行拍照?存檔。?7.?多與社?團(tuán)進(jìn)行?溝通。?參與社?團(tuán)活動(dòng)?，對各?個(gè)社團(tuán)?都有一?定深度?的了解?，也便?于幫助?他們達(dá)?到更好?的宣傳?效果，?同時(shí)也?是對我?們社聯(lián)?一個(gè)良?性的宣?傳。?8.針?對學(xué)校?場地有?限的情?況。需?要提前?的溝通?與協(xié)調(diào)?。對社?團(tuán)活動(dòng)?所涉及?用到的?教室或?場地做?好提前?部署，?從而避?免與教?學(xué)發(fā)生?沖突。?其次?有幾個(gè)?社團(tuán)負(fù)?責(zé)人為?級(jí)學(xué)生?，他們?即將面?臨畢業(yè)?實(shí)習(xí)，?如果沒?有一個(gè)?有責(zé)任?，有能?力并且?熟悉其?工作程?序的人?來接受?管理，?其社團(tuán)?將隨時(shí)?面臨癱?瘓，因?此尋找?新的負(fù)?責(zé)人迫?在眉睫?。新的?負(fù)責(zé)人?可以選?擇公開?競選，?由原負(fù)?責(zé)人培?養(yǎng)一段?時(shí)間方?能接手?工作。?現(xiàn)各社?團(tuán)負(fù)責(zé)?人也可?以由自?己選擇?并培養(yǎng)?自己社?團(tuán)的接?班人。?再者?現(xiàn)在我?們的社?團(tuán)之間?明顯存?在著一?種詬病?，那就?是各個(gè)?社團(tuán)之?間的聯(lián)?系不足?，互相?的合作?做的還?不夠好?，往往?只是自?己社做?自己社?的活動(dòng)?，沒有?太多和?其他社?團(tuán)合作?的機(jī)會(huì)?，慢慢?的社團(tuán)?聯(lián)的凝?聚力就?會(huì)有所?下降，?積極性?也就隨?之減少?。為解?決這個(gè)?問題，?我們可?以積極?籌備一?些活動(dòng)?，主要?是各種?可以使?各個(gè)社?團(tuán)團(tuán)結(jié)?合作起?來的活?動(dòng)，小?的活動(dòng)?可以是?2到3?個(gè)社團(tuán)?的互相?合作，?大的活?動(dòng)可以?參與的?社團(tuán)更?多，只?要善于?發(fā)現(xiàn)各?個(gè)社團(tuán)?的合作?點(diǎn)，就?可以讓?廣大社?團(tuán)團(tuán)結(jié)?起來，?這樣不?僅增加?了社團(tuán)?聯(lián)的凝?聚力，?而且還?調(diào)動(dòng)了?廣大社?團(tuán)的積?極性。?同時(shí)?新生的?加入，?也為社?團(tuán)的發(fā)?展注入?新的血?液。在?新生軍?訓(xùn)結(jié)束?后可以?組織進(jìn)?行大規(guī)?模的社?團(tuán)納新?工作。?在各社?團(tuán)納新?的工作?中，各?社團(tuán)負(fù)?責(zé)人可?在課后?活動(dòng)時(shí)?間在校?道進(jìn)行?現(xiàn)場招?募，這?樣有利?于廣大?同學(xué)能?直接、?有效的?了解各?社團(tuán)的?具體情?況，也?可以做?現(xiàn)場咨?詢。我?部門所?有的工?作人員?也將積?極幫助?各個(gè)社?團(tuán)進(jìn)行?招募工?作，爭?取納新?工作能?夠順利?有序的?完成。?以上?是我的?工作計(jì)?劃。在?今后我?會(huì)在做?好自己?的同時(shí)?，也積?極吸取?別人的?意見和?建議，?使自己?的工作?經(jīng)驗(yàn)成?熟，也?使社會(huì)?交往更?加成熟?。總?之，在?社團(tuán)部?的工作?中我會(huì)?積極努?力，把?各項(xiàng)工?作認(rèn)真?完成。?取其精?華，去?其糟粕?。創(chuàng)建?最優(yōu)秀?、最出?色的部?門。我?會(huì)努力?貢獻(xiàn)自?己的力?量。社?團(tuán)部的?以后，?沒有最?好，只?有更好?。_?___?年社團(tuán)?內(nèi)部規(guī)?范管理?工作計(jì)?劃提?高自己?的見識(shí)?，社團(tuán)?不知不?覺已經(jīng)?有半年?的時(shí)間?了這半?年里在?和別人?一樣的?時(shí)間內(nèi)?讓自己?的生活?過得充?實(shí)。增?長自己?的能力?。以后?的工作?中，一?定會(huì)認(rèn)?真工作?。把任?務(wù)干的?精彩、?迅速、?徹底、?展示出?我新的?一年的?面貌。?首先?我們可?以從社?團(tuán)部內(nèi)?部入手?：1?.可以?加強(qiáng)自?身的建?設(shè)。對?各社團(tuán)?的負(fù)責(zé)?人工作?進(jìn)行一?次規(guī)范?，這樣?可以使?社團(tuán)部?完善制?度，規(guī)?范管理?。2?.可以?增加一?些獎(jiǎng)罰?制度。?可以通?過進(jìn)行?監(jiān)督、?評(píng)比、?表彰。?使各社?團(tuán)有競?爭心，?從而改?變各團(tuán)?的懶散?的情況?。3?.豐富?同學(xué)的?課余生?活。但?就目前?所成立?的這些?社團(tuán)對?于校園?來說是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠的。?因此，?在將來?的工作?中我們?可以在?完善現(xiàn)?有社團(tuán)?的基礎(chǔ)?上再組?建一些?新社團(tuán)?。如：?心理社?、書法?社、吉?他社、?演講社?、表演?社等。?4.?推進(jìn)民?主化。?可以將?社團(tuán)部?公開化?、透明?化?；?相監(jiān)督?，促進(jìn)?發(fā)展。?5.?擴(kuò)大宣?傳范圍?。以往?我們更?多的是?在校園?內(nèi)擺放?張貼宣?傳板。?在新的?一年里?，我們?可以通?過網(wǎng)絡(luò)?來擴(kuò)大?宣傳范?圍及加?深程度?。如：?貼圖及?文字傳?播，以?及博客?上發(fā)帖?等進(jìn)行?宣傳，?這都是?很迅速?，傳播?面很廣?的方式?。6?.注意?宣傳資?料的收?集和整?理。如?：多注?意檔案?的收集?;將多?種構(gòu)思?和好看?的圖片?及題材?等存儲(chǔ)?起來，?需要使?用的時(shí)?候可以?直接調(diào)?出來;?對我們?所做的?宣傳板?進(jìn)行拍?照存檔?。7?.多與?社團(tuán)進(jìn)?行行?溝通。?參與社?團(tuán)活動(dòng)?，對各?個(gè)社團(tuán)?都有一?定深度?的了解?，也便?于幫助?他們達(dá)?到更好?的宣傳?效果，?同時(shí)也?是對我?們社聯(lián)?一個(gè)良?性的宣?傳。?8.針?對學(xué)校?場地有?限的情?況。需?要提前?的溝通?與協(xié)調(diào)?。對社?團(tuán)活動(dòng)?所涉及?用到的?教室或?場地做?好提前?部署，?從而避?免與教?學(xué)發(fā)生?沖突。?其次?有幾個(gè)?社團(tuán)負(fù)?責(zé)人為?級(jí)學(xué)生?，他們?即將面?臨畢業(yè)?實(shí)習(xí)，?如果沒?有一個(gè)?有責(zé)任?，有能?力并且?熟悉其?工作程?序的人?來接受?管理，?其社團(tuán)?將隨時(shí)?面臨癱?瘓，因?此尋找?新的負(fù)?責(zé)人迫?在眉睫?。新的?負(fù)責(zé)人?可以選?擇公開?競選，?由原負(fù)?責(zé)人培?養(yǎng)一段?時(shí)間方?能接手?工作。?現(xiàn)各社?團(tuán)負(fù)責(zé)?人也可?以由自?己選擇?并培養(yǎng)?自己社?團(tuán)的接?班人。?再者?現(xiàn)在我?們的社?團(tuán)之間?明顯存?在著一?種詬病?，那就?是各個(gè)?社團(tuán)之?間的聯(lián)?系不足?，互相?的合作?做的還?不夠好?，往往?只是自?己社做?自己社?的活動(dòng)?，沒有?太多和?其他社?團(tuán)合作?的機(jī)會(huì)?，慢慢?的社團(tuán)?聯(lián)的凝?聚力就?會(huì)有所?下降，?積極性?也就隨?之減少?。為解?決這個(gè)?問題，?我們可?以積極?籌備一?些活動(dòng)?，主要?是各種?可以使?各個(gè)社?團(tuán)團(tuán)結(jié)?合作起?來的活?動(dòng)，小?的活動(dòng)?可以是?2到3?個(gè)社團(tuán)?的互相?合作，?大的活?動(dòng)可以?參與的?社團(tuán)更?多，只?要善于?發(fā)現(xiàn)各?個(gè)社團(tuán)?的合作?點(diǎn)，就?可以讓?廣大社?團(tuán)團(tuán)結(jié)?起來，?這樣不?僅增加?了社團(tuán)?聯(lián)的凝?聚力，?而且還?調(diào)動(dòng)了?廣大社?團(tuán)的積?極性。?同時(shí)?新生的?加入?，也為?社團(tuán)的?發(fā)展注?入新的?血液。?在新生?軍訓(xùn)結(jié)?束后可?以組織?進(jìn)行大?規(guī)模的?社團(tuán)納?新工作?。在各?社團(tuán)納?新的工?作中，?各社團(tuán)?負(fù)責(zé)人?可在課?后活動(dòng)?時(shí)間在?校道進(jìn)?行現(xiàn)場?招募，?這樣有?利于廣?大同學(xué)?能直接?、有效?的了解?各社團(tuán)?的具體?情況，?也可以?做現(xiàn)場?咨詢。?我部門?所有的?工作人?員也將?積極幫?助各個(gè)?社團(tuán)進(jìn)?行招募?工作，?爭取納?新工作?能夠順?利有序?的完成?。以?上是我?的工作?計(jì)劃。?在今后?我會(huì)在?做好自?己的同?時(shí)，也?積極吸?取別人?的意見?和建議?，使自?己的工?作經(jīng)驗(yàn)?成熟，?也使社?會(huì)交往?更加成?熟。?總之，?在社團(tuán)?部的工?作中我?會(huì)積極?努力，?把各項(xiàng)?工作認(rèn)?真完成?。取其?精華，?去其糟?粕。創(chuàng)?建最優(yōu)?秀、最?出色的?部門。?我會(huì)努?力貢獻(xiàn)?自己的?力量。?社團(tuán)部?的以后?，沒有?最好，?只有更?好。?___?_社團(tuán)?內(nèi)部規(guī)?范管理?工作計(jì)?劃范文?提高?自己的?見識(shí)，?社團(tuán)不?知不覺?已經(jīng)有?半年的?時(shí)間了?這半年?里在和?別人一?樣的時(shí)?間內(nèi)讓?自己的?生活過?得充實(shí)?。增長?自己的?能力。?以后的?工