在細雨中呼喊讀后感400字(4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——在細雨中呼喊讀后感400字(4篇)當品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧?？墒亲x后感怎么寫才適合呢?以下是我為大家準備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!

在細雨中呼喊讀后感400字篇一

最早讀余華的書是在大學時候了，《許三觀賣血記》和《活著》，書中的語言平淡地陳述，宛如陳述一件完全與自己無關、距離自己很遙遠的事情，但讀完以后，那種無可奈何的悲涼卻能讓我的內(nèi)心震撼。

《在細雨中呼喊》讓我印象最深的，是這一段：“現(xiàn)在眼前經(jīng)常會出現(xiàn)模糊的幻覺，我貌似能夠看到時間的滾動。時間浮現(xiàn)為透明的灰暗，所有一切都包孕在這隱蔽的灰暗之中。我們并不是生活在土地上，事實上我們生活在時間里。田野、街道、河流、房屋是我們置身時間之中的伙伴。時間將我們推移向前或者向后，并且改變著我們的模樣。

他一旦脫離時間便固定下來，我們則在時間的推移下繼續(xù)前行。孫光明將會看著時間帶走了他周邊的人和周邊的風景。我看到了這樣的真實場景：生者將死者安葬以后，死者便永遠躺在那里，而生者繼續(xù)走動。這真實的場景是時間給予依舊浪跡在現(xiàn)實里的人的示意。〞

這一段關于時間和人生的思考，出現(xiàn)于弟弟孫光明死時。

時間裹挾著一切向前流去，人世在變，滄海也能變桑田，唯一不變的，只有時間。也可以說，世事未變，唯一變的，只有時間。

余華在書中這段關于時間和生命的思考，也帶給我好多啟示，書中對回憶的描寫讓人叫絕?；貞泴τ诂F(xiàn)在的我們來說，決然不可能是整個事件的再現(xiàn)，我們只能記得帶給自己感受最深刻的部分，譬如，某個場景，某種味道、某種心情，通過這些，我們逐漸回憶起事件的全貌。這本書就通過這樣一些線索，表達了主人公對童年的回憶，看起來特別真實。

余華的書有個特點，不對個人感受進行描寫，但卻能讓人回味無窮，悲劇到最終剩下的不再是憤怒、凄愴這些情緒，只有深入骨髓的無奈，對世事的索然無味和麻木。這樣的書讓我看了比看耽美的虐文難受一百倍，耽美的虐文看了只讓我心中一時糾結(jié)、難受，但這樣的書看過一遍，不管時隔多久，回想起來那種深刻的無奈仍能確切無誤地擊中我，無法動彈。

那么下一部余華的書《兄弟》，我看我還是等等再看吧。

100字|200字|300字|400字|500字|600字|800字|1000字|1200字|1500字

在細雨中呼喊讀后感400字篇二

假如說余華的小說以前只能是影響我，那么現(xiàn)在已經(jīng)左右我了，不折不扣。

我是在逾近20歲才看了這本書，我發(fā)覺我竟然無法一口氣讀完它，我只能讀讀想想停停，以至于忘掉了主角是他還是我。

我終究是沒有那樣的時運，生活在那個年代，有那樣的祖父，父親和繼父，母親，哥哥和弟弟。生活與他們每個人來說，都未嘗不是一種劫難，我曾以為在細雨中呼喊的是個人，最終明白，吶喊的是時代，是生命，是貧苦，是魂靈。

所以我發(fā)覺我的生活和我想的事，我所寫的東西，未免都太過狹隘了，假如是可以選擇，我到希望我的童年也是貧苦、落魄、顛沛流離，其實除此之外，我委實是想不出還有什么不同的，我一樣的渴望友情，一樣對一切美的事物充滿著渴望，對一切丑的、淪落的東西失望透頂、唏噓不已。然而正是由于貧苦和時代的滑稽，才能真正的讓我們直面孤獨，是的，就宛如那個等待小伙子來爬床的寡婦一樣的孤獨。至少于我，和他有過同樣的孤獨，所以每每讀到我也有的場景，我只能合上書，悄悄的回想著，甚至對余華虔誠的戰(zhàn)栗著，現(xiàn)實盡是如此，丑陋不已，卻毫無消極。

總是有那么樣的一些丑陋，是相對于教條而言的。

其實，那并非正的丑陋，只能算作是不宏偉而已，自然不必贊揚，但是更無須批判。

現(xiàn)在來看，我知道我是根本無法理解那個時代的，我只能透過已有的感慨，念頭，經(jīng)歷，和朦朧的臆斷來揣測每個人的意圖，我越來越覺得我是能理解父親的，譬如他爬寡婦的床，那般的對待祖父。而數(shù)年的教育使得我不能原諒他，或者自己不能讓自己原諒他，他即便丑陋滑稽，也終究不是他本身的丑陋。

在細雨中呼喊，有人說是在將童年，但意義卻早已超越了童年的范疇，里面的每個人都是主角，我喜歡每個人物，我也憧憬那樣的環(huán)境。

也只是想想而已，他們所有人都不愿離去，在細雨中呼喊，內(nèi)容不一，表情各異，有的在訴說，在埋怨，在吼叫，在抽噎，盡管如此，主角也該是微笑的吧，再多的不幸、貧苦，可是，他確是有著完美的生活。

在細雨中呼喊讀后感400字篇三

前不久讀了余華的《活著》，深深被他的文章吸引，于是，又捧起了他寫的《在細雨中呼喊》。

讀畢余華的《在細雨中呼喊》，突然感覺被人拋棄真可怕，特別是被自己的親人拋棄。

孫光林做為故事的表達者和最終的回歸者，讓他重溫并飽嘗了那個特別年月帶給他的辛酸。

那個年代，人與人之間的愛貌似都被無形的枷鎖禁錮著。無人敢多說一句，也無人敢替別人費神，只要一不留神可能就被戴上了一頂莫名其妙的帽子。因此，全村人特別是無事可做的婦女們，無聊致極的探尋著村里的新聞，然后以最快速度傳遍大街小巷。悲哉！可憐的婦女們！孫光林就在這樣的環(huán)境中出生，出生在一個將愛包裹的時代，一個一窮二白的家庭。這些征兆就注定他將接受命運不平等的待遇，難以揭鍋的日子，是他的父母再難負擔這三個孩子，于是他被送出了，離開了他可能摯愛的父母和依舊眷戀的家鄉(xiāng)。他第一次被拋棄！在他的心中是一種無形的傷疤，時時隱隱做痛，讓他追憶起那過往的日子。

新環(huán)境讓他有了暫時的歸宿，就在他心中剛要滋生家的溫暖時，一個晴天霹靂，對準了他的后爸。因犯錯被別人揪住小辮，再難做人自殺而死。隨后他多病的后媽，也是最信任、理解她的人也離他而去。他陪媽媽帶好物品來到碼頭，本以為媽媽會帶他一起走，可媽媽卻單獨一人上船，讓他留在岸邊，等著船逐漸開動，媽媽已消失在茫茫迷霧中時，他才恍悟到自己被媽媽拋棄了。爸爸走了，媽媽也走了，自己還是個孩子，他無法想象今后的生活，諾大的地方卻無法被容納。過去美景更加顯得慘淡，海上仍舊托起的紅日，此刻焦灼著他稚嫩而脆弱的心。在迷茫和害怕中，他哭了，沒有底氣也沒了勇氣。他知道，心中勾畫的美景圖宣告破滅，他又一次被拋棄。

他想到了南門，那個離開已久的家鄉(xiāng)。不知家鄉(xiāng)是否風貌仍舊？他是否還能找尋舊日居處？闊別多年的父母還能否接受他？但無論如何，他心中還燃著一絲希望的火光。于是背起重重疑問和沉甸甸的希望，在朋友的幫助下，他踏上了返鄉(xiāng)尋親的路。一路群山逶迤，靜水流深，他已顧不得欣賞，心中尋親的信念取代了一切。細雨中，追尋兒時記憶，一路演繹著兒時嬉戲歡快的場面，由于只有想著這些，才能銷蝕心頭的畏懼。突然，他看到遠處有一處活，這更是燃起他心頭的希望，心中對家的呼喊更加猛烈。走進一看，他的哥哥和弟弟正批著床單跪在地上，周邊擺著的物品像是剛從大火中救出來的，一個女人和一個瘦骨嶙峋的男人也跪在那里，男人的嘴里不斷的說著：“這活真壯觀啊，真壯觀！只不過這代價太大了〞！他于是走上去說：“我要找孫廣元〞?。ㄋ陌职郑?/p>

親人相見已不相認，“物是人非事事休〞！故事就在這似完非完中終止了，留給人無盡的思考。最終他仍舊面對被親人拋棄的慘局，故事雖沒直接寫出，但從整個家庭的遭遇中我們可以推斷，雖然他歷盡艱辛，心懷希望的找到了親人，但親人依舊無法承受養(yǎng)育他的責任，他又一次被拋棄，被命運拋棄！

起初的我無法理解這種命運的捉弄，孫光林貌似是那個時代一切不幸的化身。他的遭遇讓我痛心，憐惜。是時代將這個孩子折騰的遍體鱗傷，像惡魔一樣吸蝕著他身上的營養(yǎng)，使他心力交瘁，一個特定時代的產(chǎn)物，就這樣自我消逝在一個特定環(huán)境中，或大量年后他會走出這段陰影，但他走不出這個時代！一個將愛包裹，人性偽裝的時代！

整本書都深深的壓抑著我，悲劇的結(jié)局，往往給人最沉重的感動。拋棄縱然可怕，但只要不自我拋棄，你就會永遠的被接納。不要太過奢求，由于人總是難以滿足。知足常樂！當歲月的痕跡已悄無聲息的在你臉上雕琢，當你的內(nèi)心已擁有足夠的豁達和睿和，你會霍然發(fā)現(xiàn)，早有一朵圣潔的小花在你心頭悄悄綻放，發(fā)出圣潔的光彩！

在細雨中呼喊讀后感400字篇四

回想中的往事已被抽去當時的情緒，只剩下了外殼。當我們兇狠地對待這個世界時，世界突然變得溫文爾雅了。

——余華《在細雨中呼喊》

細數(shù)過來，我讀完《在細雨中呼喊》已半個月，現(xiàn)在腦海中只剩下粗略的情節(jié)和模糊的脈絡，但此書給我的觸動，是永不可磨滅的！余華在書中以“我〞（孫光林）作為第一人稱，回憶著對哥哥孫光平、弟弟孫光明和父親孫廣才在老家南門生活。其中，“父兄間的矛盾沖突〞、“孫光林中學時代的生活〞、“孫家的歷史〞、“孫廣林與養(yǎng)父母的生活〞共同構成全書的主要情節(jié)。余華總能以最平淡的語言，從一個兒童的視角看畢竟層人物的命運，看到了人類普遍的生存狀況，在一個個情節(jié)展開后，給予人們豐富的想象空間！

全書的第一章陳述了“我〞與哥哥孫廣平、弟弟孫光明、父親孫廣才微妙的關系，在三兄弟相互殘殺的過程中，“我〞變得默然寡言，成為飽受欺凌的對象；之后，“我們〞兄弟三人同時喜歡上少女馮玉青，在一系列的爭風吃醋后，馮玉青愛上了村里的無賴少年。余華這樣安排的情節(jié)，在我看來，無非是為小說增加些許的灰暗，在為少女唏噓不已的同時，也反襯出“我們〞三兄弟的貪婪，丑惡。命運總是讓人捉摸不透，在余華筆下的動亂年代，我們只能透過書中的人物，感受他們的喜怒悲歡！

值得一提的是，書中的父親是個反面形象，沒有一般的和藹與關心，在欲望的驅(qū)使下，他與哥哥同時爬上了村里寡婦的床，在背叛與不忠下，又與母親“長凳之交〞生下了“我〞（孫光林），他傾慕虛榮，虛假的背后希望政府的表彰……怯懦、貪財、好色，這樣的形象讓我不敢相信，他的原型是誰我們已不得而知，但卻代表了那個時代的一類人群。在我看來，是為了突出那個時代人性的丑惡，在篇幅很小的情節(jié)中，萬不得已才把“父親〞（孫廣才）寫成這樣的！

在書中，“我〞的中學時代顯得尤為獨特，與大多數(shù)人一樣，“我〞的中學時期也伴隨著低俗與不堪。好友蘇宇的心理畸形導致自己的鋃鐺入獄，師生戀……雖然情節(jié)沒有想象中的高大上，但卻能在詼諧與昏暗中，引起人們的共鳴。在讀完書中的一二章后，我感想最深的就是“控制〞的含義，父親由于不能控制自己的欲望而成為禽獸不如的形象，“我〞的好友由于不能控制自己的欲望而淪為獄中人。在某一學說看來，人與動物最大的區(qū)別就是人能夠控制自己的情感，在自我約束中構成了人們的倫理關系和道德秩序，正是有了這些，我們才能夠擦除道德上的污點！

若論全書最精彩也最哀傷的情節(jié)，莫過于“我〞與養(yǎng)父王立強和養(yǎng)母李秀英的艱難生活了，在遭遇父親與兄弟的排斥后，“我〞被送給了陌生的人家，雖然“我〞的父母顯得平淡無奇，帶養(yǎng)父母的形象卻光輝照人，養(yǎng)父王立強是真正承受起養(yǎng)育“我〞的“父親〞，他比親父完整，也充實，他的思想對“我〞有著寬容，在文中后篇——他的懊悔中有所寫道：“最終凄厲的自殺著實使我始料未及——這不過只是一個女人引起的，〞我“不能想象他對于那時幼小的〞我“有多大的打擊，但〞我“的命運確實隨之改變……〞此外，還有一個半生都在床上的養(yǎng)母是“我〞精神的寄托，她對于“我〞的信任的源頭令“我〞在后來回憶都值得感謝。在小說的尾聲，“我〞的養(yǎng)父母在離去與死亡中，奔向自己的家鄉(xiāng)，不知家在何方，不知父母在哪，卻只能夠“在細雨中呼喊〞！

悲劇的結(jié)局，往往給人最沉重的感動。拋棄縱然可怕，但只要不自我拋棄，你就會獨立自強。太過奢求，往往不能如愿；知足常樂！方可活的安心。當歲月的痕跡已悄無聲息的在你臉上雕琢，當你的內(nèi)心已擁有足夠的豁達和睿和，你才能發(fā)現(xiàn)自