全國中考物理熱學問題中考真題匯總及答案

一、初中物理熱學問題求解方法1．甲、乙兩物質(zhì)比熱容之比是2∶1，質(zhì)量之比是2∶1，甲、乙兩物體吸收相同的熱量，甲物體溫度升高了20℃，則乙物體的溫度升高了______℃。由同樣材料組成的丙、丁兩物體，它們的質(zhì)量之比為4∶1，升高溫度之比是3∶1，則兩物體吸收熱量之比為______?！敬鸢浮?012:1【解析】【分析】【詳解】[1]∵Q吸=cmΔt，甲、乙兩物體吸收相同的熱量c甲m甲Δt甲=c乙m乙Δt乙Δt甲:Δt乙=c乙m乙:c甲m甲==(1×1):(2×2)=1:4∵Δt甲=20℃，∴Δt乙=80℃。[2]∵Q吸=cmΔt，且丙、丁兩物體由同種材料做成c丙=c乙，m丙:m丁=4:1，Δt丙:Δt丁=3:1∴兩物體吸收熱量Q丙:Q丁=c丙m丙Δt丙:c丁m丁Δt丁=12:12．圖甲是小強在標準大氣壓下用50g冰做“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置，圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時間變化規(guī)律的圖像。[c水=4.2×103J/（kg·℃）]（1）實驗中，冰熔化的時間為___________min。（2）由圖乙可知，冰在熔化過程中吸收熱量，溫度不變，內(nèi)能____（選填“增大”、“減小”或“不變”），冰在熔化過程吸收的熱量為_________J。（3）試管中的冰完全熔化后，若持續(xù)加熱，當燒杯中的水沸騰時，試管中的液體_________選填“會”或“不會”）沸騰。【答案】4增大3.15×103不會【解析】【分析】【詳解】(1)[1]由圖象可知，實驗中冰從2min開始熔化，6min熔化完畢，故冰熔化的時間是4min。(2)[2]由圖象可知，冰在熔化過程中吸收熱量，溫度不變，因繼續(xù)吸熱，所以內(nèi)能增大。[3]50g冰熔化成水，因為質(zhì)量是不變的，所以水的質(zhì)量也是50g，在6～10min內(nèi)，水的溫度升高了15℃，則在6～10min內(nèi)水吸收的熱量為由題知物質(zhì)在相同的時間內(nèi)吸收的熱量是相同的，而冰的熔化過程用時也是4min，所以冰熔化過程中吸收的熱量為(3)[4]當燒杯中的水沸騰后，盡管不斷吸熱，但燒杯中的水溫度不再升高，保持水的沸點溫度不變；試管中的水從大燒杯中吸熱，溫度達到水的沸點后，就和燒杯中的水的溫度一樣，就不能從燒杯中繼續(xù)吸熱，這時雖然達到了沸點，但不能繼續(xù)吸收熱量，所以試管中的水不會沸騰。3．小明在探究某種物質(zhì)在熔化前后其溫度隨加熱時間變化的規(guī)律時，得到如下表的實驗記錄。時間/min0123456789101112溫度/℃60677380808080808080848893(1)請按上述實驗數(shù)據(jù)在坐標格中作出溫度隨時間變化的圖像____________。(2)2.5min時該物質(zhì)是________態(tài)。6min時該物質(zhì)是________態(tài)。(3)熔化過程進行的時間大約是________min。(4)根據(jù)上述數(shù)據(jù)，可以歸納出該物質(zhì)在熔化過程中的特點是________。(5)該物質(zhì)的熔點是________。【答案】固固、液混合5吸熱但溫度不變80℃【解析】【分析】(1)按表中數(shù)據(jù)在坐標格中先畫點，再描線。(2)晶體在熔化前為固態(tài)，熔化時為固液共存態(tài)，熔化完為液態(tài)。(3)熔化過程是指物質(zhì)開始熔化到完全熔化完，據(jù)此判斷熔化時間。(4)分析數(shù)據(jù)及圖像得出物質(zhì)在熔化過程中的特點：不斷吸熱，但溫度保持不變。(5)物質(zhì)在熔化過程中的溫度，叫做熔點。【詳解】(1)[1]根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在坐標格中以橫坐標為時間，縱坐標為溫度，然后通過描點法在坐標格中描出對應(yīng)時間的溫度，最后將各點用平滑曲線連接起來，得到溫度隨時間的變化的圖像：；(2)[2]由圖像知，該物質(zhì)在2.5min時，還沒有開始熔化，所以為固態(tài)。[3]在第6min時，處于熔化過程當中，所以為固、液混合態(tài)。(3)[4]由表格中數(shù)據(jù)及圖像可知，該物質(zhì)從第5min開始熔化，到第10min完全熔化完，所以熔化過程經(jīng)歷了10min-5min=5min(4)[5]由圖像及數(shù)據(jù)知，該物質(zhì)在熔化過程不斷吸熱，但溫度保持不變。(5)[6]由數(shù)據(jù)知，該物質(zhì)在熔化過程溫度保持80℃不變，是晶體，所以熔點為80℃。4．為了探究液體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，某同學做了如下實驗：在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱。下表是所有的實驗記錄，根據(jù)實驗記錄回答下列問題。(1)分析比較_____________燒杯的實驗記錄(選填燒杯號)，可得出的初步結(jié)論是：在質(zhì)量和升高的溫度都相同時，不同物質(zhì)吸收的熱量不同。(2)分析比較①②兩燒杯的實驗記錄，可得出的初步結(jié)論是：_____________________；分析比較③④兩燒杯的實驗記錄，可得出的初步結(jié)論是：_________________________。(3)結(jié)合(1)(2)中的結(jié)論，然后綜合歸納可得出，物體溫度升高時吸收熱量的多少與_______、______、_______有關(guān)系。【答案】①③同種物質(zhì)升高相同的溫度時，質(zhì)量不同吸收的熱量不同同種物質(zhì)質(zhì)量相同時，升高的溫度不同吸收的熱量不同物質(zhì)的種類質(zhì)量升高的溫度【解析】【分析】（1）探究物質(zhì)吸收的熱量與種類有關(guān)，保持質(zhì)量和升高的溫度相同，物質(zhì)的種類不同，分析比較哪兩個燒杯；（2）比較①②兩燒杯，同種物質(zhì)，質(zhì)量不同，升高的溫度相同，吸收的熱量不同，分析吸收的熱量與哪個因素有關(guān)；比較③④兩燒杯，同種物質(zhì)，質(zhì)量相同，升高的溫度不同，吸收的熱量不同，分析比較吸收的熱量與哪個因素有關(guān)；（3）根據(jù)（1）（2）中的結(jié)論，綜合歸納可得出，物體溫度升高時吸收熱量的多少與什么有關(guān)系?！驹斀狻?1)[1]①杯的質(zhì)量是300g，升高10℃用的時間是12min，③杯的質(zhì)量是300g，升高10℃用的時間是6min，而每分鐘吸收的熱量是相等的，說明在質(zhì)量和升高的溫度都相同時，不同物質(zhì)吸收的熱量不同；(2)[2]①②兩燒杯，同種物質(zhì)，質(zhì)量不同，升高的溫度相同，吸收的熱量不同，說明同種物質(zhì)升高相同的溫度時，質(zhì)量不同吸收的熱量不同；[3]③④兩燒杯，同種物質(zhì)，質(zhì)量相同，升高的溫度不同，吸收的熱量不同，說明同種物質(zhì)質(zhì)量相同時，升高的溫度不同吸收的熱量不同；(3)[4][5][6]綜合上述結(jié)論，物體溫度升高時吸收的熱量的多少與物質(zhì)的種類、物體的質(zhì)量、升高的溫度都有關(guān)系?！军c睛】本題考查比熱容的概念，需要知道控制變量法就是在研究和解決問題的過程中，對影響事物變化規(guī)律的因素和條件加以人為控制，只改變某個變量的大小，而保證其它的變量不變，最終解決所研究的問題。5．如圖甲是一款便攜式電火鍋，圖乙是其簡化電路圖。R1、R2均為電熱絲，電火鍋有加熱和保溫兩個檔，加熱功率為440W，保溫功率為110W。求：(1)加熱檔工作時，電路中的電流是多少？(2)電熱絲R2的阻值是多少？(3)若不計熱量損失，該電火鍋正常工作，把質(zhì)量為0.55kg、初溫為20℃的水加熱到100℃，需要多少秒？[]【答案】(1)；(2)；(3)【解析】【分析】【詳解】(1)根據(jù)可知，當電阻較小時，電功率較大，這是加熱檔，從圖乙可以看到，開關(guān)連接1，電路中的電流是(2)根據(jù)可知，電熱絲R1阻值大小是當開關(guān)連接2時，R1、R2串聯(lián)接在電路，這是保溫檔，根據(jù)可知，電路中的總電阻是可知電熱絲R2的阻值是(3)根據(jù)可知，水吸收的熱量是不計熱量損失，那么，該電火鍋正常工作需要的時間是答：(1)加熱檔工作時，電路中的電流是；(2)電熱絲R2的阻值是；(3)若不計熱量損失，該電火鍋正常工作，把質(zhì)量為0.55kg、初溫為20℃的水加熱到100℃，需要時間是。6．煤、石油、天然氣的過量開采使人類面臨能源危機．某縣在冬季利用地熱能為用戶取暖．縣內(nèi)有一口自噴狀態(tài)地熱井，出水溫度為90℃，出水流量為150m3/h．（1）每小時流出的水是多少kg?（2）求每小時流出的地熱水溫度降低到50℃，所放出的熱量．（3）這些熱量如果用天然氣蒸汽鍋爐供熱，且天然氣蒸汽鍋爐的熱效率為90%，則利用上述地熱能供暖一小時可以節(jié)約多少天然氣?[ρ水=1.0×103kg/m3，c水=4.2×103J](kg?℃)，天然氣的熱值為4×107J/m3]【答案】(1)1.5×l05kg；(2)2.52×1010J；(3)700m3【解析】【詳解】(1)每小時流出水的質(zhì)量m=ρV=1.0×103kg/m3×150m3=1.5×l05kg；(2)水放出的熱量Q水放=cmΔt=4.2×103J/（kg?℃）×1.5×105kg×（90℃-50℃）=2.52×1010J；(3)這些熱量如果用天然氣蒸汽鍋爐供熱，則Q有用=Q水放=2.52×1010J，天然氣需要放出的熱量Q放==2.8×1010J，天然氣的體積V==700m3.答：(1)每小時流出的水是1.5×l05kg；(2)每小時流出的地熱水溫度降低到50℃所放出的熱量為2.52×1010J；(3)利用地熱能供暖一小時可以節(jié)約700m3的天然氣。7．假期爸爸媽媽帶著麗麗開車旅行，已知小轎車的總質(zhì)量約為2t，最大功率為120kW，小轎車在牽引力的作用下沿水平公路做勻速直線運動，行駛時所受阻力為車總重的0.2倍。（g=10N/kg，汽油的熱值取4×107J/kg）求：(1)若輪胎與地面的總接觸面積為0.2m2，靜止時轎車對水平地面的壓強為多少？(2)轎車在5min內(nèi)勻速行駛了3km，此時轎車的實際功率為多少？(3)若汽油機的效率為30%，那么當轎車以最大功率行駛10min消耗汽油的質(zhì)量為多少？【答案】(1)1×105Pa；(2)4×104W；(3)6kg【解析】【詳解】(1)轎車的總重力轎車靜止時對水平地面的壓力則轎車靜止時對水平地面的壓強(2)由題意可知，轎車勻速行駛時所受阻力因為轎車沿平直公路勻速行駛，所以轎車受到的牽引力和阻力是一對平衡力，即；轎車在5min內(nèi)牽引力做的功；則轎車的實際功率。(3)該車以最大輸出功率行駛10min，做的有用功，由得，汽油完全燃燒放出的熱量，由得，需要完全燃燒汽油的質(zhì)量答：(1)靜止時轎車對水平地面的壓強為1×105Pa。(2)此時轎車的實際功率為4×104W。(3)那么當轎車以最大功率行駛10min消耗汽油的質(zhì)量為6kg。8．某款電磁爐廣告稱該款電磁爐的熱效率可達65％以上，具有節(jié)能、高效的特點。在一次綜合實踐活動中，“好奇”小組想測量該款電磁爐的加熱效率以驗證其廣告的準確性，于是他們找來一臺全新的電磁爐，包裝盒中產(chǎn)品參數(shù)數(shù)據(jù)如下表所示：(1)若電磁爐正常工作20min，剛好將鍋內(nèi)5kg、20℃的水，加熱到80℃，求此電磁爐燒水時的效率[已知c水＝4.2×103J/(kg·℃)]；(2)小明家裝有如圖乙所示的電能表，某個時間段，僅有此電磁爐工作，在3min內(nèi)電能表表盤轉(zhuǎn)了210圈，求此時電磁爐的實際功率。【答案】(1)70%；(2)1400W【解析】【分析】(1)知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水溫度的變化，利用吸熱公式求水吸收的熱量；已知電磁爐正常工作時的功率和通電時間，利用計算消耗的電能；水吸熱為有用的能量，電流消耗的電能為總的能量，據(jù)此求電磁爐的效率。(2)若僅有此電磁爐工作時觀察電能表，在3min內(nèi)電能表表盤要轉(zhuǎn)了210圈，利用電能表的參數(shù)“3000r/(kW·h)”求電磁爐工作3min消耗的電能；利用求電磁爐的實際功率?！驹斀狻?1)水吸收的熱量電磁爐正常工作20min，消耗的電能則此電磁爐燒水時的效率(2)3min內(nèi)電路中消耗的電能電磁爐的實際功率答：(1)此電磁爐燒水時的效率是70%；(2)此時電磁爐的功率為1400W。9．實驗小組探究影響蒸發(fā)快慢的因素，提出以下的幾種猜想：（1）蒸發(fā)的快慢與液體的溫度有關(guān)；（2）蒸發(fā)的快慢與液體的表面積有關(guān)；（3）蒸發(fā)的快慢與液體面積的空氣流動有關(guān)；（4）蒸發(fā)的快慢與液體的質(zhì)量有關(guān)。a．實驗過程采用的科學探究方法是_____。b．驗證猜想（3）應(yīng)選擇_____。（填對應(yīng)的字母即可）c．取A和C比較，可以驗證猜想_____。（填對應(yīng)的序號即可）d．實驗小組想利用E圖中甲、乙研究蒸發(fā)的快慢與液體的質(zhì)量是否有關(guān)，你認為是否可行并簡述理由________【答案】控制變量法；AD；(1)；該驗證過程是錯誤的，因為從設(shè)計的環(huán)節(jié)看他沒控制水的表面積相同；因為只有在液體上方空氣流動速度、液體溫度，液體表面積相同時，質(zhì)量不同時，先蒸發(fā)完的蒸發(fā)的才快?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻縖1]由給出的猜想可知，液體蒸發(fā)快慢可能與四個因素有關(guān)，所以，在實驗過程中控制了三個量相同，只有要探究的量發(fā)生了變化，用到的是控制變量法；[2]驗證猜想(3)蒸發(fā)的快慢與液體面積的空氣流動有關(guān)；根據(jù)控制變量法的思想，應(yīng)控制液體溫度和表面積相同，改變液體上方空氣流動速度，由此可知應(yīng)選擇AD兩圖；[3]取A和C比較，液體表面積和液體上方空氣流動速度相同，液體溫度不同，可以驗證猜想(1)蒸發(fā)的快慢與液體的溫度有關(guān)；[4]該驗證過程是錯誤的，因為從設(shè)計的環(huán)節(jié)看他沒控制水的表面積相同；因為只有在液體上方空氣流動速度、液體溫度，液體表面積相同時，質(zhì)量不同時，先蒸發(fā)完的蒸發(fā)的才快。10．某工廠科研人員研制生產(chǎn)的四沖程汽車專用柴油發(fā)動機，采用了很多新技術(shù)，這種柴油發(fā)動機有8個氣缸，活塞面積為12000mm2，活塞行程為135mm，當轉(zhuǎn)速為2500r/min時，發(fā)動機功率為220kW，最低油耗可達260g/（kW·h），（1kW·h＝3.6×106J），柴油的熱值為4.3×107J/kg。請回答下列問題：(1)該柴油發(fā)動機的效率最高可達多少？(2)在做功沖程中氣缸內(nèi)的平均壓強是多少？【答案】(1)32.2%；(2)8.15×105Pa?！窘馕觥俊驹斀狻?1)每1kW·h耗油260g，完全燃燒釋放熱量為：Q放=mq=0.26kg×4.3×107J/kg=1.118×107JW=1kW·h=3.6×106J故柴油發(fā)動機的效率最高可達：(2)單缸四沖程柴油機一個工作循環(huán)包括四個沖程，飛輪轉(zhuǎn)兩周，對外做功一次，由于轉(zhuǎn)速為2500r/min，合，則一個氣缸每秒做功次數(shù)為：則該柴油機每秒做功次數(shù)為：該柴油機的功率：所以，做功沖程中的平均壓強為：答：(1)柴油發(fā)動機的效率最高可達32.2%；(2)在做功沖程中氣缸內(nèi)的平均壓強是8.15×105Pa。11．在“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗中，分別觀察到如圖所示的情景。下列說法正確的是（）A．沸騰是只發(fā)生在液體表面的劇烈汽化現(xiàn)象B．“白氣”是液態(tài)小水滴，它是水汽化形成的C．甲圖是水沸騰前的情景，乙圖是水沸騰時的情景D．乙圖中氣泡變小，是氣泡中的水蒸氣液化導致的【答案】D【解析】【詳解】A．沸騰是一定溫度下，在液體的表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象，不只是在液體表面，A錯誤；B．“白氣”是液態(tài)小水滴，它是由水蒸氣液化形成的，B錯誤；C．水沸騰前，溫度不均勻，下面的水溫度較高，上面的水溫度較低，溫度較高的氣泡從水底往上升時，遇冷會液化為水，氣泡會變小，所以乙圖是水沸騰前的情景；而水沸騰時，下面的水和上面的水溫度都一樣，氣泡從水底往上升時，水的壓強變小，氣泡會變大，所以甲圖是水沸騰時的情景；C錯誤；D．由上述可知，乙圖中氣泡變小，是氣泡中的水蒸氣遇冷液化導致的，D正確。12．旅游時，小華用“小米8”手機與同學聯(lián)絡(luò)，通話時聲音信息在空中的傳播速度是_______m/s；同學幫小華拍了一張照片，小華在水中的“倒影”清晰可見，拍照時水中的“倒影”是由于光的_________形成的，照片中小華的倒影部分____________（選填“是”或“不是”）實際光線進入手機鏡頭形成的；“小米8”手機的散熱材料是石墨烯晶體，石墨烯________（選填“有”或“沒有”）固定的熔點；石墨烯的比熱容為，則200g的石墨烯溫度升高，吸收的熱量是__________J?！敬鸢浮糠瓷涫怯小窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻縖1]通話時聲音信息是通過電磁波傳播的，不是聲波，所以它的傳播速度是。[2][3]拍照時水中的“倒影”是由于光的反射形成的；照片中小華的倒影部分是由水面反射的光線進入手機鏡頭形成的，這是實際光線。[4]石墨烯晶體是晶體，有固定的熔點。[5]根據(jù)熱量的計算公式可知，200g的石墨烯溫度升高，吸收的熱量是13．如圖所示，某單缸四沖程汽油機的氣缸活塞面積為Scm2，一個沖程活塞在氣缸中移動的距離是Lmm，滿負荷工作時做功沖程燃氣的平均壓強為pPa，飛輪轉(zhuǎn)速為Nr/min，當汽油機滿負荷工作時（不計摩擦），汽油機的功率為_____________W；若1h消耗的汽油為VL，汽油的熱值為qJ/m3，則汽油機的效率為_____________%?！敬鸢浮俊窘馕觥俊痉治觥恐廊細獾钠骄鶋簭姾突钊拿娣e，可利用公式計算出平均壓力的大?。恢阑钊跉飧字幸苿拥木嚯x，可利用公式計算出一個做功沖程燃氣對活塞做的功；飛輪（曲軸）每轉(zhuǎn)兩圈對外做功一次，計算出飛輪轉(zhuǎn)動N周對外做功的次數(shù)，已經(jīng)計算出一個做功沖程燃氣對活塞做的功，從而可以計算出燃氣對活塞做的總功，又知道做功的時間，可利用公式計算出汽油機的功率；根據(jù)求出汽油機的總功，根據(jù)求出燃料放出的熱量，根據(jù)效率公式求出效率。【詳解】[1]根據(jù)題意知道，燃氣對活塞的平均壓力一個做功沖程中燃氣對活塞做的功飛輪每轉(zhuǎn)兩圈對外做功一次，所以飛輪轉(zhuǎn)動N周，要對外做功次，燃氣對活塞做的總功汽油機的功率[2]汽油機1h做的功汽油機的效率14．質(zhì)量相等的28℃、100℃的水分別裝在甲、乙兩容器中,現(xiàn)將一個溫度為100℃的金屬球放入甲容器中,達到溫度相同時,甲容器中水溫升高到40℃,然后迅速取出金屬球放入乙容器中,再次達到溫度相同時,乙容器中水溫是(設(shè)不計熱量損失和水的質(zhì)量損失)()A．60℃ B．70℃ C．88℃ D．90℃【答案】D【解析】【分析】【詳解】當將金屬球放入甲容器中時，金屬球放出的熱量與水吸收的熱量相等，即：Q金=Q水，則：Q金=m金×c金（100℃-40℃），Q水=m水×c水（40℃-28℃），所以：m金×c金（100℃-40℃）=m水×c水（40℃-28℃）化簡得：=5：1；當將金屬球放入乙容器中時，乙容器中的水放出的熱量與金屬球吸收的熱量相等，即：Q水=Q金，由于甲乙容器中的水的質(zhì)量相等，又是同一個金屬球，設(shè)兩者共同的溫度為t℃，則：Q水=m水×c水（100℃-t℃），Q金=m金×c金（t℃-40℃），即：m水×c水（100℃-t℃）=m金×c金（t℃-40℃），t=90℃．綜上分析故選D．15．用兩只相同的電加熱器，分別給相同體積的水和某種油加熱，在開始和加熱3min時，分別記錄的數(shù)據(jù)如下表所示．已知，，，加熱的效率都為90%，油的末溫沒有達到它的沸點，下列說法正確的是（）加熱時間（min）03水的溫度（℃）1828油的溫度（℃）1843A．因為這種油升溫比較快，所以它的比熱容比水大B．這種油的比熱容為C．這種油的比熱容為D．加熱效率沒有達到100%，是因為有一部分能量消失了【答案】B【解析】【詳解】ABC．取兩種液體都加熱了3分鐘為研究對象，因為是用的兩個相同的電加熱器，且加熱效率都為90%，所以，設(shè)它們的體積為V，則水的質(zhì)量：油的質(zhì)量：根據(jù)有：代入數(shù)據(jù)：解得：故AC項錯誤、B項正確；D．由能量守恒定律可知，能量既不會憑空產(chǎn)生，也不會憑空消失，它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到別的物體；在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中其總量不變．故D項錯誤．16．如圖所示，在大燒杯中裝有大量的碎冰塊，把裝有少量碎冰塊的試管插在大燒杯的冰塊中，在燒杯底部用酒精燈加熱．下列說法正確的是A．大燒杯和小試管中的冰同時熔化B．小試管中的冰先熔化，大燒杯中的冰后熔化C．大燒杯中的冰完全熔化后，小試管中冰才開始熔化D．小試管中冰始終不能熔化【答案】C【解析】冰是晶體，若給燒杯中的冰加熱時，燒杯中的冰會熔化，但完全熔化前溫度保持不變，所以試管中的冰達到熔點，但由于溫度相同沒有熱傳遞，則不能從燒杯中繼續(xù)吸熱，所以不能熔化；若燒杯中的冰完全熔化后，繼續(xù)吸熱，溫度將升高，所以試管中的冰達到熔點，繼續(xù)吸熱，所以能熔化．故C正確．故選C．17．關(guān)于物體的內(nèi)能，熱量和溫度，下列說法正確的是A．一個物體從外界吸收了熱量，溫度一定升高 B．一個物體溫度升高，它的內(nèi)能一定增加C．只要物體的溫度不變，它的內(nèi)能就一定不變 D．溫度高的物體比溫度低的物體含有的熱量多【答案】B【解析】【詳解】A．一個物體從外界吸收了熱量，溫度不一定升高，比如晶體的熔化以及液體的沸騰，都在吸收熱量，但溫度沒有改變，故A項錯誤；B．一個物體溫度升高，可能是吸收了熱量，也可能是外界對物體做了功，所以內(nèi)能一定增大，故B項正確；C．物體的溫度不變，有可能正在吸收或者放出熱量，內(nèi)能改變；也有可能外界對物體做功，物體的內(nèi)能增加，或者物體對外界做功時，物體的內(nèi)能減小，故C項錯誤；D．熱量是一個過程量，不能說物體含有多少熱量，只能說物體吸收或者放出多少熱量，故D項錯誤。18．假設(shè)我們手里現(xiàn)有一支刻度均勻，但讀數(shù)不準的溫度計，標準大氣壓下，在冰水混合物中的示數(shù)為4℃，在沸水中的示數(shù)為96℃，用此溫度計測得某液體的溫度是27℃，則所測液體的實際溫度應(yīng)該是（）A．24℃ B．25℃ C．26℃ D．27℃【答案】B【解析】【詳解】由題意可知,不準的溫度計上一個小格表示的實際溫度為：；用此溫度計測得液體的溫度是27℃,則這種液體的實際溫度為：。故ACD錯誤，B正確。19．下列說法中正確的是A．蒸發(fā)和沸騰都需要吸收熱量，且都發(fā)生在液體表面B．液體凝固時，不斷放出熱量，但溫度可能保持不變C．把一塊-10℃的冰放到0℃的房間里，冰會慢慢地熔化D．利用干冰汽化吸熱，可以使長途運輸中的食品