大學生曠課檢討書500字(十篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——大學生曠課檢討書500字(十篇)在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇對比優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

大學生曠課檢討書500字篇一

正所謂“大學里最痛楚的事情是什么？上課去了，老師不點名；上課沒去，老師點名了；上課去了剛溜跑出來，老師點名了。〞

現(xiàn)如今，大學曠課貌似成為了一門流行，同學們對于翹課的行為也司空見慣了?？墒俏疑頌橐幻麑W生，上大學就是要學習這一專業(yè)的各種知識，這樣肆意曠課明顯是違反了學校規(guī)章制度，是十分不好的行為。

總結(jié)原因，我對于專業(yè)課不太感興趣，由于我起初進入學校選擇專業(yè)的時候，也是迫于分數(shù)不夠的原因選擇了目前這個專業(yè)。其次，我還是希望能夠曠課得來的更多時間用于自身的業(yè)務練習，現(xiàn)在我自己湊資建立起來一個設計工作室，好多業(yè)務工作都需要自己完成。

可是無論如何，我曠課就是不對的，盡管曠課在目前對比普通，可是我曠課也暴露出自身存在的盲目跟風、僥幸的心理。我這樣的心態(tài)是很危險的，不加以阻止很可能釀成嚴重的后果。

寫下這篇檢討，我就是要向輔導員老師深深地檢討與認錯，我一定要當好一名大學生，不愧對老師對我的關系與厚待。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：年月日

大學生曠課檢討書500字篇二

尊敬的輔導員，同學們：

我是你的學生，xxx。今天我懷著十分愧疚的心情寫下這份檢討書。

上個星期的現(xiàn)在，我由于曠課拒絕交錢，和輔導員鬧了點別扭，并且對輔導員的態(tài)度十分不好，我深感道歉。那時候，是我太沖動了，腦袋里只想著學校罰錢這是十分荒誕的事情，沒顧得上自己的言行對其他同學造成的影響，所以，十分對不起大家。

首先，回到問題的根源，是我曠課，違反了學校的規(guī)定，是我錯誤在先，并且在課上頂撞輔導員，這更是錯上加錯。學校規(guī)定了曠課要罰錢，我不樂意交，并且認為這是一件很無聊的事，這雖然不算罪無可恕，但也絕對是錯上加錯。

那么多的錯壓在我的身上，我不得不考慮。由于我終究是學校的學生，學生就應當聽從學校的規(guī)定，聽從輔導員的工作和安排，是我觸犯了學校的規(guī)定，就應當接受學校的教訓，作為一名學生，我不應當曠課，不應當在課堂上頂撞輔導員，你不聽從輔導員的安排，就是和學校過不去，和學校過不去，你就甭想拿到那個紅本本，權(quán)衡了一下利害關系之后，我終究認識到了自己的行為是多么的無知，多么沒有意義。

同時，也暴露了我個人的性格缺陷，其實有些事明明有更好的解決方法，而自己不用，那就是我活受罪，在以后，我還得加強自己的道德修養(yǎng)，努力做好一個人。

我告誡大家，千萬不要逃課，我就是一個很好的反面典型，想逃課的就準備好足夠多的錢，一定不要和我們的梁導杠上了，要不然最終吃虧的一定是你。希望大家能引以為戒。

最終，我在此做出承諾，我龔斌以后在學校不會曠課，除非有特別狀況

君子一言，駟馬難追。我一定會遵守我做出的承諾。

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

大學生曠課檢討書500字篇三

尊敬的輔導員：

您好！

早在我剛踏進這個的時候，學校以及學院就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，作為一名學生，上課不應當遲到，不應當曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。

事情是這樣的：由于我的懶惰，在校園內(nèi)閑逛，曠了兩節(jié)計算機課，這是對教學的不尊重也惹怒了您。經(jīng)過與您的談話，已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教化拋于腦后。

今天寫下這份檢討書，不僅是由于一個學校紀律處理的程序需要，更確鑿的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教化，更讓自己時刻敲響警鐘！

我不想找任何的理由來為自己開脫，由于錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任簡單變成一種習慣，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。逃課，不是一件小事。所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄指導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該。此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應當去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應當認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應當先向老師請假。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應當引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

4、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。

5、制定學習計劃，認真戰(zhàn)勝生活懶散、馬虎大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)視，一個警鐘，監(jiān)視我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

大學生曠課檢討書500字篇四

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔恨給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學，不得遲到，不得曠課。其時，老師反復指導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。譬如有一次早晨出操，我在5：50點就快速的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當我來到操場上，卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有，正當我慌張的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候——我醒了，原來方才的鏡頭全都是夢，一看表，媽呀，都6：30了，而那天正趕上您關懷入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去凝聽您關心的教化，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢！唉，無奈呀無奈。

又有一次，我正興致振奮的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前，發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機遇都沒有??！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結(jié)底，還是由于我的馬虎大意，對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當時，環(huán)顧現(xiàn)在，我當時就應當不顧有傷風化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，由于，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達到一個現(xiàn)代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清楚地感覺到我是一個罪人！

對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：

1、讓老師擔憂我的安全。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平日十分關心愛護每一個學生的老師擔憂。而這樣的擔憂很可能讓老師整日工作分心，造成更為嚴重的后果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學生曠課檢討書500字篇五

尊敬的老師：

您好！

您好！在此我懷著萬分沉重的心情向您作出深刻的檢討。以前的檢討，班長和團支書的批評，我都沒有認識明了，直到現(xiàn)在，我才認識到錯誤的嚴重。現(xiàn)在有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人。制定學習計劃，認真戰(zhàn)勝生活懶散、馬虎大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

上兩個月的考評，都記了我4節(jié)的曠課，本來收到通知的時候，我很納悶的，由于有兩次我確實遲到了但是沒有曠課。第一次沒怎么注意，其次次時候班長找我談話，我才知道。學校的規(guī)定是遲到就算曠課，而且點名時候沒到，就會按上課節(jié)數(shù)記過。寫這些并不是找理由找借口，由于我知道我錯了。遲到和曠課是一樣嚴重的。我沒有任何資格為自己辯駁。我的行為已經(jīng)給班集體抹了黑，給我系抹了黑，給我們我院抹了黑。這是一個很嚴重的問題。如今，大錯既成，我深深悔恨不已。深刻檢討。

守時守信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個共青團員理應具備的品質(zhì)，是一個學生應當有的職業(yè)道德。當代大學生應當把遵守校規(guī)校紀作為最基本的行為規(guī)矩。我遲到了幾分鐘，雖然僅僅是幾分鐘，可反應的問題可不少，耽擱了學習的時間。時間就是生命，我只有認真反思，尋覓錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交代，從而得以進步。

現(xiàn)在我已經(jīng)清醒的認識到遲到，曠課決不是一件可忽視的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課，就沒有任何借口，任何理由可以開脫。我只有認認真真思考人生有多么多事要做，多么多擔子要挑，就沒有理由不遵守時間了。我相信，守時會成為我個人品格的一部分。請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)視、幫助我改正缺點，取得更大的進步。

下面，我向老師檢討如下：

一。積極行動，追究責任，知羞而奮進。學校的處罰，我認為是應當?shù)模彝耆澩殿I導對我的批評和處理。事情發(fā)生了，我只有進行認真的反思，作出深刻的檢討和自我批評。

二。提高認識，狠抓落實。大力開展批評與自我批評?，F(xiàn)在學校學習氣氛正濃，學習環(huán)境良好，而我卻做出這種事情，一方面說明我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。對這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。

三。知錯就改。通過這次的事，我決定痛改前非，好好學習。遵守校規(guī)校紀，提高認識，加強時間觀念。保證不再遲到，曠課。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

大學生曠課檢討書500字篇六

尊敬的老師：

您好！

今天我懷著愧疚和悔恨寫下這份檢討書，以表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我曠課了22學時，我知道，老師對于我的無故曠課也十分的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我逐漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復指導言猶在耳，如今，大錯既成，我深深悔恨不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。平日生活作風懶散，假如不是由于過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

不應當無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤，而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔憂。假如全班大部分同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且假如同學們沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學畢竟干什么去了？有危險嗎？這些都是讓老師擔憂的問題，試想：假如老師整堂課都懷著擔憂的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學的不尊重。

對同學和自己的影響我的曠課假如沒有受四處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為

另外，曠課了以后，沒有學到自己本該學到的大量知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正看法，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：

提高紀律性。我應當認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應當先向老師請假。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學生曠課檢討書500字篇七

尊敬的領導：

您好！

我已經(jīng)是一名大三的學生了，但是這次卻又曠了一次課。大三的課程越來越多，任務也越來越重，本身就如此多的事情了，我還曠了課，這真的是不可原諒的。但是這次我真得很希望導員可以再相信我一次，接下來的大學時光我絕對不會再犯這樣的錯誤了。這次曠課我也認識到自己太過沖動，甚至是很盲目無知。認識到了這一點之后我個人也是十分懊悔的，但是事情也成定局，我也無法再改變，我只能用自己最好的認錯態(tài)度向?qū)T請罪，希望導員可以看在我如此真誠的份上樂意給我一次改正的機遇。

這次曠課的原因是由于自己有一個兼職要做，您也知道，大學生平日都會做一做兼職，為自己賺一點生活費。這份兼職我確實已經(jīng)等待很久了，而且這份兼職是一份很有意義的兼職，能夠讓我學到好多。但是它的缺點就是時間太長了，總共要三天，周末兩天加上周一一天，我當時也沒有想那么多，想著周一的課要不不上了吧。所以我才曠了周一的課。我原本是想請假的，但是我又不想撒謊，加上我也猜想導員確定不會給我過這次請假，所以我就沒有這樣做了。我直接曠了這節(jié)課。

曠了之后我才認識到，自己都假如不在意自己的話，就沒有人會比我更在意了。被記了名字之后，學生會直接報給了輔導員，導員只是叫我過去問了幾句話，便把我打發(fā)走了。上次曠課也是由于一些微不足道的事情，這次又犯，導員確定也不想再跟我多說了，所以這讓我感到十分愧疚，失望透頂。就像是一種被人放棄的感覺，十分難受。所以此次檢討，我想盡自己的能力表達自己的反思，希望導員也能再重視起我來，我會花更多的時間和精力在學習上，不再由于一些別的事情而曠課了，我在此十分真摯的說一聲對不起。

通過這件事情，我也認識到在學校我就更應當去重視學習一些，兼職這些事情只能利用自己平日的空閑時間去做，千萬不可以由于這樣而失去了另一樣，這是沒有太多意義的。就算我完成了一件事情，但是同時也失去了另一件事情。相對比而言，也是毫無收獲的。所以將來的時間里，我會嚴肅對待學習，保持專一，也讓自己能夠在自己的大學里更加的充滿意義一些。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學生曠課檢討書500字篇八

尊敬的輔導員：

您好!

學生主要任務是學習，就像老師每次上課點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由?逃課是錯的。所以我應當檢討!我向老師檢討如下：

一、積極行動，追究責任，知羞而奮進

這次發(fā)生逃課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的可恥。系領導下發(fā)通知教訓我。我個人認為，這是應當?shù)?，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學習，每日向上〞應是一個學生，不管是大學生，都應當時刻牢記的座右銘。

對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。

然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。

事情發(fā)生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。

二、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評

當前，全院正值全力以赴創(chuàng)立優(yōu)秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

這一方面說明白我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。

我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。

我承認，為完成作業(yè)而逃課的行為，我應負有不可推卸的責任。

這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實

我要以這次逃課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)視。當前，全院在開展創(chuàng)立班風活動，做為xx班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化可恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，加強責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!

現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，計劃今后改正壞毛病，堅持做到不逃課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，每日向上!

萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行逃課，實在是罪無可恕!

我不應當逃課!這一封檢討書，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機遇。老師能給我改過的機遇，我會化后悔為力量，努力地上課、上課、再上課。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

大學生曠課檢討書500字篇九

尊敬的老師：

您好！

首先我為我犯下的錯誤深刻的悔過，對于這次的逃課，在經(jīng)過您的指導，我知道了自己錯誤之所在，也為自己的行為感到深深的愧疚和擔心，早在我們踏進這所學校的時候，老師就已經(jīng)三申五令，一再強調(diào)作為一名大學生，作為一名成年人，應當知道該做什么不該做什么，然而現(xiàn)在我卻曠課了。

一開始，老師就告訴我們不要曠課，我也知道此事的重要性，但是在實際生活中，由于進入了學生會，有時會耽擱一些學習時間，然而最重要的一點就是由于個人的惰性，導致把老師的教化拋于腦后，今天寫下這份檢討書，不僅是由于一個學校的紀錄處理的程序需要，更確鑿的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教化，更讓自己時刻敲響警鐘，在今后的日子里時刻提醒自己，反省自己。

我不想找任何理由為自己開脫，由于錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會讓我越陷越深，推卸責任，簡單變成一種習慣，曠課不是一件小事，老師找我們談話的時候，我真的深刻意識到自己錯了，特別是老師問我們逃課一般做什么去了，的確，一般我們逃課都是在寢室上網(wǎng)，老師說了一個問題，父母為我們買電腦是為了什么，我們用電腦來做了什么，無非是看電影，打游戲，看消遣新聞，對于老師說的生活常識，以及我們所學的專業(yè)方面的知識，我們都不曾想過從電腦中去了解這些，我感到愧對父母，愧對老師，愧對自己。

今天老師說了這么多，我想其實對我來說，這一次的教化對我來說是一件好事，讓我想了好多，首先，我深刻認識到了曠課的錯誤，其次，我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情，最終，我想好了自己今后的人生目標，不在盲目。

在今后的日子里我會：

1、就是要寫檢討書認錯，既然犯了錯，就該去承受，避免以后在犯同樣的錯。

2、要提高紀律性，遵守校紀校規(guī)，

3、提高自己的思想覺悟，養(yǎng)成良好的學習生活作風

4、協(xié)調(diào)好學習與學生會工作的時間

5、做為一個成年人，了解哪些事不該做就不能做

6、制定學習計劃，不在盲目讀書，努力將期末考好

最終，我想說，其實檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動，只有真誠懇切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤，而這份檢討將是我的一個監(jiān)視，一個警鐘，監(jiān)視我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤，我會用實際行動去證明自己的覺醒，絕對不辜負你的一片苦心。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

大學生曠課檢討書500字篇十

尊敬的導員：

您好！

首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由