幼兒園大班綜合教案_第1頁
幼兒園大班綜合教案_第2頁
幼兒園大班綜合教案_第3頁
幼兒園大班綜合教案_第4頁
幼兒園大班綜合教案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁幼兒園大班綜合教案

【活動(dòng)背景】

通過對(duì)新教材的運(yùn)用,我感到孩子們特別喜愛綜合活動(dòng),由于在這過程中,孩子們的多種需要會(huì)得以滿意。大班的孩子對(duì)味道已經(jīng)有了較為成熟的感知,這從他們平常吃完食物后的表情和爭論中可以明顯看到,他們對(duì)冷、暖色調(diào)也有一些感悟,能依據(jù)作品的內(nèi)容、情感選擇色調(diào),并簡約說出原由。為了讓孩子們的這些感悟更加深化,我預(yù)設(shè)了本次活動(dòng),為幼兒提供了可以品嘗的各種味道的食品,預(yù)備了各種對(duì)幼兒技能進(jìn)展有潛在價(jià)值的材料,引導(dǎo)幼兒用多種感官參加,從而獲得最大限度的進(jìn)展。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種感官感受味道,并進(jìn)行聯(lián)想,感受味道與表情的互通性。

2、進(jìn)展感知技能和語言表達(dá)技能,培育審美情趣。

【活動(dòng)預(yù)備】

1、故事課件《躲在哪里》。

2、布置供幼兒品嘗的食品(蘿卜、香蕉、山楂、苦瓜)分別切成塊。

3、各種表情卡、小圓鏡假設(shè)干。

4、《找伙伴》音樂磁帶。

【活動(dòng)過程】

一、講解并描述故事導(dǎo)入主題。

老師播放課件講故事——《躲在哪里》

依據(jù)故事內(nèi)容進(jìn)行以下提問:1、四個(gè)好伙伴的名字是誰?(酸酸、甜甜、苦苦、辣辣)

2、玩隱身術(shù)的游戲藏到哪里去了?(杯子的水里)

3、大廚師用什麼方法找出來的?(嘗一嘗)

二、鼓舞幼兒大膽探究,并溝通。

1、幼兒任意品嘗食物。

這些好伙伴不但和大廚師玩游戲,又要和小伙伴玩游戲了,這回他們會(huì)藏到哪里呢?快到這邊來找一找。想想方法怎樣才能找到呢?

2、鼓舞幼兒溝通:

(1)他們藏到哪里去了?你們是用什麼方法找到的?

(2)你品嘗了什麼?什麼味道?

小結(jié):小伙伴們真聰慧,都用嘗一嘗的方法很快找到了四個(gè)好伙伴。這些好伙伴呀,不但藏在了我們剛才品嘗到的.食品里,還會(huì)藏在我們平常吃的東西中,小伙伴快動(dòng)動(dòng)腦筋想一想。

(3)你還吃過哪些食品的味道是酸酸的?什麼是甜甜的?

小結(jié):剛才,小伙伴們說了這麼多好吃的東西,他們的味道有的是酸酸的、有的是甜甜的、有的是苦苦的、有的是辣辣的,那麼你在品嘗不同味道的食品時(shí),會(huì)有什麼樣的感覺?表情會(huì)怎麼樣呢?請(qǐng)小伙伴們?cè)偃L一嘗,這會(huì)呀老師為每個(gè)小伙伴預(yù)備了一面小鏡子,你們一邊對(duì)著鏡子一邊品嘗食品,認(rèn)真的觀測一下自己的臉部表情,聽明白了嗎?

3、讓幼兒一邊對(duì)著鏡子一邊品嘗食品,觀測自己的臉部表情,依據(jù)表情來選擇表情娃娃。

(可讓幼兒相互溝通、爭論)集中幼兒后老師提問:

(1)品嘗后的表情怎樣?幼兒做表情動(dòng)作。

小結(jié):剛才小伙伴們做的每一個(gè)表情都特別可愛,老師想請(qǐng)表情娃娃幫我們把剛才的表情記住來,你們說:好不好?快過來找一找,看看你剛才做的哪個(gè)表情和表情娃娃一樣?小伙伴們?cè)谝黄鹕塘恳韵?,然后告知老師。吃甜味的表情可以用哪一個(gè)表情娃娃表示?

(2)讓幼兒選擇用哪一個(gè)表情娃娃表示,然后告知老師。

4、讓幼兒每人選擇一個(gè)自己喜愛的表情娃娃,帶在自己的脖頸上,到老師身。

老師提問:(1)喜愛吃酸味的表情娃娃在哪里?

(2)喜愛吃甜味的表情娃娃在哪里?

(3)喜愛吃苦味的表情娃娃在哪里?

(4)喜愛吃辣味的表情娃娃在哪里?

然后分別讓幼兒舉起來,讓老師看一看。

三、游戲“表情娃娃找伙伴”。

1、老師介紹游戲規(guī)章:第一次找到的伙伴要和你自己身上戴的娃娃表情一樣。

第二次找到的伙伴要和你自己身上戴的娃娃表情不一樣。

小結(jié):玩的快樂不快樂?我發(fā)覺表情娃娃的肚子餓了,小伙伴們趕快幫表情娃娃找到自己喜愛吃的食品好嗎?快行動(dòng)起來吧。

2、給表情娃娃送食品。小結(jié):小伙伴們的眼睛可真亮,表情娃娃特別感謝咱們小伙伴。我看小伙伴們都有點(diǎn)累了,快過來坐下休息一會(huì)兒。

四、對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育。

老師提問:(1)食品除了酸、甜、苦、辣這四種味道,還有什麼味道?

(2)你們最喜愛吃什麼味道的食品?

小結(jié):吃甜食多了簡單壞牙,小伙伴們應(yīng)當(dāng)好好愛護(hù)牙齒,不能多吃甜食。各種味道的東西都要吃,還要留意多做運(yùn)動(dòng),身體才會(huì)長的棒棒的。

附:故事《躲在哪里》

酸酸、甜甜、苦苦、辣辣是四個(gè)好伙伴,他們的感情好極了,白天在一起玩,晚上在一起睡覺,玩的可快樂了。

他們常常在一起玩捉迷藏的游戲,有時(shí)藏在大樹下,有時(shí)藏在草叢邊,有時(shí)藏在石頭旁,有一天,酸酸說:這樣玩太無聊了一下子就找到了,我們還是改個(gè)玩法吧!苦苦說:“這種事情可別找我,”甜甜快樂的笑著說:“我有個(gè)好留意,咱們先找大廚師來當(dāng)偵探,然后施展我們的隱身術(shù),讓他找不到我們。大家一聽說:“好主意”,四個(gè)好伙伴一起找到了大廚師。我們一起捉迷藏好嗎?大廚師說:“好啊”,說完他藏了起來.一、二、三、躲好了嗎?”四個(gè)好伙伴一起說:“好了!”,大廚師一看,咦?怎么不見了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論