高一差生評(píng)語(yǔ)集合15篇

第頁(yè)共頁(yè)高一差生評(píng)語(yǔ)集合15篇高一差生評(píng)語(yǔ)11.你是位安康，精力充分的孩子，能干熱愛(ài)勞動(dòng)，能吃苦，假設(shè)你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是如今這個(gè)樣子，假設(shè)你能對(duì)同學(xué)們以禮相待，會(huì)擁有更多的朋友。2.古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò)，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對(duì)你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己創(chuàng)始出美妙的將來(lái)呢?3.你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令教師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”。并且，教師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假設(shè)你能糾正你的這些不良態(tài)度，教師相信，你將是最棒的!努力吧!4.你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，教師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，教師看在眼里，喜在心里。可是你有時(shí)仍貪玩，愛(ài)淘氣同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓教師絕望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，教師期待著你更大的進(jìn)步!5.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了教師的批評(píng)，但你能正確對(duì)待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與教師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的缺乏。6.經(jīng)過(guò)教師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的缺乏，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹(shù)立信心，不懈努力，別讓大家絕望。7.你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多考慮一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，xx，你是一個(gè)聰明的學(xué)生!8.一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明機(jī)靈的孩子?？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)專心的聽(tīng)講，你卻低著頭做小動(dòng)作，檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書(shū)包里東尋西找，好半天交不出來(lái)。漸漸地，聽(tīng)寫本上，你空空缺缺，令教師多么絕望啊;考試時(shí)，你咬著筆桿，做不出來(lái)，令教師多么著急啊，你知道嗎?假設(shè)只貪玩不學(xué)習(xí)，難道知識(shí)會(huì)自己飛到你的腦子里嗎?在此，教師贈(zèng)你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想，今后該怎么做?9.或許你有些淘氣，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在教師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，假設(shè)你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真考慮，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，教師等你的好消息!10.你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專心聽(tīng)講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真工工整整地完成作業(yè)時(shí)，教師是多么快樂(lè)，可是你為什么不能每天每一次都自覺(jué)地這樣做呢?特別是教師不在你身邊時(shí)?11.從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎清楚，正直有愛(ài)心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心照舊未泯滅，你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你努力，像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng)，是有希望趕上并超過(guò)他的。12.你是位安康，精力充分的孩子，能干熱愛(ài)勞動(dòng)，能吃苦，假設(shè)你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是如今這個(gè)樣子，假設(shè)你能對(duì)同學(xué)們以禮相待，會(huì)擁有更多的朋友。13.古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò)，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對(duì)你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己創(chuàng)始出美妙的將來(lái)呢?14.你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令教師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”。并且，教師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假設(shè)你能糾正你的這些不良態(tài)度，教師相信，你將是最棒的!努力吧!15.你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，教師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，教師看在眼里，喜在心里。可是你有時(shí)仍貪玩，愛(ài)淘氣同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓教師絕望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，教師期待著你更大的進(jìn)步!16.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了教師的批評(píng)，但你能正確對(duì)待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與教師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的缺乏。17.經(jīng)過(guò)教師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的缺乏，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹(shù)立信心，不懈努力，別讓大家絕望。18.你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多考慮一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，xx，你是一個(gè)聰明的學(xué)生!19.一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明機(jī)靈的孩子?？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)專心的聽(tīng)講，你卻低著頭做小動(dòng)作，檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書(shū)包里東尋西找，好半天交不出來(lái)。漸漸地，聽(tīng)寫本上，你空空缺缺，令教師多么絕望啊;考試時(shí)，你咬著筆桿，做不出來(lái)，令教師多么著急啊，你知道嗎?假設(shè)只貪玩不學(xué)習(xí)，難道知識(shí)會(huì)自己飛到你的腦子里嗎?在此，教師贈(zèng)你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想，今后該怎么做?20.或許你有些淘氣，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在教師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，假設(shè)你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真考慮，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，教師等你的好消息!高一差生評(píng)語(yǔ)21、張?bào)阃瑢W(xué)：迷失了兩年的方向，如今終于認(rèn)識(shí)到要好好地拼一把了吧!如今開(kāi)始找教師補(bǔ)課說(shuō)明你已經(jīng)有一定的危急意識(shí)了，但僅僅這一點(diǎn)還是不夠的，因?yàn)槟阋郧奥湎碌膶?shí)在是太多，你還必須在時(shí)間上擠了又?jǐn)D壓了又壓，但事實(shí)上從教師對(duì)你的觀察，你有點(diǎn)舍本逐末了，你如今在課堂上仍然不夠?qū)Ｗ?，那課余無(wú)論怎樣努力也只能是事倍功半呀。2、劉國(guó)運(yùn)同學(xué)：你是個(gè)聰明的人，上課能積極發(fā)言，但時(shí)常卻被“懶”拖住了自己，近期尤其是入冬以來(lái)，早上遲到頻繁。學(xué)習(xí)貴在一個(gè)“勤”字，勤能補(bǔ)拙，何況你還聰明，希望你在今后的幾個(gè)月里一定勤快起來(lái)。加油!3、趙云同學(xué)：聰明直爽的你對(duì)待別人熱情友好，對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待事情愛(ài)憎清楚，喜怒哀樂(lè)溢于言表。你有敢說(shuō)敢做，敢愛(ài)敢恨的性格。祝你在新的一年里發(fā)奮向上，采擷到最美的花朵!4、魏明同學(xué)：學(xué)貴在恒，回首你的整個(gè)高中三年，在“恒”字上做得確實(shí)不夠好。如今離高考只有五個(gè)月的時(shí)間了，盡管你比以前認(rèn)真了一些，但相比那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)應(yīng)該還有差距的。五個(gè)月的時(shí)間里，你必須做到比優(yōu)秀學(xué)生還努力才能實(shí)現(xiàn)真正的超越。一定要做好吃苦的準(zhǔn)備哦。5、鄒祺同學(xué)：多才多藝的你只要考上大學(xué)就一定不會(huì)被埋沒(méi)，教師為你加油!高三已經(jīng)過(guò)去了一半，在過(guò)去的日子里，我看到了一個(gè)積極向上的你，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也是一直都在平穩(wěn)地前進(jìn)，這與你付出的汗水是分不開(kāi)的，可是我們要注意，行百里者半九十，接下去的五個(gè)月我們會(huì)更加辛苦，要有心里準(zhǔn)備哦。6、廖小嬌同學(xué)：“積累知識(shí)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，”這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個(gè)聰明的孩子，希望勤奮學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己的成績(jī)。7、熊杰同學(xué)不為別人，只為自己，我們要好好地學(xué)習(xí)。我們常常說(shuō)破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，如今對(duì)于你來(lái)說(shuō)已到了這一時(shí)刻。無(wú)論五個(gè)月這后的結(jié)果如何，我們都應(yīng)盡一把力，不要讓自己在將來(lái)的某個(gè)日子里回憶高中生活時(shí)，只有“懊悔”兩個(gè)字，假設(shè)你如今拼了一次，也許你會(huì)自豪地說(shuō)：“我的高中沒(méi)有白讀?！?、吳安娜同學(xué)：你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，用微笑面對(duì)人生，用熱情對(duì)待朋友，教師總能感受到你帶給大家的溫暖，希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，讓智慧發(fā)光，相信到時(shí)候你會(huì)笑得很燦爛。9、胡羅蘋同學(xué)：鳥(niǎo)無(wú)翅膀不能飛，人無(wú)知識(shí)無(wú)所為，你為人謙遜，心地仁慈，假設(shè)能勤奮努力，以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)特學(xué)習(xí)，一定會(huì)學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深化的印象。10、周經(jīng)翔同學(xué)：老實(shí)熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。你愛(ài)好廣泛，知識(shí)豐富，;學(xué)習(xí)上，持之以恒膽大細(xì)心永遠(yuǎn)是成功的法寶。11、陳飛同學(xué)：你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，淳樸之中透著踏實(shí)，尤其是你對(duì)工作的態(tài)度讓我感覺(jué)到你的一絲不茍，帶著這些性格的優(yōu)點(diǎn)，你會(huì)成功的，我始終對(duì)你充滿信心。12、吳迪同學(xué)：任何一種容器都裝得滿，唯有知識(shí)的容器大無(wú)邊，假設(shè)春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品味，希望你多下功夫，在學(xué)習(xí)中大展身手。13、宋川同學(xué)：思想的包袱對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都會(huì)很沉重，放下包袱然后邁開(kāi)步子我們一定能走得更遠(yuǎn)。你的問(wèn)題關(guān)鍵還是在思想包袱太重上面。學(xué)習(xí)有時(shí)是很單純的事，可是我們都把學(xué)習(xí)復(fù)雜化了，我們關(guān)注著成績(jī)，把學(xué)習(xí)功利化了，假設(shè)你每天靜心地學(xué)習(xí)，你就能得到你最想要的結(jié)果。14、張德隆同學(xué)：你也希望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。改變成績(jī)從改變你自己開(kāi)始。挑戰(zhàn)自己的勇氣你有沒(méi)有呢?15、徐鑫同學(xué)：你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心。好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲。抑制學(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)16、羅丁香同學(xué)：開(kāi)朗的你有時(shí)也會(huì)悶悶不樂(lè)，因?yàn)槌煽?jī)的一時(shí)不如意。假設(shè)你每天都能平心靜氣地學(xué)習(xí)，不為外物所擾，你一定能得到你最想要的結(jié)果。背著一個(gè)沉重的包袱上路，你的步子怎么能邁得開(kāi)，學(xué)習(xí)也是一樣，輕裝上陣才能跑得更遠(yuǎn)。17、張素婷同學(xué)：你是我們班上最聽(tīng)話的學(xué)生，成績(jī)進(jìn)步非?？?，而且非常大。教師為你的變化感到驕傲。你一定能一如繼往，一年半之后你定能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。18、申美玲同學(xué)：你像沙地上溫暖的陽(yáng)光，給人關(guān)愛(ài)，文靜靦腆懂事勾勒出你的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給同學(xué)留下了深化的印象，教師和你交談時(shí)你能敞開(kāi)心扉，教師祝你在新的一年里創(chuàng)造出自己的輝煌。19、余鵬同學(xué)：學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)那么退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，才能獲得好成績(jī)。20、駱兆志同學(xué)：你做作業(yè)時(shí)動(dòng)作神速，可是，字跡潦草馬虎粗心。你是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)積極向上，但你假設(shè)不改掉這些小缺點(diǎn)，以后變成大缺點(diǎn)該會(huì)怎么樣呢?“小病不治，變成大病那就危險(xiǎn)啦!”你明白嗎?高一差生評(píng)語(yǔ)31.曾憲文同學(xué)：今天的你是昨天的你創(chuàng)造出來(lái)的，明天的你是什么樣子，就看你今天如何努力。做任何事都不可能不付出汗水，正因?yàn)橐郧暗妮p松才讓自己處于如今的為難境地，你如今缺少戰(zhàn)勝自己勇氣，教師希望在新的一年里有翻天覆地的變化。2.劉齊同學(xué)：依稀還記得你高一時(shí)那意氣風(fēng)發(fā)，信心十足的樣子，進(jìn)入高三的頭兩個(gè)月里，其實(shí)你的狀態(tài)并不是很好，但是最近教師發(fā)現(xiàn)你早上來(lái)得早了，這一點(diǎn)讓我看了很是快樂(lè)，因?yàn)橐蝗罩?jì)在于晨，早晨多讀讀書(shū)一定能積累很多知識(shí)，而且我相信，臘月嚴(yán)冬你都能如此勤奮，春天來(lái)到的時(shí)候你也不會(huì)懈怠，今年夏天你一定能收獲果實(shí)。3.宋南滬同學(xué)：老實(shí)穩(wěn)重的你，教師愿意把最重要的事交給你，你一手漂亮的字讓同學(xué)們非常羨慕。我很希望你的學(xué)習(xí)成績(jī)也能在新的一年里有大的打破，理科作業(yè)上主動(dòng)些，世上最怕就是認(rèn)真二字，只要你認(rèn)真了就沒(méi)有做不好的事。4.漆書(shū)凡同學(xué)：進(jìn)入高三了，你開(kāi)始成長(zhǎng)起來(lái)了，前幾天我們后了一那么短片《真實(shí)的青春沒(méi)有逆襲》，現(xiàn)實(shí)就是很殘酷，我們每個(gè)人都必須為自己的人生付出相當(dāng)?shù)膭趧?dòng)之后才有資格笑傲人生。高三你開(kāi)始變得勤勞了，盡管先前落下了太多，但沒(méi)關(guān)系，憑你的智慧，用高三一年你一定能翻身，接下來(lái)的五個(gè)月里，你一定會(huì)加倍努力，把以前浪費(fèi)的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。加油!加油!5.劉程同學(xué)：高二的時(shí)候，我明顯地發(fā)現(xiàn)你少了些斗志，所以你在原地踏了很久的步。高三已過(guò)一半了，盡管你比先前認(rèn)真了許多，但是你如今很吃力。還好時(shí)間還有五個(gè)月，只要你一如既住地努力下去，你一定在能創(chuàng)造輝煌。正所謂“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”6.陳元圣同學(xué)：前幾天我們看了一個(gè)短片，其中一句話讓人刻骨銘心，“對(duì)我們這樣一位普通人而言，一步落后，將會(huì)讓我們今后步步落后”從別人的故事里我們應(yīng)該找到自己向前的動(dòng)力。進(jìn)入高三以來(lái)，你沒(méi)有方向，你沒(méi)有為你的將來(lái)拼搏過(guò)，假設(shè)長(zhǎng)此以住，你的人生將會(huì)變得越來(lái)越黯淡。還有五個(gè)月的時(shí)間，該是為自己好好拼一把的時(shí)候了，還等什么呢?7.喻紅同學(xué)：你外表上文靜，其實(shí)好強(qiáng)，你總不服輸，學(xué)習(xí)成績(jī)也進(jìn)步了不少。愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。8.劉夢(mèng)琦同學(xué)：你文靜懂事，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒，你默默地向著你的目的攀登著，我相信，有一天，你會(huì)登上頂峰，欣賞到無(wú)限的風(fēng)光。9.一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你--一個(gè)漂亮得意的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但教師想告訴你好成績(jī)是屬于勤奮好學(xué)的人，教師好希望你變得勤奮些，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，這樣你才能獲得好成績(jī)，你能做到嗎?10.你曾對(duì)教師說(shuō)，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問(wèn)教師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì)獲得好成績(jī)，教師期待著你有更大的進(jìn)步。11.或許你有些淘氣，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可在教師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，假設(shè)你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真考慮，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?12.你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎?“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎?教師期待著你的進(jìn)步。13.“天下無(wú)難事，只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久你就會(huì)獲得好成績(jī)，教師期待著你有更大的進(jìn)步。14.你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無(wú)難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真考慮，英勇舉手發(fā)言，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問(wèn)，相信你會(huì)進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧!15.每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里繁忙的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!佳佳，你的學(xué)習(xí)根底是差了一些，但你不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些，教師家長(zhǎng)同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!16.你在教師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在教師的鼓勵(lì)下，你也能英勇地舉手發(fā)言了。教師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問(wèn)，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!17.你會(huì)皺起眉頭，是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì)默不作聲，是不知道怎么答復(fù)嗎?你會(huì)在教師不注意時(shí)，做小動(dòng)作，是想引起教師的關(guān)注嗎?告訴教師，好嗎?其實(shí)，教師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是教師最聰明的學(xué)生!對(duì)自己要有信心!敞開(kāi)你的心，讓教師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力，好嗎?18.當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí)，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為教師的我，是多么的快樂(lè)!假設(shè)你可以抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認(rèn)真，那么，我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年可以繼續(xù)往前趕，相信你會(huì)獲得好成績(jī)的!19.你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論教師在哪兒碰到你，你總是親切地向教師問(wèn)好，教師心里好快樂(lè)，可是當(dāng)教師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會(huì)讓教師絕望的，對(duì)嗎?20.你一直在努力，教師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想獲得優(yōu)異的成績(jī)。記得有一次聽(tīng)寫比賽，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字，多令人快樂(lè)啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，假設(shè)你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。教師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。高一差生評(píng)語(yǔ)41、活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè)意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)。可是，假設(shè)只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎？教師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。2、周顯勤同學(xué)：進(jìn)入高三，教師很快樂(lè)看到你的變化，盡管成績(jī)到如今還沒(méi)有突飛猛進(jìn)，但我相信，再努力半年你一定能趕上來(lái)，畢竟，你自己也明白，高一高二你荒廢了太多。古你云“朝聞道，夕死可矣”，你如今開(kāi)始努力還不算晚，加油！3、王甜同學(xué)：進(jìn)入高三以來(lái)，教師從你的身上看不到那種緊張的神態(tài)，一位高三的學(xué)生首先要保證自己的學(xué)習(xí)時(shí)間的充分利用，假設(shè)時(shí)間都保證不了，那就沒(méi)有方法去保證自己的學(xué)習(xí)效果。還有近五個(gè)月的時(shí)間，望你記住一個(gè)真理——天才出于勤奮。4、涂敏同學(xué)：沒(méi)有人比你更自負(fù)，有時(shí)你覺(jué)得自己不需要努力你也能跑到別人的面前，然而，你從始到終都還沒(méi)有跑贏過(guò)別人。世上本來(lái)就沒(méi)有天才，只有一直勤奮的人才有可能創(chuàng)造出非凡的成績(jī)。接下來(lái)的不到五個(gè)月的時(shí)間里希望你能改正缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)。5、鄒章華同學(xué)：學(xué)習(xí)應(yīng)做到觸類旁通，你自己應(yīng)該知道一些科目了出類拔萃來(lái)于你對(duì)問(wèn)題的考慮與總結(jié)，那么像語(yǔ)文這科你是否也歸納總結(jié)過(guò)呢。任何時(shí)候被動(dòng)地承受與主動(dòng)地探究，兩者的效果是絕然不同的，多動(dòng)手，多積累，做完一道題想想這一類題的特點(diǎn)，時(shí)間一長(zhǎng)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了。6、熊戀同學(xué)：純真樸實(shí)的你，總是默默地做著自己的事情，你踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍，學(xué)習(xí)成績(jī)上常會(huì)有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對(duì)此你總能不驕不躁，平靜對(duì)待。愿你永保小草的性格，平凡樸實(shí)，活力勃勃，在平凡中孕育著偉大。7、徐波同學(xué)：進(jìn)入高三，尤其是最近一個(gè)月，我看到了一個(gè)成熟的徐波了，這個(gè)徐波努力，不撒小脾氣，早上也起得早了。事實(shí)上也是這樣，只有心平氣和，才能做好事情，學(xué)習(xí)也是如些。我堅(jiān)信，你這樣學(xué)下去，半年的時(shí)間你一定能創(chuàng)造出你自己的輝煌。8、張思航同學(xué)：彬彬有禮，積極肯學(xué)是你留給我的印象。這學(xué)期經(jīng)過(guò)你不懈的努力，你已經(jīng)獲得了相當(dāng)大的進(jìn)步，但是千萬(wàn)不要放松，因?yàn)樵谀愕那胺竭€有更多的荊棘。9、胡艦同學(xué)：經(jīng)過(guò)一學(xué)期的調(diào)整，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了較大的變化，以前的懶勁也收斂起來(lái)了，早上比先前起得早了，上課比以前認(rèn)真了。希望你能一如既往堅(jiān)持最后五個(gè)月，這樣成功一定屬于你。10、張楊同學(xué)：學(xué)習(xí)不進(jìn)那么退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。11、魏徐金同學(xué)：思維上你頭腦活絡(luò)，習(xí)慣上你不拘小節(jié)，學(xué)習(xí)上你渴求進(jìn)步，但不能刻苦勤奮，你道理懂得許多，但實(shí)際行動(dòng)不多，雖然如此，回憶你一學(xué)期所走過(guò)的路，會(huì)發(fā)現(xiàn)你還是進(jìn)步了許多。12、潘之豐同學(xué)：經(jīng)過(guò)一年的成長(zhǎng)，你變得更成熟了，而且學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了，正因?yàn)槟阏J(rèn)真，你的成績(jī)也進(jìn)步了許多，但是行百里者半九十，后面的五個(gè)月，我們會(huì)更累，要做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備哦。13、曾憲文同學(xué)：今天的你是昨天的你創(chuàng)造出來(lái)的，明天的你是什么樣子，就看你今天如何努力。做任何事都不可能不付出汗水，正因?yàn)橐郧暗妮p松才讓自己處于如今的為難境地，你如今缺少戰(zhàn)勝自己勇氣，教師希望在新的一年里有翻天覆地的變化。14、劉齊同學(xué)：依稀還記得你高一時(shí)那意氣風(fēng)發(fā)，信心十足的樣子，進(jìn)入高三的頭兩個(gè)月里，其實(shí)你的狀態(tài)并不是很好，但是最近教師發(fā)現(xiàn)你早上來(lái)得早了，這一點(diǎn)讓我看了很是快樂(lè)，因?yàn)橐蝗罩?jì)在于晨，早晨多讀讀書(shū)一定能積累很多知識(shí)，而且我相信，臘月嚴(yán)冬你都能如此勤奮，春天來(lái)到的時(shí)候你也不會(huì)懈怠，今年夏天你一定能收獲果實(shí)。15、宋南滬同學(xué)：老實(shí)穩(wěn)重的你，教師愿意把最重要的事交給你，你一手漂亮的字讓同學(xué)們非常羨慕。我很希望你的學(xué)習(xí)成績(jī)也能在新的一年里有大的打破，理科作業(yè)上主動(dòng)些，世上最怕就是認(rèn)真二字，只要你認(rèn)真了就沒(méi)有做不好的事。高一差生評(píng)語(yǔ)51、季揚(yáng)：你是一位老實(shí)謙虛守紀(jì)的好學(xué)生，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的上進(jìn)心，平時(shí)在教室里看到最多的身影中就有你，你用自己的努力，獲得了學(xué)習(xí)成績(jī)的明顯進(jìn)步，有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力，能合理地安排作息時(shí)間，對(duì)學(xué)習(xí)有一種與一般女孩子不一樣的執(zhí)著與堅(jiān)韌。教師希望繼續(xù)發(fā)揮自己的聰明才智，向知識(shí)的深度和廣度開(kāi)展，使學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。2、金瑩：你品行端正，為人直率，待人有禮貌，能自覺(jué)地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)認(rèn)真，默默地吮吸著知識(shí)的甘露，教師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間像蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞。也許是班中壓力較大，所以很少看到你燦爛的笑容，希望你放開(kāi)手腳，放飛心智，多一些自信，多一些開(kāi)朗，成就自己幸福的人生！3、李大鵬：你斯文少言，性格內(nèi)向。在父母的心中，你是一個(gè)聽(tīng)話懂事的孩子；在教師心目中，你是一個(gè)遵紀(jì)守規(guī)的學(xué)生。你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，關(guān)心班集體，尊敬師長(zhǎng)。平時(shí)雖然少言語(yǔ)，但你很有進(jìn)取心，你堅(jiān)信只要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，就會(huì)成功，故你一直在專心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大進(jìn)步。所以在你松懈時(shí)，只要有人提醒一下你，你立馬就能強(qiáng)勁反彈，說(shuō)明了你在學(xué)習(xí)上還是有較大的潛力的。希你再接再厲，時(shí)時(shí)提醒自己不要懈怠，相信只要你堅(jiān)持不懈地努力，成功就一定屬于你4、：性格內(nèi)向的你，不愛(ài)多說(shuō)話，但好心的笑容詮釋著你內(nèi)心的仁慈。你關(guān)心集體，助人為樂(lè)，尊敬師長(zhǎng)，屬于那種默默的奉獻(xiàn)，默默的辛勞，默默的苦干的那種人。把理想化作動(dòng)力，你用青春譜寫將來(lái)，你的勤奮讓人敬仰，你的進(jìn)步讓人羨慕。只要你可以注重學(xué)科平衡，對(duì)自己訂下更高的目的，相信你還有較大的潛力，你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)更上一層樓。5、李沐一：你的苦惱教師知道：父母的望女成鳳，教師的殷切期望，你都很在意。只是你的成績(jī)不夠穩(wěn)定，你也一直在好好學(xué)，但成績(jī)總是不如人意。其實(shí)，教師從未因你學(xué)習(xí)成績(jī)的不穩(wěn)定而疑心你的才能。你仁慈禮貌，關(guān)心集體，同學(xué)關(guān)系處得很好，這些都是你的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處。今天，讓我告訴你：教師相信你，只要你持之以恒，你一定會(huì)成功的。拋開(kāi)苦惱，還自己一個(gè)真實(shí)的自己！當(dāng)你盡了自己的最大努力時(shí)，成功就離你不遠(yuǎn)了。6、謙：你善解人意，性格開(kāi)朗，活潑熱情，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，辦事認(rèn)真，肯動(dòng)腦筋，有一顆為班級(jí)爭(zhēng)光的責(zé)任心。學(xué)習(xí)上你同樣有著強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)，你的負(fù)責(zé)的精神感染了教師，你的努力已經(jīng)讓教師感到非常欣慰，成績(jī)已說(shuō)明一切。教師希望在今后的學(xué)習(xí)中，你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭(zhēng)取更7、大進(jìn)步，期待著你能在兩年之后高考中獲得成功。8、李天涵：你有很好的天份，很強(qiáng)的學(xué)習(xí)才能，也有很好的忍受性，所以你只要用功就會(huì)獲得很好的成績(jī)，這是一般學(xué)生所不具備的。但你的優(yōu)點(diǎn)和你的缺點(diǎn)是一樣的鮮明，后的性格特點(diǎn)，在你身上有太多的表現(xiàn)，盡管這一年你改掉好多，但還有很大的改進(jìn)空間，如你還不能保持自己心態(tài)的穩(wěn)定，總是起伏不定，還不能更多的替別人著想，好多話只是放在心里，而不能與人及時(shí)的交流，有時(shí)是礙于羞澀，總是被動(dòng)的和別人打招呼，缺少主動(dòng)的.交流。在學(xué)習(xí)有時(shí)也會(huì)犯冷熱病，更多的是興趣在支配自己。我知道你很好強(qiáng)，你的一切也不是成心為之，但你要知道，我是想將你做我的實(shí)驗(yàn)田，我要告訴別人，在高中時(shí)期也能改變一個(gè)人的性格！9、李想：性格開(kāi)朗活潑，熱情大方，充滿青春的活力的你，集體榮譽(yù)感強(qiáng)烈，知識(shí)面廣，辦事認(rèn)真積極；天資聰明的你，反響靈敏，思維活潑，自學(xué)才能強(qiáng)，有很強(qiáng)的上進(jìn)心。作為學(xué)生會(huì)干部，有一顆為集體增光的責(zé)任心。紅五月藝術(shù)節(jié)上，你優(yōu)美的舞姿，深深的留在全班師生的記憶里。希望在高中剩下的兩年時(shí)間里，能集中精力進(jìn)步文化成績(jī)，減少不必要的干擾，充分利用好自己的天資，開(kāi)啟人生輝煌樂(lè)章。10、李昕：你文靜乖巧而又懂事。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，擅長(zhǎng)考慮，勇于進(jìn)取。經(jīng)歷艱辛的磨礪時(shí)，你不失奮斗的勇氣；享受榮譽(yù)的贊美時(shí)，你不沾沾自喜。你在班里從不張揚(yáng)，總是默默奉獻(xiàn)，你用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)證明著你的實(shí)力。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)教師講課，課下你認(rèn)真完成作業(yè)，一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)。你對(duì)自己的父母和家庭充滿了感恩之情，這是教師對(duì)你最欣賞的地方，你的家庭也一定會(huì)以你為驕傲的。11、劉榴：你是一個(gè)聰明活潑上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的答復(fù)，課后有你關(guān)心集體的身影。你性格外向，樂(lè)觀開(kāi)朗，快人快語(yǔ)，反響敏捷，承受才能強(qiáng)，對(duì)教師彬彬有禮；對(duì)同學(xué)周到熱情，爽朗大方。學(xué)習(xí)有動(dòng)力，有積極性和主動(dòng)性，成績(jī)優(yōu)秀；能嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，對(duì)班級(jí)事務(wù)熱心，對(duì)班級(jí)充滿了認(rèn)同與感恩。在紅五月藝術(shù)節(jié)上，你的舞姿深深鐫刻在班級(jí)記憶里，看到你對(duì)學(xué)習(xí)執(zhí)著和投入，教師真的很開(kāi)心，有你們這樣的一批同學(xué)相處一年，教師三生有幸！12、盧浩：你的身上洋溢著青春的氣息，豁達(dá)灑脫自信而果敢的性格，給我留下深化的印象。你成績(jī)優(yōu)秀，全面開(kāi)展，努力執(zhí)著向上，是你步步攀登的力量；拼搏追求奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。你的自覺(jué)認(rèn)真刻苦精神很難得，你是一個(gè)令教師和家長(zhǎng)寬慰令同學(xué)佩服的的學(xué)生，你博聞強(qiáng)記熱情如火，班級(jí)活動(dòng)，能主動(dòng)獻(xiàn)策出力，充滿熱情。希望你時(shí)時(shí)處處注意自身有形象，以更高的要求標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，相信你還有更大的潛力。13、祁琪：你平時(shí)沉默少言，待人真誠(chéng)，能自覺(jué)地遵守學(xué)校規(guī)章制度，認(rèn)真履行班級(jí)工作職責(zé)，同學(xué)關(guān)系融洽。為人忠厚，性格隨和，比較的沉穩(wěn)，臉上的單純和堅(jiān)強(qiáng)告訴教師，你很好強(qiáng)，你給人最大的印象是執(zhí)著堅(jiān)韌。有一顆不服輸?shù)男?，惜時(shí)守信，只是有時(shí)有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)，根底還不夠扎實(shí)，所以成績(jī)起伏不定。希望你盡快找到適宜自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地，打好根底，注意文理協(xié)調(diào)開(kāi)展，爭(zhēng)取在兩年后的高考中獲得佳績(jī)。14、錢勇：文靜內(nèi)向是你的性格表達(dá)，努力勤奮是你的學(xué)習(xí)品質(zhì)，為人低調(diào)，不多言語(yǔ)，不事張揚(yáng)，為人老實(shí)，與同學(xué)相處融洽，學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，學(xué)習(xí)一直也很用功，只是學(xué)習(xí)成績(jī)還不能令人滿意，但你對(duì)班級(jí)和教師的充滿認(rèn)同，對(duì)班級(jí)付出無(wú)怨無(wú)悔。下學(xué)期也許我不再是你的班主任了，可請(qǐng)你相信，教師會(huì)一直默默的為你祈禱，一直為你默默的吶喊，也將永遠(yuǎn)為你的前進(jìn)保駕護(hù)航，十一班會(huì)是我們大家美妙的回憶。高一差生評(píng)語(yǔ)61、你有一顆真誠(chéng)仁慈的童心，樂(lè)于助人，尊敬長(zhǎng)輩，勞動(dòng)積極能干。但在學(xué)習(xí)上你為何聽(tīng)不進(jìn)教師的教誨呢？看著你整天愁眉苦臉，埋在作業(yè)堆中，拖拖拉拉，書(shū)寫馬虎，正確率低，教師既心疼又擔(dān)憂，為什么你要讓懶惰成為你的影子呢？其實(shí)你只要埋下頭來(lái)，完全可以把學(xué)習(xí)搞好。希望你趕快轉(zhuǎn)變，去“懶”為“勤”，改掉急躁怕苦畏難的壞缺點(diǎn)，做一個(gè)勤奮踏實(shí)埋頭苦學(xué)的好孩子。2、知道同學(xué)們背后對(duì)你的議論嗎？“邱賢的書(shū)寫工整多了，能為我們一組加很多分呢！”“教師不在的時(shí)候，邱賢也能認(rèn)真完成作業(yè)，可有進(jìn)步了！”“邱賢的作文構(gòu)思確實(shí)妙，要是能再寫詳細(xì)點(diǎn)兒，就能為我們一組加更多的分了！”“可惜的是，邱賢太容易驕傲了，教師一表?yè)P(yáng)就翹尾巴！”看到了嗎？有何想法？想當(dāng)初，教師剛聽(tīng)到這些議論時(shí)，既為你感到快樂(lè)，又為你感到可惜！快樂(lè)的是，邱賢確實(shí)進(jìn)步了，并且得到了同學(xué)們的肯定?？上У氖?，你的恒心不夠，容易自滿。孩子，要想真正成為學(xué)習(xí)的主人，得擁有一往無(wú)前的勇氣，擁有執(zhí)著求真的干勁，擁有持之以恒的精神。努力吧！教師期待著你新學(xué)期獲得更大的進(jìn)步！3、一瞧，就知道你是一位機(jī)靈的孩子。可你有時(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí)，你看似專心聽(tīng)講，有時(shí)卻答非所問(wèn)；檢查你的作業(yè)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)多有遺漏，令教師多么絕望啊。“問(wèn)渠哪得清如許，為有頭活水來(lái)”學(xué)習(xí)需要不斷的努力，自己的思想的根沒(méi)有改變，不積極參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，是不可能獲得理想的成績(jī)的。前面還有一座座高山等著你去攀登，愿你拿出男子漢的勇氣，奮力拼搏，改掉自身的缺乏，成就一個(gè)全的自我。教師為你加油鼓勁！4、古往今來(lái)，大凡知名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大創(chuàng)造家愛(ài)迪生也曾說(shuō)過(guò)，天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，可見(jiàn)，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的。你身上最大的缺點(diǎn)是什么——“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向；“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣；“懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無(wú)緣。其實(shí)，你是很聰明的孩子。樹(shù)立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。5、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令教師贊嘆！同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”。并且，教師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心。假設(shè)你能糾正你的這些不良態(tài)度，教師相信，你將是最棒的！努力吧！6、你在教師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛(ài)公物。在教師的鼓勵(lì)下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是粗心。教師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個(gè)讓教師更喜歡的學(xué)生，努力吧！7、教師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見(jiàn)了，如今的你也開(kāi)始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對(duì)你有意見(jiàn)，但教師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)明你也是個(gè)得意的孩子。教師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎？那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真聽(tīng)講認(rèn)真考慮，按照教師的方法去做吧！你一定會(huì)成功，教師相信支持你。8、盡管開(kāi)始到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣，從小事做起這些方面都是你的欠缺。漸漸地你學(xué)會(huì)了愛(ài)我們這個(gè)充滿竟?fàn)幍陌嗉w，懂得了“一屋不掃，何以掃天下”的道理；能把教師交給的小任務(wù)完成到最正確，學(xué)習(xí)中也有了不甘落后的意識(shí)，尤其是這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長(zhǎng)大了。9、由于自己做人的馬虎，本該畢業(yè)的你又回到了分開(kāi)過(guò)的地方。請(qǐng)你記住我為何而去，又因何而來(lái)？我發(fā)現(xiàn)你的失敗，在于你不會(huì)珍愛(ài)時(shí)間，你把黃金時(shí)間浪費(fèi)完了。好不容易回到自己爬下的地方，理所當(dāng)然，應(yīng)該奮力而拼，可是你卻常常缺乏自信，還沒(méi)考就自己給自己判了死刑，這是很愚蠢的做法。你到過(guò)生活節(jié)奏比我們快得多的沿海，可惜的是你并沒(méi)有受到感染，沒(méi)有在學(xué)習(xí)上下苦功工夫。我不相信不喜歡不想當(dāng)將軍的士兵。你在交友上也欠慎重。10、因?yàn)橄雽W(xué)習(xí)，你來(lái)到了我們班。你同其他剛來(lái)的同學(xué)一樣，都遭遇了教師對(duì)你們學(xué)習(xí)與做人的不滿。不知道你聽(tīng)說(shuō)過(guò)做我的學(xué)生特難，因?yàn)槌艘趯W(xué)之外還要勤勞！不過(guò)好的事，每一次次的說(shuō)教，你都會(huì)有不同程度的進(jìn)步，你這個(gè)從來(lái)不會(huì)做家務(wù)的，開(kāi)始自覺(jué)為父母做事。利用時(shí)間上開(kāi)始與優(yōu)生竟?fàn)帯８攫B(yǎng)成當(dāng)日事當(dāng)日畢。希望你自懲與自賞！對(duì)于失去一次時(shí)機(jī)的你沒(méi)有資格讓自己再一次失敗，請(qǐng)你切記。11、勞動(dòng)中你從來(lái)不怕臟不怕累，而且做得是那樣井井有條。你很聰明，也很靈氣，但自我控制才能仍有待進(jìn)步，遲到現(xiàn)象也有出現(xiàn)。你的根底知識(shí)掌握得不夠結(jié)實(shí)，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題，因此成績(jī)彷徨不前。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無(wú)畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫！希望你能再接再厲，不負(fù)教師和家長(zhǎng)的重望，你可要爭(zhēng)氣?。?2、你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子，你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛(ài)集體，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課可以專心聽(tīng)講，課下可以認(rèn)真完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠結(jié)實(shí)，思維才能要進(jìn)一步培養(yǎng)和進(jìn)步。你能做好值日工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。只要有恒心，有毅力，教師相信你會(huì)在各方面獲得長(zhǎng)足進(jìn)步。今后上課假設(shè)能積極發(fā)言，多開(kāi)動(dòng)腦筋，你一定會(huì)進(jìn)步得更快。13、你，熱情，幽默，是位運(yùn)動(dòng)健將，球場(chǎng)上總能看見(jiàn)你矯健的身影。希望你能向愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)那樣愛(ài)好學(xué)習(xí)，因?yàn)槟愕某煽?jī)還在原地彷，要知道，只有努力，方可以在藍(lán)天上翱翔。14、人生的道路并不是平坦順暢的，要在這個(gè)布滿荊棘的艱辛途中站住腳跟，你就必須加強(qiáng)你的自身才能的培養(yǎng)，否那么當(dāng)困難降臨的時(shí)候，你就不可以應(yīng)對(duì)。在如今這個(gè)階段，你必須使得自己強(qiáng)大起來(lái)，從本學(xué)期的的班干工作和運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩的表現(xiàn)中，你已經(jīng)表達(dá)了這一點(diǎn)。其實(shí)你要相信：你也是很優(yōu)秀的！挺直腰桿向前看，一切都很精彩！15、xx同學(xué)：你是一個(gè)活潑可親，好學(xué)上進(jìn)，熱愛(ài)生活的小女孩兒。你堅(jiān)持按時(shí)到校，各方面嚴(yán)格要求自己。課堂上你擅長(zhǎng)考慮，專心聽(tīng)講，緊跟教師的思路；平時(shí)教師的教誨，你總是認(rèn)真地聽(tīng)著，脾氣和藹，令教師們深感欣慰。____說(shuō)：惟知躍進(jìn)，惟知雄飛。期望你在新的學(xué)年里獲得更大進(jìn)步。16、雖然我們無(wú)法改變?nèi)松?，但我們可以改變?nèi)松^，雖然我們無(wú)法改變環(huán)境，但是我們可以改變心境。態(tài)度就象是磁鐵，不管我們的思想是正面還是負(fù)面的，我們都受到它的牽引！面對(duì)困境，你如今所需要就是改變你的態(tài)度，不要為暫時(shí)的落后而負(fù)擔(dān)太重，象____說(shuō)的，”放下包袱，開(kāi)動(dòng)機(jī)器”，當(dāng)然，這里的機(jī)器是思想器官，你的努力很快就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！不要因?yàn)檠矍暗囊恍┈嵥樾∈露允Я四愕膴^斗目的和前進(jìn)方向！17、你性格斯文，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)。你的體育才能突顯，打得一手好球希望你更加主動(dòng)，拿出男兒氣概，積極管理好出操列隊(duì)，鍛煉自己的管理才能。愛(ài)好體育的同時(shí)不可耽誤學(xué)習(xí)，做到健身學(xué)習(xí)兩不誤。18、你活潑開(kāi)朗，頭腦靈敏而又富有愛(ài)心。你勞動(dòng)認(rèn)真，上課積極答復(fù)教師的提問(wèn)，這是要發(fā)揚(yáng)的；你的自制力不夠，課間有時(shí)愛(ài)打鬧，希望你改掉缺點(diǎn)，另外要注意加強(qiáng)鍛煉身體，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，爭(zhēng)取各方面做得更好。19、難得的深明事理，樸素和認(rèn)真。你談吐謙和有禮，學(xué)習(xí)上你一絲不茍，孜孜以求，課堂踴躍發(fā)言，思路明晰。你的興趣廣泛，愛(ài)動(dòng)腦筋的精神也應(yīng)當(dāng)保持。20、xx同學(xué)：你是個(gè)仁慈，自強(qiáng)，好學(xué)的孩子。生活上，你質(zhì)樸無(wú)華，你識(shí)大體，你給教師提建議往往能提出很好的見(jiàn)解，你自律才能好，明辨是非。希望你平衡各個(gè)學(xué)習(xí)科目，保持優(yōu)勢(shì)科目，進(jìn)步外語(yǔ)和數(shù)學(xué)。高一差生評(píng)語(yǔ)71.刁夢(mèng)雯：你為人忠厚沉穩(wěn)待人真誠(chéng)，有很強(qiáng)的紀(jì)律觀念，待人有禮貌，與同學(xué)相處融洽，關(guān)心集體，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，教師為你有這樣的為人之本而感到快樂(lè)。()學(xué)習(xí)上你同樣有著堅(jiān)韌的意志，“讀書(shū)改變命運(yùn)”是你的座右銘，你用自己的不懈努力獲得了驚人的進(jìn)步，本學(xué)期期中考試，你獲得了年級(jí)前十名的好成績(jī)，深得全班同學(xué)的欽佩。希瞄準(zhǔn)目的繼續(xù)努力，夯實(shí)根底，這實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力!2.刁品文：你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地仁慈的男孩。你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，方案性較強(qiáng)，有始有終，令人放心，你和小組的同學(xué)利用周末主動(dòng)動(dòng)福利院為老人效勞，這一行為讓教師對(duì)你和你們組的同學(xué)敬仰不已。你在學(xué)習(xí)上有鉆研精神，記憶力好，自學(xué)才能較強(qiáng)，作文程度在本班是數(shù)一數(shù)二的，只要你將理科成績(jī)進(jìn)步的進(jìn)步，相信你會(huì)有很大的收獲，你一定會(huì)給教師一份驚喜。教師期待著你成就人生的精彩!3.董晨：你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)____是毫不怠慢。你守紀(jì)肯學(xué)積極進(jìn)取，你為人慎重，待人誠(chéng)懇，辦事認(rèn)真，表里一致。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬教師，關(guān)心同學(xué)。勤奮好學(xué)頑強(qiáng)，是你對(duì)美妙將來(lái)的向往。你忠實(shí)憨厚，聽(tīng)話懂事，心系集體，樂(lè)意助人，明白事理，要求上進(jìn)。尤其讓我快樂(lè)的是你那不向命運(yùn)低頭的勇氣，在生活的困難面前所表現(xiàn)出來(lái)的陽(yáng)光的心態(tài)是一般學(xué)生不能到達(dá)的。希望你繼續(xù)全力以赴，眼睛緊緊盯著自己將來(lái)，奮力前行!4.郭強(qiáng)：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，嚴(yán)嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)治學(xué)是你的一貫作風(fēng)和品行;追求卓越，不甘后人，奮力前行是你的精神和境界;寬以待人，為人謙和，助人為樂(lè)是你的美德和人格。你思維敏捷，上課認(rèn)真聽(tīng)講，本學(xué)期擔(dān)任課代表，你盡心盡力，教師布置各項(xiàng)任務(wù)你都是認(rèn)真主動(dòng)地完成，你的學(xué)習(xí)成績(jī)讓教師驕傲。希望你堅(jiān)信自己的實(shí)力，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，奮力前行，相信你一定會(huì)駛上成功的此岸。5.季揚(yáng)：你是一位老實(shí)謙虛守紀(jì)的好學(xué)生，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的上進(jìn)心，平時(shí)在教室里看到最多的身影中就有你，你用自己的努力，獲得了學(xué)習(xí)成績(jī)的明顯進(jìn)步，有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力，能合理地安排作息時(shí)間，對(duì)學(xué)習(xí)有一種與一般女孩子不一樣的執(zhí)著與堅(jiān)韌。教師希望繼續(xù)發(fā)揮自己的聰明才智，向知識(shí)的深度和廣度開(kāi)展，使學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。6.金瑩：你品行端正，為人直率，待人有禮貌，能自覺(jué)地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)認(rèn)真，默默地吮吸著知識(shí)的甘露，教師頭疼你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間像蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞。也許是班中壓力較大，所以很少看到你燦爛的笑容，希望你放開(kāi)手腳，放飛心智，多一些自信，多一些開(kāi)朗，成就自己幸福的人生!7.李大鵬：你斯文少言，性格內(nèi)向。在父母的心中，你是一個(gè)聽(tīng)話懂事的孩子;在教師心目中，你是一個(gè)遵紀(jì)守規(guī)的學(xué)生。你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，關(guān)心班集體，尊敬師長(zhǎng)。平時(shí)雖然少言語(yǔ)，但你很有進(jìn)取心，你堅(jiān)信只要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，就會(huì)成功，故你一直在專心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大進(jìn)步。所以在你松懈時(shí)，只要有人提醒一下你，你立馬就能強(qiáng)勁反彈，說(shuō)明了你在學(xué)習(xí)上還是有較大的潛力的。希你再接再厲，時(shí)時(shí)提醒自己不要懈怠，相信只要你堅(jiān)持不懈地努力，成功就一定屬于你。8.：性格內(nèi)向的你，不愛(ài)多說(shuō)話，但好心的笑容詮釋著你內(nèi)心的仁慈。你關(guān)心集體，助人為樂(lè)，尊敬師長(zhǎng)，屬于那種默默的奉獻(xiàn)，默默的辛勞，默默的苦干的那種人。把理想化作動(dòng)力，你用青春譜寫將來(lái)，你的勤奮讓人敬仰，你的進(jìn)步讓人羨慕。只要你可以注重學(xué)科平衡，對(duì)自己訂下更高的目的，相信你還有較大的潛力，你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)更上一層樓。9.看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，教師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我頭疼。你為人大方，待人熱情，能吃苦耐勞，能獨(dú)當(dāng)一面，能為人典范，能為教師排憂解難，潛力很大。教師會(huì)見(jiàn)證你成功和輝煌，那就是理想的大學(xué)之門向你敞開(kāi)。10.王帆：你是一個(gè)聰明乖巧的女孩，你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)目的明確態(tài)度端正勤奮好學(xué)。自尊自愛(ài)，自強(qiáng)自立。你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，熱愛(ài)班集體，有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，只是成績(jī)還不夠穩(wěn)定，也許還沒(méi)有找到適宜自己的學(xué)習(xí)方法，對(duì)高中的學(xué)習(xí)還不能更快的適應(yīng)。希望你能放松心態(tài)，多思好問(wèn)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛能，使自己的人生變得燦爛多姿。11.王俊文：你的平凡樸實(shí)聰明大方，你的神情已深深印在教師的記憶中。你興趣廣泛，知識(shí)面寬。這一年來(lái)你為班級(jí)付出了很多，而且還經(jīng)常被我抱怨，請(qǐng)你可以原諒。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你頭疼開(kāi)動(dòng)腦筋考慮問(wèn)題，有一定的分析^p才能。你目的遠(yuǎn)大，只是有時(shí)不知道怎么樣做才能離目的更近。在學(xué)習(xí)上還需要有更多的投入，以你這樣聰明的頭腦，將來(lái)一定會(huì)有所作為。繼續(xù)努力吧!相信你會(huì)美夢(mèng)成真的。12.王昕彤：你是一個(gè)有個(gè)性的學(xué)生，是一個(gè)忠誠(chéng)可以信賴的人，可以親近的人，你很有個(gè)人的見(jiàn)地，你為人仁慈。平時(shí)學(xué)習(xí)一直也很用功，只是學(xué)習(xí)成績(jī)還不能令人滿意，但你對(duì)班級(jí)和教師的充滿認(rèn)同，對(duì)班級(jí)付出無(wú)怨無(wú)悔。下學(xué)期也許我不再是你的班主任了，可請(qǐng)你相信，教師會(huì)一直默默的為你祈禱，一直為你默默的吶喊者，也將永遠(yuǎn)為你的前進(jìn)保駕護(hù)航，十一班會(huì)是我們大家美妙的回憶。13.王云：文靜內(nèi)向是你的性格表達(dá)，努力勤奮是你的學(xué)習(xí)品質(zhì)，為人低調(diào)，不多言語(yǔ)，不事張揚(yáng)，相對(duì)于其他女生來(lái)說(shuō)，顯得穩(wěn)重成熟，待人接物得體有分寸，嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，對(duì)分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成，深受師生好評(píng);學(xué)習(xí)有主動(dòng)性，擅長(zhǎng)考慮，能獨(dú)立完成作業(yè)，成效顯著;紅五月藝術(shù)節(jié)你為十一班的付出，我深表感謝。下學(xué)期你要去文科班了，教師相信你一定會(huì)有更大的開(kāi)展，十一班永遠(yuǎn)是你溫暖的家，我也會(huì)一如既往關(guān)注著你，期待你更多精彩的演出，我會(huì)是你忠實(shí)的觀眾。14.夏致遠(yuǎn)：你為人敦厚，在學(xué)校的任何時(shí)候都看到你溫和厚實(shí)的笑，正因?yàn)槿绱耍阙A得了師生們的一致稱贊。你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，關(guān)心班集體，尊敬師長(zhǎng)。你雖然少言語(yǔ)，但可以看得出，你很有進(jìn)取心，你堅(jiān)信只要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，就會(huì)成功，故你一直在專心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)也很成績(jī)落后。相信只要堅(jiān)持不懈地努力，成功也一定屬于你。15.徐暢：你是一個(gè)聰明乖巧，性情直爽的女孩，你的臉上總掛著自信的微笑。關(guān)心集體，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。你品行端正，為人直率，待人有禮貌，能自覺(jué)地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加集體活動(dòng)。作為住校生，你能很好地管理好自己，不要父母和教師煩心，這是很不容易的。在學(xué)習(xí)上你舍得下功夫，很會(huì)學(xué)習(xí)，對(duì)語(yǔ)數(shù)外三科的投入較大，所以三科成績(jī)一直不錯(cuò)，但選修學(xué)科上，還需要強(qiáng)化。高一你選擇了物生，要分開(kāi)我們了，但我相信，我們的師生關(guān)系會(huì)繼續(xù)下去，我16.高一你的學(xué)習(xí)根底是差了一些，但你不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些，教師家長(zhǎng)同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!17.高一你有一顆真誠(chéng)仁慈的童心，樂(lè)于助人，尊敬長(zhǎng)輩，勞動(dòng)積極能干。但在學(xué)習(xí)上你為何聽(tīng)不進(jìn)教師的教誨呢?看著你整天愁眉苦臉，埋在作業(yè)堆中，拖拖拉拉，書(shū)寫馬虎，正確率低，教師既心疼又擔(dān)憂，為什么你要讓懶惰成為你的影子呢?其實(shí)你只要埋下頭來(lái)，完全可以把學(xué)習(xí)搞好。希望你趕快轉(zhuǎn)變，去“懶”為“勤”，改掉急躁怕苦畏難的壞缺點(diǎn)，做一個(gè)勤奮踏實(shí)埋頭苦學(xué)的好孩子。18.高一知道同學(xué)們背后對(duì)你的議論嗎?“邱賢的書(shū)寫工整多了，能為我們一組加很多分呢!”“教師不在的時(shí)候，邱賢也能認(rèn)真完成作業(yè)，可有進(jìn)步了!”“邱賢的作文構(gòu)思確實(shí)妙，要是能再寫詳細(xì)點(diǎn)兒，就能為我們一組加更多的分了!”“可惜的是，邱賢太容易驕傲了，教師一表?yè)P(yáng)就翹尾巴!”看到了嗎?有何想法?想當(dāng)初，教師剛聽(tīng)到這些議論時(shí)，既為你感到快樂(lè)，又為你感到可惜!快樂(lè)的是，邱賢確實(shí)進(jìn)步了，并且得到了同學(xué)們的肯定?？上У氖牵愕暮阈牟粔?，容易自滿。孩子，要想真正成為學(xué)習(xí)的主人，得擁有一往無(wú)前的勇氣，擁有執(zhí)著求真的干勁，擁有持之以恒的精神。努力吧!教師期待著你新學(xué)期獲得更大的進(jìn)步!19.高一一瞧，就知道你是一位機(jī)靈的孩子?？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí)，你看似專心聽(tīng)講，有時(shí)卻答非所問(wèn);檢查你的作業(yè)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)多有遺漏，令教師多么絕望啊。“問(wèn)渠哪得清如許，為有頭活水來(lái)”學(xué)習(xí)需要不斷的努力，自己的思想的根沒(méi)有改變，不積極參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，是不可能獲得理想的成績(jī)的。前面還有一座座高山等著你去攀登,愿你拿出男子漢的勇氣,奮力拼搏,改掉自身的缺乏，成就一個(gè)全的自我。教師為你加油鼓勁!20.高一古往今來(lái)，大凡知名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大創(chuàng)造家愛(ài)迪生也曾說(shuō)過(guò)，天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，可見(jiàn)，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的。你身上最大的缺點(diǎn)是什么--“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無(wú)緣。其實(shí)，你是很聰明的孩子。樹(shù)立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。高一差生評(píng)語(yǔ)81.你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專心聽(tīng)講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真工工整整地完成作業(yè)時(shí)，教師是多么快樂(lè)，可是你為什么不能每天每一次都自覺(jué)地這樣做呢?特別是教師不在你身邊時(shí)?2.從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎清楚，正直有愛(ài)心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心照舊未泯滅，你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你努力，像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng)，是有希望趕上并超過(guò)他的。3.你淳樸仁慈，勤勞務(wù)實(shí)。在校尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，關(guān)心集體榮譽(yù)。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，嚴(yán)格要求自己。假設(shè)能在方法上加以改進(jìn)并敢于與教師多交流溝通，對(duì)你成績(jī)的進(jìn)步大有裨益。4.你樸實(shí)仁慈，話語(yǔ)不多。在校尊師守紀(jì)團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)刻苦努力對(duì)自己亦有較高要求，但一切要在務(wù)實(shí)的根底上。內(nèi)向的性格讓你不善與人溝通。古語(yǔ)曰：三人行，必有我?guī)?。多學(xué)習(xí)別人之長(zhǎng)為已所用，對(duì)你的促進(jìn)作用會(huì)更大。5.你樸實(shí)仁慈，對(duì)生活充滿熱情，在校尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，積極維護(hù)集體榮譽(yù)。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，主動(dòng)性強(qiáng)，但偏科現(xiàn)象影響了你的整體。全面開(kāi)展是高考擇材的標(biāo)準(zhǔn)，你只有付出更大的艱辛才能補(bǔ)缺補(bǔ)差而獲得成功。6.你是一個(gè)懂事的孩子，具備農(nóng)村孩子所有的優(yōu)點(diǎn)：勤勞務(wù)實(shí)不怕吃苦。同時(shí)你又具備聰明的大腦和主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度，故成績(jī)進(jìn)步很快。希望你不斷改進(jìn)方法，爭(zhēng)取更好成績(jī)。百尺竿頭，更進(jìn)一步。7.你外向大方;樂(lè)觀和積極，同時(shí)又樂(lè)于助人;是非感強(qiáng)讓你不怕得罪人。在校尊師守紀(jì)關(guān)心集體。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，但成績(jī)進(jìn)步不顯著。一是不能盡快融入高中生活;二是方法上丞待改進(jìn)。只要靜心，盡心，成績(jī)會(huì)有打破的。8.你淳樸仁慈，勤勞肯干。在校尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極，關(guān)心集體榮譽(yù)。學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，但效果不顯著。高中學(xué)習(xí)一定要注重方法，要活學(xué)巧學(xué)，才能到達(dá)事半功倍的效果。9.你淳樸仁慈耿直大方。在校尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體榮譽(yù)。熱心的性格讓你成了班上同學(xué)的好伙伴，教師的得力助手。學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力，踏實(shí)肯鉆。假設(shè)能尋求更能適宜自己的學(xué)習(xí)方法，成績(jī)一定會(huì)大有進(jìn)步。10.你樸實(shí)仁慈文靜熱心。在校尊師守紀(jì)團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人關(guān)心集體。學(xué)習(xí)刻苦努力但成績(jī)進(jìn)步不顯著，主要由于對(duì)高中學(xué)習(xí)適應(yīng)性差，缺乏有效的學(xué)習(xí)方法，往往事倍功半。下學(xué)期你一定要在方法上入手加上刻苦的精神，爭(zhēng)取飛躍。11.你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績(jī)不理想，教師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能獲得好成績(jī)，你說(shuō)對(duì)嗎?12.知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，教師都為你感到快樂(lè)。每次教師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的答復(fù)，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓教師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的!13.你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽(tīng)講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓教師好喜歡，但教師更喜歡積極開(kāi)動(dòng)腦筋，英勇地答復(fù)教師問(wèn)題的學(xué)生，你一定會(huì)的，是嗎?這樣你肯定能獲得優(yōu)異的成績(jī)。14.你有許多優(yōu)點(diǎn)：老實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)得意的學(xué)生。你曾告訴教師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，教師真為你快樂(lè)。好孩子，請(qǐng)記住自己跟教師說(shuō)的話，只要你肯努力，教師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是教師最大的欣慰。15.活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè)意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)?？墒?，假設(shè)只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?教師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。高一差生評(píng)語(yǔ)91、漆書(shū)凡同學(xué)：進(jìn)入高三了，你開(kāi)始成長(zhǎng)起來(lái)了，前幾天我們后了一那么短片《真實(shí)的青春沒(méi)有逆襲》，現(xiàn)實(shí)就是很殘酷，我們每個(gè)人都必須為自己的人生付出相當(dāng)?shù)膭趧?dòng)之后才有資格笑傲人生。高三你開(kāi)始變得勤勞了，盡管先前落下了太多，但沒(méi)關(guān)系，憑你的智慧，用高三一年你一定能翻身，接下來(lái)的五個(gè)月里，你一定會(huì)加倍努力，把以前浪費(fèi)的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。加油!加油!2、劉程同學(xué)：高二的時(shí)候，我明顯地發(fā)現(xiàn)你少了些斗志，所以你在原地踏了很久的步。高三已過(guò)一半了，盡管你比先前認(rèn)真了許多，但是你如今很吃力。還好時(shí)間還有五個(gè)月，只要你一如既住地努力下去，你一定在能創(chuàng)造輝煌。正所謂“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”3、陳元圣同學(xué)：前幾天我們看了一個(gè)短片，其中一句話讓人刻骨銘心，“對(duì)我們這樣一位普通人而言，一步落后，將會(huì)讓我們今后步步落后”從別人的故事里我們應(yīng)該找到自己向前的動(dòng)力。進(jìn)入高三以來(lái)，你沒(méi)有方向，你沒(méi)有為你的將來(lái)拼搏過(guò)，假設(shè)長(zhǎng)此以住，你的人生將會(huì)變得越來(lái)越黯淡。還有五個(gè)月的時(shí)間，該是為自己好好拼一把的時(shí)候了，還等什么呢?4、喻紅同學(xué)：你外表上文靜，其實(shí)好強(qiáng)，你總不服輸，學(xué)習(xí)成績(jī)也進(jìn)步了不少。愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。5、劉夢(mèng)琦同學(xué)：你文靜懂事，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒，你默默地向著你的目的攀登著，我相信，有一天，你會(huì)登上頂峰，欣賞到無(wú)限的風(fēng)光。6、徐玲同學(xué)：勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你翻開(kāi)知識(shí)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會(huì)向你敞開(kāi)。7、劉文倩同學(xué)：文靜，懂事是你留給教師的第一印象。作為班干部你盡心盡責(zé)，是教師的好幫手。你如今在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)捉襟見(jiàn)肘，合理的學(xué)習(xí)安排和科學(xué)的方法對(duì)你一定很重要，記住，改變這些也許能改變現(xiàn)狀。8、許梁娟同學(xué)：一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生必須具備幾個(gè)特點(diǎn)：第一心理上安康而且成熟，第二做事上穩(wěn)重而且有規(guī)律，第三品質(zhì)上能吃苦耐勞而且恒之以恒，第四，人際交往中能不嗔不怒，和諧與人相處。進(jìn)入高三以來(lái)，教師覺(jué)得你早上到校的時(shí)間比其他同學(xué)晚了些，學(xué)習(xí)時(shí)間上能不能再擠一擠，早上多背點(diǎn)東西對(duì)積累知識(shí)有好處。9、李瑤燕同學(xué)：默默的思索，靜靜的聆聽(tīng)，教師早已悄悄的喜歡上你可貴的含蓄，喜歡上你埋頭學(xué)習(xí)的執(zhí)著。教師還希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風(fēng)采，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也可以笑得更加燦爛。10、簡(jiǎn)文彬同學(xué)：你是個(gè)穩(wěn)重，踏實(shí)的男孩，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，假設(shè)你希望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)歷為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很11、袁毓清同學(xué)：你一直在努力，教師注意到了，也看到了?！疤觳懦鲇谇趭^”,如今你比別人多花了時(shí)間學(xué)習(xí)，將來(lái)是不會(huì)比別人差的。蛻變的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，你要學(xué)會(huì)忍受其中的痛苦。12、朱文涵同學(xué)：學(xué)習(xí)貴在一個(gè)恒字，縱觀你的學(xué)習(xí)過(guò)程，你沒(méi)有做到這一點(diǎn)，你老是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，所以你的成績(jī)老是不見(jiàn)進(jìn)步，后面就只有五個(gè)月了，堅(jiān)持五個(gè)月，應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題，是吧!假設(shè)能一如既往，五個(gè)月如一日地學(xué)習(xí)，你一定能成功!13、龐玥同學(xué)：不積跬步，無(wú)以致千里;不積小流，無(wú)以成江海，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這句話來(lái)勉勵(lì)自己，不要荒廢了你良好的天資。14、郭強(qiáng)同學(xué)：高三以來(lái)，教師看到了你的變化，比以前認(rèn)真了許多。只要你認(rèn)真了，無(wú)論是教師，還是家長(zhǎng)都會(huì)從心里感到快樂(lè)。盡管成績(jī)到如今為止還沒(méi)有質(zhì)的變化，因?yàn)槲覀円郧奥湎碌奶?，但我們有理由相信滴水穿石，一天兩天看不到變化，但五個(gè)月之后你一定能得到你最想要的結(jié)果。15、帥乾同學(xué)：你待人誠(chéng)懇禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)班級(jí)，成績(jī)優(yōu)良。愿你扎實(shí)各科根底，常抓不懈，爭(zhēng)創(chuàng)一流!高一差生評(píng)語(yǔ)101、你有一顆真誠(chéng)仁慈的童心，樂(lè)于助人，尊敬長(zhǎng)輩，勞動(dòng)積極能干。但在學(xué)習(xí)上你為何聽(tīng)不進(jìn)教師的教誨呢？看著你整天愁眉苦臉，埋在作業(yè)堆中，拖拖拉拉，書(shū)寫馬虎，正確率低，教師既心疼又擔(dān)憂，為什么你要讓懶惰成為你的影子呢？其實(shí)你只要埋下頭來(lái)，完全可以把學(xué)習(xí)搞好。希望你趕快轉(zhuǎn)變，去“懶”為“勤”，改掉急躁怕苦畏難的壞缺點(diǎn)，做一個(gè)勤奮踏實(shí)埋頭苦學(xué)的好孩子。2、知道同學(xué)們背后對(duì)你的議論嗎？“邱賢的書(shū)寫工整多了，能為我們一組加很多分呢！”“教師不在的時(shí)候，邱賢也能認(rèn)真完成作業(yè)，可有進(jìn)步了！”“邱賢的作文構(gòu)思確實(shí)妙，要是能再寫詳細(xì)點(diǎn)兒，就能為我們一組加更多的分了！”“可惜的是，邱賢太容易驕傲了，教師一表?yè)P(yáng)就翹尾巴！”看到了嗎？有何想法？想當(dāng)初，教師剛聽(tīng)到這些議論時(shí)，既為你感到快樂(lè)，又為你感到可惜！快樂(lè)的是，邱賢確實(shí)進(jìn)步了，并且得到了同學(xué)們的肯定?？上У氖?，你的恒心不夠，容易自滿。孩子，要想真正成為學(xué)習(xí)的主人，得擁有一往無(wú)前的勇氣，擁有執(zhí)著求真的干勁，擁有持之以恒的精神。努力吧！教師期待著你新學(xué)期獲得更大的進(jìn)步！3、一瞧，就知道你是一位機(jī)靈的孩子?？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí)，你看似專心聽(tīng)講，有時(shí)卻答非所問(wèn)；檢查你的作業(yè)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)多有遺漏，令教師多么絕望啊?！皢?wèn)渠哪得清如許，為有頭活水來(lái)”學(xué)習(xí)需要不斷的努力，自己的思想的根沒(méi)有改變，不積極參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，是不可能獲得理想的成績(jī)的。前面還有一座座高山等著你去攀登，愿你拿出男子漢的勇氣，奮力拼搏，改掉自身的缺乏，成就一個(gè)全的自我。教師為你加油鼓勁！4、古往今來(lái)，大凡知名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大創(chuàng)造家愛(ài)迪生也曾說(shuō)過(guò)，天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，可見(jiàn)，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的。你身上最大的缺點(diǎn)是什么——“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向；“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣；“懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無(wú)緣。其實(shí)，你是很聰明的孩子。樹(shù)立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。5、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令教師贊嘆！同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”。我們每個(gè)同學(xué)都有相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心。假設(shè)你能糾正你的這些不良態(tài)度，教師相信，你將是最棒的！努力吧！6、你是個(gè)聰明又得意的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體。假設(shè)你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，教師相信，在不久的將來(lái)，教師一定能看到一個(gè)更出色的你。7、教師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見(jiàn)了，如今的你也開(kāi)始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對(duì)你有意見(jiàn)，但教師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)明你也是個(gè)得意的孩子。教師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎？那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真聽(tīng)講認(rèn)真考慮，按照教師的方法去做吧！你一定會(huì)成功，教師相信支持你8、你曾對(duì)教師說(shuō)，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問(wèn)教師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì)獲得好成績(jī)，教師期待著你有更大的進(jìn)步。9、見(jiàn)到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮熱情課堂上，你比較好動(dòng)，不時(shí)的做一些得意的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑；課間，從沒(méi)見(jiàn)你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑突出?？墒悄愕某煽?jī)卻不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書(shū)。一定會(huì)成為一名全面開(kāi)展的好學(xué)生。10、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論教師在哪兒碰到你，你總是親切地向教師問(wèn)好，教師心里好快樂(lè)，可是當(dāng)教師看到你作業(yè)的不認(rèn)真和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會(huì)讓教師絕望的，對(duì)嗎？11、你平時(shí)性格內(nèi)向，不善多言，忠厚老實(shí)，和同學(xué)能友好相處，平時(shí)能關(guān)心集體，值日工作負(fù)責(zé)，喜歡體育活動(dòng)，不過(guò)，你在學(xué)習(xí)上還要努力些，作業(yè)時(shí)更要細(xì)心，把字寫好。12、你是一位天真活潑得意的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課放學(xué)后都一樣。每當(dāng)教師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到可惜，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，教師相信，你一定可以在教師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你！加油吧！13、你平時(shí)觀察仔細(xì)，思維快，記憶力好，每天很早就來(lái)開(kāi)門，教師同學(xué)都很佩服你，每次考數(shù)學(xué)準(zhǔn)確率高，這與你的認(rèn)真和細(xì)心是分不開(kāi)的，不過(guò)你的淘氣也讓人討厭，平常上課時(shí)喜歡隨意講話，這是不應(yīng)該的，教師希望你改正握筆姿勢(shì)，能寫出一手漂亮的字來(lái)。14、平時(shí)的你總和同學(xué)和睦相處，每次勞動(dòng)總是搶著干，你忠厚，老實(shí)，對(duì)教師和同學(xué)都有愛(ài)心，處處為別人著想，你能做到這一點(diǎn)，真是了不起，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，字寫得越來(lái)越漂亮了，教師希望你課后多看課外書(shū)，進(jìn)步自己的語(yǔ)言表達(dá)才能。15、你思維敏捷，說(shuō)話較快，活動(dòng)才能較強(qiáng)，是教師的得力助手教師很喜歡你，你關(guān)心集體，對(duì)同學(xué)教師有愛(ài)心，只要班級(jí)里有一點(diǎn)困難，你總是盡力幫助，你的思想很好，你能禮貌待人，每天早讀你象小教師一樣出如今同學(xué)們面前，你真了不起，你的優(yōu)點(diǎn)很多，不過(guò)，教師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時(shí)不細(xì)心，希你改正。高一差生評(píng)語(yǔ)111.這一年來(lái)，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書(shū)寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。今后你更要大膽主動(dòng)開(kāi)展工作，改正粗心的缺點(diǎn)，做教師的得力助手。2.一年來(lái)，你總是文文靜靜羞羞答答的。你那絹秀工整的字跡使人過(guò)目難忘，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書(shū)法二等獎(jiǎng)。你尊師守紀(jì)，熱心助人，小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上自覺(jué)主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)良。假設(shè)你上課開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個(gè)出色的小干部。3.你知錯(cuò)能改，上進(jìn)心強(qiáng)是教師最為欣賞的地方。你活潑得意尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)上自覺(jué)刻苦，成績(jī)優(yōu)良。作業(yè)書(shū)寫經(jīng)過(guò)你的努力有了很大的進(jìn)步，還在藝術(shù)節(jié)上獲獎(jiǎng)。但有時(shí)你不能嚴(yán)格要求自己，對(duì)同學(xué)不夠和藹，希望以后你能嚴(yán)以律己，做一個(gè)人人尊重的班長(zhǎng)。4.活潑好動(dòng)的你有一顆上進(jìn)的心，你愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)學(xué)習(xí)，為參加少先隊(duì)而努力過(guò)?？墒遣粔蜃杂X(jué)，貪玩，不愛(ài)動(dòng)腦筋，所以成績(jī)進(jìn)步不大。假設(shè)你上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真寫作業(yè)，你一定能獲得很好的成績(jī)。5.這一學(xué)期，教師一直為你在作業(yè)書(shū)寫上的進(jìn)步感到驕傲。你尊師愛(ài)校，文明有禮，強(qiáng)烈的上進(jìn)心使你自覺(jué)學(xué)習(xí)，成績(jī)進(jìn)步大。假設(shè)你能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽答復(fù)以下問(wèn)題，鍛煉自己的口頭表達(dá)才能，那么你的成績(jī)將更上一層樓。6.好動(dòng)的你在校運(yùn)會(huì)上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩，假設(shè)你能上課專心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)就不會(huì)一般般。希望你今后，聽(tīng)從教誨遵守紀(jì)律，改正好打架的壞習(xí)慣。做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。7.你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學(xué)習(xí)上的頂峰，強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你的動(dòng)力，你愛(ài)動(dòng)腦筋，對(duì)問(wèn)題有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。假設(shè)你上課能集中精神，你的成績(jī)會(huì)有更大的進(jìn)步。希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，多參加體育勞動(dòng)鍛煉自己的才能，使自己成為真正的男子漢。你是一個(gè)羞羞答答的小男孩，你尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)勞動(dòng)。學(xué)習(xí)上由于欠自覺(jué)，上課不夠?qū)Ｐ?，成?jī)一般，假設(shè)你專心聽(tīng)課，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)字體端正的優(yōu)點(diǎn)，改正懶惰的缺點(diǎn)，你的成績(jī)會(huì)更好。8.尊敬教師，講禮貌，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事認(rèn)真是你留給教師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽(tīng)課，作業(yè)按時(shí)完成。但覺(jué)得你總有點(diǎn)膽小怕事，作業(yè)書(shū)寫不夠端正，假設(shè)你在學(xué)習(xí)上再下苦功，不懂就問(wèn)，那你成績(jī)一定會(huì)有進(jìn)步。9.知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，教師都為你感到快樂(lè)。每次教師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的答復(fù)，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓教師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的!10.你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽(tīng)講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓教師好喜歡，但教師更喜歡積極開(kāi)動(dòng)腦筋，英勇地答復(fù)教師問(wèn)題的學(xué)生，你一定會(huì)的，是嗎?這樣你肯定能獲得優(yōu)異的成績(jī)。11.你有許多優(yōu)點(diǎn)：老實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)得意的學(xué)生。你曾告訴教師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，教師真為你快樂(lè)。好孩子，請(qǐng)記住自己跟教師說(shuō)的話，只要你肯努力，教師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是教師最大的欣慰。12.活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè)意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)?？墒牵僭O(shè)只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?教師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。13.周顯勤同學(xué)：進(jìn)入高三，教師很快樂(lè)看到你的變化，盡管成績(jī)到如今還沒(méi)有突飛猛進(jìn)，但我相信，再努力半年你一定能趕上來(lái)，畢竟，你自己也明白，高一高二你荒廢了太多。古你云“朝聞道，夕死可矣”,你如今開(kāi)始努力還不算晚，加油!14.王甜同學(xué)：進(jìn)入高三以來(lái)，教師從你的身上看不到那種緊張的神態(tài)，一位高三的學(xué)生首先要保證自己的學(xué)習(xí)時(shí)間的充分利用，假設(shè)時(shí)間都保證不了，那就沒(méi)有方法去保證自己的學(xué)習(xí)效果。還有近五個(gè)月的時(shí)間，望你記住一個(gè)真理——天才出于勤奮。15.涂敏同學(xué)：沒(méi)有人比你更自負(fù)，有時(shí)你覺(jué)得自己不需要努力你也能跑到別人的面前，然而，你從始到終都還沒(méi)有跑贏過(guò)別人。世上本來(lái)就沒(méi)有天才，只有一直勤奮的人才有可能創(chuàng)造出非凡的成績(jī)。接下來(lái)的不到五個(gè)月的時(shí)間里希望你能改正缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)。16.鄒章華同學(xué)：學(xué)習(xí)應(yīng)做到觸類旁通，你自己應(yīng)該知道一些科目了出類拔萃來(lái)于你對(duì)問(wèn)題的考慮與總結(jié)，那么像語(yǔ)文這科你是否也歸納總結(jié)過(guò)呢。任何時(shí)候被動(dòng)地承受與主動(dòng)地探究，兩者的效果是絕然不同的，多動(dòng)手，多積累，做完一道題想想這一類題的特點(diǎn)，時(shí)間一長(zhǎng)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了。17.熊戀同學(xué)：純真樸實(shí)的你，總是默默地做著自己的事情，你踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍，學(xué)習(xí)成績(jī)上常會(huì)有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對(duì)此你總能不驕不躁，平靜對(duì)待。愿你永保小草的性格，平凡樸實(shí)，活力勃勃，在平凡中孕育著偉大。18.徐波同學(xué)：進(jìn)入高三，尤其是最近一個(gè)月，我看到了一個(gè)成熟的徐波了，這個(gè)徐波努力，不撒小脾氣，早上也起得早了。事實(shí)上也是這樣，只有心平氣和，才能做好事情，學(xué)習(xí)也是如些。我堅(jiān)信，你這樣學(xué)下去，半年的時(shí)間你一定能創(chuàng)造出你自己的輝煌。19.張思航同學(xué)：彬彬有禮，積極肯學(xué)是你留給我的印象。這學(xué)期經(jīng)過(guò)你不懈的努力，你已經(jīng)獲得了相當(dāng)大的進(jìn)步，但是千萬(wàn)不要放松，因?yàn)樵谀愕那胺竭€有更多的荊棘。20.胡艦同學(xué)：經(jīng)過(guò)一學(xué)期的調(diào)整，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了較大的變化，以前的懶勁也收斂起來(lái)了，早上比先前起得早了，上課比以前認(rèn)真了。希望你能一如既往堅(jiān)持最后五個(gè)月，這樣成功一定屬于你。高一差生評(píng)語(yǔ)121.彭開(kāi)余：一看就知道你個(gè)嚴(yán)肅剛正，樸實(shí)仁慈的人。每天你都端正自己的座位上，不愛(ài)與同學(xué)高談闊論。你會(huì)沉浸在自己的世界里，默默享受其中快樂(lè)。希望充分利用點(diǎn)滴時(shí)間，全身心投入學(xué)習(xí)，讓成績(jī)更優(yōu)秀。2.張航：你是個(gè)聰明的男孩，平時(shí)對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)對(duì)教師能很好交流，給自己創(chuàng)造一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望上課時(shí)更用心投入，向四十五分鐘要效率,讓成績(jī)更上一層樓。3.孫悅：你文靜仁慈，原那么性很強(qiáng)。平時(shí)能安靜地坐在教室里學(xué)習(xí)，不愛(ài)與人談笑。身上的一股正氣連班上最頑皮的男孩都能震懾住，對(duì)班級(jí)事務(wù)盡心盡責(zé)，是教師的好助手。希望多與教師同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法，以獲得事半功倍的效果。4.王春：你忠厚仁慈學(xué)習(xí)勤奮，做事踏實(shí)負(fù)責(zé)，成為教師的得力助手，也受到廣闊師生的一致好評(píng)。希望今后在學(xué)習(xí)上抑制畏難情緒，認(rèn)真考慮，相信會(huì)讓成績(jī)更上一層樓。5.尤敏蔚：一看就知道你是個(gè)老實(shí)友善的人。幾個(gè)月相處，我還知道你是個(gè)原那么性很強(qiáng)的同學(xué)，對(duì)班級(jí)事務(wù)關(guān)心，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)態(tài)度也越來(lái)越端正扎實(shí)。對(duì)這種趨勢(shì)，教師感到很欣慰。相信只要你肯拼搏，定會(huì)在中考中獲得滿意的成績(jī)。6.王士路：教師喜歡你做事的認(rèn)真勁兒，看你默默地為班級(jí)做好后勤效勞，我總覺(jué)得只要你肯認(rèn)真，你的學(xué)習(xí)也一樣會(huì)很好的。只是，你愿意嗎?7.劉點(diǎn)點(diǎn)：你是個(gè)挺文靜聰明的女孩。在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的，能和同學(xué)一起討論問(wèn)題來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)。平時(shí)能尊師愛(ài)友，樂(lè)于助人。希望今后能在課堂上積極發(fā)言，相信你一定能展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。8.嚴(yán)光遠(yuǎn)：你是個(gè)任勞任怨責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)，班級(jí)的很多事情都有你的功績(jī)。學(xué)習(xí)上態(tài)度端正，是教師比較喜歡的學(xué)生。但是有時(shí)你不能很好處理與同學(xué)的關(guān)系，影響了你的學(xué)習(xí)。希望今后更加努力學(xué)習(xí)，與同學(xué)好好相處，做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。9.曾慶豪：教師覺(jué)得你是很想認(rèn)真學(xué)好卻沒(méi)有學(xué)好英語(yǔ)的一位同學(xué)。也許是沒(méi)有找到適宜自己的方法，或許是你沒(méi)有真正用心去征服它。教師能學(xué)好英語(yǔ)真的是因?yàn)楹芟矚g英語(yǔ)，然后就發(fā)奮從零開(kāi)始學(xué)的。‘世上無(wú)難事，只怕有心人’，希望你能把英語(yǔ)當(dāng)成自己的好朋友去理解它，多花些時(shí)間大聲聽(tīng)讀，多考慮，練習(xí)和總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容，這樣你一定能學(xué)好英語(yǔ)的。教師期待著看到你的進(jìn)步和你征服英語(yǔ)的那一天!‘天才出于勤奮’，加油!祝：新年快樂(lè)!10.洪銘：教師雖然教你的時(shí)間不長(zhǎng)，卻從一開(kāi)始就覺(jué)得你是一個(gè)很乖的男孩子，教師相信你一旦用心去做一件事，一定能把它做的很好的!你沒(méi)有做好僅僅是因?yàn)槟氵€沒(méi)有真正感興趣并用心去做。希望你能把英語(yǔ)當(dāng)成自己的好朋友去理解它，多花些時(shí)間大聲聽(tīng)讀，多考慮，練習(xí)和總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容，這樣教師相信你一定能在英語(yǔ)方面獲得很大的進(jìn)步的!教師期待著看到你的進(jìn)步和你征服英語(yǔ)的那一天!‘天才出于勤奮’，加油!祝：新年快樂(lè)!11.耿浪：你是個(gè)聰明靈敏的男孩，知道我為什么元旦晚會(huì)上讓你扮演狼的角色嗎?因?yàn)橹挥心銈z才能把它表演得活潑得意，充滿情趣。這一階段，我看到你學(xué)習(xí)肯用功了，打心里為你快樂(lè)。希望你能像這樣堅(jiān)持下去，相信會(huì)學(xué)業(yè)有成的。12.還記得那次班會(huì)嗎?你大大方方地站在臺(tái)前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動(dòng)聽(tīng)，你通過(guò)自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子，這一學(xué)期，你有了很大的進(jìn)步，書(shū)越讀越有感情了，字也很娟秀，課堂發(fā)言越來(lái)越積極，而且你說(shuō)得真好，讓大家對(duì)你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了教師真為你自豪。爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現(xiàn)，教師送你一句話：有志者，事竟成!13.你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子，平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律，與人為善。和你接觸的時(shí)間越長(zhǎng)，越覺(jué)得你是比較聰明的，但是你深藏不露，又缺乏了一點(diǎn)自信，所以使自己的潛力沒(méi)有好好發(fā)揮出來(lái)。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張教師相信只要你開(kāi)朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些，一定會(huì)比方今更出色!14.你是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。這個(gè)學(xué)期教師與你有了比較多的接觸，所以教師知道，在你心里，你一直都想做個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，是不是?你如今也能做到按時(shí)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動(dòng)腦，做作業(yè)的效率也比較低，所以你的成績(jī)并不非常理想。希望你能勤奮學(xué)習(xí)，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。15.我對(duì)你最滿意的是，你可以理解教師對(duì)你的幫助，還能虛心承受教師和家長(zhǎng)的批評(píng)，正因?yàn)檫@樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò)，讓教師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級(jí)中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，教師認(rèn)為主要是你上課聽(tīng)講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。教師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會(huì)到達(dá)成功的此岸!高一差生評(píng)語(yǔ)13