畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)報告匯編七篇

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實習(xí)時間：7月7日

實習(xí)地點：廣東廣州廣州市黃埔港前路998號

實習(xí)單位：廣東太古可口可樂有限公司

公司廣東太古可口可樂有限公司是一家中外合資企業(yè)，于一九九五年十二月成立?？偵a(chǎn)設(shè)施面積到達二萬六千平方米。它除了生產(chǎn)及分銷世界有名品牌-“可口可樂”、“健怡可樂”、“雪碧”及“芬達”之碳酸型飲料外，還分銷礦物質(zhì)水、“醒目”果味汽水、“酷兒”果汁飲料、雀巢冰爽茶，為廣東省四千六百萬的消費者供應(yīng)最優(yōu)質(zhì)的飲料。廣東太古可口可樂有限公司是由太古可口可樂香港有限公司與廣東省食品進出口集團公司、中糧飲料(廣州)有限公司共同投資設(shè)立。

實習(xí)內(nèi)容：這次我們參觀的是可口可樂公司碳酸飲料的生產(chǎn)流水線(灌裝)?？煽诳蓸饭纠锩嬗?種生產(chǎn)線，分別是玻璃瓶生產(chǎn)線，塑料瓶生產(chǎn)線，鋁罐瓶生產(chǎn)線。雖然他們的設(shè)備不一樣，但是生產(chǎn)流程基本上都是一樣的。

生產(chǎn)流程：

容器→清洗→消毒→檢驗→灌裝→封口→檢驗→成品

實習(xí)體會：

可口可樂擁有全自動化的流水線，飲料的包裝過程全公開，這樣很好。使我真正了解怎樣才算是飲料的流水線。可口可樂的公司的勝利除了在于他的配料，還在于它的商業(yè)操作。

畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)報告篇2

一、實習(xí)單位簡介：

中國北車集團大同電力機車有限責(zé)任公司成立于20xx年，是中國北車股份有限公司的全資子公司。近年來，公司全面實施技術(shù)引進消化汲取再創(chuàng)新工作，企業(yè)綜合實力不斷提升，是我國電力機車研發(fā)制造的重要基地。公司前身是大同機車廠，始建于1954年，是國家“一五”期間重點建設(shè)的156個項目之一。公司占地面積233.75萬平方米，總資產(chǎn)為43.9億元。公司擁有國家級企業(yè)技術(shù)中心，被認定為山西省高新技術(shù)企業(yè)，并在北京市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)建設(shè)有研發(fā)基地。公司是我國電力機車產(chǎn)品最為齊全的廠家。先后研發(fā)生產(chǎn)了SS3、SS3B、SS4改、SS7、SS7B、SS7C、SS7D、SS7E等14種型號的電力機車，產(chǎn)品掩蓋直流傳動和溝通傳動兩大領(lǐng)域。SS7型機車獲國家科技進步二等獎，SS7C、SS7D、SS7E型機車是鐵路第三次、第四次、第五次大提速的主型機車。20xx年，公司引進法國阿爾斯通公司技術(shù)，聯(lián)合設(shè)計生產(chǎn)的和諧2型大功率溝通傳動電力機車，代表了國內(nèi)溝通傳動電力機車的最高配置，是世界頂級的電力機車產(chǎn)品，代表了國際先進水平。堅持以電力機車為主導(dǎo)，公司大力進展相關(guān)多元化。1996年與美國ABC鐵路產(chǎn)品中國投資公司合資組建了大同愛碧璽鑄造

有限公司，20xx年引進德國斯特曼公司DSA系列受電弓技術(shù)組建了北京賽德高科鐵道電氣科技有限責(zé)任公司，20xx年與ABB〔中國〕有限公司合資組建了大同ABB牽引變壓器有限責(zé)任公司，20xx年與印度SEMCO私營有限責(zé)任公司合資成立了大同斯麥肯軌道運輸設(shè)備有限責(zé)任公司，20xx年與法國法維萊運輸股份有限公司合資成立了大同法維萊車鉤系統(tǒng)有限責(zé)任公司，形成了以電力機車為主業(yè)，機車車輛配件，包括鑄鋼車輪、主變壓器、受電弓、鉚焊產(chǎn)品、出口輪對以及軌道產(chǎn)品技術(shù)服務(wù)配套進展的多元化格局，實現(xiàn)了主業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的延長。

二、實習(xí)目的：

高校畢業(yè)之際，畢業(yè)實習(xí)是極為重要的實踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，通過階段性時間的實習(xí)，為我們之后走向社會，接觸本工作，拓寬學(xué)問面，增添感性熟悉，培育、熬煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)學(xué)問，去分析和解決實際問題的力量，能夠?qū)⑺鶎W(xué)的專業(yè)理論學(xué)問運用與實踐，在實踐中結(jié)合理論加深對其熟悉和總結(jié)，再次學(xué)習(xí)，將專業(yè)學(xué)問與實際接軌，逐步熟悉體會，從而更好地將所學(xué)的運用到工作中去，接觸社會，熟悉社會，體驗生活，學(xué)會生活，學(xué)會生活，學(xué)會感悟，學(xué)會做事，學(xué)會與人相處，學(xué)會團

結(jié)協(xié)作，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下肯定的基礎(chǔ)。

三、實習(xí)內(nèi)容

在老師的帶隊下參觀了大同電力機車有限責(zé)任公司的車間、工區(qū)。并且在各工區(qū)、車間進行了實習(xí)。在此期間我們都熟悉到了許多課堂上沒有的新奇內(nèi)容，接觸了工作環(huán)境。下面是對畢業(yè)實習(xí)期間的過程的總結(jié)。

大同電力機車廠的車間，這里有材料倉庫，有工具倉庫，還有檢修車間。3月17日我們來到了這里，有廠區(qū)平安人員給我們講授車間平安學(xué)問，并教給我們在以后的工作中怎樣平安生產(chǎn)、工作。經(jīng)過一上午的聽課與記錄同學(xué)們收獲許多在課堂上學(xué)不到的學(xué)問，我覺得對我們今后的工作有很大的關(guān)心。

當(dāng)天下午我們參觀了機車廠的總裝車間，這里的工作是把各個車間生產(chǎn)出來的各個零部件進行有序組裝，裝配好一個完好的機車，然后交付給機車調(diào)試車間，由那里的工作技術(shù)人員對各個技術(shù)單元和整機調(diào)試。緊接著我們到了調(diào)試車間，在技術(shù)人員的帶著下進入機車內(nèi)部參觀熟悉機車的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，在那我們看到了各種電力電子器件和愛護運行裝置，和我們專業(yè)有親密的聯(lián)系，聽了技術(shù)人員的具體講解我們對機車運行有了更加深化的了解，同學(xué)們受益頗多。

其次天我們參觀了電氣生產(chǎn)車間，在那里見到了很多機車多用的電線電纜，各種機密加工設(shè)備，工人們在緊急有序的勞碌著。后來到了機械加工車間，看到了大型機械設(shè)備，和機車的整體構(gòu)架，看到工人師傅們嫻熟地操作各種機械設(shè)備。

最終我們參觀了機車廠的變電站，在變電站，師傅給我們介紹了主要工作狀況和各個配電柜的基本配置狀況。然后領(lǐng)著我們參觀了配電室，變壓器。該變電全部一新一舊，舊的變電所只有一臺變壓器在帶線備用，其余的閑置備用在機車上師傅介紹許多供電愛護學(xué)問，我們的作業(yè)程序都有一套規(guī)范，這些都是根據(jù)平安標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行的。只是我們畢業(yè)實習(xí)的一部分，畢業(yè)實習(xí)期間我們參觀了很多工作現(xiàn)場，其中包括牽引電力供電站、車站、配電所等。這些都是將來我們將要工作的地方，提前熟識工作環(huán)境，為今后的工作作好預(yù)備。

四、實習(xí)總結(jié)：

通過接觸設(shè)計和生產(chǎn)實際，加深我們對所學(xué)專業(yè)在企業(yè)和設(shè)計公司中所出的地位和作用的熟悉，穩(wěn)固專業(yè)思想，激發(fā)我們勤奮學(xué)習(xí)的熱忱，并增添我們的群眾觀點、勞動觀點和對社會的責(zé)任心和使命感。同時了解和體會設(shè)計師和工程技術(shù)人員仔細勤奮工作的看法和對事業(yè)的責(zé)任心和使命感。在專業(yè)實習(xí)過程中，我們通過觀看和分析，一些實際設(shè)計案例，深化了解設(shè)計程序與方法。進一步拓寬我們所學(xué)的專業(yè)學(xué)問和視野，學(xué)到了許多在學(xué)校和書本上學(xué)不到的學(xué)問。通過實際設(shè)計，以及設(shè)計師的介紹與講解，做到理論聯(lián)系實際，把所學(xué)學(xué)問條理化、系統(tǒng)化，使所學(xué)過的理論學(xué)問得到印證、深化、穩(wěn)固、充實。培育我們分析、解決設(shè)計中遇到的實際問題的力量。了解并收集設(shè)計案例。培育觀看、調(diào)研、分析和解決實際設(shè)計問題的綜合力量。專業(yè)實習(xí)不僅僅是將我們的專業(yè)學(xué)問加以穩(wěn)固，同時也培育了我們與他人的溝通的力量，向他人表達我們設(shè)計思想的力量，此外還端正了我們做事的仔細看法和看待問題的方式。緊急、有序兩周實習(xí)結(jié)束了，感受很深，在我自己看來，學(xué)的不僅僅是學(xué)問，更重要的是如何去運用所學(xué)的學(xué)問?？墒聦嵶C明，我們學(xué)習(xí)不能僅局限于課本和會了一點點東西，我們要注意自己對理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，沒有理論做指導(dǎo)，那么設(shè)計將無從談起，由于我們設(shè)計的東西失去了理論根據(jù)或者說是缺乏理論根據(jù)，可能很富有欣賞性，但缺乏實際可操作性。

畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)報告篇3

一、實習(xí)目的

生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中，也以培育同學(xué)觀看問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的潛力和方法為目標(biāo)。培育我們的團結(jié)合作精神，堅固樹立我們的群體意識，即個人才智只有在融入群眾之中才能限度地發(fā)揮作用。透過生產(chǎn)實習(xí)，對我們穩(wěn)固和加深所學(xué)理論學(xué)問，培育我們的工作潛力和加強勞動觀點起了重要作用。生產(chǎn)實習(xí)報告。

二、實習(xí)任務(wù)

1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù)；較深化、具體地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)學(xué)問；了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的學(xué)問和運作過程。

2、在專業(yè)比較對口的實習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論學(xué)問與實際工作親密結(jié)合，并能敏捷應(yīng)用，使自己的專業(yè)學(xué)問、專業(yè)技能及工程實踐潛力均得到一次全面的提升。

3、積累必需的工作閱歷和社會閱歷，在職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、勞動觀念、工作潛力等方面都有明顯的提高，逐步把握從同學(xué)到員工的主角轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競爭力。

三、實習(xí)基本要求

1、同學(xué)在實習(xí)企業(yè)務(wù)必遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動紀(jì)律，不能無故請假和擅離崗位。有特別狀況需要請假或轉(zhuǎn)變實習(xí)企業(yè)的務(wù)必征得實習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)老師的同意。

2、同學(xué)在實習(xí)期間務(wù)必嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和平安管理制度，嚴(yán)防工作職責(zé)事故和人身平安事故的發(fā)生。

3、務(wù)必遵紀(jì)守法，模范遵守公民的社會公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項活動。生產(chǎn)實習(xí)報告。

4、努力工作，專心完成實習(xí)單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，主動、懇切地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。

5、應(yīng)多與指導(dǎo)老師聯(lián)系溝通，準(zhǔn)時得到老師指導(dǎo)。

四、實習(xí)資料

〔一〕平安教育

1、平安教育學(xué)習(xí)的目的。

2、事故的發(fā)生及其預(yù)防。

〔1〕事故發(fā)生的因素人為因素——擔(dān)心全行為物的因素——擔(dān)心全因素。

〔2〕發(fā)生事故的認為因素。

三、入廠主要平安留意事項

1、防火防爆。

2、防塵防毒。

3、防止灼燙傷。

4、防止觸電。

5、防止機械損害。

6、防止高處墜落。

7、防止車輛損害。

8、防止起重機械損害。

9、防止物體打擊。

10、班前班中不得飲酒。

四、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知

1、在各種儲罐，槽車，塔等設(shè)備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)。

2、設(shè)備上與外界連通的管道，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離。

3、進入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前，務(wù)必對設(shè)備內(nèi)進行清洗和置換。

4、應(yīng)實行措施，持續(xù)設(shè)備內(nèi)空氣良好。

5、作業(yè)前30分鐘內(nèi)，務(wù)必對設(shè)備內(nèi)氣體實行采樣分析，采樣應(yīng)有代表性。

6、進入不能到達清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時，務(wù)必實行相應(yīng)的防護措施。

7、設(shè)備內(nèi)作業(yè)務(wù)必有專人監(jiān)護，并應(yīng)有入搶救的措施及有效愛護手段。

8、《設(shè)備內(nèi)平安作業(yè)證》由施工單位負責(zé)辦理，該項目的負責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項資料。

流水線生產(chǎn)特點的簡要介紹：顧名思義，流水線就是團體的工作，每個員工務(wù)必仔細的做好自己的工作，由于整個流水線的每個工序都是緊密聯(lián)系的，可能會由于某個工序的錯誤而造成整個流水線生產(chǎn)出來的產(chǎn)品為廢品。學(xué)習(xí)和了解電子器件的結(jié)構(gòu)型式、結(jié)構(gòu)種類和作用。學(xué)習(xí)和了解工廠車間的生產(chǎn)組織管理狀況，生產(chǎn)工藝等等。

五、實習(xí)過程

1、平安教育在實習(xí)開頭時，學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行平安教育，講解了平安問題的重要性和在實習(xí)中所要遇到的種種危急和潛在的危急等等。

2、車間實習(xí)我們在車間實習(xí)是生產(chǎn)實習(xí)的主要方式。我們根據(jù)實習(xí)打算在指定的車間進行實習(xí)，透過觀看、分析計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實習(xí)資料。

3、理論與實際的結(jié)合為了能夠更加深化的進行車間實習(xí)，在實習(xí)過程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書本學(xué)問與實習(xí)的要求，將理論與實際進行了完善的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進行學(xué)習(xí)與討論。

4、實習(xí)日記在實習(xí)中，我們將每一天的工作、觀看討論的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報告資料等均記入到了實習(xí)日記中。隨時理解老師們的檢查與批改。

六、其它活動

在完成好我們所實習(xí)業(yè)務(wù)資料的同時，經(jīng)常利用現(xiàn)場學(xué)習(xí)的機會，開展向社會、向工人和工程技術(shù)人員實習(xí)的活動。在空余時間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動，并加強進行思想政治教育活動等等。

七、實習(xí)感悟

生產(chǎn)實習(xí)是我們學(xué)院為培育高素養(yǎng)工程技術(shù)人才支配的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們透過實習(xí)在專業(yè)學(xué)問和人才素養(yǎng)兩方面得到熬煉和培育，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等資料，加深對電子器件的工作原理、設(shè)計、試驗等基本理論的理解。透過生產(chǎn)實習(xí)，使我們了解和把握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程；使用的主要工裝設(shè)備；使我們了解和把握了工廠車間的工作和管理等方面的學(xué)問。為進一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計等打下良好的基礎(chǔ)。

在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的學(xué)問加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的工作潛力等。

總的來說，我對這門課是熱忱高漲的。我從小就對這種小制作很感愛好，每次完成一個步驟，我都像孩子那樣興奮，并且很有“成就感”。

畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)報告篇4

生產(chǎn)實習(xí)是我們機械專業(yè)學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)，是將課堂上學(xué)到的理論學(xué)問與實際相結(jié)合的一個很好的機會，對強化我們所學(xué)到的學(xué)問和檢測所學(xué)學(xué)問的把握程度有很好的關(guān)心。為期10天的生產(chǎn)實習(xí)，我們?nèi)チ藱C床廠，在機床廠實習(xí)當(dāng)中，我們學(xué)到了很多課本上沒有的學(xué)問，真的是受益匪淺。

一、實習(xí)目的

1、通過在機床廠生產(chǎn)實習(xí)，深化生產(chǎn)第一線進行觀看和調(diào)查討論，獵取必要的感性學(xué)問和使自己全面地了解機機床廠的生產(chǎn)組織形式以及生產(chǎn)過程，了解和把握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實際學(xué)問，穩(wěn)固和加深已學(xué)過的理論學(xué)問，并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué)，課程設(shè)計，畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。

2、在實習(xí)期間，通過對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機床，夾具、量具等工藝裝備，把理論學(xué)問和實踐相結(jié)合起來，讓我們的考察，分析和解決問題的工作力量得到有效的提高。

3、通過實習(xí)，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報告，學(xué)習(xí)他們的好的增產(chǎn)閱歷，技術(shù)革新和成果，實踐中的閱歷，學(xué)習(xí)他們在機械行中的無私奉獻精神。

4、通過參觀機床廠，把握一臺機床從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程，組織管理，設(shè)備選擇和車間布置等方面的學(xué)問，擴大學(xué)問面，開闊了視野。

5、通過記實習(xí)日記，寫實習(xí)報告，熬煉與培育我們的觀看，分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的力量。

二、生產(chǎn)實習(xí)的要求

為了到達上述實習(xí)目的，生產(chǎn)實習(xí)的內(nèi)容和要求有：

1、機械零件的加工

依據(jù)實習(xí)工廠的產(chǎn)品，選定幾種典型零件作為實習(xí)對象，通過對典型零件機械加工工藝的學(xué)習(xí)，把握各類機器零件加工工藝的特點，了解工藝在工廠中所用的機床，刀具，夾具的工作原理和機構(gòu)以及定位方式，在此基礎(chǔ)上指定其中幾個典型的零件進行重點的分析討論，要求如下：

(1)閱讀和查閱典型零件的零件圖及其加工圖，了解該零件在機床中的功用及工作條件，零件的結(jié)構(gòu)特點及要求，分析此零件的加工工序、工藝。

(2)大致了解毛坯的制造工藝過程，找出鑄(鍛)件、型材的分型(模)面。

(3)深化了解零件的制造工藝過程以及零件的制造前所需要的哪些處理，找消失場加工工藝狀況;

(4)對主要零件加工工序、工藝做進一步的分析，并做好工序卡片、工藝卡片。

2、裝配工藝

(1)了解機械的裝配組織形式和裝配工藝方法和裝配工藝所需要留意的精度、平行度、垂直度的要求。

(2)了解個中裝配方法中的'優(yōu)、缺點，如何避開缺點;及裝配方法使用類型、要求。

(3)了解典型裝配工具在裝配方法中的工作原理，結(jié)構(gòu)特點和使用方法。

3、基本學(xué)問;銑削加工的特點、應(yīng)用范圍。

(1)所實習(xí)萬能銑床的基本結(jié)構(gòu)、加工范圍。

(2)萬能銑床中銑刀的種類、結(jié)構(gòu)、應(yīng)用及安裝。

(3)萬能銑床常用附件的工作原理、加工方法與應(yīng)用。

(4)萬能銑床工件的安裝及定位方式。

(5)平面、溝槽導(dǎo)軌面的銑削方法，尺寸以及一些重要精度的檢驗，銑削用量的選擇。

三、生產(chǎn)實習(xí)的時間支配

(1)第一周了解車間及工件大體狀況.

(2)第一周分析六大件的加工工藝.

四、生產(chǎn)實習(xí)的內(nèi)容

1、萬能銑床的主要特點是可以轉(zhuǎn)任何一個角度，所應(yīng)用的場合一般是單件小批量生產(chǎn);

2、萬能銑床的六大件分別是懸梁、轉(zhuǎn)盤、床身、工作臺、床鞍、升降臺;該銑床的導(dǎo)軌分為移置導(dǎo)軌和滑動導(dǎo)軌兩種導(dǎo)軌，其中滑動導(dǎo)軌需要淬火處理，一般較長的導(dǎo)軌需要淬火;

3、萬能銑床在銑齒輪時需要裝分度頭，裝刀時刀具與主軸錐面緊密結(jié)合，這樣使不易變形;同時銑床的錐度有7：24不能自鎖，而莫氏錐度能自鎖。

4、牛頭刨床加工效率低，應(yīng)加工窄長面工件，萬能磨床可以磨軸類外圓柱、孔、和錐面;以及加工其他東西;

4、工作臺面加工需要留意：平行度，平面度，精度等;工作臺面外表需要進行淬火處理;在安裝時需要用百分表進行精度調(diào)整而且精度的調(diào)整要與國家標(biāo)準(zhǔn)來對比;

5、床鞍軸承上、下兩半圓在鏜床上安裝好以后再進行加工;

6、升降臺之間設(shè)計迷宮形油槽的作用是為了讓潤滑油不易好處，使工作臺面能夠有效地潤滑;

7、軸方向絲桿動，螺母不動;y軸方向絲桿不動，螺母動;z軸方向絲桿動，螺母不動;當(dāng)絲桿不動螺母不動時就是卡死現(xiàn)象;

8、銑床與刨床加工工件的不同特點：銑床用于加工較大的面(如底面)，加工效率較高;而刨床加工t形槽和窄長面(如導(dǎo)軌面);

9、粗磨與精磨得基準(zhǔn)是統(tǒng)一的，定位時與百分表接觸，假如機床本身精度有問題需要人工進行精度的調(diào)整;

10、夾緊與孔的大小，接觸面的面積大小，水平面是否水平有著親密的聯(lián)系;

11、工作臺一般用鑄件毛坯來加工，材料牌號ht250，僅第一步，鉗(劃線)分為兩個步驟：

一、以劃線為基準(zhǔn)，劃出臺面余量線、中心線;

二、其余按要求劃出各面的余量加工線;此道工序在大件車間完成，在銑床或刨床上加工;

12、升降臺的導(dǎo)軌面有兩種：水平導(dǎo)軌面、垂直導(dǎo)軌面;

13、砂輪越程槽：為了加工便利而設(shè)立的，此砂輪越程槽在刨床上加工;設(shè)立的目的是為了防止在加工燕尾導(dǎo)軌時將刀具打壞;

五、實習(xí)總結(jié)

1、此次機床廠實習(xí)以參觀學(xué)習(xí)為主，這是學(xué)習(xí)的一項重要的環(huán)節(jié)，目的是開拓我們的視野，穩(wěn)固和理解理論課程，為我們的畢業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ)。

2、本次實習(xí)，我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西，對數(shù)控機床有了一個整體的熟悉，并對機床主軸有了深刻的理解。雖然實習(xí)的時間很短，但是在這段時間內(nèi)我們學(xué)到了好多機床方面的學(xué)問，使我們對機床行業(yè)有了更進一步的了解。

3、通過這次實習(xí)，開闊了我的視野，讓我學(xué)到了許多有用的東西，加深了我對許多的結(jié)構(gòu)的熟悉。

通過本次實習(xí)，我也對機械行業(yè)有了更深的了解，作為一個學(xué)機械的同學(xué)，肯定要有工程意識，對每一個地方都有依據(jù)，機械行業(yè)是一個比較成熟的行業(yè)，許多前輩已經(jīng)付出了許多的努力，也為我們積累了許多閱歷，在許多時候我們是可以根據(jù)這些閱歷來的，對我以后踏入本行業(yè)打下了肯定的基礎(chǔ)。

畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)報告篇5

本次實習(xí)以生產(chǎn)實習(xí)為主，生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)習(xí)工業(yè)工程專業(yè)的一項重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，旨在開拓我們的視野，增添專業(yè)意識，穩(wěn)固和理解專業(yè)課程。實習(xí)方式主要是請企業(yè)技術(shù)管理和企業(yè)管理人員以講座形式介紹有關(guān)內(nèi)容同學(xué)們下生產(chǎn)車間參觀，向企業(yè)的現(xiàn)場管理，技術(shù)生產(chǎn)工作人員學(xué)習(xí)請教相關(guān)學(xué)問；由帶隊老師組織同學(xué)們分組商量、發(fā)言，通過溝通實習(xí)體會方式，加深和穩(wěn)固實習(xí)和專題講座內(nèi)容。通過本次實習(xí)，我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西，并對生產(chǎn)管理有了更深的熟悉。

實習(xí)支配及相關(guān)預(yù)備學(xué)問

實習(xí)支配：實習(xí)時間跨度三個星期〔xx月xx日—xx月xx日〕，實習(xí)支配如下：

xx月xx日—xx月xx日許昌煙草機械公司。

xx月xx日—xx月xx日鄭州紡織機械有限責(zé)任公司。

xx月xx日—xx月xx日同學(xué)分組商量、溝通實習(xí)體會、完成實習(xí)報告。

相關(guān)預(yù)備學(xué)問：

工業(yè)工程〔ie〕的目標(biāo)：是使生產(chǎn)系統(tǒng)投入的要素得到有效的利用，降低本錢，保證質(zhì)量和平安、提高生產(chǎn)效率，獲得最正確效益。ie的基本功能是討論人員、物料、設(shè)備、能源、信息所組成的集成系統(tǒng)，進行設(shè)計、改善和設(shè)置。詳細表現(xiàn)為規(guī)劃、設(shè)計、評價、和創(chuàng)新四個方面。

設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計：對系統(tǒng)〔工廠、醫(yī)院、學(xué)校、商店等〕進行詳細的規(guī)劃設(shè)計，包括選址、平面布置、物流分析、物料搬運方法與設(shè)備選擇等，使個生產(chǎn)要素和各子系統(tǒng)〔設(shè)計、生產(chǎn)制造、供應(yīng)、后勤保障、銷售等部門〕根據(jù)ie要求得到合理的配置，組成有效地集成系統(tǒng)。涉及se、or、工作討論、成組技術(shù)、管理信息系統(tǒng)、工效學(xué)、工程經(jīng)濟學(xué)、計算機模擬等學(xué)問。

生產(chǎn)打算與掌握：討論生產(chǎn)過程和資源的組織、打算、調(diào)度和掌握，保障生產(chǎn)系統(tǒng)有效地運行。包括生產(chǎn)過程的時間與空間上的組織、生產(chǎn)與作業(yè)打算、生產(chǎn)線平衡、庫存掌握等。采納的方法：網(wǎng)絡(luò)打算〔打算評審技術(shù)pert、關(guān)鍵路線法cpm〕、經(jīng)濟定貨量〔eoq〕、經(jīng)濟生產(chǎn)批量〔epq〕、物料需求打算mrp以及生產(chǎn)資源打算mrp—ii和準(zhǔn)時制jit。

質(zhì)量管理與牢靠性技術(shù)：包括為保證產(chǎn)品或工作質(zhì)量進行質(zhì)量調(diào)查、打算、組織、協(xié)調(diào)與掌握等各項工作，核心是為了到達規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，利用科學(xué)方法對生產(chǎn)進行嚴(yán)格檢查和掌握，預(yù)防不合格品產(chǎn)生。內(nèi)容包括傳統(tǒng)的質(zhì)量掌握方法，現(xiàn)代質(zhì)量管理—保證，生產(chǎn)保證、全面質(zhì)量掌握tqc與全面質(zhì)量掌握tqm。牢靠性技術(shù)是現(xiàn)有系統(tǒng)有效運行的原理與方法，包括牢靠性概念、故障及診斷分析、使用牢靠性、系統(tǒng)牢靠性設(shè)計、系統(tǒng)維護與保養(yǎng)策略等。

管理信息系統(tǒng)：它為一個企業(yè)的經(jīng)營、管理和決策供應(yīng)信息支持的用戶計算機綜合系統(tǒng)，是現(xiàn)代ie應(yīng)用的重要基礎(chǔ)與手段。包括計算機管理系統(tǒng)的組成，數(shù)據(jù)庫技術(shù)、信息系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)等。

現(xiàn)代制造系統(tǒng)：ie的基礎(chǔ)和組成部分，包括成組技術(shù)gt、計算機幫助工藝過程設(shè)計、柔性制造單元fmc與系統(tǒng)fms、計算機集成制造、靈敏制造、虛擬企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)制造、虛擬制造、可重組制造系統(tǒng)、孤島制造系統(tǒng)，基于智能體的制造系統(tǒng)、自組織制造系統(tǒng)等

企業(yè)資源打算〔enterpriseresourcelaing，erp〕：是一種科學(xué)管理思想的計算機實現(xiàn)，起源于20世紀(jì)xx年月初，經(jīng)受了物料需求打算〔mrp〕時代和制造資源打算〔mrpⅱ〕時代。到xx年月，面對企業(yè)全部資源管理的思想開頭提出，mrpⅱ進入erp時代。erp對產(chǎn)品研發(fā)與設(shè)計、作業(yè)掌握、生產(chǎn)打算、投入品選購、市場營銷、銷售、庫存〔投入品、半成品、成品〕、財務(wù)和人事等方面進行集成優(yōu)化的管理，并包括相應(yīng)的模塊組成部分。

畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)報告篇6

一、實習(xí)目的

實習(xí)是本科同學(xué)在高校學(xué)習(xí)階段重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，通過實習(xí)，同學(xué)將進一步把握和強化對本專業(yè)理論學(xué)問的理解，了解社會需求，增添專業(yè)責(zé)任感、使命感，使理論與實踐相結(jié)合，為實際工作打下良好基礎(chǔ)。

通過接觸和參與實際工作，充實和擴大自己的學(xué)問面，培育綜合應(yīng)用的力量，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

二、實習(xí)內(nèi)容

經(jīng)過支配，我分到了xx保信建設(shè)總公司第六分公司xx項目部，建筑工地平安員的職責(zé)如下：

1、在項目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下，全面負責(zé)監(jiān)督實施施工組織設(shè)計中的平安措施、并負責(zé)向作業(yè)班組進行平安技術(shù)交底。

2、檢查施工現(xiàn)場平安防護、地下管道、腳手架平安、機械設(shè)施、電氣線路、倉儲防水等是否符合平安規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。如發(fā)覺施工現(xiàn)場有擔(dān)心全隱患，應(yīng)準(zhǔn)時提出改良措施，催促實施并對改良后的設(shè)施進行檢查驗收。對不改良的，提出處置看法報項目負責(zé)人處理。

3、正確填報施工現(xiàn)場平安措施檢查狀況的平安生產(chǎn)報告，定期提出平安生產(chǎn)的狀況分析報告的看法。

4、處理一般性的平安事故。

5、根據(jù)規(guī)定進行工傷事故的登記，統(tǒng)計和分析工作。

6、同各施工班組及個人簽訂平安紀(jì)律協(xié)議書。

7、隨時對施工現(xiàn)場進行平安監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)，并做好平安檢查記錄。對不符合平安規(guī)范施工的班組及個人進行平安教育、懲罰，并準(zhǔn)時責(zé)令整改。

8、在平安檢查工作中不深化、不細致及存在問題不提出看法又不向上級匯報，所造成的責(zé)任事故，應(yīng)承當(dāng)全部責(zé)任及后果。

而我的實習(xí)內(nèi)容就是在師傅的帶著下漸漸熟識以上內(nèi)容，每天都跟著師傅到工地上檢查，查找平安隱患。當(dāng)然短短的一個月的實習(xí)時間，以上的內(nèi)容并沒有都熟識和實習(xí)到，只是學(xué)了部分內(nèi)容。

三、實習(xí)結(jié)果

經(jīng)過這次實習(xí)活動，讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性熟悉，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學(xué)的學(xué)問運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深化地接觸專業(yè)學(xué)問，進一步了解合理掌握建筑工程本錢重要性，了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習(xí)報告，使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)學(xué)問，提高分析和解決專業(yè)問題的力量。

四、實習(xí)總結(jié)或體會

感想：各行各業(yè)都辛苦，可是我們在這里，不但看到了艱辛，也看到了宏大。民工們在烈日酷寒的天氣里，仍舊在為城市建設(shè)而努力著。

五、實習(xí)的閱歷及收獲

首先本次實習(xí)的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象到一個月的實習(xí)我能承下來。但是通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不肯定去工地工作，但有了這段時間的熬煉，不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)怎樣去和工人溝通等。

其次，通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)學(xué)問在事實上有了更深一些的了解。應(yīng)當(dāng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)學(xué)問也只是理論上的，與實際還是有點差異的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖力量都有肯定的關(guān)心，識圖時知道哪些地方該留意、須細心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的平安問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，到達設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實習(xí)或許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不行能想到自己的設(shè)計是否能施工。

工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西，熬煉的是解決問題的實踐力量。例如：墻體也會發(fā)生偏移，樓梯支模時樓梯間的高度不夠，陽臺、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動等等許多問題，都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的緣由，才能找到解決的方法。

另外，通過關(guān)心資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了肯定的熟悉，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。

六、總結(jié)

這次實習(xí)是我對建筑平安等有了肯定的了解，為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問引開了一條路，我們通過觀看問詢等方式了解到了許多我們不曾知道的東西。每個施工單位都有標(biāo)語＂平安第一＂，作為工程人員，應(yīng)盡力避開平安事故的發(fā)生，不但要嚴(yán)格規(guī)章制度，還要為員工們灌輸平安學(xué)問，對他們的生命平安負責(zé)。

但一個月的時候究竟有限，只能側(cè)重某些部分。師父也說能學(xué)到上面的好幾項工作，譬如施工組織的編寫可以好好的看看，工地例會等等。但在實習(xí)的過程中也存在了一些問題，其一，由于在甲方實習(xí)，有很多東西不用親臨現(xiàn)場，不用自己去做，這也使得我自己動手的機會就少了，主要以看為主。

其二，也是伴隨其一而產(chǎn)生的，由于師父工作崗位的定位，做為一名甲方代表，他需要對整個工程的每個環(huán)節(jié)都要很清晰，管的事就比較多。而我剛接觸工地須漸漸學(xué)起，一步一步來。每天跟著他處處轉(zhuǎn)，對于一些近距離了解的東西也不是許多了。但是遇到不知道的部位，一些專業(yè)名詞我都會請老師父。

畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)報告篇7

20xx年xx月，我在xxx建筑有限責(zé)任公司xx新校區(qū)項目部實習(xí)，主要承當(dāng)施工工作。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開頭與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要仔細準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，絕不草率敷衍了事。對自己，對工作，對學(xué)校的聲譽負責(zé)。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過實習(xí)，使我近距離的觀看了整個房屋的建筑過程，學(xué)到了許多很適用的詳細的施工學(xué)問，這些學(xué)問往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要、非?；A(chǔ)的學(xué)問。讓我更深一步的了解理論與實際的差異。

經(jīng)過這次實習(xí)活動，讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性熟悉，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學(xué)的學(xué)問運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深化地接觸專業(yè)學(xué)問，進一步了解合理掌握建筑工程本錢重要性，了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習(xí)報告，使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)學(xué)問，提高了分析和解決專業(yè)問題的力量。通過這次實習(xí)使我學(xué)到了許多學(xué)問：

一、鋼筋工程

〔一〕基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋的綁扎

1、按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。依據(jù)底板受力狀況，確定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面，一般狀況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。

2、擺放底板混凝土愛護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于愛護層厚度，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

3、底板如有基礎(chǔ)梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或依據(jù)梁位置線就地綁扎成型。

4、底板鋼筋如有綁扎接頭時，鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采納焊接接頭，除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外，接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。

5、依據(jù)彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎堅固，插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計要求，甩出長度不宜過長，其上端應(yīng)實行措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。

〔二〕梁鋼筋的綁扎

1、在梁側(cè)模板上畫出箍筋間距，擺放箍筋。

2、先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，將箍筋按已畫好的間距逐個分開。穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，并套好箍筋。放主次梁的架立筋。隔肯定間距將架立筋與箍筋綁扎堅固。調(diào)整箍筋間距使間距符合設(shè)計要求，綁架立筋，再綁主筋，主次梁同時協(xié)作進行。

3、框架梁上部縱向鋼筋應(yīng)貫穿中間節(jié)點，梁下部縱向鋼筋伸入中間節(jié)點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設(shè)計要求。

4、箍筋在疊合處的彎鉤，在梁中應(yīng)交叉綁扎，箍筋彎鉤為135°，平直部分長度為10d，如做成封閉箍時，單面焊縫長度為5d。

5、梁端第一個箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應(yīng)加密符合設(shè)計要求。

6、梁筋的搭接：梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時，宜采納焊接接頭，小于22㎜時，可采納綁扎接頭，搭接長度要符合規(guī)范的規(guī)定。搭接長度末端與鋼筋彎折處的距離，不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構(gòu)件最大彎矩處，受拉區(qū)域內(nèi)Ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應(yīng)做彎鉤〔Ⅱ級鋼筋可不做彎鉤〕，搭接處應(yīng)在中心和兩端扎牢。

〔三〕板鋼筋綁扎

1、清理模板上面的雜物，用粉筆在模板上劃好主筋，分布筋間距。

2、按劃好的間距，先擺放受力主筋、后放分布筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等準(zhǔn)時協(xié)作安裝。雙向受力板，短方向鋼筋在下，長方向鋼筋在上。

3、在現(xiàn)澆板中有板帶梁時，應(yīng)先綁板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋。

4、在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距1、5m。墊塊的厚度等于愛護層厚度，應(yīng)滿意設(shè)計要求，如設(shè)計無要求時，板的愛護層厚度應(yīng)為15㎜，鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。

二、模板工程

〔一〕模板安裝前預(yù)備及安裝留意

1、板進入現(xiàn)場后，根據(jù)配板設(shè)計要求清點數(shù)量，核對型號。

2、吊裝模板是應(yīng)平穩(wěn)操作人員嚴(yán)禁伴同模板一同起吊。

3、合模前必需將模板內(nèi)雜物清理潔凈。

4、模板與混凝土接觸面應(yīng)清理潔凈，涂刷隔離劑，刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必需補刷。

5、模板安裝時遵循先內(nèi)側(cè)后外側(cè)，先橫墻后縱墻的原則安裝就位。

6、模板安裝就位后，對縫隙及連接部位可實行堵逢措施〔梁鋼模板采納膠條外粘，柱模板采納雙面不干膠粘連〕防止漏漿，錯臺現(xiàn)象。

〔二〕模板的安裝

1、墻、柱模板安裝：

在基層上彈出墻、柱模板的邊線和掌握線，然后將模板就位。先將模板臨時固定，按模板掌握線調(diào)整模板下口，并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度，然后對模板進行最終加固。加固后再對其位置、垂直度進行二次檢查，確保尺寸精確無誤。

2、梁、板模板安裝：

〔1〕在墻、柱上彈出標(biāo)高掌握線〔50線〕，依據(jù)標(biāo)高掌握線，在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標(biāo)高掌握線。

〔2〕安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，嚴(yán)格按設(shè)計的間距、位置安裝，與下層的立柱要在同一位置上，立柱下墊50厚木板。

〔3〕梁、板起拱：先在梁兩端和板四周，依據(jù)設(shè)計標(biāo)高調(diào)整好支撐高度，然后拉一條水平線。依據(jù)起拱的高度〔梁、板跨度的1‰～3‰〕和每個中間支撐的位置，計算出每根支撐的起拱高，最終調(diào)整每根支撐高度后，鋪設(shè)梁底模或板主龍骨。

3、預(yù)埋件、預(yù)留洞：

在已完成的梁、板模板上，依據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件、預(yù)留洞的精確位置，并彈線標(biāo)識清晰，然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。

4、梁板后澆帶模板處理：

支頂板后澆帶處模板時，與整個梁板模板斷開，撤除模板時，保存后澆帶處的模板不撤除，混凝土澆筑完成后，從上部加蓋竹編板對鋼筋進行愛護。

5、頂板后澆帶模板安裝涂刷隔離劑：

〔1〕隔離劑全部采納水質(zhì)類隔離劑，主要有：海藻酸鋼類、石花菜類等。

〔2〕墻，柱，梁側(cè)模：加工好或拆模理潔凈后，涂刷隔離劑一層待用。頂板：模板安裝完成后，用滾刷涂刷一層，如遇雨淋，要重新涂刷?；炷翝仓r模板檢查：

混凝土澆筑施工時，設(shè)專人模板進行監(jiān)控檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理。墻、柱混凝土澆筑完成后，對墻、柱的垂直度進行二次檢查?；炷临|(zhì)量的好壞，既對結(jié)構(gòu)物的平安，也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響，因此在施工中我們必需對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

〔三〕模板撤除時留意

不承重的側(cè)面模板，應(yīng)在混凝土強度能保證其外表及棱角不因拆模板而受損壞，方可拆模板。承重的模板應(yīng)在混凝土到達拆模強度以后才能拆模板?；炷敛鹉Ｇ耙筇顚懖鹉Ｉ暾垎瓮夂蠓娇刹鹉?。

墻、柱及梁側(cè)模撤除：應(yīng)在混凝土強度能保證其外表及棱角不因撤除模板而受損，一般強度到達1、0Mpa左右方可撤除。拆模時間應(yīng)依據(jù)混凝土的強度等級、環(huán)境溫度或通過同條件養(yǎng)護試塊進行掌握。

梁、板底模撤除：梁、板跨度在2m以內(nèi)時，混凝土強度到達設(shè)計強度的50%。2—8米范圍內(nèi)時，其強度到達設(shè)計強度的75%。大于8m的混凝土必需到達設(shè)計強度的100%時方可撤除。

懸挑構(gòu)件的模板撤除：無論其跨度長短，均要求必需在混凝土到達其設(shè)計強度的100%時方可撤除。

梁底模、板模拆模前由木工工長填拆模申請單，根據(jù)試驗員供應(yīng)的同條件混凝土試塊的強度報告，經(jīng)項目主任工程師審批后方可撤除。

撤除陰陽角部位的模板時，禁止使用撬棍硬撬，以免損壞模板和混凝土外表，影響混凝土的觀感質(zhì)量。

后澆帶的梁、板模板與其它梁、板模板，在安裝時斷開，此處的模板待二次混凝土澆筑后，方可撤除。

拆模時撤除高處鋼管，二人協(xié)作作業(yè)，嚴(yán)防鋼管等對樓面形成沖擊荷載。撤除的模板、支撐均開碼放，并準(zhǔn)時運出。

墻、柱模板撤除后，準(zhǔn)時用木板條，將樓梯踏步、通道處陽角愛護起來。

三、混凝土工程

混凝土質(zhì)量的好壞，既對結(jié)構(gòu)物的平安，也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響，因此在施工中我們必需對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

〔一〕作業(yè)預(yù)備：

澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污去除潔凈，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。假如使用木模板時應(yīng)澆水使模板潮濕，柱子模板的清掃口高水平在去除雜物后再封閉。

〔二〕混凝土現(xiàn)場攪拌：

自拌砼用于防止商品砼臨時供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場拌制，原材料和協(xié)作比應(yīng)與商品砼的保持全都。

1、依據(jù)協(xié)作比確定的每盤〔槽〕各種材料用量及車輛重量，分別固定好水泥、砂、石各個磅稱標(biāo)準(zhǔn)。骨料含水率應(yīng)常常測定，準(zhǔn)時調(diào)整協(xié)作比用水量，確保加水量精確。要過稱