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文檔簡介
第第頁電子的實習(xí)報告模板集合七篇電子的實習(xí)報告篇1
在作業(yè)區(qū)的支配之下,我在蘇6-1集氣交接站進行了為期兩個多月的實習(xí)生活。在此期間,我經(jīng)受了另外一種生活環(huán)境,步入了一個全新的生活圈子。一方面,我了解了場站運行管理的方式及要求,另一方面對蘇6-1站的各種設(shè)備,儀表的操作和使用方法進行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和理解,在平常的工作過程中,到達了能夠頂崗的預(yù)期要求。
蘇6-1集氣交接站位于內(nèi)蒙古自治區(qū)烏審其蘇力德蘇木境內(nèi),地處毛烏素沙漠腹地,位于蘇6井區(qū)中部。本站是蘇里格氣田開發(fā)評價階段建設(shè)的一座集氣站,始建于20xx年4月,當(dāng)年9月投產(chǎn),設(shè)計壓力25MPA,集輸力量110萬方,隨著氣田的不斷開發(fā),如今設(shè)計壓力4MPA,集輸力量80萬方。站內(nèi)承當(dāng)著本站及蘇6-2,6-3,6-4,36-3站的外貿(mào)計量任務(wù),計量后的自然?氣進北干線或者北三干線輸往自然?氣處理廠或燃氣發(fā)電廠,站內(nèi)運用DeltaV自動掌握系統(tǒng),井下節(jié)流,井口截斷節(jié)流,井接串接,井口數(shù)據(jù)自動傳輸,井口數(shù)據(jù)遠傳,集中注醇,氣液分別,氨制冷脫水脫烴,壓縮機增壓等工藝技術(shù),站內(nèi)的流程:集氣-分別-增壓-計量-外輸。如今投產(chǎn)井59口,日處理量50萬方。本站采納中低壓集氣、中低壓分別、增壓外輸?shù)裙に?,利用先進的DCS數(shù)據(jù)采集技術(shù),對站內(nèi)工藝流程的重要的壓力、溫度、流量、液位等參數(shù)進行遠傳監(jiān)控,對分別器、注醇泵房、生活間設(shè)置可燃性氣體檢測儀,實現(xiàn)生產(chǎn)的自動化。
站內(nèi)主要的生產(chǎn)流程:
1、工藝氣流程:該站現(xiàn)有進站井組23條,其中承壓20MPa的高壓集氣井組11條,承壓6.4MPa的中壓集氣井組12條。進站井組來氣可依據(jù)需要選擇性的進入單量路和系統(tǒng)路進行處理。兩路工藝氣分別可以進入1#、2#或3#壓縮機,或直接外輸,故站內(nèi)工藝氣的流程共有八種不同的方式,為滿意外輸要求,一般選用如下工藝。
〔1〕系統(tǒng)路工藝氣首先經(jīng)過高壓分別器除去大量的游離水,凝析油以及井口注入的甲醇,分別后的自然?氣再次注入甲醇,經(jīng)過氨制冷降溫后,進入低溫分別器,分別出來的自然?氣通過高效氣液聚結(jié)器,進一步脫除霧滴水珠,經(jīng)過3#壓縮機組壓縮之后,進入1#,2#壓縮機二級增壓之后,通過計量至外輸干線。
〔2〕單量路工藝氣通過高壓分別器除去大量的游離水,凝析油及井口注入的甲醇,分別后的自然?氣可以直接外輸,亦可以進入1#,2#壓縮機組經(jīng)過增壓后外輸,這視單井來氣的多少和壓縮機的處理量而定。
(3)西干線及西干線復(fù)線來氣匯入北干線或北三干線外輸至進化廠。蘇36-3站、蘇6-4站、蘇6-3站來氣或經(jīng)過DN1200強吸分別器或進入本站外輸總管,經(jīng)過計量后外輸。蘇6-2站來氣進入分2與系統(tǒng)氣匯合,經(jīng)過處理后外輸。
3、站內(nèi)主要生產(chǎn)設(shè)備
〔1〕分別器:站內(nèi)有P25MPa,DN500高壓分別器一具,處理力量30萬方/天;P25MPa,DN500高壓分別器一具;P25MPa,DN750低溫分別器一具,110萬方/天均屬于進口設(shè)備,主要用來分別采集出來的自然?氣中所攜帶的凝析油、污水和其它雜物;P25MPa,DN900低溫分別器,110萬方/天,出口安裝高效分別元件以提高分別器分別效率,要求分別效果到達99%以上,分別后自然?氣中的霧滴小于20u。
〔2〕預(yù)過濾器:站內(nèi)有預(yù)過濾器一具,屬于進口設(shè)備。主要是愛護氣液聚結(jié)器的高效過濾效果以及延長濾芯壽命。
〔3〕氣液聚結(jié)器:站內(nèi)有主要是將從低溫分別器出來的自然?氣進行精細過濾分別,進一步脫除其中的微小霧滴水珠,要求出口氣體中液滴小于0.1u,總濃度到達0.003ppmw,處理量為110/。
〔4〕壓縮機組:站內(nèi)壓縮機共有三臺,屬于進口設(shè)備。其中1#、2#壓縮機是2RDSA-1/G3508壓縮機組,由江漢三機廠組裝。3#壓縮機組是DPC-2804/10.5YKIIEA發(fā)動機/壓縮機由四川金星壓縮機制造有限公司組裝。
此外,在蘇6-1站實習(xí)期間,我還參加了站內(nèi)超壓、甲醇中毒、泄露、火災(zāi)、閥門刺漏等多項應(yīng)急預(yù)演,學(xué)習(xí)并把握了空氣呼吸器、手提式滅火器、推車式滅火器的使用方法,熟識了多種工具的用處及原理,基本上到達了預(yù)期的實習(xí)目標(biāo)。
經(jīng)過最近的總結(jié)和反思,我認為在實習(xí)期間任然存在一些問題?!?〕對重要設(shè)備特殊是壓縮機的啟停缺乏實際操作的機會,事關(guān)重大,每次我們只能對師傅的操作方法和操作挨次加以分析和理解,并沒有更多的機會去親自操作。〔2〕對本站的電路系統(tǒng)了解不夠,電器設(shè)備屬于高危設(shè)備,一旦發(fā)生錯誤操作,后果不堪設(shè)想,因此在實習(xí)過程中接觸不多,熟悉不夠。
總體說來,在蘇6-1集氣交接站的實習(xí)還是比較勝利和愉悅的。一方面把握了現(xiàn)場的許多設(shè)備的原理及操作方法,受益匪淺;另一方面,在實習(xí)期間和大家團結(jié)以致,和諧相處,共同提高,共同進步,不僅提高了自身的熟悉水平和專業(yè)水平,而且讓我更加深刻的熟悉了場站員工真實的生活狀態(tài),看到了一線員工的生活方式,更加深刻的理解了作為一名石油人的酸甜苦辣。
實習(xí)期立刻就要結(jié)束了,然而擺在我們面前的任務(wù)依舊相當(dāng)嚴峻。雖然經(jīng)過了一年的實習(xí),我們了解了許多,熟悉了許多,把握了許多,學(xué)會了許多,但是需要我們?nèi)W(xué)習(xí),去把握,去接受,去改造的東西更多。成長的腳步永不停息,學(xué)無止境,我們僅僅處于人生的一個新的起點之上,今后將會面臨更多更大的困難與挑戰(zhàn)。年輕給了我們制造明天的資本與士氣,在今后的工作崗位上肯定會端正看法,放低姿勢,以一顆平和的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),克服困難,再接再厲,完善自我!
電子的實習(xí)報告篇2
一、實習(xí)目的
電氣電子工藝實習(xí)是自動化專業(yè)同學(xué)重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),其目的是穩(wěn)固和加深所學(xué)電子技術(shù)的學(xué)問,了解并初步把握一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)制作、調(diào)試與研制開發(fā)的基本技能與方法,全面提高同學(xué)的實踐動手力量和分析問題、解決實際問題的力量;使同學(xué)對電子產(chǎn)品生產(chǎn)獲得肯定感性熟悉,為今后從事電子產(chǎn)品制作與創(chuàng)新設(shè)計工作奠定初步的實踐基礎(chǔ)。
一、實習(xí)要求
1、要求熟識手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理,基本把握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠的完成簡潔電子產(chǎn)品的安裝與焊接,熟識電子產(chǎn)品制作過程及主要工藝;
2、把握電子元器件作用特點、性能和識別方法,熟識簡潔電子產(chǎn)品整機裝配的一般工藝學(xué)問并把握其操作技能。
6要求看懂所裝電子產(chǎn)品電氣原理圖并與實際電路板相對應(yīng),學(xué)會動手組裝;
7、了解電子產(chǎn)品的焊接、2.要求學(xué)員練習(xí)和把握正確與焊接的方法,熟識焊接工具以及焊接材料的選擇.并了解工業(yè)生產(chǎn)中的電子焊接技術(shù)的進展,焊接的流程以及裝配整機的生產(chǎn)流程。-3.要求學(xué)員把握
收音機,充電器的裝配,焊接,調(diào)試.的基本操作技能,并對實際產(chǎn)品的制作,安裝,調(diào)試和檢測。
4.要三實習(xí)內(nèi)容
〔1〕焊接訓(xùn)練:
元器件:電路板、導(dǎo)線;
工具:電烙鐵、錫線;
焊接訓(xùn)練時,首先加熱電烙鐵,然后依據(jù)老師的要求焊接導(dǎo)線。在焊接時特殊要留意錫不能太多,否則易發(fā)生短路。焊接完后再利用萬用表進行檢測。
求學(xué)員把握了解電路板的基本學(xué)問,基本設(shè)計方法。四留意事項
1、焊接的技巧和留意事項:
焊接是安裝電路的基礎(chǔ),我們必需重視它的技巧和留意事項。
〔1〕焊錫之前應(yīng)當(dāng)先插上電烙鐵的插頭,給電烙鐵加熱。
〔2〕焊接時,焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度,這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。
〔3〕焊接時,焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長,以免焊錫過多或是造成漏錫;也不要過短,以免造成虛焊。
〔4〕元件的腿盡量要直,而且不要伸出太長,以1毫米為好,多余的可以剪掉。
〔5〕焊完時,焊錫最好呈圓滑的圓錐狀,而且還要有金屬光澤。
2、手工插旱元器件的原則:
先焊矮的元件,在焊稍高的,最終焊最高的元件以及:先焊小元件,后焊體積大的元件;焊接時錫量適中,避開漏焊虛焊和橋接等故障的發(fā)生.不必將全部的元件都插上在焊接,而是插一部分,(必需保證元件插對位置).焊接好,并剪掉管腿。
二實習(xí)要求
1.要求學(xué)員熟識常用電子元器件的識別,選用原則和測試方法。接電路板的有關(guān)學(xué)問;
二、實習(xí)內(nèi)容1.熟識手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
2.基本把握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠的完成簡潔電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟識電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。4.熟識常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。5.能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠嫻熟使用一般萬用表和數(shù)字萬用表。
6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與修理方法五、實習(xí)內(nèi)容:1把握焊接的操作方法和留意事項;
2練習(xí)焊接
3分發(fā)與清點元件。
在兩周的實習(xí)過程中最挑戰(zhàn)我動手力量的一項訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”??預(yù)備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵〔又“三步法”〕??看似簡單,實則需要長時間練習(xí)才能把握。剛開頭的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容,但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標(biāo),可以說是必需要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,漸漸來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中,我拿著烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能把握用量了,焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我最終能用最短時間完成一個合格焊點時,對焊接的恐驚早已消散,取而代之的是對自己動手力量的信念。在這一過程當(dāng)中深深的感覺到,看似簡潔的,事實上可能并非如此。在對焊接實習(xí)的過程中我學(xué)到了很多以前我不知道的東西,比方,像實習(xí)前我只知道有電烙鐵,不知道它還有好多種類,有單用式、
兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應(yīng)式、內(nèi)熱式和外熱式,種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,這樣會加快它的腐蝕并且削減空氣污染,等等。但是我也遇到了許多不明白的地方,1.為什么要對焊接物進行掛錫,是為了防止氧化嗎,只要我將被焊接元件的外表清洗潔凈不就可以了嗎,不明白;2.待電烙鐵加熱完全后,究竟是先涂助焊劑還是先掛錫,我采納后者,有人采納前者。都焊出來了,但我在焊接的過程中常常消失焊不化的狀況,而采納后者不是加快它的腐蝕并且削減空氣污染嗎,不明白。
通過兩個星期的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:
一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊一般元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、充電器和收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些學(xué)問不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
二、對自己的動手力量是個很大的熬煉。實踐出真知,縱觀古今,全部創(chuàng)造制造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手力量,就奢談在將來的科研尤其是試驗討論中有所成就。在實習(xí)中,我熬煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的力量。比方做收音機組裝與調(diào)試時,好幾個焊盤的間距特殊小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。
三、把握一種技能只能在肯定的條件下才能使其發(fā)揮作用,但是他卻起不到長期的效果。也就是說學(xué)習(xí)把握一種技能并不是最重要的`,最
電子的實習(xí)報告篇3
兩個月,不長不短的實習(xí)很快就結(jié)束了,但我卻受益匪淺,實習(xí)過程中酸甜苦辣,點點滴滴,也讓我學(xué)到了許多!實習(xí)外業(yè)調(diào)繪期間,南寧的天氣大多屬高溫酷暑天氣,赤熱的太陽光無情地照射著,間或拂過的幾縷秋風(fēng),就如冰激凌放進嘴里滑下肚子的感覺令人心曠神怡。路面更是熱得發(fā)燙,燙得可以穿透鞋子燙傷你的腳板,整座城市就象個火爐。雖說許多的女生都叫苦但是沒有誰說要退出過
我們這次是去xxx院做電子地圖調(diào)繪實習(xí),分內(nèi)外業(yè)。內(nèi)業(yè)主要做的是在電腦上鉤畫出道路河流湖泊建筑等...外業(yè)的就比較辛苦,要拿著遙感影象圖要求每個地方到要跑道走到看到,然后在把路名、門牌號、棟號、單元號、單位的范圍解釋到相應(yīng)的圖上,有新曾地物的話也得在遙感影象圖上畫出來然后在標(biāo)明是什么建筑以后做什么用的。這些對我們外業(yè)的來說的是個多方面的挑戰(zhàn)。它不緊是挑戰(zhàn)我們的體力判讀力量更重要的是考驗我們的口才與外界溝通的技巧與忍耐性。內(nèi)外業(yè)兩個對比明顯外業(yè)比較辛苦困難,但是我還我選擇了外業(yè)想熬煉一下我自己證明別人能做到的我也能。
從10月29號跟著地圖院有閱歷的員工學(xué)習(xí)了一天后,也就是11月1日我們開啟了第一次外業(yè)城市的實習(xí)。由于我們還不是太嫻熟,前幾天都是兩個兩個同學(xué)去的。由于我們兩在下面得到的圖都又是最大最遠又是最難辨別的沒方法我們兩也只能認倒霉咯。11月1日早上9點鐘在地圖院做好一切工作的預(yù)備后我們開頭動身了。我們先坐公交車來到我們要做的范圍后連忙拿出影象圖找明顯的定位點,很快我們就以火車站為定位點找到了我們在圖上的位置,然后我們開頭作業(yè)。我?guī)湍脠D另個同學(xué)幫記錄單位名稱,記完火車站后我們連續(xù)往西邊走。其次要幾地點是跌道飯店我們左顧右盼了一圈后還是找不到門牌,原來是準(zhǔn)備走了的但是想想還是硬著臉進去問了一下,結(jié)果得到的答案是不知道。沒方法我們也只能往下走了。這一路過來到是沒有什么要記的主要是門牌號,但是有點難點就是我們判讀的能里還是不夠快精確,導(dǎo)致我們做的速度不僅慢而且錯的地方特別多改得圖都紅了一大片。記完那里路的門牌號以后我們來到了一個小區(qū),當(dāng)我們起腳要跨進小區(qū)的時候卻被門衛(wèi)攔下來了。問我們做什么的我們就把我們來的目的一五一十的說了出來但是他還是不給進,最終他看了我們的證件以后才肯讓我們進入
接下來我們并不是很順當(dāng)由于判讀的力量不夠強導(dǎo)致我們做的特別慢,直到下午5點多本是兩天做完的圖我們才做了四分之一這樣?;氐綔y繪局以是下午6點多鐘了給老師點評后才發(fā)覺標(biāo)準(zhǔn)圖上的字東西南北的方向都其次天由于有了第一天的閱歷和老師的指導(dǎo)后我們做圖的速度還有效果都比前一天的好了很多回來后老師還說我們兩做的不錯呢。聽到老師的欣賞我們心里甜美蜜的下定缺心第三天做我們那張圖。第三天后圖對我們兩來說的確是做完了,但是經(jīng)過老師去實地檢查的時候指出了我們許多沒有記的地方,這使得我們感覺到自己的工作沒有仔細到。
為了加快完成南寧的調(diào)繪我們不得不一個人單獨出去調(diào)繪,自己一個人還沒開頭做的時候都還怕自己不行呢。但是結(jié)果的確出乎我們的想象一個人做的反而比兩個人在一起做的比較快,或許是兩個人在一起的時候閑聊的比較多吧反而一個人心里只想著做快點吧。單獨一個人剛剛開頭也并不是很順當(dāng)進單位的時候還是遇到許多的困難。許多的同學(xué)都是消失了這類似的狀況,但是經(jīng)過老師再次的指導(dǎo)和同學(xué)我們的互相溝通取長補短后提天做得比一點快,結(jié)果做到了圖都打印不過來了...歷時了20天我們最終吧這個廣西最大的城市給調(diào)繪完了。休息了一個無聊多星期以后突然接到測繪局的通知要我們男的去百色、來賓、河池、北海連續(xù)做調(diào)繪。聽到這消息后同學(xué)我們真的是興奮不已早早得就預(yù)備好的東西就等這動身了。但是這次并沒有我們原先做南寧的時候那么好,我們做的來賓河池都是黑白的影象圖,而且比例尺小了許多這給我們判讀帶來了不小的困難.來到來賓時后由于我們幾個以為來賓沒多大用不了多久的所以下午就沒有去做..回來被帶對老師說后才知道自己又做錯了,我們都把老師以前交代的趕前不趕后的原則給忘了。經(jīng)過我們幾個商議?位了彌補我們的過錯我們確定兩天內(nèi)完好,說干就干兩天后我們的確是做完了,但是卻漏了不少的地方?jīng)]有得記上我們又得補了一點半才得回來。
回來后我們又趕著去有色金屬-河池金城江,金城江和來賓也是一樣的影象圖。由于在來賓接觸過這樣的影象圖所以在河池的時候做的也是特別的順當(dāng)進單位也是很順當(dāng),也就幾天我們也順當(dāng)?shù)匕呀鸪墙o做完
如今想起當(dāng)我們在仔細調(diào)繪的時候,從而更加深刻的體會到了同學(xué)們地圖院工的辛酸苦辣。當(dāng)然,苦中還是有樂的,外業(yè)的調(diào)繪,我們領(lǐng)會到了“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”大家都沉醉在四周環(huán)山的金城江、一望無際的北海的大海暫且忘了工作中的辛苦,完全地放松了心情。這次外業(yè)實習(xí)讓我們體會很深,廣西測繪院領(lǐng)導(dǎo)和職工那種對困難不畏艱辛,對事業(yè)甘于奉獻,對工作一絲不茍的精神激勵著我們,我們特別情愿為測繪事業(yè)獻出自己的一份力氣。感謝單位給我們這么好的實習(xí)機會,同時也要感謝單位和各位師傅對我們的關(guān)懷和耐煩指導(dǎo).
電子的實習(xí)報告篇4
1.時間:20xx年6月3日
2.實習(xí)單位:xxx有限公司
3.實習(xí)目的:了解專業(yè)所對應(yīng)行業(yè)的生產(chǎn)全過程。
4.實習(xí)任務(wù):
①結(jié)合本次熟悉實習(xí)目的,仔細根據(jù)自己實習(xí)過程中所去實習(xí)單位進展及生產(chǎn)概況,聯(lián)系自己對專業(yè)學(xué)問初步了解,總結(jié)自己的心得體會。
②作好實習(xí)筆記,對自己所發(fā)覺的疑難問題準(zhǔn)時請教解決。
③內(nèi)容應(yīng)涉及到某個實習(xí)單位,論述具體
前言內(nèi)容
實習(xí)是一個讓我們把書本上的理論學(xué)問運用于實踐中的好機會,實習(xí)將穩(wěn)固、充實、加深、擴大所學(xué)學(xué)問基礎(chǔ)理論和專業(yè)學(xué)問;提高運用所學(xué)學(xué)問,解決實際問題的力量;讓我們初步把握專業(yè)設(shè)計工作的流程和方法;實習(xí)還會養(yǎng)成我們嚴厲?仔細、刻苦鉆研、實事求是的工作作風(fēng),它會讓我們在畢業(yè)正式工作前具有肯定的職業(yè)意識、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)閱歷。
實習(xí)單位:xxx有限公司
通過初步了解我知道XXX有限公司是國內(nèi)領(lǐng)先的創(chuàng)新電子工程實訓(xùn)整體解決方案專業(yè)供應(yīng)商。公司專注于設(shè)計開發(fā)、競賽、實訓(xùn)工具套件,快速線路板制板設(shè)備,回流焊接工藝設(shè)備,波峰焊接工藝設(shè)備等產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)與銷售,并將致力為客戶供應(yīng)從設(shè)計到制作、裝配及調(diào)試的一體化解決方案與專業(yè)級服務(wù)。他們的企業(yè)精神是團結(jié)、真誠、創(chuàng)新、進展,其核心價值觀為——創(chuàng)新超越幻想。
我這次實習(xí)的目的是:了解專業(yè)所對應(yīng)行業(yè)生產(chǎn)的全過程。而我所學(xué)習(xí)的電子信息工程專業(yè)是一門電氣信息類應(yīng)用計算機等現(xiàn)代化技術(shù)進行電子信息掌握和信息處理的學(xué)科,它是以培育把握現(xiàn)代電子技術(shù)理論、通曉電子系統(tǒng)設(shè)計原理與設(shè)計方法,具有較強的計算機、外語和相應(yīng)工程技術(shù)應(yīng)用力量,面對電子技術(shù)、自動掌握和智能掌握、計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等電子、信息、通信領(lǐng)域的寬口徑、高素養(yǎng)、德智體全面進展的具有創(chuàng)新力量的高級工程技術(shù)人才為目標(biāo)的。由于科瑞特電子公司專注于設(shè)計開發(fā)、競賽、實訓(xùn)工具套件,快速線路板制板設(shè)備,回流焊接工藝設(shè)備,波峰焊接工藝設(shè)備等產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn),與我所學(xué)的專業(yè)關(guān)系親密,所以我選擇了科瑞特電子有限公司作為我的實習(xí)單位。這次我實習(xí)的主要內(nèi)容是:快速制板工藝。
電路板是在電子領(lǐng)域應(yīng)用非常廣泛的一種產(chǎn)品,即便是在我們的生活中也非常常見。那么電路板是如何制造的呢?XXX有限公司的XXX工程師給我們講授了《電子實訓(xùn)教程——快速制板工藝》。我們首先了解到電子產(chǎn)品生產(chǎn)的一般流程是:構(gòu)思→線路板設(shè)計→線路板制作→原件安裝調(diào)試→成品檢驗→包裝封存,而我今日主要學(xué)習(xí)的是線路板制作方法。線路板的制作方法主要有物理雕刻制板和化學(xué)腐蝕制板。物理雕刻制板的特點是:工藝簡潔,自動化程度高;制板速度較慢;制作精度較差;因無錫層及阻焊工藝,焊接困難?;瘜W(xué)雕刻制板的特點是:工藝相對冗雜;制板速度較快;制作精度較高;具備錫層及阻焊工藝,焊接簡單。由于化學(xué)腐蝕制板的優(yōu)勢更加明顯,因此如今大量應(yīng)用的便是化學(xué)腐蝕制板。化學(xué)腐蝕制板又包括熱轉(zhuǎn)印制板;感光板曝光制板;小型工業(yè)制板。而我所要實習(xí)的便是小型工業(yè)制板。
小型工業(yè)制板的主要流程為:線路板裁板→線路板鉆孔→金屬化過孔→線路制作→阻焊制作→字符制作。在制作過程首先有一個前期預(yù)備過程,啟動加熱設(shè)備→預(yù)備所需耗材→菲林出圖。在整個制板過程我們所要預(yù)備的工藝材料有:覆銅板、感光板、干膜、顯影粉、三氯化鐵、麻花鉆頭、化學(xué)藥劑、高碳鋼合金鉆頭、合金雕刀、合金銑刀、底片紙、油墨。在制作過程中首先要給據(jù)設(shè)計好的pcb圖確定pcb基板的尺寸,使用精密手動裁板機裁制。在數(shù)控鉆孔床后臺導(dǎo)入待鉆孔的pcb圖后,將裁制好的pcb板放入數(shù)控鉆床進行鉆空(鉆孔是線路板制作工藝中最核心的步驟之一);接著將鉆好孔的pcb板導(dǎo)入全自動線路板拋光機中拋光,去除覆銅板外表的氧化膜及油污。再進行金屬化過孔,其幾個主要步驟為:
1、預(yù)浸:溫度62-64℃3-5分鐘,目的是去除銅箔和孔內(nèi)的油污、氧化物及毛刺銅粉,調(diào)整孔內(nèi)電荷,有利于碳顆粒的吸附。
2、活化:室溫下2分鐘,目的是去除外表碳粒,在孔內(nèi)壁吸附一層半徑為10nm的碳顆粒。
3、微蝕:室溫下2分鐘,目的是去掉銅箔上吸附的碳顆粒保存孔壁上的碳顆粒。
4、電鍍:室溫下20–30分鐘,電流:1.5-2a/平方分米,目的是在碳層上電鍍一層銅。
圖形轉(zhuǎn)移有熱轉(zhuǎn)印轉(zhuǎn)移法和線路感光轉(zhuǎn)移法。線路感光轉(zhuǎn)移法的步驟為:底片制作→油墨印刷→油墨固化→線路曝光顯影→電鍍錫。然后將線路板置于堿性溶液中腐蝕,目的是去除多余的銅,之后再腿錫,這主要是在全自動噴淋腐蝕機中完成的。這樣一塊較完好的線路板就生產(chǎn)出來了,接著要對其進行質(zhì)量測試,只有在質(zhì)量測試合格之后才能進入下一步,對線路板進行絲印、烘干、覆膜、顯影、曝光等,完成阻焊與字符制作;最終還要對其進行防氧化處理和包裝等,這樣一塊完好的具有有用價值的線路板就制造出來了。
電子的實習(xí)報告篇5
今年夏天我們20xx級微電子制造工程專業(yè)開展了生產(chǎn)實習(xí),生產(chǎn)實習(xí)是微電子制造工程專業(yè)同學(xué)必修的綜合性實踐課程,是實踐教學(xué)的主要環(huán)節(jié)。我和大部分同學(xué)一樣選擇由學(xué)校支配的實習(xí),本次的實習(xí)由陳小勇老師依據(jù)我們所學(xué)的專業(yè)學(xué)問支配相應(yīng)的企業(yè)作為我們的實習(xí)單位。此次實習(xí)的企業(yè)包括桂林捷諾微電子有限公司、桂林優(yōu)利特醫(yī)療電子有限公司、桂林啄木鳥醫(yī)療器械有限公司、桂林海威電子有限公司、燕京啤酒〔桂林漓泉〕股份有限公司、桂林機床股份有限公司和桂林高新區(qū)科豐機械有限責(zé)任公司等7家企業(yè),同時還邀請了一些企業(yè)的總經(jīng)理到學(xué)校給我們做報告。在實習(xí)期間,我們主要深化地了解各企業(yè)的經(jīng)營模式、生產(chǎn)線布置、工藝設(shè)置及人員支配等內(nèi)容,以進一步穩(wěn)固和深化了所學(xué)理論學(xué)問,對后續(xù)所要學(xué)的課程也有肯定的關(guān)心并將理論與實踐相結(jié)合,使我們進一步接觸社會、熟悉社會,提高社會交往力量。
一、實習(xí)講座1
主講人:桂林星辰科技有限公司總經(jīng)理--呂愛群
時間:20xx年xx月xx日
地點:花江校區(qū)11C207
實習(xí)的第一天很榮幸能聽呂總的講座,剛開頭呂總就跟我們聊起了運動掌握以及如何掌握這些運動,然后進入電機的掌握,最終談到電機的應(yīng)用,分別是轉(zhuǎn)矩掌握、調(diào)速掌握、速度跟蹤、定位掌握、隨機掌握和節(jié)能掌握。在講解應(yīng)用的過程中還給我們講了詳細的實例,如卷紙機、染布機,隨后介紹他們公司的產(chǎn)品。呂總說如今的高校生有學(xué)問沒文化,這個觀點給我很大的感受,看來我們以后要留意積累學(xué)問的同時也要培育自己的文化素養(yǎng)。我覺得呂總給我們最重要的一點是共享他的工作閱歷,在生產(chǎn)過程中需要留意到許多詳情,要考慮到多種狀況,這是工程師所應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。
二、實習(xí)單位1基本狀況簡介
實習(xí)公司:桂林捷諾微電子有限公司
實習(xí)時間:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
桂林捷諾微電子有限公司成立于20xx年4月,是一家為顧客供應(yīng)先進的、低本錢的、符合歐盟環(huán)保指令的制造服務(wù)的專業(yè)廠家,涉及家電、汽車、醫(yī)療、儀表、工業(yè)掌握等領(lǐng)域,業(yè)務(wù)范圍包括外表貼裝〔SMT〕過程、波峰焊接過程、原料及配件的選購和管理過程、工程設(shè)計過程、部件開發(fā)和測試等生產(chǎn)服務(wù)。該公司的設(shè)備雖然落后一些但還是比較齊全,里面有兩臺模板印刷機,兩臺轉(zhuǎn)塔式貼片機,一臺拱架式貼片機,一臺波峰焊爐,一臺再流焊爐和光學(xué)檢測設(shè)備等。
捷諾公司生產(chǎn)工藝大致為:PCB來料→印刷焊膏→貼片→點膠貼片〔選用〕→再流焊→人工插裝→波峰焊→人工插裝→手工焊→光學(xué)、電學(xué)檢測〔不合格產(chǎn)品需要返修〕→清洗→涂防護劑→包裝→出貨。當(dāng)然以上只是大致的流程,詳細狀況詳細分析,比方PCB上沒有插裝元件就不需要經(jīng)過波峰焊,每個工藝流程還可以細分多個子流程,分別制成工藝卡。
首先我們先來商量印刷焊膏,這里用到的是模板印刷,所用的模板是在鋼板刻蝕出與焊盤樣子大小全都的裂縫。在印刷之前需要對PCB定位,PCB上有四個基準(zhǔn)點,通過任意兩個對角的基準(zhǔn)點即可確定PCB上任意點的位置,用定位銷固定PCB即可開頭印刷。印刷焊膏所需的設(shè)備是印刷機,印刷所涉及的參數(shù)有:刮刀速度〔20mm/s~30mm/s為宜〕、刮刀角度〔60?!?0。為宜〕、印刷壓力、焊膏的供應(yīng)量、刮刀硬度和材質(zhì)、切入量、脫板速度、印刷厚度和模板清洗。
接下來我們商量貼片工藝,所需的設(shè)備是貼片機,在前面說過該公司有兩臺轉(zhuǎn)塔式貼片機和一臺拱架式貼片機,均為松下的型號,轉(zhuǎn)塔式貼片機貼片的速度很快,但一般只能貼矩形片式電阻電容和一些小型的器件了,而拱架式貼片機相對而言比較慢,適合貼裝較大的元器件,若更大的或畸形的元件只能人工貼裝,該公司特地支配人員進行人工貼裝。
焊接是整個工藝流程的重要部分,絕大部分的缺陷都會消失在焊接工藝上,因此要設(shè)定好相應(yīng)的工藝參數(shù),防止缺陷,提高焊接質(zhì)量。對于插裝元件和通過點膠粘貼的元件需要波峰焊來焊接,這里就需要到波峰焊爐,該公司的波峰焊爐是雙波峰的,PCB需先經(jīng)過尖波,在經(jīng)過平波。波峰焊爐的每個溫區(qū)的溫度需要設(shè)置合理,該公司某種PCB使用無鉛焊料焊接的各個溫區(qū)設(shè)置為:預(yù)熱一:125。C,預(yù)熱二:130。C,預(yù)熱三:140。C,補償:145。C,錫爐:255。C。在預(yù)熱階段噴涂助焊劑,有利于波峰焊。在這里需要說明的是PCB和元器件的外表都涂有阻焊劑,因此通過波峰焊后只有焊盤處留有焊料并形成焊點。
對于貼裝元件則需要再流焊,所需的設(shè)備為再流焊爐。再流焊分為預(yù)熱、保溫、再流和冷卻階段,預(yù)熱是把室溫的PCB盡快加熱,通常升溫速率為1~3。C/s;保溫是指從120。C~150。C升至焊膏熔點的區(qū)域,主要目的是使SMA內(nèi)各元件的溫度趨于穩(wěn)定,并保證焊膏中的助焊劑得充分揮發(fā);再流階段使組件溫度甚至峰值溫度,讓焊膏充分熔化,峰值溫度一般為焊膏熔點溫度加20。C~40。C;冷卻階段是為形成焊點,降溫速率為3~10。C/s。該公司的再流焊爐采納熱風(fēng)加熱,有八個溫區(qū),某種PCB使用無鉛焊料焊接的各個溫區(qū)設(shè)置為:溫區(qū)一:170。C;溫區(qū)二:190。C;溫區(qū)三:205。C;溫區(qū)四:220。C;溫區(qū)五:250。C;溫區(qū)六:250。C;溫區(qū)七:235。C;溫區(qū)八:200。C。
三、實習(xí)單位2基本狀況簡介
實習(xí)單位:桂林優(yōu)利特醫(yī)療電子有限公司
實習(xí)時間:20xx年xx月xx日
優(yōu)利特集團是中國一流的醫(yī)學(xué)診斷產(chǎn)品制造商、供應(yīng)商和服務(wù)商,有尿液系統(tǒng)、血細胞分析系統(tǒng)、生化分析系統(tǒng)、免疫診斷和基因診斷系統(tǒng)、POCT診斷產(chǎn)品、檢驗信息管理系統(tǒng)六大產(chǎn)品系列。該公司從1984年引進日本京都第一科學(xué)株式會社尿液分析及專用試劑生產(chǎn)技術(shù)和設(shè)備開頭,到目前為止,該公司的產(chǎn)品已經(jīng)遍布全球170多個國家和地區(qū)。
我們主要參觀了該公司的展廳,伴隨著講解員的講解我們大致了解該公司的主要業(yè)務(wù)、進展?fàn)顩r和企業(yè)文化等。由于該公司的產(chǎn)品多為醫(yī)療產(chǎn)品,我們的醫(yī)學(xué)的學(xué)問有限,我們不太能理解其中的工作原理,況且只能看到產(chǎn)品的外表,看不到內(nèi)部,又不能到生產(chǎn)車間,所以也只能也許地了解一下。
電子的實習(xí)報告篇6
1.今日是電子電工實習(xí)的第一天,我接觸到了對我來說既熟識又生疏的收音機,說熟識,是由于它是我生活的一部分;但通過今日的學(xué)習(xí),對于它,我又感到非常生疏。
老師介紹給我們的是HX108-2AM收音機,收音機雖小,卻能使我們接觸電學(xué)學(xué)問,實現(xiàn)理論聯(lián)系實際,并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下肯定的基礎(chǔ)。之所以選擇制作收音機作為我們實習(xí)的任務(wù),是由于現(xiàn)代生活離不開電,我們每個人都必需把握肯定的用電學(xué)問及電工操作技能。
而且制作一臺收音機,不但能深化理論學(xué)問,更能增添我們的動手力量,比方安裝調(diào)試、排解故障、錫焊技術(shù)的應(yīng)用等等需要應(yīng)用于生活中的力量,都能得以加強。
意義當(dāng)然重要,當(dāng)我們更要努力學(xué)習(xí)好制作的每個詳情。第一步就是了解條幅收音機的工作原理和其電路圖,雖然通過老師的講解和平常模電課的學(xué)習(xí),能了解也許的工作過程,但在許多專業(yè)理論前還是看到了自己的缺乏,實習(xí)過程中要仔細理解把握才行。接下來老師介紹了安裝步驟:清點材料,二極管、電容、電阻的熟悉,焊接前的預(yù)備工作,元器件的焊接與安裝,機械部件的安裝調(diào)整,收音機故障的排解。通過老師的具體介紹,我已經(jīng)能初步在腦海中形成將來四天的工作狀態(tài)和任務(wù)了,就像了解每一件精致的材料一樣,每一項工作必需井然有序、有條不紊,才能做出合格的收音機。
雖然今日理論課里面有些學(xué)問難以理解,但我始終堅信每一次的學(xué)習(xí)都像艾賓浩斯的記憶曲線一樣,有復(fù)習(xí)、有付出,就肯定能取得學(xué)業(yè)上的進步。盼望實習(xí)能順當(dāng),最終的小收音機能收聽到我喜愛的節(jié)目。
2.翹首企盼的實習(xí)開頭了,一切按著老師的支配進行著,但出乎我意料的是全部器件小到可以用毫米來度量,而我們所要做的第一步,就是將他們分類整理,并按著清單一一校對。
工作就是這樣,需要細心和耐煩,沒有毅力就連簡潔的清點都做不好。但大多同學(xué)都是有肯定力量的,我們很快進行到了焊接與安裝這一步。全部的技巧都必需用上,由于只有學(xué)會仿照,我們才有可能正確的制造。通過自己的動手,對老師講的臥式插法和立式插法,以及鑷子的正確使用都有了全面的熟悉。錫焊對我們來說是一大挑戰(zhàn),在精密工作的同時還要留意人身平安,這讓很多同學(xué)都呈現(xiàn)了自己的毅力,全部人都細心的操作著手中的精密器件。我也在工作這種,細細品位老師所要求的正確焊點樣子。最終在同學(xué)相互鉆研和自己的努力下,把握了希奇的精髓,我把它分為三步:預(yù)熱、熔錫、挑開。雖然總結(jié)的很粗略,但也很有用。
今日努力了兩個多小時,也僅僅是安裝完了電阻,不過我覺得收獲還是很大的,我總結(jié)了錫焊的過程和仿照的意義,我覺得通過自己的理解,對將來的實習(xí)布滿了信念,信任明天會有突破的。
3.由于平常的閱歷比較少,對三極管和二極管的熟悉不夠,所以今日的實習(xí)我也把精力都放在了這兩個器件上。在書中學(xué)的這兩個管子與實際的二、三極管形狀差異很大,這對初學(xué)者來說很難,不過通過老師的耐煩講解,我還是把握了區(qū)分的要領(lǐng),以及在工程器件中對顏色使用的意義,比方紅色代表正極,黑色代表負極。
同形狀來說,管子的使用則比書本的理論只是簡潔的多,而我所要做的,除了連續(xù)穩(wěn)固學(xué)問外,還有穩(wěn)固昨天對焊接技術(shù)的理解。我發(fā)覺假如將錫條完成肯定的角度,不但可以防止手的顫抖〔由于沒有彎度,所以手不能固定在一處,所以會顫抖〕,還能同時對好幾個焊口進行焊接。雖然這個小小的改動沒什么制造價值,但我也感受到了“勞動人民最榮耀”這句話的力氣。我們不僅僅是在實習(xí),而是一種榮耀的勞動,這也又使我想起了老師將的實習(xí)的意義:通過實習(xí)要求大家在初步把握這一技術(shù)的同時,留意培育自己在工作中耐煩細致,一絲不茍的工作作風(fēng)。
對于這兩天的電阻和半導(dǎo)體的焊接,我已經(jīng)能嫻熟把握了,也應(yīng)用了老師所講的一些技巧,
比方先放中周作為支架、采納立式插法等等??粗呀?jīng)安裝完很多部件的電路板,想著將來將要進行的步驟,我已經(jīng)模糊聽到了收音機的第一響,盼望明天順當(dāng)安裝完全部器件。
4.今日的實習(xí)是第四天,我不喜愛這個數(shù)字,由于今日我犯了一個錯誤:將兩個變壓器安在了錯誤的位置。由于每個變壓器有五個焊點,這樣的話我就得撤除十個焊點,所以我非常后悔當(dāng)時的馬虎。但通過我們小組克服困難的方法,我又感到無比驕傲,今日就著重記錄一下這一過程。
首先我們分析了拆變壓器的難點:錫凝固的時間很短;烙鐵數(shù)量有限;單人那一操作。然后我們針對這三個問題一一作了解答。對于錫的凝固時間段這一問題,我們首先提出了長時間溶化的方案,但后來有別拒絕掉了,由于這樣長時間的焊接,簡單損傷電路板;我們還是確定一起溶化全部的焊點,并快速拔出變壓器的方法。對于烙鐵數(shù)量問題,我們考慮到烙鐵越多越簡單消失燙傷大事,我們最終確定只用兩個。對于人員,我們最終商量得出,三個人操作是最正確的組合,兩個人加熱溶化錫,一個人拿掉變壓器。最終我們用了上面商量的方法,勝利的撤除了錯誤的變壓器,并使電路板毫發(fā)無損,我很快樂。
通過今日的大事,我知道了團隊的力氣,并不再對困難有恐驚心理了,只要我們勤于思索,任何實習(xí)中遇到的問題都能迎刃而解,我對明天布滿期盼。
5.今日的心情很沖突,由于是實習(xí)的最終一天,我可以完成我的作品這是我很快樂,但一想到還沒有徹底把握這技術(shù)的精髓但卻要離開了,又有點圓滿。但專一的工作又使我沒有太多的
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