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文檔簡介
第第頁會計專業(yè)實習(xí)報告匯編15篇會計專業(yè)實習(xí)報告1
一、實習(xí)目的:
依據(jù)本專業(yè)教學(xué)打算,會計學(xué)專業(yè)同學(xué)畢業(yè)前進行畢業(yè)實習(xí)。實習(xí)期間,要求同學(xué)對企業(yè)(事業(yè))單位的財務(wù)會計工作進行業(yè)務(wù)實踐和調(diào)查討論,使同學(xué)通過實習(xí)做到理論聯(lián)系實際,充實和豐
富所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問,培育發(fā)覺問題、分析問題和解決問題的力量,為畢業(yè)后從事財務(wù)會計工作打下基礎(chǔ)。
二、實習(xí)內(nèi)容
(一)全面了解企業(yè)財務(wù)管理現(xiàn)狀
1、企業(yè)概況、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程;企業(yè)組織機構(gòu)設(shè)置,財務(wù)部門職能及企業(yè)經(jīng)濟核算體制;
2、企業(yè)經(jīng)濟效益,經(jīng)營狀況與財務(wù)狀況;
3、全面了解企業(yè)財務(wù)管理循環(huán)——籌資、投資、運營資金、本錢及利潤安排管理,及預(yù)報、決策、打算、掌握、分析等財務(wù)方面的應(yīng)用。
4、了解企業(yè)財務(wù)與宏觀經(jīng)濟政策,特殊是目前與國家財政、稅收、投資制度改革的關(guān)系。
(二)全面熟識企業(yè)會計的基本核算方法
1、深化科室和生產(chǎn)車間,請財務(wù)人員圍繞實習(xí)內(nèi)容介紹狀況,了解實習(xí)單位采納的會計核算組織程序及會計工
作組織狀況,如會計機構(gòu)設(shè)置、崗位設(shè)置、規(guī)章制度和會計檔案管理等內(nèi)容,查閱財會資料。
2、了解實習(xí)單位計算機在會計中的應(yīng)用狀況及其對傳統(tǒng)會計的影響。
3、把握實習(xí)單位會計賬戶設(shè)置、復(fù)式記賬法、填制與審核憑證、登記賬簿、本錢計算、財產(chǎn)清查方法。
4、編制會計報表。
(三)編寫實習(xí)報告
同學(xué)在實習(xí)完畢后,結(jié)合自己學(xué)問及實習(xí)內(nèi)容,以實習(xí)報告的形式記錄實習(xí)狀況,完成實習(xí)日記和實習(xí)報告。
三、實習(xí)方式
實習(xí)主要采納自愿原則,由同學(xué)自己聯(lián)系校外實習(xí)單位(企業(yè),事業(yè)單位,會計稅務(wù)事務(wù)所),然后上報匯總。
四、時間日程支配
20xx年2月25日——20xx年4月19日:同學(xué)校外實習(xí)
指導(dǎo)老師要向同學(xué)明確學(xué)校學(xué)院有關(guān)畢業(yè)實習(xí)的要求,要求同學(xué)要結(jié)合
就業(yè)方向進行畢業(yè)實習(xí),并要加強與同學(xué)實習(xí)單位實習(xí)導(dǎo)師或領(lǐng)導(dǎo)的溝通,與實習(xí)單位相關(guān)實習(xí)導(dǎo)師共同確定同學(xué)實習(xí)打算,親密學(xué)院與實習(xí)單位的聯(lián)系。同學(xué)畢業(yè)實習(xí)應(yīng)結(jié)合所學(xué)專業(yè)和就業(yè)方向查找實習(xí)單位,并由實習(xí)單位負責(zé)人或部門負責(zé)人與同學(xué)畢業(yè)實習(xí)及論文指導(dǎo)老師建立聯(lián)系,共同協(xié)商確定同學(xué)實習(xí)打算,共同簽字(或簽章)確認。20xx年2月25日前交實習(xí)打算
五、校外實習(xí)要求
1、保守隱秘。服務(wù)實習(xí)單位財務(wù)人員的支配,不能隨便摘抄會計資料數(shù)據(jù),恪守財務(wù)和會計的制度,不外傳實習(xí)單位的財務(wù)和會計信息。
2、平安第一。實習(xí)階段留意平安,在廠區(qū)內(nèi)要服務(wù)平安人員的指揮,不準(zhǔn)隨便走動,否則將酌情在實習(xí)成果中做扣分處理。
3、遵紀守法。遵守國家法律和實習(xí)單位規(guī)章制度,遵守社會公德和社會秩序,不準(zhǔn)擅自離開實習(xí)地點,不準(zhǔn)無
故曠課曠工、遲到早退,不準(zhǔn)尋釁鬧事、打架斗毆,若有違紀行為,按學(xué)校規(guī)定處理,對不敬重老師和現(xiàn)場秩序的同學(xué),視情節(jié)嚴厲?處理。
4、虛心向?qū)嵙?xí)單位財會人員請教,敬重領(lǐng)導(dǎo);留意精神文明建設(shè),講究文明禮貌,愛惜公物,同時與實習(xí)單位搞好團結(jié)。
5、實習(xí)結(jié)束時,每個實習(xí)生應(yīng)帶回實習(xí)日記、實習(xí)鑒定,并由實習(xí)單位負責(zé)同志簽署看法并蓋單位章。實習(xí)日記要求手寫。
六、畢業(yè)實習(xí)成果評定和考核方法
1.同學(xué)根據(jù)畢業(yè)實踐打算完成崗位實踐教學(xué)任務(wù),經(jīng)考核合格取得相應(yīng)學(xué)分。
2、指導(dǎo)老師詳細負責(zé)管理整個畢業(yè)實習(xí)過程,對嚴峻違背實習(xí)紀律、造成嚴峻事故的同學(xué),指導(dǎo)老師有權(quán)中止該生的實習(xí)過程,實習(xí)成果以不及格記載。
3、沒有完成實習(xí)全過程或沒有交
實習(xí)鑒定表、實習(xí)日記,實習(xí)報告的同學(xué),實習(xí)成果以不及格記載。
4、正常完成實習(xí)的同學(xué)畢業(yè)實習(xí)結(jié)束后,應(yīng)將實習(xí)鑒定表、實習(xí)日記,實習(xí)報告交指導(dǎo)老師。
5、實習(xí)考核。實習(xí)結(jié)束后,20xx年4月25日前指導(dǎo)老師應(yīng)會同實習(xí)單位反饋看法及同學(xué)提交的檔案資料、實習(xí)過程,根據(jù)不及格、及格、中、良、優(yōu)五級分制評分;良≤60%,優(yōu)≤20%。提交同學(xué)上交的實習(xí)材料和成果評定結(jié)果。同學(xué)簽訂就業(yè)協(xié)議狀況應(yīng)在同學(xué)畢業(yè)實習(xí)成果等級評定中有所表達,對未就業(yè)、就業(yè)方向與實習(xí)方向不全都的同學(xué),畢業(yè)實習(xí)成果一般不得評定為良好及以上
會計專業(yè)實習(xí)報告2
寒假到了,為了豐富自已的閱歷,適應(yīng)社會,我想在這個假期能找個實習(xí)單位,渡過一個有意義的寒假。我應(yīng)聘的崗位是實習(xí)會計,到了廣眾公司。廣眾公司的財務(wù)部并沒有太多人,設(shè)有一名財務(wù)經(jīng)理,兩名出納,兩名會計。此次負責(zé)我實習(xí)的是公司出納—劉姐,劉姐依據(jù)我的實習(xí)時間,主要是讓我了解財務(wù)軟件的使用和會計處理的流程,并做一些會計憑證。公司采納的是用友財務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)帳都是通過財務(wù)軟件完成。我仔細學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會計流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程,把握了用友財務(wù)軟件的操作。
開頭單位不會讓我干什么,觀看我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作,數(shù)量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的力量,也讓我找到自己的位置。單位里完全按力量來安排待遇,而不是學(xué)歷。社會的準(zhǔn)則就是不能勞動的人就是廢物,即便你是高校生、文化高、素養(yǎng)高、說話有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虛心向他人學(xué)習(xí)有真材實學(xué)才是當(dāng)務(wù)之急。
作為學(xué)習(xí)了這么長時間財經(jīng)學(xué)問的我們,可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本把握。通過實踐了解到,這些好像只是紙上談兵。如果將這些理論性極強的東西搬上事實上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的許多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累,以及題外的許多道理。
以前,我總以為自己的會計理論學(xué)問還算扎實,正如全部工作一樣,把握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名杰出的會計人員,應(yīng)當(dāng)沒問題了。如今才發(fā)覺,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是實際中學(xué)會做賬。在實踐中我也發(fā)覺,會計具有很強的連通性、規(guī)律性和規(guī)范性。其一,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要依據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間挨次登登記來的,極具規(guī)律性。其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨便添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。表達了會計的規(guī)范性。在登帳過程中,首先,要依據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,依據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最終才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其本錢后,依據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般挨次和基本流程。
在實習(xí)期間,我曾覺得成天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生郁悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”,會計原來就是煩瑣的工作。不過漸漸覺得只要你專心地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改進派代表梁啟超說過:凡職業(yè)都具好玩味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:馬虎大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達勝利的彼岸!
總之,在這次會計實習(xí)中,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習(xí)期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,仔細完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。我可謂受益非淺。同時,在和建業(yè)人交往過程中,我總能學(xué)到不少東西,但也看到自己的差距和缺乏。主要如下:1、學(xué)問量少搭不上話。2、學(xué)問結(jié)合實際工作慢跟不上。3、在校所學(xué)學(xué)問老化、單一、片面、虛無。4、房地產(chǎn)企業(yè)方面的學(xué)問很少。5、財務(wù)管理、財務(wù)處理之學(xué)問膚淺。6、稅法稅務(wù)實務(wù)純粹紙上談兵。7、核對文件效率低下。8、加強對excel、用友、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)。9、帳務(wù)處理還要細化學(xué)習(xí)。10、實踐工作力量低下,不得法。11、加強金融學(xué)問的學(xué)習(xí)。14、準(zhǔn)時對新會計準(zhǔn)則學(xué)習(xí)。
最深的體會,就是感謝,不說別的感謝,就感謝我那會上課好好聽講,學(xué)到了點基本學(xué)問,也好來學(xué)習(xí),為整個實習(xí)奠定了基礎(chǔ)。盡管這個基礎(chǔ)不是那么的牢靠,我還要感謝我的電腦老師,教會我用excel,word,實習(xí)中我發(fā)覺excel最重要!!好多東西都要用到它。而在運用excel制作那些表時需要的不僅是耐煩,還有足夠的腦力和體力。跟著會計前輩以及出納前輩學(xué)習(xí)的過程中,知缺乏,然后更加專心的學(xué)習(xí),彌補錯誤,改正重來。
漸漸的我知道了整個流程,不能說是全部,只是略知皮毛而已,我還需要付出更多,讓全部人都看到我的努力,我盡可能的做好自己應(yīng)當(dāng)做的事情,不懂得就向前輩們請教,多問,她們就像老師一樣,看著我一步步,一點點的蛻變以及成長。會計阿姨是特殊有閱歷的老會計,懂得許多東西,她也教了我很多在高校里沒有學(xué)過的,會計阿姨很努力,每天都很忙,要做這,做那,有的不是自己的分內(nèi)事也完成了,而且還完成的特殊好。
我在這里遇到的最麻煩的,莫過于將理論轉(zhuǎn)化成實踐,許多東西在理論上是成立的,但是真正操作起來卻如此不同,難以理解。還有理論學(xué)問,由于要考會計證都是做題,看書,所以許多學(xué)問并沒有真正的理解,比方什么月末轉(zhuǎn)收入,轉(zhuǎn)費用,轉(zhuǎn)利潤,我以前只在試卷上看過,用最基本的方法算過,可是真正在實踐中遇到了我發(fā)覺自己把什么都還給了老師,比方應(yīng)收,應(yīng)付,預(yù)收,預(yù)付,我真的頭都大了一圈,我如今還沒方法去理解這些東西,還有什么應(yīng)付賬款,其他應(yīng)付款。還有營業(yè)費用,管理費用的明細,分的太多,我都混淆了好多,還有沖銷,調(diào)賬,許多都是只是在書本上見過這個詞而已,真剛要沖銷,調(diào)賬,我整個就傻眼了。什么預(yù)提費用,還有就是那些關(guān)于資金類的什么長期股權(quán)投資,債權(quán)之類的我壓根不會。看來我今年返校的目標(biāo)相當(dāng)?shù)暮啙?,就是把大一的會計基礎(chǔ)學(xué)問,大二的本錢會計等等全部拿出來再看一遍,溫故而知新吧!在實習(xí)的過程中我也會犯許多錯,會出好多問題,但是,我是第一次接觸會計,第一次知道會計,我以前就以為會計是數(shù)錢的,其實不然,真正的了解了,親身體會了我才明白會計不簡單,開頭敬重,愛戴,喜愛這個職業(yè)。
開學(xué)就要開頭找工作了,這次實習(xí),更讓我懂得了珍惜如今的生活,校內(nèi)生活真的特別完善,特別令人艷羨!職場的競爭很大,“逆水行舟,不進則退”,必需時刻提示自己,催促自己!同時也看到了很多,知道做人比做事更加重要,沒有人天生就會,沒有人天生就懂,只有不斷地努力才能勝利,在這里不是每個人都有認為你是什么的,有的人就覺得你什么也不是。你只有付出好好學(xué),做給她們看。證明自己不是虛的,證明自己有實力,名副其實!
會計專業(yè)實習(xí)報告3
一、實習(xí)基本狀況
(一)時間地點
于XX年X月X日到XX年X月X日,我在XX有限單位財務(wù)部部進行為期三周的會計專業(yè)崗位實習(xí)。
(二)實習(xí)目的
為加強同學(xué)對所學(xué)課程的綜合理解與應(yīng)用,培育同學(xué)觀看、分析、解決實際問題的力量,接受實際會計工作的系統(tǒng)綜合訓(xùn)練、實現(xiàn)同學(xué)接受會計師初步訓(xùn)練的培育目標(biāo),為將來進行畢業(yè)設(shè)計收集第一手資料。
(三)實習(xí)方式
依據(jù)我們專業(yè)的特點,實行分散實習(xí)的方式,即由同學(xué)自己聯(lián)系實習(xí)單位,企業(yè)會計人員現(xiàn)場指導(dǎo)與老師跟蹤指導(dǎo)相結(jié)合。我所聯(lián)系的實習(xí)單位是XX單位。
二、實習(xí)內(nèi)容
(一)單位概況
進入實習(xí)單位后,依據(jù)實習(xí)打算,首先聽取實習(xí)單位同志對本單位基本狀況的介紹,其次在實習(xí)單位指導(dǎo)人員的帶著下參觀企業(yè)的各職能部門。主要包括了解以下內(nèi)容:
企業(yè)進展簡史及主要經(jīng)營范圍
XX有限單位是根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)管理制度組建成的有限責(zé)任單位,成立于XX年X月,注冊資金1000萬元。
是一家從事計算機系統(tǒng)集成及應(yīng)用軟件的技術(shù)詢問服務(wù)、計算機軟件的開發(fā)與應(yīng)用;企業(yè)管理詢問、企業(yè)形象、營銷策劃;媒體文化傳播;短信息服務(wù);培訓(xùn)管理服務(wù);文化藝術(shù)溝通策劃詢問、商務(wù)信息詢問等業(yè)務(wù)的企業(yè)。
(二)實習(xí)詳細內(nèi)容
剛開頭的一個星期,我只是漸漸了解財務(wù)軟件的使用和會計處理的流程,并做一些簡潔的會計憑證。單位采納的是用友財務(wù)軟件,剛接觸用友這個財務(wù)軟件的時候并不覺得生疏,由于我們之前在課堂上學(xué)過,所以早就對這個軟件有了初步了解會計專業(yè)實習(xí)報告3000字工作報告。只要依據(jù)資料輸入有關(guān)的信息就可以了,而且用友里面的界面也很清晰明白,所以不會覺得無從下手。
從建賬、編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)賬都是通過財務(wù)軟件完成。由于單位已經(jīng)有現(xiàn)成的賬套,為了更加熟識賬套建立的流程,所以我自己利用空閑時間嘗試重新建一套簡潔的虛擬賬套。
建賬流程:核算項目設(shè)置幣別設(shè)置會計科目設(shè)置賬套選項設(shè)置初始化數(shù)據(jù)啟用賬套;
在對職員的類別設(shè)置時:系統(tǒng)預(yù)設(shè)類別為不參加工資核算,我一時大意,遺忘了對職員類別進行定義。所以在錄入工資數(shù)輸出工資表等有關(guān)工資處理工作中,都沒有消失職員。經(jīng)過師傅的解釋,我才知道,必需對職員類別進行定義。這是為了在工資核算中將職員根據(jù)工資費用性質(zhì)進行劃分,以便進行工資費用的安排,職員類別還是進行工資安排的根據(jù)。師傅還告知我,除了留意基礎(chǔ)信息的設(shè)置、企業(yè)賬套的建立、修改、刪除和備份,操作員的建立、角色的劃分和權(quán)限的安排等設(shè)置之外。建賬中必需留意以下幾點:
1、類編碼的設(shè)置必需根據(jù)要求設(shè)置,直接影響到基礎(chǔ)信息中其相應(yīng)內(nèi)容的編碼級次及每味編碼的位長,假如弄錯,很有可能重新建賬套。
2、在期初余額錄入時,字數(shù)有些出入,試算老是不平衡,所以花費了一些時間。這讓我更加留意謹慎。
3.另外,大家要留意客戶往來不是屬于應(yīng)收系統(tǒng)的,是屬于應(yīng)付系統(tǒng)的。由于我一時疏忽,遺忘把應(yīng)付貨款受控于供應(yīng)商往來,到后來期初余額錄入時借貸方向不對勁了,經(jīng)過王會計幫助檢查之后才發(fā)覺問題。
通過這次實習(xí)學(xué)習(xí)正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的單位會計流程,我可以說是真正從課本中走到了現(xiàn)實中,細致地了解單位會計工作的全部過程,嫻熟地把握了用友財務(wù)軟件的操作。以前,我總以為,當(dāng)一名杰出的會計人員,更重要的是理論學(xué)問的堆砌,只要把握了肯定的技術(shù),照蘆葫畫瓢應(yīng)當(dāng)好了。然而這次,在經(jīng)過了一個星期的實踐后,我發(fā)覺,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零,離開操作和實踐,理論只能成為一種空殼。
會計的主要任務(wù)就是做賬。剛到財務(wù)部時我是先看他們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,學(xué)習(xí)熟識單位一貫的會計做賬做法。由于以前在學(xué)校上過會計模擬試驗和會計憑證的手工模擬,所以對于會計憑證不是太生疏,但是在實踐中,我發(fā)覺,并不是靠著記憶再加上學(xué)校里所學(xué)過的理論就可以完全輕輕松松地嫻熟把握會計憑證。由于我們很簡單疏忽了會計循環(huán)的基石會計分錄。會計分錄是標(biāo)明某項經(jīng)濟業(yè)務(wù)應(yīng)借、應(yīng)貸賬戶的名稱及其金額的記錄。在各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)登記到賬戶之前,都要首先依據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容,運用借貸記賬法的記賬規(guī)章,確定所涉及的賬戶及其應(yīng)借、應(yīng)貸賬戶的名稱及其金額。
三、實習(xí)體會
時間荏苒,一個月的實習(xí)很快過去了,回首過去的一個月,內(nèi)心不禁感慨萬千。轉(zhuǎn)瞬間跨過實習(xí)期門坎,迎接新學(xué)期的到來,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)受了一段不平凡的考驗和磨練。
作為學(xué)習(xí)了這么長時間會計的我們,可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本把握。通過實踐了解到,這些好像只是紙上談兵。如果將這些理論性極強的東西搬上事實上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的許多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累,以及題外的許多道理。以前,我總以為自己的會計理論學(xué)問還算扎實,正如全部工作一樣,把握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名杰出的會計人員,應(yīng)當(dāng)沒問題了。如今才發(fā)覺,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是實際中學(xué)會做賬。
在實踐中我也發(fā)覺,會計具有很強的連通性、規(guī)律性和規(guī)范性。
其一,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要依據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。
其二,會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間挨次登登記來的,極具規(guī)律性。
其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨便添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。表達了會計的規(guī)范性。
在登帳過程中,首先,要依據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,依據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最終才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其本錢后,依據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般挨次和基本流程。在實習(xí)期間,我曾覺得成天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生郁悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致雪上加霜,會計原來就是煩瑣的工作。不過漸漸覺得只要你專心地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改進派代表梁啟超說過:凡職業(yè)都具好玩味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:馬虎大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達勝利的彼岸!總之,在這次會計實習(xí)中,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習(xí)期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,仔細完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,我可謂受益非淺。
同時,在和他們交往過程中,我總能學(xué)到不少東西,但也看到自己的差距和缺乏。主要如下:
1、學(xué)問量少搭不上話。
2、學(xué)問結(jié)合實際工作慢跟不上。
3、在校所學(xué)學(xué)問老化、單一、片面、虛無。
4、財務(wù)管理、財務(wù)處理之學(xué)問膚淺。
5、稅法稅務(wù)實務(wù)純粹紙上談兵。
6、核對文件效率低下。
7、加強對excel、用友、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)、帳務(wù)處理還要細化學(xué)習(xí)。
9、實踐工作力量低下,不得法。
10、準(zhǔn)時對新會計準(zhǔn)則學(xué)習(xí)。
通過這次實習(xí)我在看清自己的缺乏后,我覺得彌補改良是最為重要的。因此在接下來的學(xué)習(xí)生活中我要加倍努力,注意理論與實踐相結(jié)合,努力讓自己得到更多的專業(yè)技能的熬煉,時刻不忘對工作進行總結(jié),同時我還需要加強自己為人處事的方法,讓自己在社交方面更加突出。我堅信,只要自己敢想,那么就肯定會敢做,努力讓自己成為現(xiàn)實社會中所需要的復(fù)合型人才!
會計專業(yè)實習(xí)報告4
今日已經(jīng)是第三周了,實習(xí)周期的三分之一已經(jīng)過去了。我對公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟識,同事的名字我也基本能叫上來了,我的辦事效率也因此提高了不少,由于去一個地方找一樣?xùn)|西不用再東找西找東問西問了,看來融入環(huán)境對干好工作是很有關(guān)心的。
這一周我的工作和前兩周沒什么太大的改變。我主要負責(zé)接聽客戶的來電,訂餐,購置辦公用品,兌換零錢,收發(fā)快遞,記錄一些小額的開支,保管一些零錢等等。雖然工作內(nèi)容沒有太大改變,但工作效率卻比以前提高了不少,帶我的老師也教了我一些新的東西,比方去銀行要填哪些單子,填寫的規(guī)范等等,但并沒有讓我實際操作,他說下周應(yīng)當(dāng)可以帶我跑跑銀行了。
會計專業(yè)實習(xí)報告5
實習(xí)是每一個高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中穩(wěn)固學(xué)問;實習(xí)又是對每一位高校畢業(yè)生專業(yè)學(xué)問的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。
一、實習(xí)目的〔重要性〕
會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)報、參加決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。
針對于此,在進行了三年的高校學(xué)習(xí)生活,通過對《中級財務(wù)會計》、《財務(wù)管理》、《管理睬計》、《本錢會計》及《會計電算化軟件應(yīng)用》的學(xué)習(xí),可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,全部的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本把握了,但這些好像只是紙上談兵,如果將這些理論性極強的東西搬上事實上應(yīng)用,那我想我確定會是無從下手,一竅不通。自認為已經(jīng)把握了肯定的會計理論學(xué)問在這里只能成為空談。于是在堅信實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)下,認為只有把從書本上學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能真正把握這門學(xué)問。因此,我作為一名會計專業(yè)的同學(xué),在20xx年的暑假,有幸參與了為期近一個月的專業(yè)實習(xí)。
二、實習(xí)單位狀況
懷著一種美妙的向往,我來到了xx市xx有限責(zé)任公司,這是專業(yè)生產(chǎn)汽車離合器的生產(chǎn)廠家,具有十于年的離合器生產(chǎn)閱歷,本公司于20xx年通過國際ISO9002質(zhì)量體系認證,現(xiàn)有產(chǎn)品800余種,是xx地區(qū)的離合生產(chǎn)廠家,同時在xx,我們擁有九十余畝地的新廠房,將于今年十一月份投入使用。本公司生產(chǎn)規(guī)模到達:離合器片x只/年,壓蓋x只/年,其中有60%的產(chǎn)品常年出口到歐美、中東和非洲及東南亞等20幾個國家和地區(qū)。
三、實習(xí)主要過程
是其次次來到這里實習(xí),所以財務(wù)科工作人員都熟悉,自然而然很順當(dāng)?shù)倪M入了實習(xí)工作。工作的緊急氣氛仍舊有點緊急。
〔一〕第一天上班,心里沒底,感到既新奇又緊急。新奇的是能夠接觸許多在學(xué)??床坏健W(xué)不到的東西,緊急的則是萬一做不好工作而受到批判。
帶我實習(xí)的前輩是王會計
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