關于初中學生的自我陳述報告700字（通用6篇）

關于初中學生的自我陳述報告700字（通用6篇）隨著時間消逝，初一生活就要完畢，在過去的一年中我歡樂的成長，漸漸的進步，不知不覺長大了很多，成熟了很多。我仔細的學習，不放過學習上的缺點，從學習中獲得學問和樂趣，也在學習中思想得到升華，取得了較優(yōu)異的成績，得到了教師認可，能有和善，寬容，從心里包涵別人。

首先，學習態(tài)度比擬端正。能夠做到上課仔細聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對教師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商議，或者向教師請教。

其次，改良了方法。為了改良學習的方法，我給自己訂了一個規(guī)劃：

（1）做好課前預習。

（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，常常拿出來看一看，復習復習。

（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。

最終，雖然取得了比擬好的成績，但我決不傲慢，還要連續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。但我也有好些缺乏的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠急躁地向他們講解，態(tài)度也不夠熱忱。有時看到某些同學做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭露等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些缺乏的缺點訂正過來，做一名品學兼優(yōu)的中學生。

初中學生的自我陳述報告2

時間如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，當畢業(yè)在即，回首一年學習生活，歷歷在目：

一年來，學習上我嚴格要求自己，留意摸索適合自己狀況的學習方法，積極思維，分析、解決問題力量強，學習成績優(yōu)良。

我遵紀守法，敬重師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關懷國家大事。在團組織的領導下，力求更好地熬煉自己，提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參與各種有益活動。初一擔當語文科代表，幫助教師做好各項工作。參與市演講競賽獲三等獎。主持校學問競賽，任小播送員。一年以來任班級文娛委員，組織同學參與各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參與朗讀、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較精彩，獲“最正確辯手”稱號。我愛好運動，積極參與體育熬煉，力求德、智、體全面進展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

一年的初中生活，使我增長了學問，也培育了我各方面的力量，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建立的接班人打下了堅實的基矗但是，通過一年的學習，我也發(fā)覺了自己的缺乏，也就是吃苦精神不夠，詳細就表達在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。固然，在我發(fā)覺自己的缺乏后，我會盡力完善自我，培育吃苦精神，從而保證日后的`學習成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀的一代，我們馬上告辭中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去查找另一片更加寬闊的天空。在這最終的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完善的句號，也以此為人生篇章中光芒的一頁。

初中學生的自我陳述報告3

我在本學期中，收獲了不少學問，都是教師用辛勤的勞動使我們有所收獲、時間飛逝…初一生活轉(zhuǎn)瞬而過，立刻升入初二，心里蠻感動但又依依不舍、教師是否還會連續(xù)陪伴我們進入初二的新生活呢？我特別期盼。還由于我那些略有點得意的同學們有些可能會轉(zhuǎn)學。

在這初一生活中，我不僅僅收獲了學問、還收獲了友情，剛來到初一（2）班，一個個生疏的面孔面對著我等著我去挖掘、探究、發(fā)覺，在教師的幫忙與本人的努力下已經(jīng)與同學們打成一片、融為一體。這逝去的一年內(nèi)的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過，這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長，無論是稚嫩、懵懂還是任性，對我來說，都會變成我最珍貴的精神財寶。

在過去的一年內(nèi)，不斷地學習，使我的成長背包里滿載著收獲。學到不少學問倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學習方法，學會了合理安排自己的時間。不過在初一我并不是很努力，上課沒有百分百的用心，回家的自主學習也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自己的境況。人說我是天才，可我明白得很，我不是天才，不行能不經(jīng)過努力就會勝利。初一是初中三年的根底，是地基。

在初一，就要把地基打扎實，打穩(wěn)固了，到初二，乃至到了初三學習才會輕輕松松。也等于說初一就是一個轉(zhuǎn)折點，初一的學問穩(wěn)固了，才會引導你走上更好的學習之路。努力！想想自己的境況，明白自己應當做什么，應當知道什么，應當領悟什么！

回首過去，心中無限感慨，展望將來，信任照舊絢爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我抱負的目標。我也不再感到迷茫了，而過多的是對將來的美妙向往。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧！

初中學生的自我陳述報告4

在初中的一年來，本人發(fā)生了很多轉(zhuǎn)變，歲月的逝去將本人帶入成年，本人成熟了很多，也獲得了很多。在學習上本人一絲不茍，認仔細真，愛好看書，總能從所做的事情中總結(jié)出閱歷教訓。在生活中，樂于助人，與同學、室友關系非常融洽。

一、學習方面，學習是一個學生的根本，本人知道一個初中生最起碼的就是要學習好，所以，本人始終都把學習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，根本上好每一堂課。

在課余時間，本人卻沒有充分利用自己身邊有限的資源，穩(wěn)固自己新學的學問，回家后沒有做到準時預習復習。但在教師的輔導和幫忙下，本人的學習有很大的提高。

二、在紀律方面，本人可以做到：敬重教師，同學之間可以真誠相待；根本能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明等。

紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，本人會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。但本人身上還有各種各樣的問題，如：有時上課會開小差，不仔細聽講，大課間時會與同學交頭接耳等缺點，但本人會牢記班級與學校的紀律，時時刻刻想著班級與學校的紀律，努力改正這些缺點。

三、在衛(wèi)生方面本人做到了仔細干值日，不亂扔垃圾，作為一個值日組長，本人仔細領導組員干好每一次值日。

四、在集體榮譽方面，本人做得并不太好，所以本人會努力改正，積極參與班級活動，為班級做奉獻。

展望新學期，本人會揚長避短，仔細總結(jié)閱歷，虛心向教師請教，爭取有更大的進步。

初中學生的自我陳述報告5

我是來自初一（3）的xx。性格活潑開朗，處事鎮(zhèn)靜、堅決，能夠顧全大局。今日我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會學習部部長?！蔽以谶@里嚴肅承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信任的組織?！?/p>

我已經(jīng)在學生會學習部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些沖突，怎樣協(xié)調(diào)好學習部各成員之間的關系，怎樣處理好學習部與其它部門之間的關系，怎樣發(fā)動一切可以團結(jié)的力氣，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的沖突。這一切證明：我有力量勝任學生會學習部部長一職，并且有力量把學生會發(fā)揚光大。

若是我當上了學生會學習部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素養(yǎng)，要進一步提高自己的工作熱忱，以飽滿的熱忱和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就承受，同時堅持自己的原則。

若是我當上了學生會學習部部長，我將以“奉獻校園，效勞同學”為宗旨，真正做到為同學們效勞，代表同學們行使合法權益，為校園的建立盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己治理自己，高度自治，表達學生仆人翁精神的團體。

我知道，再多絢爛的話語也只不過是一瞬間的才智與激情，樸實的行動才是開在勝利之路上的鮮花。我想，假如我中選的話，肯定會言必行，行必果。

請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的時機！

初中學生的自我陳述報告6

時間飛逝，不知不覺中，初中一年就要完畢了，在這一年中，我仔細學習，不放過任何一個問題，仔細做好每一件事情，得到教師們的好評。在生活中，我與同學們相處融洽，在同學有困難時，我會準時伸出救濟之手，賜予他們幫忙，為同學們排憂解難，在學習上，我急躁的為同學們講解疑難問題。在課外活動時，我積極參加，和同學們一起為班級爭光，得到同學們的全都認可。

這個學期總體上表現(xiàn)不錯，但是我也曾違反過紀律，甚至有一兩次，教師布置的作業(yè)也沒有仔細完成。但是、在教師的教育下，慢慢養(yǎng)成了一些好習慣。而且我在期中考試取得了較為抱負的成績。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰?？墒牵@僅僅是這個學期的一局部，我曾經(jīng)不珍惜而鋪張的時間都過去了，面度剩下的課程，我應當努力學習，把鋪張的時間爭取回來。下次考試考個更好的成績。

在學校領導和教師的諄諄教育下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的肯定的進步。一年來，我敬重師長，團結(jié)同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵擋封建迷信和黃賭毒活動的影響；仔細參與學校及班級組織的各項政治活動和文化消遣活