關(guān)于六一主持詞匯總7篇

關(guān)于六一主持詞匯總7篇

六一主持詞篇1

（一）

女：六月的鮮花，爭(zhēng)奇斗艷；

男：六月的陽(yáng)光，格外嫵媚；

女：六月的街道，灑滿綠蔭，

男：六月的節(jié)日，溢滿歡樂(lè)。

女：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、各位來(lái)賓，

男：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香，

男：踏著歌的節(jié)拍，

女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)間，

男：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!

女：在這歡快的日子里，讓我們共同祝福：

祝福全世界的小伙伴們“六一”歡樂(lè)！

男：在這特殊的日子里，我們?nèi)熒鷪F(tuán)聚一起，

進(jìn)行慶“六一”活動(dòng)。

合：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮，升國(guó)旗，奏國(guó)歌！

女：禮畢，請(qǐng)坐。

（二）

男：在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說(shuō)一聲——

合：感謝你們，爸爸媽媽!感謝你們，辛勤的教師!

女：在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說(shuō)一聲——

合：《青青校園，感謝有您》，請(qǐng)觀賞六年級(jí)同學(xué)的獻(xiàn)詞——

（三）

女：校園是沃土，我們就是小樹(shù)；

男：師愛(ài)是陽(yáng)光，我們就是花朵。

女：有了沃土的滋養(yǎng)，我們一每天長(zhǎng)大；

男：有了陽(yáng)光的恩澤，我們才能結(jié)果開(kāi)花；

合：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀受表彰同學(xué)名單，并頒獎(jiǎng)。

（四）

女：下面我們以熱鬧的掌聲歡送校長(zhǎng)講話！

（五）

男：我們的節(jié)日在一片感恩聲中到來(lái)，

女：傳統(tǒng)文化給我們帶來(lái)吉利和安康；

女：我們是古圣先賢的子孫，

男：學(xué)習(xí)弟子規(guī)，傳承圣賢的文化。

合：XX縣XX小學(xué)“陽(yáng)光六一，書(shū)香飄溢”千人誦讀現(xiàn)在開(kāi)頭——

（領(lǐng)誦主持人上場(chǎng)）

甲：《弟子規(guī)》之“總敘”

乙：由一年級(jí)同學(xué)齊誦。

甲：《弟子規(guī)》之“入則孝”

乙：朗讀，六年級(jí)全體同學(xué)。

甲：《弟子規(guī)》之“出則弟”

乙：由二年級(jí)同學(xué)朗讀

甲：《弟子規(guī)》之“謹(jǐn)”

乙：朗讀，五年級(jí)全體同學(xué)。

甲：《弟子規(guī)》之“信”

乙：由四年級(jí)同學(xué)朗讀。

甲：《弟子規(guī)》之“泛愛(ài)眾”

乙：朗讀，三年級(jí)全體同學(xué)。

甲：《弟子規(guī)》之“親仁”

乙：由一年級(jí)同學(xué)朗讀

甲、乙：《弟子規(guī)》之“余力學(xué)文”

甲：不力行，但學(xué)文。長(zhǎng)浮華，成何人。

乙：但力行，不學(xué)文。任己見(jiàn)，昧理真。（后面內(nèi)容略）

（六）主持人上臺(tái)

女：人有善愿，生的才充實(shí)，

男：人會(huì)感恩，活的才歡樂(lè)。

女：弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，做有道德的人。

男：誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典，書(shū)香浸潤(rùn)人生。

合：讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起

男：仁愛(ài)常駐你我心間，

女：善孝常行我們身邊。

男：千人誦讀，到此完畢；

女：身體力行，任重道遠(yuǎn)！

合：讓我們攜手共進(jìn)，迎接更加絢爛的明天！

請(qǐng)各年級(jí)分班集結(jié)，按路隊(duì)回本班教室。感謝大家！

XX縣XX小學(xué)

20xx.5.24

六一主持詞篇2

開(kāi)頭局部

男：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好！

男：邁進(jìn)熱鬧的會(huì)場(chǎng)，我們心潮激

女：投身歡快的海洋，我們心兒飛行

男：我們懷著無(wú)比感動(dòng)的心情，又迎來(lái)了這個(gè)歡快的節(jié)日——六·一兒童節(jié)

女：我們的心就像歡樂(lè)的小鹿，跳得那么歡暢

男：我們的歌就像流淌的小河，唱得那么激揚(yáng)

女：讓我們盡情地唱吧！

男：讓我們歡快地跳吧！

女：慶六·一文藝匯演

合：現(xiàn)在開(kāi)頭！

節(jié)目串詞

1.男：首先，讓我們一起來(lái)觀賞舞蹈《荷韻》

2.女：今年是中華人民共和國(guó)建國(guó)六十周年，在這個(gè)舉國(guó)慶祝的日子里，我們不能遺忘那些為共和國(guó)的成立而勇敢犧牲的仁人志士，包括像我們一樣的小小少年，請(qǐng)觀賞音樂(lè)劇《唱歌二小放牛郎》

3.男：韻出高山流水，調(diào)追白雪陽(yáng)春，請(qǐng)觀賞古穩(wěn)演奏《漁舟唱晚》

4.男：幸福在哪里，朋友啊告知你

女：它不在柳蔭下，也不在溫室里

男：它在辛勤地工作中，它在艱難的勞動(dòng)里

女：請(qǐng)觀賞歌曲聯(lián)唱

5.男：接下來(lái)請(qǐng)觀賞我校美術(shù)興趣小組的同學(xué)為大家m帶來(lái)的抗震救災(zāi)特殊節(jié)目《爸爸、媽媽，別為我們難受》

6.女：請(qǐng)聽(tīng)合唱《隱形的翅膀》

7.男：輕輕地翻開(kāi)地球畫(huà)冊(cè)，山山水水都會(huì)來(lái)問(wèn)我

女：深情地?fù)]動(dòng)七彩畫(huà)筆，藍(lán)天大海都會(huì)歡送我

男：你給將來(lái)的地球想留些什么？

女：你給將來(lái)的世界想畫(huà)些什么？

男：留下一片永恒的綠色！

女：畫(huà)出永不消逝的春色！

男：請(qǐng)聽(tīng)合唱《給將來(lái)一片綠色》

完畢局部

男：我們是春雨，洋溢著青春的蓬勃

女：我們是冬雪，孕育著明天的瀟灑

男：我們是夏日，揮灑著艷陽(yáng)的驕美

女：我們是秋風(fēng)，盛載著豐碩的收獲

男：花兒同我們一起歡樂(lè)

女：鳥(niǎo)兒和我們一起唱歌

男：讓我們張開(kāi)騰飛的翅膀，在蔚藍(lán)的天空中展翅飛翔

女：尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們，慶六·一文藝匯演到此完畢。感謝大家！

六一主持詞篇3

（開(kāi)場(chǎng)舞后）

當(dāng)悠揚(yáng)的音樂(lè)響起，我們告辭了明媚春天芳香的鮮花；

當(dāng)翩然的舞姿飄過(guò)，我們迎來(lái)了絢爛六月暖和的陽(yáng)光；

六月是萌動(dòng)，

六月是盼望，

六月花似海，歌如潮，

六月是孩子歡樂(lè)的天堂。

敬重的家長(zhǎng)，親愛(ài)的朋友，上海國(guó)際昂立外語(yǔ)渦陽(yáng)分校20xx年慶六一家校大聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)頭。

讓我們《相約昂立歡樂(lè)六一》

首先上場(chǎng)的是新一班的孩子們，他們帶來(lái)是——

{閉幕舞進(jìn)展適宜的時(shí)間}

假如你是一朵青翠欲滴的尖尖小荷，昂立愿做一泓清亮的泉水;

假如你是一只展翅飛翔的雄鷹，昂立就是你背后那一片廣袤的天空；

伴你成長(zhǎng)，

任你飛行。

伴隨著這一曲由++++帶來(lái)的的《小荷尖尖》上海交大昂立外語(yǔ)渦陽(yáng)分校慶六一家校大聯(lián)歡，馬上緩緩拉上大幕。

回首昨天，昂立永久感念社會(huì)各界、各位家長(zhǎng)賜予的關(guān)注和厚愛(ài)，由于有你們，昂立才有今日！

展望明天，昂立將連續(xù)秉承“歡樂(lè)進(jìn)步”的教學(xué)理念，給孩子搭造安康成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

昂立，讓孩子歡樂(lè)成長(zhǎng)！

昂立，讓幻想起航，

昂立，讓幻想飛揚(yáng)！

各位來(lái)賓各位朋友今日的聯(lián)歡到此完畢，感謝大家的光臨。請(qǐng)按秩序離場(chǎng)感謝合作。

六一主持詞篇4

女：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，各位來(lái)賓

男：親愛(ài)的小伙伴們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節(jié)拍

女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)間

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡快的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

女：在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說(shuō)一聲——

合：感謝你們，爸爸媽媽!感謝你們，辛勤的教師!

女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡樂(lè)。

女：在這歡快的日子里，

男：讓我們共同祝福：

合：祝福全世界的小伙伴們六一歡樂(lè)！

女：下面進(jìn)展節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌

男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請(qǐng)坐。

男：其次項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)；我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛(ài)。

男：下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。

女：下面進(jìn)展第三向，進(jìn)行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

男：讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊重而又神圣的時(shí)刻吧！

1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

2、出大隊(duì)旗，奏出旗曲。

3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)頭。

5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。

6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志（少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾）

7、宣誓

8、退旗，奏樂(lè)

9、退場(chǎng)

女：今日，暖和的陽(yáng)光，迷人的花香

男：今日，我們心情澎湃，放聲唱歌

合：王英中心小學(xué)慶六一文藝演消失在開(kāi)頭。

1、舞蹈《節(jié)日歡樂(lè)》

女：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比感動(dòng)，由于今日是我們少年兒童自己的節(jié)日。

男：今日是個(gè)快樂(lè)的日子，就讓快樂(lè)的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面觀賞一年級(jí)石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日歡樂(lè)》。

2、舞蹈《漂亮的金達(dá)萊》

女：請(qǐng)看，金達(dá)萊花多美??！粉紅的花朵滿枝頭，爭(zhēng)奇斗艷，滿山飄香。

男：下面有請(qǐng)五年級(jí)尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《漂亮的金達(dá)萊》，請(qǐng)大家觀賞。

3、相聲《大與小》

女：在香港電視里一提起老大，受人敬重，大的比小的好；在家里小弟弟是最寵愛(ài)的，小的比大的強(qiáng)。大與小，好與懷，其實(shí)不在于名字，關(guān)鍵在于奉獻(xiàn)大小。

男：說(shuō)得對(duì)！下面有請(qǐng)六年級(jí)尹暉文、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家觀賞。

4、舞蹈《三只熊》

女：得意的小熊啊真歡樂(lè)，胖胖的身體圓又圓；陽(yáng)光雨露為你呵護(hù)，我們期盼你快快長(zhǎng)大。

男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家觀賞。

5、舞蹈《化蝶飛》

女：碧草青青花盛開(kāi)，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛(ài)，山伯永戀祝英臺(tái)。

男：下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家觀賞。

6、相聲《打電話》

女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰(shuí)創(chuàng)造的嗎？

男：電話是美國(guó)人，貝爾創(chuàng)造的。從今根本上轉(zhuǎn)變了人類的通訊方式。下面請(qǐng)觀賞五年級(jí)尹瑤、駱訓(xùn)豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話》，供大家觀賞。

7、舞蹈《踏浪》

女：請(qǐng)看！有一群得意的小不點(diǎn)兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來(lái)啦！

男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué)，為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》供大家觀賞。

8、舞蹈《山村的小姑娘》

女：山村的小姑娘多得意，挎?zhèn)€小籃滿山跑；光著兩只小腳丫，走起路來(lái)多輕快！

男：下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家觀賞。

9、朗讀《感恩的心》

女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝哺育我們的父母，感謝教育我們的教師。

男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請(qǐng)觀賞四年級(jí)石晶瑩同學(xué)，給我們朗讀詩(shī)歌《感恩的心》，供大家觀賞！

10。舞蹈《聰慧的一休》

女：同學(xué)們，大家喜愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片吧！機(jī)靈、聰慧的一休你看過(guò)嗎？

男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰慧的一休》，請(qǐng)大家觀賞！

11、舞蹈《吉利謠》

女：喜鵲枝頭報(bào)佳音，龍騰虎躍送吉利。今年是虎年，祝大家虎年大發(fā)，財(cái)源廣進(jìn)！

男：下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉利謠》，請(qǐng)大家觀賞！

12、舞蹈《得意的藍(lán)精靈》

女：請(qǐng)看！在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來(lái)了一群藍(lán)精靈，她們真是活潑又得意，聰慧又伶俐！

男：下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《得意的藍(lán)精靈》，請(qǐng)大家觀賞！

13、朗讀《聰慧的烏龜》

女：同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑嗎？是誰(shuí)到達(dá)終點(diǎn)呢，是烏龜。那這個(gè)故事告知了我們什么呢？

男：這個(gè)故事告知我們凡事不要太過(guò)于自信，從而導(dǎo)致馬虎大意，只有堅(jiān)持究竟，我們才有時(shí)機(jī)看到勝利的曙光!下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友艾俊杰同學(xué)為大家朗讀詩(shī)歌《聰慧的烏龜》請(qǐng)大家觀賞！

14、舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》

女：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來(lái)啦！

男：下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》，供大家觀賞！

15、舞蹈《安康歌》

女：朋友們，讓我們用美麗的舞姿跳吧！跳出強(qiáng)健的體魄，跳出安康的身體。

男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《安康歌》，供大家觀賞！

16、舞蹈《雪娃娃》

女：雪娃娃，白又白；雪娃娃，愛(ài)清潔。小朋友，喜愛(ài)下雪嗎？

男：下面有請(qǐng)三年級(jí)的田蕾、尹露同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請(qǐng)大家觀賞！

17、舞蹈《踏浪》

女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情；開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完我們無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

男：下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請(qǐng)大家觀賞！

完畢語(yǔ)：

女：美妙的時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

男：歡快的笑聲卻將永駐心田。

合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝教師，感謝今日的歡樂(lè)，感謝我們的童年！

女：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，

男：精彩的演出，給我們留下美妙的記憶和回味。

合：讓我們共同努力，祝福我們的學(xué)校明天更加美妙！

合：王英中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此完畢。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！

六一主持詞篇5

1、洋溢著詩(shī)情畫(huà)意，頌揚(yáng)著漂亮的傳奇，附麗著獨(dú)特的習(xí)俗，我們的端午，生氣盎然地從遠(yuǎn)古款款走來(lái)；

2、伴隨著笑聲朗朗、歡聲陣陣，在和諧、舒心的氣氛里，大寨小學(xué)五年級(jí)學(xué)子紛紛亮出拿手絕活、一一綻放繽紛才藝；

3、今日，我們傾聽(tīng)了17位少年的幻想宣言，少年有夢(mèng)，少年有為，少年立志，少年必強(qiáng)。

4、一個(gè)個(gè)風(fēng)格各異的演講，一幕幕精彩紛呈的展現(xiàn)，一句句感情真摯的表白，一聲聲發(fā)自肺腑的吶喊，無(wú)不在有力的說(shuō)明：大寨小學(xué)五年級(jí)，我們棒，我們行！

1、就讓我們共同記住這個(gè)“詩(shī)詞歌賦憶端午”的激情時(shí)刻，

2、就讓我們共同牢記這份“幻想點(diǎn)亮大將來(lái)”的雋永豪情。

3、朋友們，親人們，教師們，值此，我們的活動(dòng)就要完畢了，

4、最終，祝我們可親可敬的兩位教師、祝我們含辛茹苦的親人、祝得意可人的同窗好友：

1、端午歡樂(lè)，2、六一歡樂(lè)，3、勞動(dòng)歡樂(lè)，4、生活歡快，

合：永久歡樂(lè)！

1、朋友們，心飛行。夢(mèng)飛揚(yáng)——xx縣xx鎮(zhèn)大寨盼望小學(xué)五年級(jí)

20xx端午詩(shī)會(huì)暨六一展現(xiàn)活動(dòng)

合：到此完畢

朋友們?cè)僖?jiàn)！再見(jiàn)！

六一主持詞篇6

主持人：

女：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，

男：爺爺、

女：奶奶、

男：叔叔、

女：阿姨、

合：教師、小朋友：你們好！

女：六月，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。

男：六月，草長(zhǎng)鶯飛，生氣盎然。

女：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，

男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。

女：在這歡快、美妙的日子里

男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)心和盼望，同我們團(tuán)聚一堂。

女：我們小朋友向你們致以真誠(chéng)的謝意和崇高的敬禮！

齊呼：感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體安康，萬(wàn)事如意！

齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體安康，萬(wàn)事如意！

齊呼：英石幼兒園慶?！傲?、一”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭……

六一主持詞篇7

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們，文藝演消失在開(kāi)頭。

甲：童年是一支歌，跳動(dòng)著奇妙的音符

乙：童年是一首詩(shī)，布滿了夢(mèng)想和向往

甲：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

1、舞蹈：《好日子》、《最炫民族風(fēng)》二年級(jí)

伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍。我們迎來(lái)了六月的時(shí)間。今日是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛盼望。請(qǐng)觀賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《好日子》。

甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

乙：六月，有童年的`沃土;六月，有童年的太陽(yáng)

甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗黾庸鈽s

2、詩(shī)朗讀：《心懷感恩，歡樂(lè)成長(zhǎng)》四年級(jí)

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心

樹(shù)葉奉獻(xiàn)給大樹(shù)，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心

這就是世界上最唯美的情懷——感恩。

感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。

世界上的一切，包括一草一木，對(duì)我們都有恩情，所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，去感謝生命，感謝陽(yáng)光，感謝世界。下面請(qǐng)觀賞四年級(jí)詩(shī)歌朗讀：心懷感恩，歡樂(lè)成長(zhǎng)!

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起幻想，讓她閃亮在將來(lái)的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們非常幸福，

乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃

3、舞蹈：《甩蔥歌》一年級(jí)

走進(jìn)夏天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前絢爛地伸展開(kāi)來(lái)。一首芬蘭的民間歌謠，在異域勃發(fā)異彩。她節(jié)奏明快，內(nèi)容俏皮，旋律獨(dú)特，韻味獨(dú)具，洋溢著熱忱和活力。它就是由一年級(jí)小朋友帶來(lái)的《甩蔥歌》。請(qǐng)觀賞舞蹈《甩蔥歌》。

4、獨(dú)唱：《哎呀，我的莎娃娃》五(2)班胡文婷

甲：春天，給了我們太多的盼望、遐想和生命的蓬勃。

乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和觀賞的豐富;

甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多歡樂(lè)的享受和人生的追求。

5、情景?。骸稜?zhēng)當(dāng)交通小警察》三年級(jí)

“生命至高無(wú)上，安全責(zé)任為天”，“安全在我心中，生命在我手中”，“交通安全很重要，交通規(guī)章要牢記;從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不在路上跑和玩”。讓安全走進(jìn)我們的生活，讓安全走進(jìn)我們的校園!下面請(qǐng)觀賞三年級(jí)同學(xué)為大家表演的情景劇《誰(shuí)當(dāng)小交警》。

乙：時(shí)間總是過(guò)得特殊快。

甲：是啊，我們已經(jīng)在這度過(guò)了六個(gè)春秋了。

乙：歡樂(lè)的日子總是短暫的，我們要抓緊時(shí)間做個(gè)

合：《歡樂(lè)珍寶》

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起金星，讓她閃亮在將來(lái)的大門(mén)

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們非常幸福，

乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的盼望。

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