第二單元 寫作 說明的順序-部編版語文八年級下冊

寫作說明的順序?qū)W習(xí)目標(biāo)01掌握說明文寫作的一些基本順序。02理解說明順序的安排取決于說明對象的特征，并合理安排說明順序。03學(xué)以致用，在言之有物的基礎(chǔ)上做到言之有序。核心素養(yǎng)通過學(xué)習(xí)《寫作說明的順序》，借鑒優(yōu)秀文章，培養(yǎng)學(xué)生熱愛國家通用語言文字和學(xué)習(xí)寫作的興趣。文化自信通過范文欣賞、分析和寫作訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生初步的感受美、發(fā)現(xiàn)美和運(yùn)用語言文字表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。審美創(chuàng)造通過主動(dòng)的積累、梳理和整合，了解國家通用語言文字的特點(diǎn)和運(yùn)用規(guī)律，形成個(gè)體語言經(jīng)驗(yàn)，具有正確、規(guī)范運(yùn)用語言文字的意識和能力。語言運(yùn)用在寫作中能夠根據(jù)說明對象的特征，確定說明內(nèi)容，安排合理的說明順序。思維能力壹貳叁肆新課導(dǎo)入

寒假,小明同學(xué)去北京故宮游覽了一番,他自覺收獲很多,想跟大家分享,你們最需要他介紹哪一方面的見聞?

同學(xué)們想聽他介紹的內(nèi)容有很多。他要滿足同學(xué)們的需求,就得選擇不同的說明順序。哪位同學(xué)幫幫他?1.介紹故宮,就用空間順序。2.介紹這次故宮之旅,該用時(shí)間順序。3.介紹故宮的某項(xiàng)藝術(shù)成就,可以用邏輯順序。

要把事物交代清楚,把道理說得明白,就得選擇恰當(dāng)?shù)恼f明順序。先說什么,后說什么,這都需要巧妙地運(yùn)用說明順序。這一節(jié)課,我們就來探究如何恰當(dāng)運(yùn)用說明順序。寫作指導(dǎo)分類依據(jù)時(shí)間順序空間順序邏輯順序說明對象的自身特征讀者對說明對象的認(rèn)識規(guī)律說明的順序具體到寫作實(shí)踐中,采用哪一種順序,并非一成不變,而是要視具體情況而定。通常情況下,一篇說明文往往以一種順序?yàn)橹?兼用其他順序。1、時(shí)間順序——抓表時(shí)間的詞語。如，年代：古→今；季節(jié)：春→冬

……將時(shí)間的先后作為說明順序，一般用于說明事物的發(fā)展變化。如：《中國石拱橋》、法布爾的《蟬》介紹蟬卵孵化為幼蟲到蛻皮再到鉆入土中的過程，就采用了時(shí)間順序。時(shí)間順序空間順序——抓表方位的詞語。按照事物的空間存在形式展開，或從外到內(nèi)，或從上到下，或從前到后，或從總體到部分等等，依次說明。一般用于說明相對靜止的事物，如：園林、建筑物、工藝品等。比如《夢回繁華》對《清明上河圖》畫面內(nèi)容的介紹，就采用了空間順序?？臻g順序抓思維的規(guī)律。按照事物的內(nèi)部聯(lián)系或人們認(rèn)識事物的過程來安排說明順序。邏輯順序通常包括由現(xiàn)象到本質(zhì)、由因到果（由果到因）、由主到次、由個(gè)別到一般、由整體到部分（由部分到整體）、由特點(diǎn)到用途等順序。理清順序應(yīng)關(guān)注一些起關(guān)鍵作用的關(guān)聯(lián)詞，如“總”“因?yàn)椋ㄓ捎冢浴薄笆紫取浯巍俅巍钡取＿壿嬳樞蛟诰唧w的介紹和寫作中,我們該如何運(yùn)用各種說明順序呢?1.注意按說明對象的自身特征與說明內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)來安排說明順序。任何事物都有自身的規(guī)律,把握事物規(guī)律并據(jù)此安排說明順序,能使說明的內(nèi)容井然有序,條理清楚。如建筑群、名勝古跡、物品等,常常從空間位置上體現(xiàn)它的條理性,說明時(shí)宜按空間順序,先表后里、先外后內(nèi)地進(jìn)行說明。如果是說明復(fù)雜的事理,一般采用邏輯順序,這樣更具有科學(xué)性。2.注意按讀者對說明對象的認(rèn)識規(guī)律安排說明順序。對于讀者熟悉的事物或事理,說明時(shí)可先說明一般規(guī)律,再說明個(gè)別現(xiàn)象。這種寫法一般先寫總體特征,后寫具體狀態(tài)。讀者先獲得總體認(rèn)識,然后再結(jié)合事物或事理具體理解。對于讀者比較陌生或者難以理解的說明對象,說明時(shí)常常由具體到抽象,由表面現(xiàn)象到內(nèi)在機(jī)理,由個(gè)別到一般。3:注意使用說明順序的詞語或語句。每一種說明順序,都有一定的標(biāo)志性詞語。如時(shí)間順序,需要把事物發(fā)展的先后環(huán)節(jié)說清楚,同時(shí)可以使用一些表示次序的詞語。如“首先”“接著”“最后”等;以空間為序,要運(yùn)用表示方位的詞語，如“東西南北”等；以邏輯為序,可使用“首先”“其次”“再次”等表示邏輯順序的詞。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用這些詞語,能夠使說明語言顯得自然清晰,給讀者一個(gè)明確的思路。小結(jié)一篇文章不是采用一種說明順序,而是將幾種說明順序糅合起來,交叉使用。如《中國石拱橋》一文,除了按先古后今的時(shí)間順序,還按先概括后具體、先整體后局部的邏輯順序進(jìn)行了說明,先談石拱橋的一般特點(diǎn),再概括介紹中國石拱橋的總體情況,接著以趙州橋、盧溝橋?yàn)榫唧w實(shí)例來說明中國石拱橋在歷史上曾取得的輝煌成就。介紹趙州橋、盧溝橋時(shí),處處強(qiáng)調(diào)石拱橋“不僅形式優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固”的特點(diǎn)。最后總說我國石拱橋有光輝成就的原因,以及社會主義時(shí)期石拱橋的發(fā)展。同學(xué)們在寫作時(shí),先要構(gòu)思好大的順序,具體到細(xì)處,還要思考選用何種說明順序以便更好地說明主題。題文展示【一】你有自己特別熟悉、喜歡的小天地吧？比如你自己的房間、你在教室里的座位、校園里的某個(gè)角落等。以“我的小天地”為話題，寫一個(gè)片段，向別人介紹它。200字左右。思維導(dǎo)圖所選對象應(yīng)該是自己比較熟悉的地方，而且要選取某一個(gè)局部來描寫。定對象先考慮要寫哪些內(nèi)容，再選擇合適的說明順序。一要注意觀察的角度，靈活運(yùn)用多種手法；二是準(zhǔn)確使用方位詞，使說明層次清楚。選內(nèi)容明方法范文欣賞我的小天地是一間精致、溫馨的臥室。

臥室的棕色木門上，掛著一只可愛的毛絨猴子。小猴子的脖子上掛著一枚銅牌，那是我在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會上獲得的。開篇點(diǎn)題，點(diǎn)明“我的小天地”是一間臥室，引出下文。批注寫臥室門上的裝飾——毛絨猴子，充滿童趣。我的小天地輕輕地推開那扇門，首先映入眼簾的是一張靠窗的書桌，書桌約120厘米長，80厘米寬，85厘米高。在書桌的左邊，有一張小床，深藍(lán)色的床單上印著一個(gè)個(gè)笨拙可愛的小熊。床頭柜上擺著一盞臺燈，臺燈旁還躺著一群“小知識分子”，有童話、散文、小說等書籍。這些都是我的精神食糧和良師益友。“左邊”“臺燈旁”等方位詞，準(zhǔn)確地說明了臥室里各物品的空間位置?，F(xiàn)在，再把目光轉(zhuǎn)向我的書柜。書柜分為上下兩部分，下面用來擺放雜物，上面則分為三層。第一層擺放著詞典以及各類輔導(dǎo)書；第二層放著我心愛的課外書和一張全家福；第三層是“預(yù)備倉庫”，等著我把它填滿。這就是我的小天地，雖然空間不大，也不豪華，但我還是很喜歡它。按照從下到上的空間順序介紹書柜及其功用。結(jié)尾總結(jié)全文，表達(dá)了“我”對“我的小天地”的喜愛之情。

【名師總評】

本文先寫“我的小天地”是一間臥室，然后按照由外到內(nèi)的順序介紹“我的小天地”；再運(yùn)用“左邊”“臺燈旁”等方位詞，分寫“小天地”內(nèi)的具體陳設(shè)；最后總結(jié)全文，寫出“我的小天地”的特點(diǎn)，并表達(dá)喜愛之情。題文展示【二】智能手機(jī)、平板電腦、電視機(jī)頂盒、無線路由器……，我們生活中的科技新產(chǎn)品層出不窮。選擇一種產(chǎn)品，寫一篇文章介紹它的功能和使用方法。不少于600字。思維導(dǎo)圖寫事物說明文說明對象使用方法外形特點(diǎn)功能介紹智能手機(jī)平板電腦電話手表……顏色形狀結(jié)構(gòu)……范文欣賞

①什么，智能手機(jī)？現(xiàn)在誰還沒有？華為、中興、魅族??都屬于智能手機(jī)，那可是家喻戶曉。那你知道為什么這種手機(jī)被稱為“智能手機(jī)”嗎？這個(gè)??真不知道！①文章以對話開篇,展示生活中大多數(shù)人的認(rèn)知，自然引出下文。批注智能手機(jī)是的，大部分人都在使用智能手機(jī)，然而卻不知道智能手機(jī)的來歷；很多人只知道使用，卻不知道它的很多功用。今天，讓我來給大家介紹一下吧。

②什么是智能手機(jī)？說通俗一點(diǎn)，就是一個(gè)簡單的“1+1=？”的公式，即“掌上電腦+手機(jī)=智能手機(jī)”。②介紹什么是智能手機(jī)。

③智能手機(jī)除了具備手機(jī)的通話功能外,還具備了掌上電腦的大部分功能,特別是個(gè)人信息管理以及基于無線數(shù)據(jù)通信的瀏覽器和電子郵件功能。智能手機(jī)為用戶提供了足夠的屏幕尺寸和帶寬,既方便隨身攜帶,又為軟件運(yùn)行和內(nèi)容服務(wù)提供了廣闊的舞臺，很多增值業(yè)務(wù)可以就此展開,如股票、新聞、天氣、交通等等。這些就是大多數(shù)智能手機(jī)所具備的共同特點(diǎn)。③介紹智能手機(jī)的功能。

④那么智能手機(jī)還具備什么功能呢？智能手機(jī)這個(gè)說法主要是針對“功能手機(jī)”而來的，本身并不意味著這個(gè)手機(jī)有多“智能”；從另一個(gè)角度來講，所謂的“智能手機(jī)”就是一臺可以隨意安裝和卸載應(yīng)用軟件的“小電腦”。

⑤經(jīng)過整理分析調(diào)查的資料，我發(fā)現(xiàn)智能手機(jī)的功能有以下幾點(diǎn)：可以進(jìn)行正常通話，發(fā)短信；可以連接無線網(wǎng)；可以瀏覽網(wǎng)頁和應(yīng)用多媒體；具有人性化特點(diǎn)，可以根據(jù)個(gè)人需求擴(kuò)展機(jī)器功能；具有開放性；功能強(qiáng)大，第三方軟件支持多。④運(yùn)用設(shè)問的修辭手法,引起讀者的思考,同時(shí)也具有自然過渡的作用。⑤具體介紹智能手機(jī)的基本功能。

⑥對于智能手機(jī)，只知道特點(diǎn)和功能是不行的，我們必須要清楚智能手機(jī)的保養(yǎng)方法。首先要注意存放方式，要讓手機(jī)遠(yuǎn)離磁鐵環(huán)境，注意使用環(huán)境，保護(hù)好外殼。其次要把握好充電的時(shí)間，謹(jǐn)慎選擇充電器，充電不能過于頻繁。

⑦看了以上關(guān)于智能手機(jī)的介紹，相信你對智能手機(jī)已經(jīng)有了一定的了解。我們要正確使用手機(jī)，使我們的生活更加便利。⑥過渡句,承上啟下,使文章結(jié)構(gòu)緊湊。

⑦總結(jié)全文，點(diǎn)明文章的寫作目的?！久麕熆傇u】

選材：小作者選取智能手機(jī)作為說明對象，重點(diǎn)介紹了智能手機(jī)的功能和使用方法。

立意：傳授知識，達(dá)到使人能高效利用智能手機(jī)的目的。

題文展示【三】你生活在城市還是農(nóng)村？這幾年來，你覺得周圍的環(huán)境有了哪些變化？原因是什么？以“我周圍的環(huán)境”為話題，寫一篇事理說明文，題目自擬。不少于600字。思維導(dǎo)圖我周圍的環(huán)境確定說明對象，如空氣、水質(zhì)、植被、交通狀況等，抓住特征，寫出它的變化。寫出變化原因，構(gòu)建文章的基本框架，開頭說什么，中間說什么，結(jié)尾說什么。注意安排好說明順序。事理說明文應(yīng)以邏輯順序?yàn)橹?，兼用其他順序。范文欣賞多年來，人們習(xí)慣上認(rèn)為鍛煉身體以早晨為最佳，其次是黃昏，因?yàn)槿藗冋J(rèn)為那時(shí)的空氣最新鮮。但是由于城市空氣污染，人們的最佳鍛煉時(shí)間也發(fā)生了變化。研究證明，一般情況下空氣污染每天有兩個(gè)高峰期，一個(gè)為日出前，一個(gè)為傍晚。特別是冬季，早晨和傍晚在冷高壓的影響下往往會有氣溫逆增現(xiàn)象，即上層氣糾正人們的錯(cuò)誤認(rèn)識，引出本文的說明對象——空氣污染。批注健康殺手——空氣污染溫高，地表氣溫低，這時(shí)空氣垂直對流近乎停止，因此地面上的有害空氣污染物不能向大氣上層擴(kuò)散，停留在下層呼吸帶。在工業(yè)集中或高樓林立的居民區(qū)及汽車飛馳而過的道路兩旁，有害氣體要高出正常情況2～3倍。因此專家建議體弱者日出前和傍晚最好少出門，人們也要避免在這兩個(gè)時(shí)間段出門鍛煉。運(yùn)用列數(shù)字、作比較的說明方法，說明日出前和傍晚空氣質(zhì)量相對較差。近年來，空氣污染越來越嚴(yán)重，很多人不由得發(fā)問：為什么會出現(xiàn)空氣污染呢？關(guān)于這個(gè)問題，我們需要從空氣污染的源頭說起?？諝馕廴局饕獊碓从谝韵聨讉€(gè)方面：

（1）工業(yè)生產(chǎn)：工業(yè)生產(chǎn)是空氣污染的主要來源。隨著工業(yè)的迅速發(fā)展，工業(yè)企業(yè)向空氣中排放了大量的廢氣。

（2）交通運(yùn)輸：汽車、火車、輪船、飛機(jī)是當(dāng)代的主要交通運(yùn)輸工具，它們燒煤或石油產(chǎn)生的廢氣也是重要的污染物。特別是城市中的汽車，量大而集中，汽車尾氣所排放的污染物直接侵襲人的呼吸器官，危害人體健康。過渡。運(yùn)用分類別的說明方法，分析空氣污染的來源。

人們已經(jīng)認(rèn)識到空氣污染帶來的危害，全社會已行動(dòng)起來，采取了一系列措施，對空氣污染說“不”。

（1）減少污染物排放量。采用無污染能源（如太陽能、風(fēng)能等）和低污染能源（如天然氣等），改進(jìn)燃燒技術(shù)等，這些措施均可減少污染物的排放量。

（2）加強(qiáng)綠化。綠色植物就像一個(gè)天然的過濾器，能攔阻和吸附塵埃，使空氣得到凈化。

（3）樹立全社會“同呼吸、共奮斗”的行為準(zhǔn)則，動(dòng)員全民參與并監(jiān)督大氣污染防