教師年度考核工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)教師年?度考核?工作總?結(jié)時(shí)?光荏苒?，很快?又迎來(lái)?了新的?一學(xué)期?，回顧?過(guò)去的?一年，?在各個(gè)?方面都?有很大?的突破?。特做?了工作?總結(jié)，?對(duì)今后?的工作?有更大?的提升?。一?、思想?品德方?面：?在一年?的教育?教學(xué)工?作中我?能認(rèn)真?學(xué)習(xí)國(guó)?家的有?關(guān)教育?方針,?認(rèn)真學(xué)?習(xí)__?__先?進(jìn)理論?知識(shí)以?及__?__會(huì)?議精神?,自覺(jué)?踐行"?___?_"精?神,熱?愛(ài)教育?事業(yè),?始終不?忘人民?教師職?責(zé),愛(ài)?學(xué)校、?愛(ài)學(xué)生?。作為?一名教?師,我?從自身?嚴(yán)格要?求自己?,通過(guò)?政治思?想、學(xué)?識(shí)水平?、教育?教學(xué)能?力等方?面的不?斷提高?來(lái)塑造?自己的?行為。?使自己?在教育?行業(yè)中?不斷成?長(zhǎng),為?社會(huì)培?養(yǎng)出優(yōu)?秀的人?才,打?下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)?。二?、教育?教學(xué)方?面：?一年來(lái)?我一直?擔(dān)任高?年級(jí)的?語(yǔ)文學(xué)?科,在?工作中?嚴(yán)格要?求自己?,刻苦?鉆研業(yè)?務(wù),不?斷提高?業(yè)務(wù)水?平,不?斷學(xué)習(xí)?新知識(shí)?,探索?教育教?學(xué)規(guī)律?,改進(jìn)?教育教?學(xué)方法?。1?、尊重?學(xué)生是?以學(xué)生?為主的?關(guān)鍵。?在教學(xué)?中,深?刻體會(huì)?到要以?學(xué)生為?主,以?學(xué)生的?發(fā)展為?主。首?先,必?須尊重?學(xué)生。?尊重學(xué)?生的思?考權(quán),?尊重學(xué)?生的發(fā)?言權(quán),?尊重學(xué)?生探究?精神,?尊重學(xué)?生的思?維成果?。做到?這些,?才能夠?放手讓?學(xué)生去?思考,?讓學(xué)生?探究。?4、?規(guī)范作?業(yè)。學(xué)?生學(xué)習(xí)?新課和?知識(shí)的?系統(tǒng)化?、條理?化,要?靠一定?的作業(yè)?來(lái)鞏固?提高。?通過(guò)規(guī)?范化的?作業(yè)使?學(xué)生的?思路明?晰,條?理清楚?。養(yǎng)成?良好的?學(xué)習(xí)習(xí)?慣。?5、多?開(kāi)展語(yǔ)?文實(shí)踐?活動(dòng)。?利用課?堂課余?及班隊(duì)?活動(dòng),?進(jìn)行一?系列的?實(shí)踐活?動(dòng)是本?學(xué)期語(yǔ)?文教學(xué)?一個(gè)重?要方面?。在主?題班會(huì)?上,進(jìn)?行說(shuō)"?新學(xué)期?的打算?"、"?時(shí)時(shí)刻?刻注意?安全"?、"我?愛(ài)學(xué)校?"。?6、制?定幫教?方案。?對(duì)個(gè)別?的差生?,能悉?心輔導(dǎo)?,經(jīng)常?面批作?業(yè),找?出知識(shí)?的薄弱?環(huán)節(jié),?及時(shí)進(jìn)?行補(bǔ)漏?。同時(shí)?,在班?級(jí)中開(kāi)?展互幫?互學(xué)小?組,進(jìn)?行一幫?一的學(xué)?習(xí)活動(dòng)?,使學(xué)?生端正?思想,?互相學(xué)?習(xí),互?想促進(jìn)?,形成?你追我?趕的良?好學(xué)習(xí)?氛圍。?平時(shí),?自己還?注意"?兩手抓?"：一?方面培?養(yǎng)好尖?子生,?一方面?通過(guò)尖?子生輔?導(dǎo)后進(jìn)?生,以?先進(jìn)幫?助后進(jìn)?,以好?帶差,?促進(jìn)雙?贏效果?。2?、對(duì)課?堂操作?的有效?性的研?究。?（1）?教學(xué)目?標(biāo)：首?先,我?有預(yù)設(shè)?的課堂?教學(xué)目?標(biāo),目?標(biāo)根據(jù)?教材、?課時(shí)、?班級(jí)學(xué)?情正確?定位,?我根據(jù)?課堂發(fā)?展恰當(dāng)?地調(diào)整?預(yù)設(shè)目?標(biāo)和生?成新的?目標(biāo),?（2?）師生?角色：?學(xué)生是?課堂學(xué)?習(xí)的主?體,教?師是學(xué)?生學(xué)習(xí)?的促進(jìn)?者,課?堂中我?正確地?定位自?己的角?色,并?努力促?進(jìn)學(xué)生?形成正?確的角?色感。?三.?遵守紀(jì)?律方面?：本人?嚴(yán)格遵?守學(xué)校?的各項(xiàng)?規(guī)章制?度,不?遲到、?不早退?、有事?主動(dòng)請(qǐng)?假。在?工作中?,尊敬?領(lǐng)導(dǎo)、?團(tuán)結(jié)同?事,能?正確處?理好與?領(lǐng)導(dǎo)同?事之間?的關(guān)系?。平時(shí)?,勤儉?節(jié)約、?任勞任?怨、對(duì)?人真誠(chéng)?、熱愛(ài)?學(xué)生、?人際關(guān)?系和諧?融洽,?從不鬧?無(wú)原則?的糾紛?,處處?以一名?人民教?師的要?求來(lái)規(guī)?范自己?的言行?,毫不?松懈地?培養(yǎng)自?己的綜?合素質(zhì)?和能力?。四?、工作?業(yè)績(jī)方?面：?隨著新?課程改?革對(duì)教?師業(yè)務(wù)?能力要?求的提?高,本?人在教?學(xué)之余?,還擠?時(shí)間自?學(xué)教育?