收獲成長為主題的演講稿

第頁收獲成長為主題的演講稿親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

翱翔在成長的夜空，一顆顆璀璨的繁星點(diǎn)綴在天空。

其中，一顆最大最亮的星星，引導(dǎo)著我走向星河

5歲那年的某天晚上，正準(zhǔn)備去爸爸媽媽房間里睡的我被媽媽攔在門口。媽媽皺著眉頭開口："你今天回你房間睡吧，你也長大了，該嘗試下獨(dú)立了。'"可是'我話還沒說完，就被媽媽推動了我自己的房間。"可是什么呀。晚安!'媽媽把燈關(guān)了，全然不顧委屈的我。

好害怕從來沒試過呢，自己一個人過夜。我用被子蒙住臉，卷縮在床上，身體還不時微微抽畜著，欲哭無淚。

敞開的窗門外，寒冷的北風(fēng)嗚嗚的吹過，肆無忌憚地把樹葉吹得嘩嘩作響，那種聲音對我而言就像一陣鬼哭狼嚎;身旁鬧鐘行走的聲音，就像鬼的腳步聲，由遠(yuǎn)及近。

我的天啊!誰快來救救我吧!我在心里不斷呻吟著，全身都不由自主地抖動著。這時，我最想干的事就是跑到爸媽的房間里安然入睡，但不行啊!說好自己一個人睡覺的啊其實我很困，但一閉上雙眼，就浮現(xiàn)許多可怕景象來，將我驚醒。

算了，為了明天能睡眠足夠，還是睡的好。于是，我強(qiáng)行逼迫自己閉上了眼。"啊'我輕輕叫著，因為夢中的"妖怪'已經(jīng)攻了過來，恐懼的摸樣讓我毛骨悚然。但是，很幸運(yùn)地，我成功睡著了，妖怪也變成了天使，為我第一次獨(dú)立歡呼

睜開雙眼，持續(xù)在空中漫游，嘴角邊卻露出了一抹不易察覺的弧度。我一定會像那次一樣挑戰(zhàn)自我的吧，每次碰到困難，都像那次一樣。

3收獲成長為主題的演講稿篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

原來，成長是一艘帆船，帶領(lǐng)我去廣闊的大海探險;原來，成長是一種表現(xiàn)，在表現(xiàn)中讓自己更加出色;原來，成長是一種快樂，能讓你更加美麗和幸福。

一眨眼，都快六年了，光陰似箭啊!還記得小時候，我會和媽媽在院子里一起數(shù)星星，那時的星星數(shù)不勝數(shù)，真是太美太燦爛了。還記得小時候，我會坐在床上搭積木，雖然說是要搭一幢大房子，可是我搭完了連自己都不知道是什么，像一個怪物。不，連一個怪物都不是，我真是顏面掃地啊;還記得小時候，我會拿一個玩具，對它說心里話，把它當(dāng)一個好朋友。現(xiàn)在想起來我都會捧腹大笑呢。

在成長的征途中也會碰到挫折和困難。如，在做作業(yè)時碰到難題不會;老師讓我們背課文，可是怎樣做都無濟(jì)于事;因為學(xué)習(xí)壓力而失眠

其實困難和挫折并不可怕，可怕的是，你面對困難的時候不會去克服它?，F(xiàn)在，我長大了，我會用我自己的方式面對困難。

成長像一只飛滿我們童年天空的紙鶴，承載了多少夢想;成長像棲上枝頭的百靈鳥，越來越堅強(qiáng);成長像冬天傲立雪中的梅花，毅力更加堅定!我長大了!

4收獲成長為主題的演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

生活中最關(guān)愛我的人是媽媽，學(xué)習(xí)上最關(guān)愛我的人是老師，然而還有一位像媽媽，像師長一樣的人，那就是天天照顧我生活，關(guān)愛我成長的王莉老師。

記得秋天的一個晚上我感覺到頭非常的疼，王莉老師看到了我不舒適的樣子，就急忙來到我身邊用手摸了摸我的頭，然后又用體溫計為我測量了體溫，這時候王莉老師才舒了一口氣親切地說："春雨，你是感冒了，還好，不發(fā)燒，服點(diǎn)感冒藥很快就會好起來的。'，邊說邊給我拿來了開水和藥，關(guān)愛地看著我把藥服下去，并且還叮囑我多喝一些水，這樣病會好得快。接著王莉老師又坐在我的身邊陪著我直到我睡著。第二天早晨醒來時，我的頭一點(diǎn)也不疼了，王莉老師還叮囑我要多穿件衣服，以免受涼。雖然媽媽不在身邊，可是我的心里依舊感受到了媽媽給予我的溫暖，王莉老師就像媽媽一樣關(guān)愛著我。

王莉老師平常對我們很溫柔，但是一旦我們犯了錯誤，也會非常嚴(yán)厲呢!

一次，我沒有與王莉老師打招呼就擅自離開住處，獨(dú)自一人去廣場看演出去了。我沉醉在出色的節(jié)目中，竟然一點(diǎn)也沒有感受到王莉老師此時此刻的焦急。然而，這時候王莉老師在四處找我。由于廣場人多王莉老師根本看不到我在哪里，便在廣場詢問著見到的每一位同學(xué)："有沒有看到郭春雨'可是同學(xué)們也都搖頭說："沒看到'。就這樣王莉老師索性站在我住宿地方的樓下焦急地等待著我。演出結(jié)束了，我才知道這時候已經(jīng)很晚了，就加快腳步地向住處走去，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看到了王莉老師站在樓下。我想糟糕啦!王莉老師一定是在等我回來，也一定會對我大發(fā)雷霆的。當(dāng)走進(jìn)王莉老師時我低著頭沒敢與老師的眼睛對視，只聽到王莉老師說"郭春雨，你去哪里了?你知道你沒有打招呼離開，老師很擔(dān)心你的安全嗎?'我偷偷地看了老師一眼，雖然老師的語氣不是很嚴(yán)厲，但從王莉老師嚴(yán)正的表情上，我知道她一定找了我很久，并且十分著急和生氣。此刻我知道自己錯了，回到房間，王莉老師說："郭春雨你站在那里反思一下你今天錯在了哪里?'，我很內(nèi)疚地站在一旁，過了幾分鐘，我誠懇地對王莉老師說：我錯在沒有與老師請假，就隨意離開了，這樣會不安全的，也是不守紀(jì)律的表現(xiàn)。此時王莉老師仍然嚴(yán)正地說："知道錯了，今后就要做到守紀(jì)律。'。

在王莉老師身邊，有時我感受著媽媽的溫暖，有時候我領(lǐng)會著父親的嚴(yán)厲。不管是溫柔，還是嚴(yán)厲，我懂得都是王莉老師對我的關(guān)愛。

在作文班，老師曾經(jīng)用一段話讓我們自命作文的題目："因為有愛，所以感動;因為感動，所以才懂得了感恩!'。從王莉老師給予我的溫柔與嚴(yán)厲中，使我進(jìn)一步懂得了什么是愛，我的自命作文題目那便是《關(guān)愛中我成長!》。

5收獲成長為主題的演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

一生很長。

在成長的道路上，我們總會得到無限的關(guān)愛，這些關(guān)愛或許來自父母、老師很多很多人，讓我們在關(guān)愛中健康地成長。在我心中，父母的關(guān)愛，最令我感動。

我從小數(shù)學(xué)就不好。幾乎每一次作業(yè)，本子上都是紅紅的一片叉，下面一定是一個大大的"B'或"C'，看得我直想哭。爸爸發(fā)現(xiàn)后，硬是每一次作業(yè)都要幫我檢查。作業(yè)改正后，能拿滿分沒有問題，可是考試呢?還是"滿江紅'。爸爸知道后，便拋棄了以前的舊方法，不再讓我順著他的思路來了;而是讓我先說出自己的解題思路，他再幫助我找出錯誤，再改正，并且再講一講下次再碰到這類題時怎么辦。雖然一開始效果不怎么顯然，但慢慢地，我的成績也開始走上坡路了。從"B'到"A'只是幾分的差距，但這后面，卻蘊(yùn)藏著我和爸爸的汗水，一滴一滴，拼成了一本"錯題集'，拼出了一個好成績。爸爸雖然一直很嚴(yán)厲，但對我的關(guān)愛，卻像這分?jǐn)?shù)--只加不減。

有嚴(yán)父，也有慈母。在爸爸要求我多做題時，媽媽卻總想讓我少做兩道："孩子太累了，讓她休息一下吧!'雖然幾乎她每次迎來的都是爸爸那句"不行'。但我的心里卻依舊是暖暖的。

那次，又沒考好。想到自己一個月的努力都被試卷否按時，我真想把試卷撕爛，但又不敢，就這樣糾結(jié)著一路走回家。見到媽媽后，我的眼淚便止不住的往下掉。媽媽一看見我的樣子就明白了。她把我拉到屋里坐下，溫柔地幫我把淚擦干，說："誰沒有一兩次失誤呢?你很努力，我看到了，只是你沒有找到合適的方法，你應(yīng)該再仔細(xì)些'有媽媽溫柔地幫我分析，安慰我，引導(dǎo)