小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿珍藏版

PAGE頁碼頁碼__小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿_7珍藏版小學(xué)校長(zhǎng)精選小學(xué)校長(zhǎng)模板合集六篇演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)運(yùn)用的文稿。在充溢活力，日益開放的今日，在許多狀況下我們須要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是我為大家收集的小學(xué)校長(zhǎng)6篇，僅供參考，。小學(xué)校長(zhǎng)篇1敬重的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：您們好！首先感謝教化局黨委給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和熬煉的機(jī)會(huì)。本人91年參與工作，99年任教務(wù)處副主任，XX年任政教主任，XX年任副校長(zhǎng)，中學(xué)高級(jí)老師?！叭绾无k好城南中學(xué)”這是個(gè)考題，更是個(gè)課題。本人以為，在學(xué)校硬件建設(shè)到位，后勤保障跟上，確保學(xué)校平安的前提下，緊緊圍繞質(zhì)量主題，可以從以下幾個(gè)方面謀劃城南中學(xué)的發(fā)展前景。一、制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。制定規(guī)劃就是明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和辦學(xué)理念，建設(shè)學(xué)校文化，讓師生對(duì)學(xué)校的將來充溢向往。規(guī)劃的制定要體現(xiàn)____，彰顯集體才智。既要腳踏實(shí)地，又要仰視星空，實(shí)現(xiàn)短期安排、中期規(guī)劃和長(zhǎng)期愿景相結(jié)合。通過規(guī)劃的學(xué)習(xí)宣揚(yáng)，制定規(guī)章制度，實(shí)施年度行動(dòng)安排，讓規(guī)劃從紙上進(jìn)入師生的心中，落實(shí)到學(xué)校管理的每個(gè)環(huán)節(jié)，真正成為學(xué)校師生發(fā)展的共同愿景。二、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)。1、解決“合與和”的問題。由于各校辦學(xué)理念、制度文化等方面的差異，合并后必將影響到學(xué)校管理的效益。為了盡快縮短磨合期，一要主動(dòng)營(yíng)造和諧的工作氛圍，構(gòu)建有效的溝通渠道，組織群體活動(dòng)，讓老師感受到被關(guān)愛。二是通過制定規(guī)劃，統(tǒng)一思想相識(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念、制度文化等方面的認(rèn)同，削減內(nèi)耗，做到合而和，和而同。2、管理好兩支隊(duì)伍。建設(shè)一支想干事、能干事、干成事的干部隊(duì)伍。通過競(jìng)聘上崗，選拔一批想干事、能干事的骨干進(jìn)入班子隊(duì)伍。開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，提升管理水平。樹立服務(wù)意識(shí)和合作意識(shí)，真抓實(shí)干，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，引領(lǐng)全體老師把事干成干好。建設(shè)一支會(huì)育人、擅教學(xué)、有華蜜感的老師隊(duì)伍。主動(dòng)開展師德師風(fēng)專題教化活動(dòng)，在老師中樹典型揚(yáng)正氣提倡老師愛崗敬業(yè)，愛生如子，用心教書，精于育人。實(shí)施老師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)安排，主動(dòng)為老師成長(zhǎng)供應(yīng)機(jī)會(huì)搭建平臺(tái)，實(shí)施“333行動(dòng)安排”，以校本研修為抓手，開展磨課、賽課、評(píng)課和專題研討等系列活動(dòng)，著力提升老師的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教實(shí)力，讓老師享受到專業(yè)成長(zhǎng)的華蜜與歡樂。三、堅(jiān)持德能并重，給力學(xué)生素養(yǎng)發(fā)展。1、堅(jiān)持德育為先。以日常行為規(guī)范教化為抓手，開展養(yǎng)成教化、傳統(tǒng)道德、平安教化、心理健康等教化活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣、文明的行為習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培育學(xué)生健康心理，健全人格，形成優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。2、堅(jiān)持實(shí)力為重。充分利用校內(nèi)外資源，開展以體育、藝術(shù)、科技和人文為主的綜合實(shí)踐活動(dòng)，并做到有教材、有師資、有課時(shí)。通過舉辦體藝節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)等活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，張揚(yáng)學(xué)生特性，培育學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)力、實(shí)踐實(shí)力和創(chuàng)新實(shí)力。3、培育學(xué)校特色。注意校內(nèi)文化建設(shè)，充分利用學(xué)校圖書閱覽室和____視頻資源，加高校生的閱讀量，逐步形成學(xué)校閱讀特色；實(shí)施“閱讀滋養(yǎng)生命”的讀書工程，通過閱讀經(jīng)典，感悟成長(zhǎng)，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身的華蜜奠基。四、進(jìn)一步深化“輕負(fù)高質(zhì)”，全面提升教學(xué)質(zhì)量。1、聚焦課堂教學(xué)。仔細(xì)組織學(xué)習(xí)先學(xué)后教的教學(xué)理念和“135”課堂教學(xué)模式，統(tǒng)一思想，熟識(shí)操作流程。以校本教研為抓手，通過上探討課、聽評(píng)課、課例探討和專題研討等形式，讓老師全面進(jìn)入課堂教學(xué)改。實(shí)施“領(lǐng)導(dǎo)先行、骨干示范、全員參加”的行動(dòng)策略，開展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，真正踐行先學(xué)后教，有效實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”。2、精致常規(guī)管理。仔細(xì)落實(shí)《教學(xué)管理指南》，精細(xì)備課、上課、作業(yè)、____、測(cè)試等教學(xué)環(huán)節(jié)管理，建立配套的常規(guī)管理制度，仔細(xì)落實(shí)集體備課、作業(yè)批改的“四個(gè)凡是”要求和尖子生、邊緣生和后進(jìn)生的____，加強(qiáng)命題探討，編制導(dǎo)學(xué)案和建立校本資源庫，向流程要質(zhì)量，向管理要效益。3、重視質(zhì)量監(jiān)控。組建由學(xué)科骨干擔(dān)綱的學(xué)科指導(dǎo)小組，采納推門聽課、跟蹤調(diào)查的方法，為老師的課堂教學(xué)把脈，全面提高老師的課堂教學(xué)效益。建立教學(xué)質(zhì)量*預(yù)*警*機(jī)*制。重視質(zhì)量____，對(duì)質(zhì)量波動(dòng)異樣、停滯不前的學(xué)科老師，采納學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)預(yù)約座談的方法，對(duì)老師進(jìn)行警示，并幫助____緣由，找尋對(duì)策，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升。以上僅是個(gè)人的淺見，不當(dāng)之處敬請(qǐng)指正。假如本次競(jìng)爭(zhēng)失利，肯定不會(huì)氣餒，會(huì)一如既往地學(xué)習(xí)工作。若有幸競(jìng)聘勝利，我情愿同全校師生員工一起努力奮斗，播種希望，期盼收獲。感謝大家！小學(xué)校長(zhǎng)篇2敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大家好！我來自大中學(xué)校，我曾經(jīng)在元霞擔(dān)當(dāng)小學(xué)校長(zhǎng)2年。今日再次競(jìng)聘大中學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)職位，首先應(yīng)當(dāng)感謝組織給了我展示自己的舞臺(tái)和展示才華的機(jī)會(huì)，學(xué)校校長(zhǎng)實(shí)行公允，公正，公開地競(jìng)爭(zhēng)上崗，這是人事制度改的重大舉措，也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試?？ɑ驼f過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)當(dāng)那個(gè)職位。”靠著這句話，也靠著我對(duì)學(xué)校教化的滿腔熱忱，今日我想大膽地來挑戰(zhàn)大中學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)職位。我可以非常自信地告知大家，我是生于斯長(zhǎng)于斯，我對(duì)這里有著深厚的鄉(xiāng)情，這條河水培育我成長(zhǎng)，這片土地讓我健康歡樂地生存。這里的父老鄉(xiāng)親是我的衣食父母，我有責(zé)任和義務(wù)回報(bào)他們，我受黨和人民的培育，我不能辜負(fù)栽培的期望，現(xiàn)在我信任自己有實(shí)力挑戰(zhàn)校長(zhǎng)這個(gè)職位。理由是我有豐富的教化教學(xué)閱歷，也有相當(dāng)深厚學(xué)問底蘊(yùn)。我獲得過教壇新秀和教學(xué)能手；多次獲得市____嘉獎(jiǎng)；獲得過優(yōu)秀____員和優(yōu)秀班主任；是市級(jí)的優(yōu)秀老師，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員女能人協(xié)會(huì)會(huì)員，我曾經(jīng)是人大代表；我被評(píng)比為優(yōu)秀校長(zhǎng)。我撰寫20多篇獲市級(jí)以上的嘉獎(jiǎng)，同時(shí)有載入學(xué)法指導(dǎo)等刊物。我?guī)W(xué)生參與各級(jí)競(jìng)賽，曾經(jīng)獲得國(guó)家級(jí)，省市級(jí)的人數(shù)達(dá)到60多人次我在元霞工作期間，幾次修理改建學(xué)校，XX年?duì)幦∈欣镏С?，新修建教學(xué)樓和一些附屬工程，耗資80多萬。多年來，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，滿懷信念地工作，在各方面取得了一些成果是大家有目共睹的。大家可以想象得到，假如沒有____和實(shí)力有如此政績(jī)嗎？第一，信念和事業(yè)心是我用于擔(dān)當(dāng)校長(zhǎng)的有力保證。有了勇往直前的精神是沒有辦不好事情的。其次說明我有領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力和閱歷，我多年的班主任和大隊(duì)____員厲練，讓我在教化教學(xué)工作中充分地熬煉了餓哦的組織實(shí)力和協(xié)調(diào)實(shí)力。說話辦事有氣魄是我的特點(diǎn)，因此，大家可以信任我，我完全能勝任這個(gè)職位。第三，我是一個(gè)專業(yè)型的老師，我除了撰寫的教案多次獲市級(jí)嘉獎(jiǎng)，我主持探討的《民主.激勵(lì)與素養(yǎng)教化》市級(jí)課題也獲得優(yōu)秀課題獎(jiǎng)。撰寫的《小學(xué)教學(xué)中鎖鏈?zhǔn)降囊蚬P(guān)系》一文，編入小學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)一書中。我在中心學(xué)校任教時(shí)教學(xué)質(zhì)量始終名列前茅。我的公開課是不計(jì)其數(shù)，在中心完小上公開課時(shí)（王春華）領(lǐng)導(dǎo)說:聽這樣的課簡(jiǎn)直是一種享受，我都遺忘寫聽課記錄了。教化局黎科長(zhǎng)在元霞學(xué)校聽完我的一節(jié)課說：這堂課就像六月里吹來一陣涼爽的風(fēng)！評(píng)課中同行們都贊揚(yáng)我在專業(yè)學(xué)問方面有很深的造詣。我倍受鼓舞，同時(shí)也非常欣喜。我是個(gè)老師，人家如此評(píng)價(jià)我的課堂，還有什么筆者更歡樂的呢？假如我能競(jìng)聘上這個(gè)校長(zhǎng)職位，我會(huì)遵循以人為本的原則，學(xué)校的一切工作都以發(fā)展學(xué)生為本，力爭(zhēng)讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得成長(zhǎng)的歡樂，讓老師們享受工作的華蜜。我能接著當(dāng)上校長(zhǎng)，我肯定會(huì)既成為一名指揮員，育人是一名戰(zhàn)斗員。帶領(lǐng)全校老師思想上同心，目標(biāo)上同向，行動(dòng)上同步，事業(yè)上同干。發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)建一個(gè)良好的工作氛圍。其次保持思維方式轉(zhuǎn)變，從原來的：領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好變更為：怎樣去辦，怎樣才能辦好。把學(xué)校的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，我想從一下四個(gè)方面著手：第一抓好學(xué)習(xí)與素養(yǎng)，加強(qiáng)老師隊(duì)伍的理論學(xué)習(xí)與老師業(yè)務(wù)的培訓(xùn)。努力提高老師整體素養(yǎng)。其次,要引進(jìn)人才，結(jié)合學(xué)校增加簇新血液。只有這樣學(xué)校才能進(jìn)一步的發(fā)展。第三，抓好制度促發(fā)展，全部的學(xué)校管理，無外乎是管人，管物。管人關(guān)鍵是管心；首先要收好人心，有自己學(xué)校的人才庫；用自己的行動(dòng)去打動(dòng)老師們的熱心，團(tuán)結(jié)老師們齊心干事；然后，完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，改不得力的方案。采納切實(shí)可行的激勵(lì)措施，同時(shí)全面更新領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作方法。憑借領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)群眾，情感驅(qū)動(dòng)，制度推動(dòng)，競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)來激發(fā)學(xué)?；顒?dòng)。第四，抓好課改促質(zhì)量，針對(duì)當(dāng)前社會(huì)人才須要。多層次。多規(guī)格，多樣化的特點(diǎn)，我們結(jié)課改為契機(jī)，大膽開創(chuàng)“揚(yáng)長(zhǎng)”思想，學(xué)其所好，楊其所長(zhǎng)。以點(diǎn)帶面。全面發(fā)展。使具有不同特性品質(zhì)和潛能的學(xué)生都能健康成長(zhǎng)。第五，抓好行政樹形象，雖然校長(zhǎng)有點(diǎn)權(quán)力，但自覺地合理運(yùn)用這個(gè)權(quán)利，只求搞好工作，只求自我奉獻(xiàn)，有了成果不傲慢，只求如何開創(chuàng)局面。古人曰：不行以一時(shí)之意而自兮其能，亦不行以一時(shí)失意而自墜其志。競(jìng)聘上崗有上有下。假如我能得到大家的信任與支持，成為競(jìng)爭(zhēng)中的“紅花”，我準(zhǔn)會(huì)受寵不驚看花開，假如不成，我會(huì)依舊做一片真誠(chéng)的“綠葉”，協(xié)作支持新來的領(lǐng)導(dǎo)唱好教研教改的重頭戲。為我們大中學(xué)校明天旺盛而努力，同時(shí)，我信任大中的明天肯定很美妙！感謝！小學(xué)校長(zhǎng)篇3大家好！我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、們的`厚愛和支持，賜予我這樣一個(gè)公允競(jìng)爭(zhēng)、舉薦自我，參與競(jìng)職演講的機(jī)會(huì)，使我有機(jī)會(huì)展示自己的才華，為楊莊小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的才智和才能。假如我當(dāng)選接著任楊莊小學(xué)校長(zhǎng)，我信任我有信念，有實(shí)力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，為楊莊小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)自己的力氣。我今日演講的內(nèi)容分為三個(gè)部分：一是我個(gè)人的基本狀況；二是我個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；三是我的工作設(shè)想和目標(biāo)。一、個(gè)人基本狀況我叫張興才，男，漢族，現(xiàn)年40歲，大專學(xué)歷，小學(xué)一級(jí)老師，____黨員，____湛北鄉(xiāng)楊莊村人。19xx年7月畢業(yè)于原____地區(qū)____師范學(xué)校，同年被安排到湛北鄉(xiāng)一中任教，任學(xué)校團(tuán)總支書記；19xx年8月調(diào)入楊莊小學(xué)任教，19xx年擔(dān)當(dāng)學(xué)校校長(zhǎng)。我自參與工作以來，教書育人，努力工作，顧全大局，盡職盡職。特殊是擔(dān)當(dāng)校長(zhǎng)以來，學(xué)校多次榮獲縣、鄉(xiāng)先進(jìn)單位，其中xx年被評(píng)為縣級(jí)管理規(guī)范化學(xué)校，xx年被評(píng)為____文明學(xué)校，我本人也多次被評(píng)為優(yōu)秀老師和先進(jìn)工作者，其中19xx年、19xx年獲得縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課選手。二、個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)今日，我競(jìng)聘的是楊莊小學(xué)校長(zhǎng)職位，之所以競(jìng)聘這個(gè)職位，主要基于以下五個(gè)方面的考慮：1、我有較高的思想____素養(yǎng)。身為一名____黨員，十三年校長(zhǎng)的工作經(jīng)驗(yàn)，使我能夠全面____黨和國(guó)家的教化方針、政策、法律、法規(guī)，能堅(jiān)持辦學(xué)方向，遵紀(jì)遵守法律，作風(fēng)正派，在思想上、____上能夠同黨保持一樣。2、我有較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問。始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，仔細(xì)鉆研，擅長(zhǎng)思索，勇于創(chuàng)新，不斷豐富自己的文化學(xué)問，努力提高自己的管理水平。從教二十三年來，我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我校教學(xué)質(zhì)量逐年上升。3、我具有較高的學(xué)校管理實(shí)力和水平。十三年校長(zhǎng)的工作經(jīng)驗(yàn)，使我積累了較豐富的管理閱歷，深知作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在管理中的地位、作用和職責(zé)。在學(xué)校管理工作中，我提出了以德育工作為導(dǎo)向，以教學(xué)工作為主線的指導(dǎo)思想，依據(jù)我校實(shí)際，建立健全了一系列的教化教學(xué)工作管理體制，完善了教學(xué)工作____。要求每位教職工切實(shí)做到教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。我堅(jiān)持深化課堂教學(xué)第一線，和全體老師共同探討、探究新課改。經(jīng)過全體老師的共同努力，我校的教學(xué)工作已走上了規(guī)范化、制度化的道路，教學(xué)質(zhì)量明顯提高，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的一樣好評(píng)。4、具有開拓意識(shí)和敬業(yè)精神。二十三年的老師生涯，培育了我愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了遇事不模糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，這為學(xué)校的不斷更新發(fā)展創(chuàng)建更為有利的條件。特殊是在xx年10月至xx年2月新校建設(shè)期間，在縣、鄉(xiāng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我和學(xué)校全體老師克服資金困難等諸多不利條件，跑斷腿，磨破嘴，利用自己的各種人緣關(guān)系，爭(zhēng)取建校資金20多萬元，使新校建設(shè)順當(dāng)完成，實(shí)現(xiàn)搬遷。同時(shí)，我不斷總結(jié)閱歷，探究創(chuàng)新，積累了豐富的管理閱歷。5、具有良好的關(guān)系、較好的親和力和肯定的協(xié)調(diào)組織實(shí)力。三、工作設(shè)想和目標(biāo)假如我能競(jìng)聘勝利，接著擔(dān)當(dāng)學(xué)校校長(zhǎng)，我的目標(biāo)是：把楊莊小學(xué)辦成一所學(xué)生憧憬、家長(zhǎng)放心、老師安心的具有示范性的農(nóng)村特色學(xué)校。要實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，我準(zhǔn)備從以下六個(gè)方面改進(jìn)學(xué)校工作。1、依章治校、依德治校。依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，使各項(xiàng)工作有章可循，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化，提高管理效應(yīng)。同時(shí)嚴(yán)格要求，督促檢查，保證規(guī)章制度得以落實(shí)和____。2、抓好老師隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量。全面執(zhí)行素養(yǎng)教化，關(guān)鍵在于有沒有形成一支德才兼?zhèn)?、為人師表的高素養(yǎng)老師隊(duì)伍。在老師隊(duì)伍建設(shè)過程中，我將主動(dòng)為老師的成長(zhǎng)和事業(yè)的勝利創(chuàng)建一個(gè)良好的環(huán)境和平臺(tái)。在詳細(xì)的教化教學(xué)工作中充分確定、發(fā)揮老師工作的主動(dòng)性，敬重老師的特性，敬重老師的人格，更敬重老師的學(xué)問與才能，敬重與發(fā)揚(yáng)老師的創(chuàng)新精神，讓老師以昂揚(yáng)的斗志投入到教學(xué)工作中。為使全體老師適應(yīng)新時(shí)期教化教學(xué)的發(fā)展，主動(dòng)協(xié)作上級(jí)教化部門開展接著教化，激勵(lì)老師主動(dòng)參與校本培訓(xùn)。常常入班聽課、示范指導(dǎo)，廣泛開展教研活動(dòng)，與老師共同探討新課程改，大力提倡老師撰寫教化教學(xué)論文，剛好總結(jié)和推廣老師的好閱歷，從而大大提高老師的工作主動(dòng)性，增加老師隊(duì)伍的凝合力和戰(zhàn)斗力。3、加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)和平安教化。在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面，我要努力鉆研業(yè)務(wù)，親臨教學(xué)第一線，帶頭搞好教化教學(xué)工作，按教化規(guī)律辦事；關(guān)切教職工生活，多為教職工辦實(shí)事，努力提高教職工福利。在教風(fēng)方面，對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，教書育人，鉆研業(yè)務(wù)，相互聽課、相互學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，形成不斷改教法的風(fēng)氣，以適應(yīng)新課標(biāo)的發(fā)展。在學(xué)風(fēng)方面，要求學(xué)生仔細(xì)、踏實(shí)、勤奮、刻苦地學(xué)習(xí)，注意學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教化，通過主動(dòng)開展各種達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)評(píng)比活動(dòng)，在學(xué)校中形成競(jìng)賽風(fēng)氣，促進(jìn)三風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，常常對(duì)師生進(jìn)行平安教化，最大限度保障全體師生的生命平安和財(cái)產(chǎn)平安。4、改善教學(xué)環(huán)境和教學(xué)設(shè)備。主動(dòng)建設(shè)綠色校內(nèi)，在新校建設(shè)的基礎(chǔ)上，多方籌措資金，美化校內(nèi)環(huán)境，使老師在美麗的教學(xué)環(huán)境中舒心工作，讓學(xué)生在富有現(xiàn)代氣息的教化環(huán)境中健康成長(zhǎng)。抓好電化教學(xué)設(shè)備、教學(xué)儀器的配置，用三到五年時(shí)間初步實(shí)現(xiàn)教學(xué)____化、多媒體化，努力改善教學(xué)條件，主動(dòng)創(chuàng)建市級(jí)示范化學(xué)校。5、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，努力提高自身素養(yǎng)。接著提高自身的____理論和政策水平，堅(jiān)持正確的辦學(xué)思路，明確學(xué)校的教化目的和培育目標(biāo)，保證黨的教化方針全面落實(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的培育任務(wù)。接受領(lǐng)導(dǎo)和們的監(jiān)督，聽取不同看法、團(tuán)結(jié)協(xié)作。仔細(xì)學(xué)習(xí)教化科學(xué)學(xué)問，向先進(jìn)的兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)好的管理閱歷，主動(dòng)接受教職工的合理性建議和看法，實(shí)行科學(xué)、民主管理，有效地開展各項(xiàng)工作。6、主動(dòng)協(xié)作各級(jí)黨政和教化主管部門的工作，努力完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。各位領(lǐng)導(dǎo)、們，培育英才的事業(yè)，是每個(gè)老師的職責(zé)，能為楊莊小學(xué)出力，實(shí)現(xiàn)自己的教化志向，是一件很幸運(yùn)的事，我希望并信任能擁有這個(gè)機(jī)會(huì)。在任期內(nèi)假如完不成目標(biāo)任務(wù)，我將引咎辭職，接受組織的支配。假如組織上賜予信任，我會(huì)倍加珍惜，不遺余力。我將根據(jù)我的工作設(shè)想和目標(biāo)，以飽滿的熱忱，與全體老師一道同舟共濟(jì)，攜手共進(jìn)，共創(chuàng)楊莊小學(xué)輝煌的明天。小學(xué)校長(zhǎng)篇4敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、們：大家好！我能參加×××小學(xué)的小學(xué)校長(zhǎng)的公開競(jìng)爭(zhēng)上崗，我感到特別幸運(yùn)和激烈。借此機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我供應(yīng)一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，以及多年來上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我工作的關(guān)切、支持和幫助。我叫×××，今年×歲，黨員，教化管理本科學(xué)歷，擁有小高職稱?！痢聊戤厴I(yè)于×××，同年安排到泌沖小學(xué)任教，先后擔(dān)當(dāng)過班主任和大隊(duì)____員等職務(wù)?！痢痢聊瓯蝗蚊鼮椤痢痢粮苯逃魅?，主管學(xué)校的德育工作，始終到現(xiàn)在。由于教學(xué)閱歷豐富，工作成果突出，我曾先后被評(píng)為×××心理健康教化先進(jìn)工作者；×××先進(jìn)工作者；×××優(yōu)秀老師和×××中小學(xué)班主任專業(yè)實(shí)力培訓(xùn)工作先進(jìn)個(gè)人等稱號(hào)。我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)是：一、長(zhǎng)期工作在×××，擁有天時(shí)地利與人和。因從事小學(xué)教化工作×年，我對(duì)×××的歷史和現(xiàn)狀都特別的了解，熟識(shí)小學(xué)教化，與現(xiàn)任校長(zhǎng)關(guān)系良好，有較好的群眾基礎(chǔ)，對(duì)將來開展工作有了強(qiáng)有力的保證。二、長(zhǎng)期擔(dān)當(dāng)學(xué)校多個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，管理閱歷豐富。自從事小學(xué)教化以來，我有×年的大隊(duì)____員經(jīng)驗(yàn)，×年的德育主任經(jīng)驗(yàn)。所負(fù)責(zé)的少先隊(duì)工作和現(xiàn)在負(fù)責(zé)的德育工作，始終是學(xué)校工作的亮點(diǎn)，為學(xué)校爭(zhēng)來了很多榮譽(yù)。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)驗(yàn)，培育了良好的決策實(shí)力、實(shí)施實(shí)力、交往實(shí)力、組織實(shí)力、相識(shí)實(shí)力。三、擔(dān)當(dāng)教學(xué)一線工作多年，教學(xué)閱歷豐富，教學(xué)成果突出。進(jìn)入×××以來，我始終擔(dān)語文教學(xué)工作，擔(dān)當(dāng)過多年的畢業(yè)班教學(xué)，成果優(yōu)秀，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和學(xué)生家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。這使我了解學(xué)生，熟識(shí)教學(xué)，能夠讓我校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。四、踏實(shí)肯干，求真務(wù)實(shí)。我酷愛老師工作，甘愿做蠟燭和園丁。這份職業(yè)，不僅僅是職業(yè)榮耀被人稱頌，更重要的是我始終把工作當(dāng)作事業(yè)來看，正因?yàn)槿绱?，我?duì)待工作一向勤勤懇懇，任勞任怨！工作中，凡事領(lǐng)先垂范，以自己的人格魅力影響著老師，在老師和學(xué)生、家長(zhǎng)中樹立了較高的威信?！白寣W(xué)生愛戴，讓同事喜愛，讓家長(zhǎng)認(rèn)可”始終是我工作的目標(biāo)。小學(xué)校長(zhǎng)篇5各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：上午好!首先感謝黨組織賜予我們展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)!學(xué)校校長(zhǎng)副校長(zhǎng)實(shí)行公允、公正、公開地競(jìng)爭(zhēng)上崗，這是我縣教化深化人事制度改的重大舉措，也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護(hù)，二是支持，三是參加。記得卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)當(dāng)這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?！笨恐@句話，也靠著對(duì)城南完小的滿腔酷愛，今日我英勇地走上臺(tái)來，競(jìng)聘學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)職位。我自信有實(shí)力挑起這副重?fù)?dān)。我能不能完成這些目標(biāo)呢這是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的，因?yàn)槲易孕啪哂腥缦聨讉€(gè)條件：第一、年輕，有信念和決心。信念和決心是事業(yè)的保證，辦任何事情只要有信念和決心就沒有什么做不了的，沒有什么干不好的。多年來，我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，滿懷信念的工作，在各方面都取得了很大的成果。凡是我想做的事情都做到了。工作成果大家有目共睹?？梢韵胂?，沒有信念和決心能干出這些成果嗎其次、有領(lǐng)導(dǎo)工作的閱歷和實(shí)力。我于1999年起先擔(dān)當(dāng)年級(jí)主任，XX年擔(dān)當(dāng)主管教學(xué)教研的教育處副主任，XX年擔(dān)當(dāng)學(xué)校副校長(zhǎng)。這些經(jīng)驗(yàn)免-費(fèi)讓我積累了豐富的領(lǐng)導(dǎo)閱歷，同時(shí)也充分熬煉了我的組織實(shí)力和協(xié)調(diào)實(shí)力，辦事堅(jiān)決有魄力成了我的特點(diǎn)。因此，我自信完全有實(shí)力勝任校長(zhǎng)的工作。第三、有較高的專業(yè)學(xué)問水平。多年來，我仔細(xì)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，主動(dòng)探討教化教學(xué)法，有效地提高了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，我上的課深受學(xué)生歡迎。同時(shí)在繁忙的教學(xué)之余，我堅(jiān)持科研，現(xiàn)已有多篇論文在縣、市、省、國(guó)家獲獎(jiǎng)發(fā)表。我參加探討的課題《開展創(chuàng)新教化，培育老師創(chuàng)新素養(yǎng)》獲省科研成果二等獎(jiǎng)，《小學(xué)生專題作文學(xué)習(xí)文章》獲國(guó)家科研成果一等獎(jiǎng)。由于在教學(xué)方面取得的突出成果，XX年我入選國(guó)家級(jí)骨干老師，參與全國(guó)跨世紀(jì)園丁工程培訓(xùn)，這大大提高了我的專業(yè)學(xué)問水平。許多同行都公認(rèn)我在教學(xué)專業(yè)方面具有較深的造詣，我為此而受到鼓舞，同時(shí)也非常欣喜，因?yàn)槲业某晒玫搅祟I(lǐng)導(dǎo)和同行的充分確定，還有什么比這更華蜜的呢假如我能夠競(jìng)聘上學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)職位，我將在教化局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“一個(gè)原則”，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，抓好“四項(xiàng)工作”。堅(jiān)持“一個(gè)原則”就是堅(jiān)持“以人為本”的原則。學(xué)校的一切工作都要以學(xué)生的發(fā)展為本，以老師的發(fā)展為本，力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生學(xué)得快樂，每一位老師教得舒心。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。一是實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員。帶領(lǐng)全校老師，思想上同心，目標(biāo)上同向，行動(dòng)上同步，事業(yè)上同干，發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)建一個(gè)良好的工作氛圍。二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變，把學(xué)校的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。抓好“四項(xiàng)工作”。一是抓好學(xué)習(xí)強(qiáng)素養(yǎng)。加強(qiáng)老師隊(duì)伍的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)實(shí)力培訓(xùn)。努力提高老師素養(yǎng)，另一方面還要大量引進(jìn)人才，給學(xué)校注入簇新血液，只有這樣，學(xué)校才能有更進(jìn)一步的發(fā)展。二是抓好制度促管理。管理的核心是管人，管人的關(guān)鍵是管心，上任后，首先進(jìn)行以收心、聚心、動(dòng)心、齊心為主要內(nèi)容的理心工程，其次，進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度、改方案、激勵(lì)措施。同時(shí)，全面更新領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作方法，靠領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)、情感驅(qū)動(dòng)、制度推動(dòng)、競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)的“四動(dòng)管理”激發(fā)學(xué)?；盍?。三是抓好課改強(qiáng)質(zhì)量。針對(duì)當(dāng)今社會(huì)人才需求“多層次、多規(guī)格、多樣化”的特點(diǎn)，我們將以課改為契機(jī)，大膽開創(chuàng)“揚(yáng)長(zhǎng)”教化的思想，讓學(xué)生“學(xué)其所好、揚(yáng)其所長(zhǎng)，以點(diǎn)帶面，全面發(fā)展”，使具有不同特性品質(zhì)和潛能的學(xué)生都能健康成長(zhǎng)。四是抓好勤政樹形象。有權(quán)不濫用，只求搞好工作;有錢不亂花，只講自覺奉獻(xiàn);有成果不傲慢，只想如何開創(chuàng)新局面。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，古人說：“不行以一時(shí)之得意，而自夸其能;亦不行以一時(shí)之失意，而自墜其志?！备?jìng)聘上崗，有上有下，假如我能得到大家的信任和支持，成為本次競(jìng)爭(zhēng)中綻放的“紅花”，那我將會(huì)“寵辱不驚看花開”;假如不成，那我情愿在原崗位上做一片忠實(shí)的“綠葉”，協(xié)作、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好學(xué)校教研教改的重頭戲，為城南完小的明天作出主動(dòng)的努力。最終，祝福我們xx小學(xué)的明天會(huì)更好!感謝大家！小學(xué)校長(zhǎng)篇6敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、們：大家好！我能參加×××小學(xué)的小學(xué)校長(zhǎng)的公開競(jìng)爭(zhēng)上崗，我感到特別幸運(yùn)和激烈。借此機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我供應(yīng)一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，以及多年來上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我工作的關(guān)切、支持和幫助。我叫×××，今年×歲，黨員，教化管理本科學(xué)歷，擁有小高職稱?！痢聊戤厴I(yè)于×××，同年安排到泌沖小學(xué)任教，先后擔(dān)當(dāng)過班主任老師和大隊(duì)____員等職務(wù)?！痢痢聊瓯蝗蚊鼮椤痢痢粮苯逃魅?，主管學(xué)校的德育工作，始終到現(xiàn)在。由于教學(xué)閱歷豐富，工作成果突出，我曾先后被評(píng)為×××心理健康教化先進(jìn)工作者；×××先進(jìn)工作者；×××優(yōu)秀老師和×××中小學(xué)班主任老師專業(yè)實(shí)力培訓(xùn)工作先進(jìn)個(gè)人等稱號(hào)。我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)是：一、長(zhǎng)期工作在×××，擁有天時(shí)地利與人和。因從事小學(xué)教化工作×年，我對(duì)×××的歷史和現(xiàn)狀都特別的了解，熟識(shí)小學(xué)教化，與現(xiàn)任校長(zhǎng)關(guān)系良好，有較好的群眾基礎(chǔ)，對(duì)將來開展工作有了強(qiáng)有力的保證。二、長(zhǎng)期擔(dān)當(dāng)學(xué)校多個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，管理閱歷豐富。自從事小學(xué)教化以來，我有×年的大隊(duì)____員經(jīng)驗(yàn)，×年的德育主任經(jīng)驗(yàn)。所負(fù)責(zé)的少先隊(duì)工作和現(xiàn)在負(fù)責(zé)的德育工作，始終是學(xué)校工作的亮點(diǎn)，為學(xué)校爭(zhēng)來了很多榮譽(yù)。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)驗(yàn)，培育了良好的決策實(shí)力、實(shí)施實(shí)力、交往實(shí)力、組織實(shí)力、相識(shí)實(shí)力。三、擔(dān)當(dāng)教學(xué)一線工作多年，教學(xué)閱歷豐富，教學(xué)成果突出。進(jìn)入×××以來，我始終擔(dān)語文教學(xué)工作，擔(dān)當(dāng)過多年的畢業(yè)班教學(xué)，成果優(yōu)秀，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和學(xué)生家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。這使我了解學(xué)生，熟識(shí)教學(xué)，能夠讓我校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。四、踏實(shí)肯干，求真務(wù)實(shí)。我酷愛老師工作，甘愿做蠟燭和園丁。這份職業(yè)，不僅僅是職業(yè)榮耀被人稱頌，更重要的是我始終把工作當(dāng)作事業(yè)來看，正因?yàn)槿绱?，我?duì)待工作一向勤勤懇懇，任勞任怨！工作中，凡事領(lǐng)先垂范，以自己的人格魅力影響著老師，在老師和學(xué)生、家長(zhǎng)中樹立了較高的威信?！白寣W(xué)生愛戴，讓同事喜愛，讓家長(zhǎng)認(rèn)可”始終是我工作的目標(biāo)。校長(zhǎng)作為×××的最高領(lǐng)導(dǎo)，全面主抓學(xué)校各項(xiàng)工作，職位高，擔(dān)子重，責(zé)任大。面對(duì)競(jìng)聘的崗位，我深感責(zé)任重大，也做了主動(dòng)充分的打算。假如我當(dāng)選，我將做好以下幾方面的工作：一、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，向管理要質(zhì)量。一流的學(xué)校在于一流的領(lǐng)導(dǎo)班子。一流的領(lǐng)導(dǎo)班子，其成員一方面要有較高的思想素養(yǎng)，另一方面要有過硬的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和管理水平。×××整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識(shí)，即要堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為中心?？蒲袨橄葘?dǎo)，更新教化理念，深化教化教學(xué)改，改進(jìn)教學(xué)方法，全面推