2023年小學寫人題目 小學寫人的五個要素(四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年小學寫人題目小學寫人的五個要素(四篇)每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

小學寫人作文題目小學寫人作文的五個要素篇一

我的老師在我的心里他是最好的老師，有一次我和同學打架，當我懷著慚愧的心面對錯誤時，我很悲傷，可我的老師卻安慰我，并意味深長地教化給我做人的道理。將我那顆幼小的心，無知的心帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。

老師用自己博大的愛去溫暖每一位學生，年復一年，日復一日，我覺得老師就是我的其次個父母，老師愛我、把愛撒向每一個孩子。在我要幫助時是老師幫助了我。在我不會做作業(yè)的時候是我的老師來教我，在我字沒有寫好時，是我的老師勉勵我。老師關(guān)心我的學習、生活，還和我家長交流、親近協(xié)同。這次還引導我和媽媽用信架起母子溝通的新“橋梁〞。

我的老師有一次生病了，臉色蒼白，其實他完全可以在家休息，但為了自己的學生，他還是帶病站在講臺上，忘我地講課。這個時候，使我更加尊敬我的老師。

我的老師培養(yǎng)起一代代新人，一根根棟梁，像春雨一樣滋潤著我們，像大樹一樣保護著我們，盡管這世界有日新月異的變化，但我們對您的愛，您對我們的愛是永遠不會變。

小學寫人作文題目小學寫人作文的五個要素篇二

相信大家一定對某些人產(chǎn)生過欽佩之情吧！我也是這樣，但我欽佩的只是一個平凡的人：周佳昕。

我欽佩她的良善，她的寬容，她的溫柔，她的純凈……

我記得那一天，上午陽光明媚，下午卻下起了傾盆大雨。我沒有帶傘，媽媽也不知道我沒帶傘。在我萬分無奈、萬分焦慮的時候，我看到一個身影朝我走來，越來越近，我看清了她，她是周佳昕。她遞給我一把傘，溫柔地說：“給你。〞我接過傘，看著她在這瓢潑大雨中奔跑，我的眼淚伴隨著雨水滾落下來。

假如我沒記錯的話，她學了兩年跆拳道。但是我們班的男生總愛欺負她，她也總是一笑而過。終究有一天，我忍不住了：“你怎么不還手??？〞她笑了：“他們只是開玩笑，又沒有惡意。〞

還有一次，她買了一包溜溜梅到學校吃，但是被我們班的班長發(fā)現(xiàn)了，但班長并沒有馬上沒收，她卻把溜溜梅給班長，說：〞對不起，我不該帶溜溜梅來學校吃的。〞我想也就只有她才能做出這樣的標表現(xiàn)，假如換成別人，確定狼吞虎咽地吃完這包溜溜梅。

那一天，我看見她正在扶一位老爺爺過馬路，一位同學趕快跑過去對她說：“快起來，提防被訛。〞她不僅沒起來，還對那位同學說：“哪有那么多壞人？〞我也過去湊合，我對那位同學說：“這些都是敬老院的老人，他們腿腳不利索，我們不該幫忙嗎？〞說完，我看到一位老奶奶要過馬路，我便過去扶著那位老奶奶。

我欽佩她，周佳昕！我不僅欽佩她，還要學習她那種崇高的品質(zhì)！

小學寫人作文題目小學寫人作文的五個要素篇三

我和同桌在一起發(fā)生過趣事，零零碎碎。像整日嘻嘻哈哈的浪娃娃，無憂無慮；像山溪中涼快的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂曲，幽美動人；像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩流進我心中。

課堂上，你像我的戰(zhàn)友，一絲不茍的傾聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回復問題，當我們收獲知識的碩果會相視而笑；當我犯錯誤時，你嚴肅的目光灑下來，我便垂下眼簾，委屈的滿眼含淚。

一次，我忘掉帶數(shù)學本，可老師說這節(jié)課就要寫完本上的題，正當我急的像熱鍋上的螞蟻時，我的同桌貌似看出了我的疑慮，探問道：“你怎么還不寫??？是不是數(shù)學本忘掉帶了？〞我無奈的點了點頭，原以為你會一副事不關(guān)己的樣子，高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧的將頭垂的更低了。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的.數(shù)學本來，遞給我，友好的說："給，你先拿去用吧，碰巧我這兒有多余的！〞我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了微微的感動?！澳莻€，感謝了??！〞我如一只溺水的螞蟻很幸運的抓住了救命稻草，生澀的答謝道。“沒事，不就是一本數(shù)學本嘛！〞他爽快的答著，露出了甜甜的微笑。

?。∥业耐辣阆裉煅牡暮Ｏ?，會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意；我的同桌便像高山流水，叮咚作響美好動人。

俗話說：所謂朋友多的是，知己殊難得！

小學寫人作文題目小學寫人作文的五個要素篇四

我的妹妹長著一雙水靈靈的的大眼睛，一張櫻桃小嘴，烏黑烏黑的齊耳短發(fā)。從外表看起來十分可愛，但她并不是我們想象的那么可愛，而是一個淘氣，愛惡作劇和愛哭鼻子的小女孩。

記得有一次，我和妹妹一起去書店買書。來到書店，我看中了一本書，再一看價格，我的天哪！那么貴，我才帶了十五元，妹妹已經(jīng)買了一本五元的故事書，而她有十元，還剩五元，而我這本書要二十元，我的錢和妹妹剩下的錢加起來正好買這本書。于是，我走過去，對妹妹說：“好妹妹，借給我五元錢，行不？〞唉，要不是喜歡那本書，我才懶得叫她好妹妹呢！可妹妹卻嘟囔著小嘴說：“不!不！我不借！就是不借！〞沒方法，這是意料之中的事。我在付錢時只好換了一本書，可正當我要付錢時，妹妹拉了拉我的衣角。嬉皮笑臉地說：“騙你呢，姐姐，我借給你錢。〞說完，便把手中晃動的五元錢遞到我的手中。我接過錢，憤怒地換成了二十元的書。

我的妹妹不僅愛做惡作劇，而且還愛哭鼻子，動不動就哭。不信你們聽！

“哇哇哇……〞這聲音，再熟悉不過了，這不就是我那個愛哭鼻子的妹妹嗎？這又是怎么了？我出去一看，哎呦喂，又是為這些雞毛蒜皮的小事哭，你們知