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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年小學(xué)生暑假周記匯編小學(xué)生暑假周記(3篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
小學(xué)生暑假周記匯編小學(xué)生暑假周記篇一
噴水池前,兩盆大月季傲然怒放,數(shù)百朵小月季環(huán)繞蜂擁,爭(zhēng)氣斗艷,真是好一派佳景呵,東邊的鮮花白似飄雪,西面的鮮花金黃如金,陽(yáng)光之下,黃白交映,分外清馨宜人,噴水池傍邊,還開(kāi)滿了雅瀟灑,多姿綺麗的俏月季,枝頭低下來(lái),好像一個(gè)臉紅的少女。還沉靜在遐想中我,突然,聽(tīng)見(jiàn)一聲“嘟嘟,快過(guò)來(lái)呀〞,我嚇了一大跳,原來(lái)是媽媽在叫我,我風(fēng)一樣地跑了過(guò)去,媽媽給我報(bào)了暑假補(bǔ)習(xí)班,有奧數(shù)、作文和主持人,我開(kāi)心極了,由于我最喜歡的就是這些,只是報(bào)主持人課的老師沒(méi)有回來(lái),所以沒(méi)有上,多少有些可惜。
不管刮風(fēng)下雨,還是身體有些不安逸,我都堅(jiān)持上課,說(shuō)實(shí)話,雖然這個(gè)暑假對(duì)比辛苦,學(xué)習(xí)任務(wù)對(duì)比重,但是苦中有樂(lè),在爸爸、媽媽的勉勵(lì)和陪伴下,在老師們辛勤的培養(yǎng)下,我逐步攀登知識(shí)的聰慧寶塔,在聰慧的世界里溜達(dá),飲著聰慧仙泉,品嘗聰慧之果…
在這周里,我看了大量文章,其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發(fā)生在法國(guó)有名作家貝爾納身上的一件好玩兒的事。
有一次,法國(guó)一家報(bào)紙進(jìn)行有獎(jiǎng)智力競(jìng)賽,其中有這樣一道題目:假如法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火了,狀況只允許搶救出一幅畫(huà),你會(huì)搶那一幅?
結(jié)果在報(bào)社收到的成千上萬(wàn)人的回復(fù)中,貝爾納以最正確答案獲得這個(gè)題目的最高獎(jiǎng)金。他的回復(fù)是:“我搶離出口最近的那幅畫(huà)。〞
我想,貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回復(fù)也可能是:“我搶最寶貴的那幅畫(huà)。〞可貝爾納的回復(fù)卻是別出心裁。
這個(gè)故事告訴我們:成功的最正確目標(biāo)不是最有價(jià)值的`那個(gè),而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。
小學(xué)生暑假周記匯編小學(xué)生暑假周記篇二
經(jīng)歷了緊張的期末考試后,我終究迎來(lái)了開(kāi)心的暑假。放下沉甸甸的書(shū)包,不用早早起床,急匆促地趕去上學(xué),這種雨后見(jiàn)彩虹的感覺(jué),真好!
我的暑假我做主??梢宰杂芍鋾r(shí)間了,不再為繁忙的時(shí)間而苦惱。我會(huì)利用每天早上的時(shí)間練習(xí)彈鋼琴,彈出幽美歡快的樂(lè)曲,享受愉悅的心情。然后自由逍遙地閱讀我喜歡的書(shū):《三國(guó)演義》、《一千零一夜》、《狼王夢(mèng)》等,或者去圖書(shū)館看書(shū),沉醉在書(shū)的王國(guó)里。接著,我會(huì)在小書(shū)桌上練字。老師說(shuō)過(guò),字是門樓書(shū)是屋,一手好字是一個(gè)人的門面,暑假期間我要把“門面〞裝飾美麗。我就是這樣支配我的暑假。
不知道和我一起過(guò)暑假的媽媽有何安排?有何想法?我?guī)е@些問(wèn)題決定去訪問(wèn)一下媽媽:
我:媽媽,放暑假了,你開(kāi)心嗎?
媽媽:當(dāng)然開(kāi)心了,我可以放松下來(lái),不用那么早起床送你上學(xué)。
我:你希望我怎樣度過(guò)我的暑假?
媽媽:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。媽媽希望你能外出旅行,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)提高你社會(huì)實(shí)踐能力。還有利用這段時(shí)間補(bǔ)習(xí)一下奧數(shù)和英語(yǔ)。
我心中暗喜:嘻嘻,太好了,我正想著出去看看!
接著,我繼續(xù)訪問(wèn)媽媽。
我:媽媽,我想知道你是怎么安排你的暑假?
媽媽:在幼兒園忙了一學(xué)期后,我希望我的暑假是開(kāi)心且充實(shí)的。首先,我想讀幾本有關(guān)教育的書(shū)充實(shí)自己,其次,我也想多練字,陶冶情操。第三,我還要向你請(qǐng)教鋼琴,補(bǔ)補(bǔ)音樂(lè)細(xì)胞
聽(tīng)著媽媽那滔滔不絕的作答,我突然感到全身充滿力量,為我們的開(kāi)心暑假加油吧!
小學(xué)生暑假周記匯編小學(xué)生暑假周記篇三
今天,爸爸媽媽帶我去游海濱沙灘。我早就久仰過(guò)它的大名,因此心情特別興奮。
“放假了!放假了!〞我們渴望已久的暑假伴隨著知了的鳴叫來(lái)到了。我們可愉快了,由于暑假里可以做大量有意思的事情:捉一些小動(dòng)物,養(yǎng)一些植物,去外面游山玩水,都令我迫不及待。
我在暑假里最想和小弟弟在一起,他可是我最喜歡的人。他既可愛(ài)又頑皮!在一個(gè)悶熱的晚上,媽媽讓他去洗澡,在洗澡的時(shí)候,他突然用胖嘟嘟的小手用力拍打水面,濺起了無(wú)數(shù)的小水花,把我和媽媽的衣服全弄濕了。媽媽瞪了他一眼,想要唬住他??伤z毫不畏懼,還是自己玩自己的,把我和媽媽都變成了落湯雞。我們?nèi)齻€(gè)相互看了看,都無(wú)奈地笑了起來(lái)。這讓人哭笑不得的弟弟!
暑假里,我還想去外婆家訪問(wèn)她。由于外婆對(duì)我可好了。我一到她家,她就把魚(yú)啊、蝦呀、大白菜等等我愛(ài)吃的買來(lái),做成一道道風(fēng)味獨(dú)特的菜肴。
當(dāng)然了,我也不能忘了我心愛(ài)的電腦,要是能和同學(xué)一起去下下棋,那可就爽了。我確定條我最拿手的五子棋把他們下的落花流水。嘻嘻,我不是吹牛,我下一次定輸贏的五子棋可是很厲害的,我
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