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第第頁會計專業(yè)綜合實訓(xùn)報告會計專業(yè)綜合實訓(xùn)報告1
在學(xué)了一個學(xué)期的基礎(chǔ)會計之后,我們雖然把握了理論學(xué)問,但對于把這些理論運用到實踐還是有肯定難度,不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知,作為一個會計人員假如不會做賬,假如不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式表達(dá)出來,那么就不能算做會計。于是我們開了這門會計實訓(xùn)課。實訓(xùn)重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠嫻熟地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想,讓我們學(xué)習(xí)實訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強的,在動手力量更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
一、實訓(xùn)內(nèi)容
基礎(chǔ)會計實訓(xùn)這門課程主要以基礎(chǔ)會計作為理論根據(jù),進(jìn)行一些企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)的實訓(xùn)。能夠在理論的指導(dǎo)下把整個會計賬務(wù)程序用一種完好的科學(xué)方法表達(dá)出來實訓(xùn)的詳細(xì)內(nèi)容主要有:如何填制原始憑證,它是讓實訓(xùn)者對發(fā)生的業(yè)務(wù)以一種憑證的形式進(jìn)行記錄,并能夠正確地填寫業(yè)務(wù)發(fā)生狀況。如何對原始憑證進(jìn)行正確的審核。這需要實訓(xùn)者學(xué)會不僅能填制原始憑證,而且能對原始憑證的正誤進(jìn)行審核。如何填制復(fù)式記賬憑證。這要求實訓(xùn)者能夠分清帳戶的借貸方,并正確地填在憑證上。如何填制單式記賬憑證。
由于這種記賬方法不能全面地反映業(yè)務(wù)發(fā)生的對應(yīng)關(guān)系,也不便于檢查賬戶記錄的正確性和完好性。所以此內(nèi)容只是老師課堂講解沒有資料做詳細(xì)實訓(xùn)。如何對記賬憑證加以正確的審核。怎樣對日記賬進(jìn)行正確的登記。這要求實訓(xùn)者能夠謹(jǐn)慎地對每日的現(xiàn)金賬和銀行賬進(jìn)行正確的登記。永續(xù)盤存制與存貨明細(xì)賬的正確登記。這是讓實訓(xùn)者能正確地運用數(shù)量金額式賬和各種存貨計價方法進(jìn)行登記賬簿。如何進(jìn)行錯賬更正。這要求實訓(xùn)者能用正確更正方法對已經(jīng)登記錯誤的賬簿和憑證進(jìn)行更正。記賬規(guī)章與結(jié)賬。要求實訓(xùn)者能在會計準(zhǔn)則下正確的登記賬簿,在特定的日期進(jìn)行正確的結(jié)賬。
如何對銀行存款余額調(diào)整表進(jìn)行編制。這是在銀行賬未達(dá)賬項時,能夠正確的核對賬。怎樣嫻熟地把握科目匯總表賬務(wù)處理程序。這是讓實訓(xùn)者能夠依據(jù)個會計主體的經(jīng)營特點、規(guī)模大小、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)繁簡程度的不同,合理、科學(xué)地適用賬務(wù)組織方式。如何對賬務(wù)報表進(jìn)行編制。報表的編制是會計中重要的環(huán)節(jié),也是最終環(huán)節(jié),這主要是讓實訓(xùn)者明確編制報表的要求和熟識會計報表的種類、格式,弄清其填制資料的來源并把握詳細(xì)的編制方法。在我們學(xué)校現(xiàn)有的硬件措施中,還不能到達(dá)完好的實訓(xùn)過程。但是,在老師的帶著下,卻能在這艱苦的環(huán)境中把實訓(xùn)搞的有滋有味,讓我們輕松的度過每一個實訓(xùn)內(nèi)容。我們的實訓(xùn)過程中,首先是老師依據(jù)最新的會計準(zhǔn)則和理論給我們進(jìn)行細(xì)致的講解,其中還夾著他作為一個高級會計師的經(jīng)受和一些好玩的事,這不僅僅讓我們很快的汲取了課程中的講義還使課堂氣氛很活躍。其次,是對一些如今社會中消失的會計問題加以重點說明在講解完后,留足夠的時間讓我們在課堂上進(jìn)行實訓(xùn),如有問題,王老師都會仔細(xì)的講解直到我們聽懂為止。最終,是老師對我們所做的實訓(xùn)批閱后進(jìn)行點評。
二、實訓(xùn)缺乏
我們雖然實現(xiàn)了理論和實踐的結(jié)合,但是由于硬件和軟件的缺乏,我們的實訓(xùn)還是有很多缺乏之處。
從硬件方面說。學(xué)校如今教學(xué)設(shè)施不能夠很好的協(xié)作實訓(xùn)工作,人數(shù)多而實訓(xùn)室少不能給同學(xué)一個足夠的實訓(xùn)空間。再者就是我們所做的實訓(xùn)資料,不是現(xiàn)有會計業(yè)務(wù)的最新資料,不能夠讓同學(xué)完好的了解如今企業(yè)的整個業(yè)務(wù)流程。這些都造成了同學(xué)實訓(xùn)力量的滯后性。
從軟件環(huán)境方面說。在我們實訓(xùn)操作時,不能讓自己進(jìn)入一個作為會計的氣氛中,而把實訓(xùn)的內(nèi)容當(dāng)作一門課程的作業(yè)來做,并附加著應(yīng)付的看法。不能感以一個會計人員的身份且用嚴(yán)謹(jǐn)、求實的看法去做。而且在實訓(xùn)中由于實訓(xùn)環(huán)境和各方面的緣由不能準(zhǔn)時的做完實訓(xùn)內(nèi)容。這就導(dǎo)致了一個嚴(yán)峻的現(xiàn)象即照抄。這給那些有偷懶心理的同學(xué)可稱之處,最終不能到達(dá)好的實訓(xùn)效果。因此要想把實訓(xùn)真正的做好,做一個好的會計人員,在主觀方面我們應(yīng)自己監(jiān)督自己,而在客觀方面學(xué)校應(yīng)加大投資給同學(xué)一個好的實訓(xùn)環(huán)境。只有這樣所做的實訓(xùn)操作才能起到應(yīng)有的作用,才能提高同學(xué)的實際操作力量。
三、實訓(xùn)心得體會
1、做會計要誠信
在這布滿競爭、挑戰(zhàn)的社會中,誠信越來越起到不行忽視的重要作用。一個人假如沒有良好的誠信品德,就不行能有堅決的的信念。一個平常不將信譽的人在關(guān)鍵的時刻就不行能為崇高的抱負(fù)信念做出犧牲。而我們作為一名會計人員,在把握一個企業(yè)甚至一個國家的金庫,假如不守,那將導(dǎo)致特別嚴(yán)峻的后果。因此要想做一個好的會計員,要想做一個對國家有用的人,就肯定要以誠信為本。
2、做會計要講根據(jù)和證據(jù)
在現(xiàn)行的法制社會,無論做什么都講究證據(jù)。假如不能拿證據(jù)證明你做了一件好事即使你說的再好也沒人承認(rèn)。所以只有證據(jù)才能說明一切。而我們作為會計人員在進(jìn)行填制記賬憑證和登記賬簿時,都以證據(jù)進(jìn)行操作,沒有合法的憑證做根據(jù)來證明業(yè)務(wù)是否發(fā)生,則不行以進(jìn)行賬務(wù)處理。所以在會計中,講證據(jù)是最重要的。
3、做會計需要很好的敬業(yè)精神
敬業(yè)精神無論在哪個行業(yè)都是特別重要的。一個人只有以熱忱的心情去面對自己的工作,才能不斷的進(jìn)步并使自己所做的業(yè)務(wù)更好的進(jìn)展,才能夠更好的實現(xiàn)自己的人生價值。在我們會計行業(yè)中更需要敬業(yè)精神,我們成天與數(shù)字打交道假如不敬業(yè)、不謹(jǐn)慎的對待工作,那將產(chǎn)生很大的損失。所以我們作為會計人員更應(yīng)當(dāng)對自己的工作敬業(yè),并不斷的更新新學(xué)問、提高專業(yè)技能。
4、做到無私、敏捷
做為一名會計人員必定要與金錢打交道,每天要接觸很多錢,這就要每一位會計人員做到無私。是自己應(yīng)當(dāng)拿的工資或獎金就一分不少的拿到,不是自己的錢即使是一分也不拿,要做到嚴(yán)以律己、謹(jǐn)慎對事的良好的職業(yè)道德。敏捷要求我們做會計的應(yīng)當(dāng)學(xué)會擅長交際,與領(lǐng)導(dǎo)之間、與同事之間、與同行之間以及與業(yè)務(wù)往來客戶打好人際關(guān)系,在不違反做人原則和會計原則、法規(guī)的基礎(chǔ)上處理好人際關(guān)系,這對我們的工作有很好的關(guān)心。
會計專業(yè)綜合實訓(xùn)報告2
時間過得真快啊!兩年的學(xué)習(xí)時間就快到了,在學(xué)校學(xué)習(xí)了許多,也懂得了許多。“實踐是檢驗熟悉的真理”,學(xué)習(xí)只是一種途徑,我們真正的目的就是能夠?qū)W以至用,能夠在實際工作中應(yīng)用自己的所學(xué)一展所長。成為當(dāng)今社會上所需要的會計優(yōu)秀人才。然而,會計是一門應(yīng)用性很強的技術(shù)專業(yè),不能照本宣科,依葫蘆畫瓢。真正的“實戰(zhàn)”閱歷——實訓(xùn),將是我們踏入會計領(lǐng)域工作前所必不行少的熬煉!
一、實訓(xùn)目的
進(jìn)入高校兩年,學(xué)習(xí)的專業(yè)課程有《基礎(chǔ)會計》、《中級財務(wù)會計》,《管理睬計》、《本錢會計》、《財經(jīng)法規(guī)》,對于會計的基礎(chǔ)學(xué)問我已有了初步的熟悉。但在不斷的學(xué)習(xí)和探究中發(fā)覺了很多問題,對會計工作流程還不是很了解。為了將自己所學(xué)到的理論學(xué)問真正地運用到實踐中去,作到學(xué)以至用,我確定——實訓(xùn)。我盼望通過實訓(xùn),在實踐中熬煉自己、檢驗自己、汲取學(xué)問、彌補缺乏。充分了解什么是現(xiàn)型社會所需要的財會人員,為日后的工作打下夯實的基礎(chǔ)。
二、實訓(xùn)內(nèi)容
剛開頭我只是跟到一個師兄,他每天帶著我去跑老客戶,介紹新產(chǎn)品給他們。師兄帶著我跑了幾家客戶,讓我熟識客戶及產(chǎn)品。每天拿一大堆資料回家看,要看熟背熟。過了兩個星期老板要求我去拉新客戶,開頭我還不情愿去嘗試,可老板很耐煩地給我講道理,讓我敢于去嘗試。我把我看熟的資料用在其中,剛開頭有些緊急但后來就好了,而且還賣出了產(chǎn)品。這給了我鼓舞和信念。過后,我又被安排到倉庫發(fā)貨點貨,工作有時累有時輕松,但能學(xué)到東西。每天八點準(zhǔn)時到門面上班,把老板的辦公室清掃衛(wèi)生,等老板來,我就和其他員工一起去倉庫點貨,有人要貨就跟到車裝貨,清點好貨,讓買主打好單子拿回去給老板看,貨款由老板直接收。
三、實訓(xùn)感想
其實我都嘗試過幾個不同的崗位了。由于我以前僅用電腦上網(wǎng),打嬉戲,所以許多基本的操作多不會,在試了幾次后,我有點自暴自棄。盡管我對電腦可以說是一無所知,但在眾人的悉心教育下,我還是學(xué)會了。雖然學(xué)得慢點,但勝在我記得牢。師兄說,能記住不忘就是種成就!我從他身上學(xué)到許多,信任我會終身受用——無論是為人處事,抑或會計工作,我都獲益良多。在大家的關(guān)心教育下,我為自己這為期一個月的實訓(xùn),畫下了圓滿的句點。這讓我學(xué)到了更多東西。
課本上學(xué)的學(xué)問都是最基本的學(xué)問,是一成不變的',跟不上時代的改變與進(jìn)展。但是社會的變革與進(jìn)展需要理論學(xué)問地推動。兩者相輔相成。所以,我們在學(xué)校時,應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)與本專業(yè)相關(guān)的各種學(xué)問,有了這些基本學(xué)問做后盾,要想適時地學(xué)習(xí)各種有關(guān)學(xué)問也是信手拈來。但是互聯(lián)網(wǎng)信息的普及進(jìn)展及應(yīng)用,使我們明白了資訊的重要,我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注各種信息的發(fā)布,如若不然,我們怎能應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?又怎么會洞息會計的最新進(jìn)展動向呢?
經(jīng)過這次實訓(xùn),雖然時間很短??晌覍W(xué)到的卻是我高校兩年中難以學(xué)習(xí)到的。在實訓(xùn)中,我曾想過放棄但梁啟超說過:“凡職業(yè)都具好玩味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生?!币虼耍鲑~切忌:馬虎大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,只有這樣才能將事情作得又快又好!科技的進(jìn)展也使我們看到了計算機應(yīng)用范圍的寬闊。實訓(xùn),雖然就此告一段落了,但再過不久,我就要跟很多高校畢業(yè)生一樣走向會計崗位了。想到自己高校兩年的學(xué)習(xí),想到實訓(xùn)期間的所學(xué)所感,我覺得我能學(xué)有所用,在作好本職工作的基礎(chǔ)上,信任我會更好的。不管怎樣,我都會連續(xù)加油,努力做到最好。
會計專業(yè)綜合實訓(xùn)報告3
從這學(xué)期開頭,我們會計專業(yè)同學(xué)要做一個初級會計綜合實訓(xùn)。短短的幾周時間,要做完一個初級會計綜合實訓(xùn),感覺會計的任務(wù)很繁重。在平常的會計學(xué)習(xí)中,從一點都不了解到漸漸了解,從學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計到中級財務(wù)會計,從考會計從業(yè)資格證到預(yù)備考初級助理睬計師,就覺得學(xué)習(xí)會計很繁重。不過,只有親身經(jīng)受過,才知道其中的味道。初級會計綜合實訓(xùn),讓我們各方面都有肯定程度的提高。
一、實訓(xùn)內(nèi)容
首先,要清晰了解初級會計綜合實訓(xùn)中企業(yè)的重要信息。老師要求每個人都要寫分錄,一開頭在寫分錄的時候,由于沒有了解企業(yè)的概況,所以寫到應(yīng)交所得稅的時候就不知道稅率是多少,問了之后才發(fā)覺是自己沒有了解企業(yè)的重要信息。因此,要清晰實習(xí)企業(yè)的概況,包括企業(yè)類型與經(jīng)營范圍,內(nèi)部組織機構(gòu)及人員分布,最重要的是生產(chǎn)工藝的流程,還要知道企業(yè)會計政策與內(nèi)部會計核算方法,這些都是我們工作的基礎(chǔ),我們的工作要圍圍著這些重要信息綻開。其次,對會計做賬基本程序要清晰了解。開頭做什么,然后做什么,最終要做什么。假如對會計做賬的基本程序都不了解的話,就好難入手,覺得不知道怎樣開頭。通過這次的手工記賬,我也許知道會計的做賬的基本程序。第一,建立賬套資料,包括總賬,現(xiàn)金日記賬,銀行存款日記賬,各類明細(xì)賬,填寫期初余額。其次,填制原始憑證、轉(zhuǎn)賬現(xiàn)金支票;審核無誤的原始憑證,填記賬憑證;編制科目匯總表;依據(jù)科目匯總表登總賬;依據(jù)記賬憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳,銀行日記帳;最終結(jié)賬,編制資產(chǎn)負(fù)債表,利潤表,現(xiàn)金流量表以及其他相關(guān)的資料。最終,裝訂憑證,各類明細(xì)賬以及上交有關(guān)作業(yè)。最終,會計的分工嚴(yán)格清楚。會計的每個崗位都有嚴(yán)格的要求,各有各的分工,既相互依靠又相互牽制,管錢不管賬,管賬不管錢。這次的手工做賬是分小組進(jìn)行的,每三人一個小組,一個財務(wù)會計,一個本錢會計,一個出納。在這次的手工記賬實訓(xùn)中,我的工作是出納。
二、實訓(xùn)缺乏
在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)覺了自身的很多缺乏:比方自己不夠心細(xì),常常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;特殊是在做銀行存款日記賬時,更是每一步都仔細(xì)認(rèn)真地做,出一點錯誤可能會導(dǎo)致最終的結(jié)果不對;雖然在實訓(xùn)過程中,每筆業(yè)務(wù)的分錄都會校對,但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著肯定的缺乏,今后還得加強練習(xí)。連續(xù)加強自己的專業(yè)學(xué)問,得連續(xù)加油努力地學(xué)習(xí)。
三、實訓(xùn)體會
以前的同學(xué)曾經(jīng)說過,讀會計的人比較簡單老,選擇會計就選擇了終生考試。雖然會計比較繁重,不過我覺得學(xué)會計比較充實。只有經(jīng)受過,才知道其中的味道,可以說通過上會計實訓(xùn)課,真真實切的讓我了解了什么是會計,讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)的轉(zhuǎn)變,會計不僅僅是一份職業(yè),更是通過細(xì)心、耐煩和責(zé)任心從而到達(dá)人生價值的詮釋。通過實訓(xùn),我們對會計核算的熟悉進(jìn)一步加強。
四、實訓(xùn)總結(jié)
我們這次實訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練,克服了分崗實習(xí)工作不到位的不完好、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將全部的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和本錢會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用,了解會計內(nèi)部掌握的基本要求,把握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;嫻熟把握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論學(xué)問和專業(yè)實踐,有機的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對企業(yè)實踐運作狀況的熟悉,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
會計專業(yè)綜合實訓(xùn)報告4
前段時間學(xué)校組織了一次初級會計實務(wù)實訓(xùn),通過這次實訓(xùn),我對自身所學(xué)進(jìn)行了一個梳理,也學(xué)會了許多。
一、實訓(xùn)目的
本課程主要運用財務(wù)會計的基本理論和基本方法,結(jié)合企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行基本技能的訓(xùn)練,培育同學(xué)正確分析和解決企業(yè)財務(wù)會計一般問題的力量。針對財務(wù)會計學(xué)問的特點,利用實訓(xùn)室供應(yīng)的實務(wù)資料結(jié)合教學(xué)內(nèi)容分階段分步驟地進(jìn)行實際操作和練習(xí),以培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,提高同學(xué)的基本技能與實踐力量,以便較好地適應(yīng)從事企業(yè)日常財務(wù)會計核算工作的需要。
二、實訓(xùn)概況
通過模擬實訓(xùn),同學(xué)們應(yīng)能夠比較全面地了解財務(wù)會計的主要內(nèi)容以及工作程序,加強同學(xué)對財務(wù)會計理論的理解和基本方法的運用,強化財務(wù)會計基本技能的訓(xùn)練和職業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成,將理論學(xué)問與實務(wù)緊密結(jié)合起來,把抽象、冗雜的理論通過詳細(xì)、有形的載體表現(xiàn)出來,可以增添同學(xué)連續(xù)深造專業(yè)課的愛好和欲望,提高同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性,切實表達(dá)高職本科同學(xué)動手力量強的辦學(xué)特色。
三、實訓(xùn)內(nèi)容
“上期金額”欄內(nèi)各項數(shù)字,應(yīng)依據(jù)上年改期利潤表的“本期金額”欄內(nèi)所列數(shù)字填列。“本期金額”欄內(nèi)各期數(shù)字,除“基本每股收益”和“稀釋每股收益”項目除外,應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)科目的發(fā)生額分析填列。如“營業(yè)收入”項目,依據(jù)“主營業(yè)務(wù)收入、其他業(yè)務(wù)收入”科目的發(fā)生額分析計算填列;“營業(yè)本錢”項目,應(yīng)依據(jù)“主營業(yè)務(wù)本錢、其他業(yè)務(wù)本錢”科目的發(fā)生額分析計算填列。
資產(chǎn)負(fù)債表某些項目不能依據(jù)總賬科目的期末余額或若干個總賬科目的期末余額計算填列,需要依據(jù)有關(guān)科目所屬的相關(guān)明細(xì)科目的期末余額計算填列。如“應(yīng)收賬款”
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