2023年想象400字三年級(jí)(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年想象400字三年級(jí)(5篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

想象作文400字三年級(jí)篇一

有一天，他對(duì)媽媽說：“我要逃走啦！〞

“假如你逃走了。〞媽媽說，我就去追你，由于你是我的小寶物呀！〞

“假如你來追我。〞小兔說，“我就要變成溪里的小鱒魚，游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。〞“假如你變成溪里的小鱒魚。〞媽媽說，“我就變成捕魚的人去抓你。〞

“假如你變成捕魚的人我就要變成高山上的大石頭，讓你抓不到我。〞小兔說。媽媽微笑著回復(fù)“假如你變成高山上的大石頭，我就變成爬山的人，爬到高山上去找你。〞

“假如你變成爬山的人，我就變成蒲公英，讓你找不到我。〞小兔說。媽媽笑呵呵地說：“假如你變成蒲公英，我就變成風(fēng)，把你吹回家。〞

“假如你變成風(fēng)，我就變成小鹿，逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓你追不到我。〞小兔說?！凹偃缒阕兂尚÷?，，我就變成獵人，把你帶回家。〞媽媽笑瞇瞇的說。

“假如你變成獵人，我就變成水，讓你分不清我。〞媽媽哈哈大笑的回復(fù)：“假如你變成水，我就變成袋子，把你套住，讓你流不掉。〞

“假如你變成袋子，我就變成小男孩，跑回家去。〞小兔無奈的說。媽媽樂陶陶地說：“假如你變成小男孩，我就變成小男孩的媽媽，把你抱在懷里。〞

“天哪！〞小兔說，“我不如就呆在這里，當(dāng)你的小寶物吧！〞

他就這么辦了?！皝砀}卜吧！〞媽媽說。小兔啃著胡蘿卜，在媽媽的懷里寧?kù)o地享受著美餐和濃濃的愛。

想象作文400字三年級(jí)篇二

“?。〗K究到了。坐在車?yán)飷炈懒?。〞突然，一聲驚嘆擾亂了我剛下車的好心情。轉(zhuǎn)過頭，“哇！這也太美麗了吧！簡(jiǎn)直就是童話里的城堡?。〃暦讲挪缓玫男那楝F(xiàn)在一哄而散，只剩下了對(duì)這座建筑的慨嘆和無限的期待。

進(jìn)去后映入眼簾的是一項(xiàng)項(xiàng)驚險(xiǎn)刺激的游樂設(shè)施，完全褪去了剛進(jìn)來時(shí)的夢(mèng)幻色調(diào)。

這么多的游樂設(shè)施中，在我眼中有一項(xiàng)脫穎而出，成為了我要征服的“對(duì)象〞。

我拉著爸爸向那兒奔去。“哇！這樓梯好高啊！〞我緊緊拉著爸爸的手不放，生怕自己掉下去。排了好久的隊(duì)伍，終究到我們。我們坐在僅限四人的皮艇，懷著忐忑的心情隨著水流快速下降，隧道里驚叫連連。直到終止了，我的臉上還留著驚魂未定的表情。

下面是休息時(shí)間，我們兩人一組，坐上了小皮艇，開始漂泊。不過雖說是漂泊，卻少了一份驚險(xiǎn)刺激，多了一份閑情雅致。

然后是最終的“showtime〞。歌曲響起來，浪花舞起來。去沖浪嘍！我連續(xù)沖了好屢屢。雖每次都會(huì)被沖得狼狽不堪，但我卻樂此不疲。所謂“痛并開心著〞。

快樂的笑聲，驚險(xiǎn)的游戲，開心的打鬧，終在夕陽(yáng)中告一段落了。

我們?cè)谙﹃?yáng)的目送中帶著無盡的好心情道別了這個(gè)充滿歡聲笑語的冒險(xiǎn)島。讓我們下回再來訪問它吧。

想象作文400字三年級(jí)篇三

你知道未來的學(xué)校是什么樣的嗎？讓我這個(gè)小小預(yù)言家來告訴你吧。

未來的學(xué)校的門口有一個(gè)防災(zāi)大鐘。平日，它跟普通的大鐘沒什么不同，但在災(zāi)難降臨時(shí)，它可就派上大用場(chǎng)了。它會(huì)發(fā)出警報(bào)，并將拯救小人放出，這些與普通人差不多大的拯救小人可以以最快的速度將老師、同學(xué)們救出，送入防災(zāi)大鐘，等人員都到齊時(shí)，防災(zāi)大鐘便會(huì)變成直升機(jī)，把全校師生送到安全的地方……

乘著校園里的飛速電梯而上，你便可以進(jìn)入在空中的四季教學(xué)樓。同學(xué)們可以隨機(jī)選擇在哪個(gè)季節(jié)學(xué)習(xí)。可能你上午還在春季教學(xué)樓里捉蝴蝶，下午就在冬季教學(xué)樓打雪仗了。面對(duì)著自己喜歡的季節(jié)，同學(xué)們就再也不會(huì)無聊了。

走進(jìn)寬大敞亮的教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)與我們的教室有十分多不同。上課時(shí)，老師都用電子激光筆寫字，黑板五顏六色，會(huì)隨著課文變動(dòng)。上課時(shí)，桌面上會(huì)有一個(gè)屏幕，老師上課時(shí)說的話、在黑板上寫的字，都會(huì)顯示在屏幕上，這樣就不會(huì)看不清老師寫的字了。下課時(shí)，假如有什么不懂，可以通過安裝在課桌上的微型攝*機(jī)再看一遍老師上課時(shí)講的、做的。

同學(xué)們的用具也十分高級(jí)。椅子是學(xué)生保健椅，既可以保持端正的姿態(tài)，又可以避免駝背的形成。文具盒上面有一個(gè)交流器，可以隨時(shí)與指定的人交談，里面則是普通的文具盒。文具盒里有寫作業(yè)用的普通筆、寫好作文用的作文筆……

……

我相信，科學(xué)在進(jìn)步，這樣的學(xué)校一定會(huì)“誕生〞在這個(gè)世界上。

想象作文400字三年級(jí)篇四

森林里住著一群小動(dòng)物，它們是狐貍、小猴、老虎和河馬，它們要選出“森林圍棋王〞。

正在它們整治不休的時(shí)候，貓頭鷹裁判出來了。它說：“我認(rèn)為這個(gè)圍棋王應(yīng)當(dāng)通過比賽來決出。〞動(dòng)物們七嘴八舌地說：“好，可以，棒極了。〞

貓頭鷹說：“既然大家都同意，比賽就正式開始。〞經(jīng)過抽簽，河馬對(duì)狐貍，小猴對(duì)老虎。

比賽開始后不久，貓頭鷹走到河馬和狐貍的對(duì)局前，發(fā)現(xiàn)狐貍使詐，就大聲地宣布：“河—馬—?jiǎng)?！?/p>

狐貍不服氣地問：“為什么啊，比賽才剛剛開始？〞

貓頭鷹說：“由于河馬剛下6個(gè)子，而你已經(jīng)下了12個(gè)子。〞

狐貍見陰謀被識(shí)破。只好乖乖認(rèn)輸。老實(shí)的河馬呵呵地笑了。

其次組是小猴對(duì)陣?yán)匣?。小猴一?huì)兒蹲在椅子上，一會(huì)兒爬上樹上去摘桃，總是不能聚精會(huì)神。老虎沒一會(huì)就把小猴擊敗了。老虎心里想：“對(duì)付這種小菜，我真是太拿手了。〞

到了決勝局，老虎上來就氣勢(shì)洶洶地對(duì)河馬說：“看我怎么整理你！〞河馬還是呵呵地笑，不急不躁。

老虎下起棋來只顧殺對(duì)方，不顧自己的死活。而河馬能攻能守，穩(wěn)扎穩(wěn)打。到了后來，老虎越下越急，不停地用手擦汗，嘴里叨咕著：“怎么辦，怎么辦？〞而河馬清閑地扇著扇子，一副胸有成竹的樣子……

最終比賽終止了，貓頭鷹裁判宣布比賽結(jié)果：只有誠(chéng)懇、認(rèn)真、沉穩(wěn)的人才能成為當(dāng)之無愧的“森林圍棋王〞。

想象作文400字三年級(jí)篇五

時(shí)光流逝的真快，轉(zhuǎn)瞬間到了2330年了，如今，我已經(jīng)是科學(xué)院的發(fā)明家了，最近，各個(gè)部門的發(fā)明家都開始忙了起來，由于，他們?cè)趧?chuàng)造一種全能u7導(dǎo)能性超級(jí)機(jī)器人。

這種機(jī)器人的簡(jiǎn)稱為u7先生，它是采用世界最高級(jí)的全智能芯片—a3，u3共100各關(guān)節(jié)，配有高智能的控制器自動(dòng)辨別以及武裝裝置。

u7先生，第一大特點(diǎn)，家務(wù)勞動(dòng)。u7先生能自動(dòng)找出100平米以內(nèi)的不規(guī)矩物品以及垃圾，然后再自動(dòng)分身10分進(jìn)行掃除，他會(huì)根據(jù)主人的生活特點(diǎn)，將物品依照主人的意思全部調(diào)整規(guī)矩，能在3小時(shí)之內(nèi)完場(chǎng)一個(gè)人3天所完成的任務(wù)，同時(shí)也會(huì)烹飪、洗衣。

u7先生其次特點(diǎn)，超級(jí)防范。只要危險(xiǎn)在100平方米以內(nèi)，假如是認(rèn)為，他就會(huì)根據(jù)gps定位，找到犯罪嫌疑人，之后與他進(jìn)行角逐或用電磁波麻痹，在進(jìn)行自動(dòng)報(bào)警。假如是自然災(zāi)難，他會(huì)確切的計(jì)算出災(zāi)難以及放生時(shí)間，自動(dòng)以語言方式或圖片告訴主人。

u7先生第三大特點(diǎn)，預(yù)計(jì)。每到入夜，它就會(huì)向主任報(bào)告明天的天氣狀況，而且，報(bào)告的絲毫不差。假如你想知道宇宙或未來，他都會(huì)向你訴說宇宙的奧秘或明天要提防的是，雖然不是100%