淺談微課在初中化學(xué)教學(xué)中的作用

淺談微課在初中化學(xué)教學(xué)中的作用謝世強(qiáng)（西吉縣實(shí)驗(yàn)中學(xué),寧夏固原756000）摘要:微課作為新型教育的產(chǎn)物，充分利用現(xiàn)代多媒體教學(xué)技術(shù)，對提升謝謝閱讀精品文檔放心下載教學(xué)過程中的的作用。關(guān)鍵詞：微課；教學(xué)；初中化學(xué)“微課"是指按照新課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)實(shí)踐要求，以視頻為主要載體，記錄謝謝閱讀感謝閱讀而開展的精彩教與學(xué)活動(dòng).全過程時(shí)長3－10分鐘。微課大多由“音樂＋文字精品文檔放心下載＋畫面”組成，輕松的音樂營造了愉快的學(xué)習(xí)氛圍,精簡的文字聚集了學(xué)習(xí)者精品文檔放心下載的注意力，精彩的視頻吸引了學(xué)生的眼球。因?yàn)槲⒄n主題突出，內(nèi)容精簡，容感謝閱讀量較小,所以在教學(xué)實(shí)踐中漸漸得到重視。一、微課可以化難為簡，突破初中化學(xué)教學(xué)的重難點(diǎn)微課不能取代傳統(tǒng)的課堂教學(xué),但對課堂教學(xué)可起到輔助作用?；瘜W(xué)教學(xué)謝謝閱讀精品文檔放心下載教學(xué)技術(shù)，將抽象的問題形象化，以直觀生動(dòng)的表現(xiàn)形式，和“點(diǎn)”狀功能的精品文檔放心下載精品文檔放心下載識(shí)轉(zhuǎn)化到微觀認(rèn)識(shí)，將典型，易錯(cuò)，易混淆的知識(shí)點(diǎn)制成微課進(jìn)行各個(gè)突破,感謝閱讀幫助學(xué)生掌握重難點(diǎn)知識(shí)。感謝閱讀難點(diǎn)，通過生動(dòng)形象的計(jì)算機(jī)動(dòng)畫模擬微觀粒微的運(yùn)動(dòng)變化,可以清楚地看出精品文檔放心下載分子運(yùn)動(dòng)、間隔、分裂和重新組合,學(xué)生一目了然，達(dá)到了理想的教學(xué)效果。謝謝閱讀因此,在微課的啟發(fā)下，化學(xué)教學(xué)重難點(diǎn)也可以順利突破.謝謝閱讀二、微課可以化抽象為具體,讓課堂變得直觀化、趣味化由于微課具有短、小、精的特點(diǎn)，很容易被運(yùn)用到教學(xué)的各環(huán)節(jié)。學(xué)生們精品文檔放心下載可以通過觀看微課，為新課做好準(zhǔn)備。如：在開展滬教版《化學(xué)》第二章第2謝謝閱讀節(jié)《奇妙的二氧化碳》教學(xué)時(shí)，我們可以制作微課課件，以“奇妙的二氧化碳精品文檔放心下載"為主線，通過在可樂中加入薄荷糖的視頻激發(fā)學(xué)生對二氧化碳的興趣，進(jìn)而精品文檔放心下載通過實(shí)驗(yàn)介紹二氧化碳奇妙的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),最后通過干冰人工降雨的感謝閱讀感謝閱讀了眼前一亮的感覺,激發(fā)了學(xué)生的探索欲望和學(xué)習(xí)熱情,使化學(xué)課堂教學(xué)變得謝謝閱讀更高效。以往的化學(xué)教學(xué)有很大局限性，自然知識(shí)生動(dòng)有趣的特點(diǎn)難以充分體現(xiàn),精品文檔放心下載謝謝閱讀微課能提供形象有趣的直觀教材,創(chuàng)設(shè)新奇的知識(shí)環(huán)境，有聲、有色、有形、謝謝閱讀有動(dòng),突破時(shí)空限制，增加信息容量，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，集中了學(xué)生注意力、謝謝閱讀調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)的積極性。如:在學(xué)習(xí)《水的組成》內(nèi)容時(shí)，首先放映自然界有關(guān)謝謝閱讀水變化微課視頻，將學(xué)生“帶到”千變?nèi)f化的宏觀世界.然后及時(shí)啟發(fā)誘導(dǎo)設(shè)謝謝閱讀疑，進(jìn)行宏觀實(shí)驗(yàn)，提出問題，再利用另一個(gè)微課進(jìn)行微觀分析、動(dòng)畫模擬演謝謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀精品文檔放心下載動(dòng)畫的演示強(qiáng)化了記憶，鞏固了知識(shí),提高了能力。復(fù)雜、難懂的微觀知識(shí)，感謝閱讀教師教得輕松，學(xué)生學(xué)得扎實(shí)。同時(shí)使得課堂教學(xué)更加直觀化、趣味化.謝謝閱讀三、微課可以激發(fā)興趣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的自主能力謝謝閱讀長就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒,而微課教學(xué)是將傳統(tǒng)的課堂知識(shí)體系打破,將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)謝謝閱讀行細(xì)化、形象化、透徹化教學(xué)的一種方式，它所呈現(xiàn)的內(nèi)容是“點(diǎn)”狀的，謝謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載缺，又能高效利用時(shí)間。微課教學(xué)因?yàn)槠渚哂行蜗蠡⒖刹僮餍?可選擇性等特點(diǎn)正好符合中學(xué)生感謝閱讀感謝閱讀變了以往“教師教，學(xué)生學(xué)"的學(xué)習(xí)方式.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣變濃了，便會(huì)積極、謝謝閱讀感謝閱讀課堂效率大大提高，學(xué)生真正成為了學(xué)習(xí)的主人。四、微課可以整合資源，彌補(bǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的缺陷感謝閱讀驗(yàn)可以使許抽象的問題具體化,可以使許多書面的知識(shí)點(diǎn)得到真實(shí)的展示，通精品文檔放心下載謝謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載學(xué)質(zhì)量。但是由于實(shí)驗(yàn)設(shè)備的、環(huán)境條件的限制，或者是出于對教師、學(xué)生的感謝閱讀安全考慮,許多實(shí)驗(yàn)無法進(jìn)行或者是不便于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這就會(huì)對初中化學(xué)教學(xué)精品文檔放心下載和學(xué)生對化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生限制，如果通過微課就能有效的解決這些問題。感謝閱讀感謝閱讀要合適的場地或是具有危險(xiǎn)性,為了彌補(bǔ)實(shí)驗(yàn)條件不足的限制或是為避免因?qū)嵕肺臋n放心下載謝謝閱讀感謝閱讀危害的作用，也能夠起到很好的教學(xué)作用。謝謝閱讀截然不同的創(chuàng)新，也是一次具有進(jìn)步意義的革新,必然對傳統(tǒng)的教學(xué)與教研方感謝閱讀式形成沖擊，也是對教師傳統(tǒng)聽評模式的突破,也能夠更好的滿足學(xué)生對不同謝謝閱讀學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的個(gè)性化學(xué)習(xí)、按需選擇學(xué)習(xí)，既可查缺補(bǔ)漏又能強(qiáng)化鞏固知識(shí)，謝謝閱讀是傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)的一種重要補(bǔ)充和拓展資源。因此,作為一線教師