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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年有趣的活動(dòng)課400字(四篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信大量人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
好玩兒的活動(dòng)課作文400字篇一
我心想,不就是兩本書嗎,老師竟然會(huì)分不開!我們都不信。老師請(qǐng)了一個(gè)同學(xué)上去。小剛得意洋洋地上去,兩本書拿在手里,輕輕一拉,古怪,兩本書竟然一點(diǎn)都沒(méi)有分開。他嚴(yán)實(shí)地抓住兩本書,緊咬牙齒,還是都沒(méi)有拉開。
老師又請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)一起拉,他們拉了半天,汗都快出來(lái)了。只是兩本書原來(lái)什么樣子,現(xiàn)在還是什么樣子。
我想,這兩本書莫非是被粘起來(lái)了?老師得意地說(shuō):“看來(lái)還是要看我的??!〞只見(jiàn)老師把書抖了抖,輕輕一拉,兩本書就分開了。同學(xué)們都驚嘆不已。老師告訴我們,一張紙,摩擦力是很小的,但是,一本書里所有的紙一起,摩擦力就會(huì)很大了。
這節(jié)課太好玩兒了。
老師點(diǎn)評(píng):從質(zhì)疑道解釋,文章條理清楚,從得意洋洋到咬牙切齒,文章的語(yǔ)言也很幽默??!
好玩兒的活動(dòng)課作文400字篇二
我興高采烈地來(lái)到金筆樂(lè)樂(lè),由于學(xué)校今天舉行親子活動(dòng)——兩人三足比賽,我懷著又興奮又緊張的心情等待著活動(dòng)的開始。
比賽快開始了,家長(zhǎng)們到齊了。我們排著隊(duì),站在起點(diǎn),大家都認(rèn)真聽老師說(shuō)比賽規(guī)矩。然后,老師把我們和各自的家長(zhǎng)的腳綁在一起,形成“兩人三足〞的形式,我們都躍躍欲試。
第一局比賽在老師的一聲令下開始了,我和媽媽用快速的速度繞過(guò)椅子,返回來(lái)與隊(duì)員傳娃娃和擊掌。這時(shí),教室傳來(lái)了大聲的加油聲。由于我和媽媽速度快,所以,第一輪我們獲勝了。樂(lè)樂(lè)老師大聲地對(duì)輸了的那一組說(shuō):“別灰心,是三局兩勝制,你們還有機(jī)遇,贏了的同學(xué)也不要高傲啊。〞
我們信心十足地迎來(lái)了其次場(chǎng)比賽。由于我們還沉浸在第一局的勝利之中,所以我們輸了。
分出輸贏的第三局比賽開始了,雖然大家已是滿頭大汗,但是我們還在盡最大的努力比賽。你瞧,有一位家長(zhǎng)興奮得又跳又喊的,那就是何東哲的媽;還有一對(duì)姐姐心急的在單腳跳,這時(shí)的加油聲越來(lái)越大。看到隊(duì)友落在后面,我的心怦怦直跳。最終,老師宣布:“其次組獲勝。〞我們第一組的同學(xué)個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。
比賽在我們的歡呼聲中終止了,在這次活動(dòng)中,我不僅玩得很開心,而且還找到了素材。
好玩兒的活動(dòng)課作文400字篇三
今天,我們上了一堂活動(dòng)課,老師說(shuō)這節(jié)課我們可以在402教室里做游戲,我們都很愉快。
老師讓我們玩捉迷藏,“這屋子里連桌子都沒(méi)有,這捉迷藏怎么玩???〞大家問(wèn)。老師說(shuō):“這不是普通的捉迷藏,而是特別的捉迷藏!〞“特別的捉迷藏?〞我們又問(wèn)道。老師說(shuō):“就是把一個(gè)同學(xué)眼睛蒙上,去抓其他同學(xué)的那種啊!〞我們聽了,不約而同的點(diǎn)點(diǎn)頭。
規(guī)矩是這樣的:以石頭剪刀布決定蒙面人是誰(shuí),假如其他同學(xué)被抓住了,被抓的同學(xué)繼續(xù)做蒙面人。每人只有三次移動(dòng)的機(jī)遇。
“石頭剪刀布!〞,哈哈,可憐的吳良煜被選中為第一局的蒙面人。游戲開始了,我和高浩發(fā)選好了地方站立不動(dòng),吳良煜四處亂摸,走一步撞一下,我們兩個(gè)捧腹大笑,糟了!吳良煜聽見(jiàn)了我們的笑聲,向這邊走來(lái)。老師說(shuō)只能動(dòng)三次,我和高浩發(fā)就移動(dòng)位置,躲到了吳良煜的后面,結(jié)果吳良煜聽見(jiàn)了聲音,一把把我抓住了!
這一局,我當(dāng)蒙面人。一蒙上眼睛,我即刻感到一片漆黑,轉(zhuǎn)了一圈都沒(méi)找到人,我急中生智,大喊一聲,高浩發(fā)哈哈大笑起來(lái),我聽到聲音,向后一抓,就抓住了高浩發(fā)。
一聲哨響,下課了,活動(dòng)課也終止了,我多希望下節(jié)課還是活動(dòng)課呀!
好玩兒的活動(dòng)課作文400字篇四
今天,我加入了一場(chǎng)好玩兒的活動(dòng),讓我也增長(zhǎng)了知識(shí),收獲了大量經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也讓我交了大量新朋友。
6月14日下午3點(diǎn)多我就趕到了中海公園東門。
4點(diǎn)三十分活動(dòng)正式開始我和清怡小學(xué)二年級(jí)的一位女同學(xué)分到了第五組,濱州學(xué)院的一位大哥哥給我們講了無(wú)線電測(cè)向儀的使用方法和具體要求然后我們分散開始尋覓信號(hào)源。不久,我們順利地找到了1號(hào)信號(hào)源,當(dāng)時(shí)我們十分興奮。
又繼續(xù)尋覓,隨著使用測(cè)向儀的熟練程度,又不斷尋覓到了四臺(tái)信號(hào)源,特別是四號(hào)和五號(hào)信號(hào)源,放的十分隱秘。經(jīng)過(guò)了我們艱難的尋覓終究找全了所有的信號(hào)源。
我們快速地向集合地點(diǎn)奔跑,盡管累的氣喘吁吁,汗流浹背,雙腳發(fā)軟。但終究完成了任務(wù)。
濱州學(xué)院的大哥哥大姐姐根據(jù)我
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