人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)精品：課題1 溶液的形成

課題1溶液的形成第九單元溶液

優(yōu)

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課

件

導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練學(xué)練優(yōu)九年級(jí)化學(xué)（RJ）教學(xué)課件編輯ppt

生活中常見的液體，它們是純凈物還是混合物呢？導(dǎo)入新課編輯ppt1.認(rèn)識(shí)溶解現(xiàn)象，知道溶液、溶劑、溶質(zhì)等概念；2.知道一些常見的乳化現(xiàn)象；3.知道溶液是一類重要的物質(zhì)，在生產(chǎn)和生活中有重要的應(yīng)用。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課編輯ppt【實(shí)驗(yàn)9-1】在20ml水中加入一塊蔗糖，用玻璃棒攪拌，觀察現(xiàn)象。

蔗糖顆粒逐漸減小最后消失形成了均一、穩(wěn)定的溶液講授新課編輯ppt怎樣解釋食鹽、蔗糖在水中的變化呢？

蔗糖表面的分子在水分子的作用下，向水中擴(kuò)散，在水中以分子形式分散在水分子的中間。氯化鈉在水分子的作用下，向水中擴(kuò)散，在水中以離子形式（Na+、Cl-）存在于水分子的中間。只要水分不被蒸發(fā)，溫度不發(fā)生變化，蔗糖或氯化鈉與水不會(huì)分離，且各組成部分相同。講授新課編輯ppt蔗糖溶液中的分子運(yùn)動(dòng)食鹽溶液中的離子運(yùn)動(dòng)講授新課編輯ppt一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物。2.特征：（1）均一性：（2）穩(wěn)定性：（3）混合物1.定義：是指溶液中各部分濃度、性質(zhì)都相同。是指外界條件（溫度、壓強(qiáng)等）不變時(shí)，溶液長期放置不會(huì)分層，也不會(huì)析出固體或放出氣體。溶液一講授新課編輯ppt（2）溶劑：能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)叫做溶劑。蔗糖溶質(zhì)水溶劑溶液3.組成:溶液由溶質(zhì)和溶劑組成（1）溶質(zhì)：被溶解的物質(zhì)叫做溶質(zhì)。

（3）m溶液=m溶質(zhì)+m溶劑（4）V溶液≠V溶質(zhì)+V溶劑講授新課編輯ppt練習(xí)1：燒杯中有100毫升NaCl溶液，請(qǐng)比較A處和B處密度的大?。ǎ〢：A>B B：A<BC：A=B D：不能確定C練習(xí)2：當(dāng)水分不蒸發(fā)，溫度不改變時(shí)，KNO3溶液放置一年時(shí)間后，KNO3將（）A：會(huì)沉降下來B：不會(huì)分離出來C：會(huì)浮上水面D：不能確定B講授新課編輯ppt

在硫酸銅溶液、蔗糖溶液、食鹽溶液中，溶質(zhì)是什么？溶劑是什么？硫酸銅溶液溶質(zhì)：硫酸銅溶劑：水蔗糖溶液溶質(zhì)：蔗糖溶劑：水食鹽溶液溶質(zhì)：食鹽溶劑：水水能溶解很多物質(zhì)，是一種最常用的溶劑。講授新課編輯ppt

在兩支試管中各加入2mL～3mL水，分別加入1～2小粒碘或高錳酸鉀；另取兩支試管各加入2mL～3mL汽油，再分別加入1～2小粒碘或高錳酸鉀。振蕩，觀察現(xiàn)象?！緦?shí)驗(yàn)9-2】

不同的溶質(zhì)在不同的溶劑中的溶解性水能溶解所有的物質(zhì)嗎？除了水還有其他的溶劑嗎？講授新課編輯ppt幾乎不溶于水溶解，溶液棕色溶解，溶液紫色不溶于汽油講授新課編輯ppt通過上述實(shí)驗(yàn)?zāi)惆l(fā)現(xiàn)了什么？

相同的溶質(zhì)在不同的溶劑中溶解性不同

不同的溶質(zhì)在相同的溶劑中溶解性不同講授新課編輯ppt【實(shí)驗(yàn)9-3】水和乙醇能夠互溶嗎？分層混合均勻不分層乙醇與水互溶注意：乙醇能與水以任意比例互溶講授新課編輯ppt

例題病人在醫(yī)院接受靜脈注射或滴注時(shí)，常用到生理鹽水即氯化鈉注射液。如圖是某藥業(yè)公司生產(chǎn)的氯化鈉注射液標(biāo)簽上的部分文字。請(qǐng)分析標(biāo)簽后回答：（1）該注射液里的溶質(zhì)是

，溶劑是

。（2）常溫下，一瓶合格的氯化鈉注射液密封放置一段時(shí)間后，是否會(huì)出現(xiàn)渾濁？為什么？氯化鈉注射液[規(guī)格]100ml0.9g。[注意]使用前發(fā)現(xiàn)溶液中有絮狀物、瓶身細(xì)微破裂等均不可使用。[貯藏]密封保存氯化鈉水不會(huì),因?yàn)樗侨芤?在密封條件下是穩(wěn)定的。講授新課編輯ppt溶液中溶質(zhì)與溶劑的判定：1.固體、氣體溶于液體時(shí)：固體、氣體為溶質(zhì)，液體為溶劑；2.液體溶于液體時(shí)：無水，量多的為溶劑，量少的為溶質(zhì)；

有水，則水是溶劑；其他為溶質(zhì)；3.通常不指明溶劑的溶液，水是溶劑；4.根據(jù)名稱：一般溶質(zhì)在前，溶劑在后；如碘酒5.當(dāng)物質(zhì)溶解發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)，生成的新物質(zhì)時(shí)溶質(zhì)?！菊f明】水是最常見的溶劑，酒精、汽油等物質(zhì)也是常見的溶劑講授新課編輯ppt指出下列溶液中溶質(zhì)、溶劑各是什么？

溶質(zhì)溶劑（1）硫酸銅溶液（2）稀硫酸（3）75％的醫(yī)用酒精（4）油脂溶解在汽油里（5）白磷的二硫化碳溶液（6）鹽酸（7）CO2溶于水的溶液CuSO4

水H2SO4

水C2H5OH水油脂汽油白磷二硫化碳HCl水H2CO3

水講授新課編輯ppt溶液有什么用途呢？醫(yī)藥用品無土栽培的植物在營養(yǎng)液中講授新課化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的溶液編輯ppt將三個(gè)燒杯盛等量冷水，用溫度計(jì)測(cè)量冷水的溫度，向三個(gè)燒杯中分別加入等量氯化鈉、硝酸銨、氫氧化鈉固體，攪拌，待固體溶解后，用溫度計(jì)測(cè)量三種溶液的溫度。溶解時(shí)的吸熱或者放熱現(xiàn)象二講授新課編輯ppt講授新課物質(zhì)在溶解過程中通常會(huì)伴隨著熱量的變化編輯ppt

在兩支試管中各加入5mL水和幾滴植物油，觀察試管中的液體是否分層。向其中一支試管中滴入4~5滴洗滌劑。用膠塞分別塞緊試管，振蕩，觀察現(xiàn)象。靜置幾分鐘，再觀察現(xiàn)象。把兩支試管內(nèi)的液體倒掉，并用水沖洗試管，比較這兩支試管的內(nèi)壁是否干凈。乳化現(xiàn)象三講授新課編輯ppt（無洗滌劑）（有洗滌劑）乳濁液（小液滴分散到液體里形成的混合物）乳化作用講授新課編輯ppt分層分層分層不干凈干凈不分層渾濁渾濁講授新課編輯ppt乳濁液1.定義：小液滴分散到液體里形成的混合物。2.特征：不均一、不穩(wěn)定3.乳化現(xiàn)象：洗滌劑有乳化的功能，它能使植物油分散成無數(shù)細(xì)小的液滴，而不聚集成大的油珠。講授新課編輯ppt用洗滌劑去油污 洗滌劑是乳化劑，能使油分散成無數(shù)細(xì)小的液滴而不聚成大的油珠。這些小液滴能隨水流走。達(dá)到洗凈衣物的目的。生活小常識(shí)講授新課編輯ppt1.洗滌劑有什么功能?它的去污原理是什么?

洗滌劑有乳化功能；洗滌劑的去污原理是：將油污分散成無數(shù)小液滴，然后隨水流走。（這種現(xiàn)象稱為洗滌劑的乳化作用。）【問題】2.修汽車的工人，當(dāng)他的手上沾滿油污時(shí)，他常用汽油洗去手上的油污。這說明汽油與洗滌劑一樣能去油污，那么二者去油污的原理是否相同？若不同，汽油去油污的原理是什么？

汽油去油污的原理是將油污溶解在汽油中，形成溶液，從而除去油污。講授新課編輯ppt溶質(zhì)被溶解的物質(zhì)一種或