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人教版化學(xué)九年級下冊第十單元酸和堿單元練習(xí)一、單選題1.下列有關(guān)儀器不能用作反應(yīng)容器的是()A.試管 B.燒杯 C.錐形瓶 D.量筒2.堿性最強的是()A.肥皂水pH=10 B.食鹽水pH=7 C.牙膏pH=8 D.檸檬汁pH=23.下列實驗方法中錯誤的是()A.用肥皂水鑒別硬水和軟水B.用pH試紙測定溶液的酸堿度C.用灼燒的方法鑒別羊毛和滌綸D.用燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi)檢驗氧氣是否集滿4.中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途.下列應(yīng)用一定與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是()A.施用熟石灰改良酸性土壤B.服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多C.用生石灰、硫酸銅和水配制波爾多D.用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸5.下列說法中錯誤的是()A.用食醋除去暖水瓶中的水垢B.鈦合金可用于制造人造骨C.鉛是制作鉛筆芯的主要材料D.金剛石鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃6.制作松花蛋常用到熟石灰和純堿等原料,因此食用它時常有澀味,為了減輕澀味,可在食用前添加調(diào)味品,這種調(diào)味品最好是()A.醬油 B.食用堿 C.食鹽 D.食醋7.下列物質(zhì)不能導(dǎo)電的是()A.銅 B.石墨 C.氯化鈉溶液 D.酒精溶液8.下列關(guān)于用海水提取出鎂鹽來制取金屬鎂的敘述正確的是()A.電解氯化鎂溶液B.將石灰乳加入海水中制得氫氧化鎂C.氫氧化鎂與鹽酸的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D.直接蒸發(fā)海水制得氯化鎂9.邏輯推理是化學(xué)常用的思維方法,下列推理正確的是()A.飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì),其它物質(zhì)也不能繼續(xù)溶解在該飽和溶液中B.酸與金屬氧化物生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)不一定是酸與金屬氧化物的反應(yīng)C.活潑金屬與酸反應(yīng)放出氣體,所以能與酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬D.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液10.將40g10%的氫氧化鈉溶液與100g3.65%的鹽酸混合,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)約為A.×100% B.×100% C.×100% D.×100%二、填空題11.請從氦氣、氮氣、氧氣、二氧化碳、二氧化硫五種氣體中選擇相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填空。能供給呼吸的是;可用于填充載人飛艇的是;植物進行光合作用吸收的是;用于倉庫里儲存糧食的氣體是;引起酸雨的氣體是。12.測定pH值最簡單的方法是使用.測定時,用蘸取待測溶液,滴在上,然后再與對照,便可測出溶液的pH值.若用此法測得土壤的pH值小于5,可以施用適量的來改良土壤.13.在稀硫酸中存在的自由移動的微粒是,它能和氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng),反應(yīng)過程中不斷減少的微粒是.14.用①SO2、②CO2、③CO、④O2等填空(填序號)。(1)植物進行光合作用吸入放出。(2)在空氣中能產(chǎn)生酸雨的氣體是。(3)能與人體中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是。15.某同學(xué)在學(xué)習(xí)溶液的酸堿性時發(fā)現(xiàn)鹽溶液NaCl呈中性Na2CO3溶液呈堿性,該同學(xué)認為有可能有的鹽溶液會呈酸性,上網(wǎng)查資料發(fā)現(xiàn)(NH4)2SO4,F(xiàn)eCl3溶液呈酸性.該同學(xué)來興趣了寫出如下的學(xué)習(xí)小結(jié),請你做一做:
(1)鹽溶液pH的可能為(將你的假設(shè)填入空格中)①②③pH=7
(2)要測定該溶液的酸堿性用,如要知道該溶液的酸堿度可用.操作方法.
(3)“莊稼一枝花,全靠肥當家.”(NH4)2SO4是一種氮肥能促進農(nóng)作物的莖、葉生長茂盛,能使紫色石蕊試液變色.
(4)銨態(tài)氮肥的檢測方法是:.
(5)該同學(xué)加熱FeCl3溶液發(fā)現(xiàn)有紅褐色沉淀生成,請寫出化學(xué)方程式:.(提示:Cu(OH)2等難溶性堿在pH>5鹽酸中不溶解)
(6)為什么Na2CO3溶液呈堿性,(NH4)2SO4,F(xiàn)eCl3溶液呈酸性,上網(wǎng)查不是很明白,是高中要學(xué)的,等上高中后我一定要搞清楚.三、實驗探究題16.結(jié)合圖示,回答下列問題:(1)使用酒精燈時,要注意(答一點即可);(2)稀釋濃鹽酸時,除了用到儀器A、B、C外,還需要的玻璃儀器是;(3)實驗室制取CO2氣體時,應(yīng)選擇的實驗裝置是(填字母序號).檢驗CO2氣體的化學(xué)方程式為.17.華雪在做氫氧化鈉溶液和稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的實驗時使用了無色酚酞試液.(1)使用無色酚酞試液的作用是.(2)實驗過程中,華雪同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液由紅色變成了無色,于是她判斷該溶液呈中性.你認為正確嗎?,理由是.(3)下面我們就這個問題一起來進行實驗探究:【猜想假設(shè)】猜想①:該溶液呈中性,是氯化鈉溶液.猜想②:該溶液顯堿性,是氯化鈉溶液和氫氧化鈉溶液的混合溶液.猜想③:該溶液顯酸性,是和混合溶液.吳麗認為猜想肯定是錯誤的,理由是.【探究實驗】取樣,向溶液中加入物質(zhì),看到現(xiàn)象.【結(jié)論與反思】通過以上實驗現(xiàn)象得出:猜想正確.使酚酞溶液顯無色的不一定是中性溶液.18.化學(xué)興趣小組的同學(xué)用家中的物品來探究酸的性質(zhì),這些物品有:食用醋精、食品干燥劑、雞蛋殼、牽?;ò辍⑸P鐵釘、純堿、pH試紙(帶比色卡)、筷子.【查閱資料】(1)食用醋精中含有10%﹣15%的醋酸,呈無色;食品干燥劑主要成分是氧化鈣;雞蛋殼主要成分是碳酸鈣(2)牽牛花汁液在酸性溶液中顯紅色,在中性溶液中顯紫色,在堿性溶液中顯藍色(1)【實驗探究】實驗現(xiàn)象結(jié)論①將牽牛花汁液滴入醋精中酸能與指示劑反應(yīng)②將生銹的鐵釘放入醋精中鐵銹逐漸消失,溶液變?yōu)樯崮芘c某些金屬氧化物反應(yīng)一段時間后有氣泡冒出酸能與某些反應(yīng)③將碎雞蛋殼放入醋精中有氣泡冒出酸能與某些鹽反應(yīng)④將純堿放入醋精中有氣泡冒出酸能與堿反應(yīng)(2)【反思與評論】(1)小紅想利用pH試紙進一步測定食用醋精的酸堿度,具體操作方法是.(2)小明認為步驟④不能得到“酸能與堿反應(yīng)”的結(jié)論,理由是.(3)【實驗驗證】小明重新設(shè)計以下方案驗證“酸能與堿反應(yīng)”實驗步驟實驗現(xiàn)象Ⅰ.向食品干燥劑中加入適量的水,充分反應(yīng)后,靜置,取上層清液放出大量熱Ⅱ.向上層清液加入牽?;ㄖ?,再逐漸滴入醋精(4)【拓展與應(yīng)用】(1)請你為食品干燥劑的包裝設(shè)計一條注意事項:.(2)“醋能與某些金屬氧化物反應(yīng)”利用該原理,工業(yè)上用鹽酸除鐵銹,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為.四、計算題19.某氫氧化鈉樣品中混有少量氯化鈉,為測定樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù),稱取5g樣品,加入27g水完全溶解后,緩慢加入稀鹽酸,同時測定溶液的pH=7時,剛好用去10%的稀鹽酸36.5g,試計算:(1)將100g質(zhì)量分數(shù)為38%的濃鹽酸稀釋成10%的稀鹽酸,需加水的質(zhì)量為g。(2)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為。(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為。答案解析部分1.【答案】D2.【答案】A3.【答案】D4.【答案】C5.【答案】C6.【答案】D7.【答案】D8.【答案】B9.【答案】B10.【答案】B11.【答案】O2;He;CO2;N2;SO212.【答案】pH試紙;玻璃棒;pH試紙;標準比色卡;熟石灰或消石灰Ca(OH)213.【答案】H+、SO42﹣、H2O;H+和OH﹣14.【答案】(1)②;④(2)①(3)③15.【答案】pH>7;pH<7;酸堿指示劑;pH試紙;用玻璃棒蘸取待測液涂在pH試紙上,把顯示的顏色與標準比色卡對照即可;紅;與熟石灰混合研磨,觀察是否有刺激性的氣味產(chǎn)生;FeCl3+3H2OFe(OH)3↓+3HCl16.【答案】(1)絕對禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈(2)燒杯(3)E;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O17.【答案】(1)實驗時便于觀察現(xiàn)象(2)不正確;酸和中性的物質(zhì)均使無色酚酞不變色(
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