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《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》調(diào)查問卷親愛的同學(xué):你好!首先感謝你對(duì)此次問卷調(diào)查的支持!本學(xué)期《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》課程已經(jīng)結(jié)束,為了全面了解課堂教學(xué)和臨床見習(xí)情況,進(jìn)一步改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量,我們特做本次調(diào)查。本調(diào)查問卷采取匿名方式填寫,也不會(huì)做為任何評(píng)獎(jiǎng)的依據(jù),希望你認(rèn)真如實(shí)填寫。謝謝!第一部分基本情況1、性別:①男②女2、年齡:歲3、年級(jí):4、層次:①普通本科②重癥監(jiān)護(hù)方向③中美合作5、見習(xí)醫(yī)院:①濟(jì)寧市第一人民醫(yī)院②濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院第二部分《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》課堂授課情況調(diào)查(請(qǐng)仔細(xì)閱讀每一個(gè)條目,并在最符合您情況的選項(xiàng)題號(hào)上劃“√”)1、你對(duì)該課程的感興趣程度是()A、很感興趣B、比較感興趣C、一般D、不感興趣2、在授課前,你對(duì)該課程內(nèi)容的了解程度是()A、非常了解B、有些了解C、不太了解D、從未聽說3、你認(rèn)為該課程作為護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)課的重要性是()A、非常重要B、比較重要C、不太重要D、根本不重要4、你認(rèn)為該課程在幫助你了解護(hù)理專業(yè)方面起到的作用是()A、非常大B、有一定幫助C、作用有限D(zhuǎn)、沒有作用5、你認(rèn)為該課程的開課時(shí)機(jī)應(yīng)在()最為合適A、入學(xué)后越早越好B、醫(yī)學(xué)課程開課前C、專業(yè)基礎(chǔ)課程(基礎(chǔ)護(hù)理學(xué))開課前D、與專業(yè)課(內(nèi)、外、婦、兒等)一并開始6、目前授課教師所提供的課堂信息量()A、非常大B、正合適C、可以適當(dāng)增加D、非常小7、你比較喜歡哪一種課堂教學(xué)方式(
)A、老師多講,學(xué)生主要聽講和記錄
B、老師只講重點(diǎn)難點(diǎn),其余內(nèi)容自學(xué)C、老師滿堂提問,學(xué)生集體回答老師的問題D、老師提供提綱預(yù)習(xí),課上討論,個(gè)別提問8、你認(rèn)為課堂討論的必要性()A、非常必要B、偶爾進(jìn)行C、可有可無D、沒有必要9、你認(rèn)為一節(jié)課應(yīng)該花()來進(jìn)行課堂討論A、100%的時(shí)間B、80%的時(shí)間C、40%的時(shí)間D、20%的時(shí)間10、你在課堂合作學(xué)習(xí)討論中經(jīng)常發(fā)言嗎?(
)A、經(jīng)常
B、偶爾
C、只跟同桌同學(xué)交流過
D、討論從未發(fā)言過11、你認(rèn)為該課程實(shí)施雙語教學(xué)的必要性()A、非常必要B、比較有必要C、可有可無D、完全沒有必要12、你認(rèn)為本課程所用教材()A、非常合適B、比較合適C、不太合適D、需要更換,你對(duì)教材選用的建議:13、針對(duì)本教材中的內(nèi)容,你認(rèn)為授課老師的取舍()A、非常合理B、基本合理C、部分合理,你對(duì)內(nèi)容取舍的建議:增加:刪除:D、不合理,你對(duì)內(nèi)容取舍的建議:增加:刪除:14、你對(duì)本課程課堂教學(xué)的意見或建議:第三部分《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》見習(xí)情況調(diào)查(請(qǐng)仔細(xì)閱讀每一個(gè)條目,并在最符合您情況的選項(xiàng)題號(hào)上劃“√”)表1:關(guān)于見習(xí)安排情況的調(diào)查內(nèi)容是否醫(yī)院是否有見習(xí)輪轉(zhuǎn)安排各科室是否有指定專人帶教帶教老師是否按要求進(jìn)行講解帶教老師對(duì)學(xué)生是否有提問、指導(dǎo)醫(yī)院對(duì)學(xué)生的管理是否嚴(yán)格要求通過醫(yī)院見習(xí)安排教學(xué)是否有所收獲通過醫(yī)院見習(xí)教學(xué)是否對(duì)你理論學(xué)習(xí)有幫助或有促進(jìn)作用你認(rèn)為帶教最好的科室你認(rèn)為帶教最差的科室見習(xí)最大的收獲見習(xí)期間最大的遺憾關(guān)于見習(xí)安排的建議表2:關(guān)于你的見習(xí)收獲的調(diào)查序號(hào)內(nèi)容非常贊同贊同一般不贊同非常不贊同1見習(xí)讓我初步了解醫(yī)院的組織結(jié)構(gòu)2見習(xí)讓我了解了醫(yī)院各部門不同的職能3見習(xí)讓我看到了醫(yī)院內(nèi)不同的環(huán)境設(shè)置4見習(xí)讓我初步了解各級(jí)護(hù)士的不同職責(zé)5見習(xí)讓我初步了解護(hù)士的工作流程6見習(xí)增強(qiáng)我的職業(yè)責(zé)任感7見習(xí)加深了我對(duì)護(hù)患關(guān)系的了解8見習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到護(hù)患溝通的重要性9見習(xí)使我初步學(xué)會(huì)如何與患者溝通10見習(xí)讓我知道做護(hù)士要如何關(guān)愛患者11見習(xí)中我應(yīng)當(dāng)主動(dòng)嘗試與患者溝通12見習(xí)提高了我學(xué)習(xí)護(hù)理知識(shí)的興趣13見習(xí)提高了我對(duì)實(shí)踐重要性的認(rèn)識(shí)14見習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到提高評(píng)判性思維能力的
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