最有效的物理學習方法大全

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物理學習不要汲取簡單的問題，而應汲取基本概念和理論，這將有助于理解基本原理以及不同主題之間的聯(lián)系。下面給大家共享一些關(guān)于最有效的物理學習方法大全，盼望能夠?qū)Υ蠹矣兴P(guān)心。

最有效的物理學習方法精選篇1

深度理解公式和概念

有的同學在學習物理的時候，通常是把公式和概念背下來，然后在做物理題的時候，直接把公式套用進去，許多同學都沒有深刻的理解物理公式和概念，我們在學習的時候，肯定要深刻的理解物理公式和概念。

學問運用力量提高

還有的同學在學習物理的時候，有些學問不知道應當怎么運用，不能嫻熟的運用自己學習的學問，導致了自己認為會的題都沒有做上，我們在學習物理的時候，肯定學會應用公式，定理，知道用在什么地方合適。

留意觀看

物理學習的時候，也是有許多的試驗的，有的公式定理就是從試驗中得出來的，所以我們必需重視物理中的試驗，這樣我們對物理學問的記憶才能夠更加的深刻，對公式和概念的理解也會特別深，可見物理試驗的重要性。

學會總結(jié)

學習物理，我們必需要學會給每個章節(jié)做一個總結(jié)，知道這章講的是什么內(nèi)容，重點是什么，還要給自己做一下總結(jié)，這個階段物理學問學習的怎么樣，自己制定的物理方案有沒有完成，還有哪些地方是需要改進的，這些都是我們需要學習物理的重點。

信念

物理雖然是高中最難的科目，但是我們在學習的時候也要有信念，只有自己有了信念，我們的物理才能夠?qū)W好，成果才能提高。

最有效的物理學習方法精選篇2

重視基礎

假如基礎都沒打好的話，再怎么討論難題都是對牛彈琴。在物理復習過程中要適時地、有機地將科學方法如：抱負化、模型法、整體法、隔離法、圖象法、逆向思維法、演繹法、歸納法、假設法、排解法、對稱法、極端思維法、等效法、類比和遷移法等進行歸納、總結(jié)，使之有利于消化汲取，領悟其精髓，從而提高解題力量和解題技巧。從考試試卷來講，簡潔的和中等難度的題目占80%左右，假如把這些簡潔題能搞定，考上一所好高校完全沒有問題了。

把握正確的學習方法

把握正確的學習方法，首先你就要跟上高三這幾輪復習。第一輪復習，重點就在于基礎學問的復習，在這個階段是極為重要的，盡可能地跟上老師的進度，基礎學問的復習，是最值得大家花費時間去努力的，在第一輪復習里，肯定要全面閱讀教材，對高中物理所涉及的每個學問點進行重新梳理,對教材中的概念、定理、定律逐字逐句進行理解。

多理解

多理解，就是緊緊抓住預習、聽課和復習，對所學學問進行多層次、多角度地理解。預習可分為粗讀和精讀。先粗略看一下所要學的物理內(nèi)容，對重要的部分以小標題的方式加以圈注。接著便認真閱讀圈注部分，進行深化理解，即精讀。上課時可有目的地聽老師講解難點，解答疑問。

精做題

高三快速提高物理成果的方法也是有的，但不是大量做題，而是精做題。選一些有代表性的題，然后把運用到的學問排列出來，看看用到了哪些公式，為什么會用這些公式，等等。

最有效的物理學習方法精選篇3

1.記好提綱

課堂上，老師講的內(nèi)容那么多，全部登記來沒有必要，上課時又疲憊又緊急，根本沒有時間去思索老師講的問題，其實提綱是一堂課的骨架和脈絡，它反映了課堂教學內(nèi)容的結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)和要點，老師一般都要板書出來，記提綱可以條理學問，鞏固記憶、筆記時要邊記邊體會，力爭不重不漏。

2.記錄試驗現(xiàn)象及其本質(zhì)

物理學是以試驗為基礎的學科，教材中有很多演示試驗和同學試驗，這些試驗能直觀地反映物理規(guī)律，因此，觀看并仔細記錄試驗中的正常現(xiàn)象，有助于快速正確地理解物理規(guī)律。當然，試驗中的意外現(xiàn)象也不行忽視，它或許是你迸發(fā)靈感的基點。同時，力求熟悉現(xiàn)象的發(fā)生本質(zhì)，溝通和理順各現(xiàn)象間的聯(lián)系，明確記錄其試驗結(jié)論。

3.記錄重點、難點和疑點

每節(jié)物理課都有學習的側(cè)重點、難點和疑點。因此，應留意老師的啟發(fā)誘導、分散講解和設疑爭論，依據(jù)老師的闡釋和板書，有條理、有針對性地整理在課堂筆記中，同時，要把課堂上一時沒聽清或沒聽懂的內(nèi)容登記來，課后和老師商榷，這將有利于拓寬自己的思維空間。

4.記錄留意、說明和要思索的內(nèi)容

在物理課堂教學中，老師常會說“留意”，提示同學易上當、易錯、易誤會和易產(chǎn)生錯覺的問題，通常用“說明”二字交待特別形式和現(xiàn)象、特定條件和結(jié)果、特殊問題及緣由，以及以課外作業(yè)的形式留給同學爭論、思索、觀看的問題，這些都是透徹理解和全面把握物理規(guī)律的關(guān)鍵點。

5.記錄思路、方法、小結(jié)和內(nèi)容之間的聯(lián)系

在物理教學過程中，老師會不斷地介紹一些解決問題的思路和方法、技巧。筆記時要側(cè)重登記分析的關(guān)鍵依據(jù)和思路、解答的步驟，并歸類把握，使解題有“規(guī)”可循，有“法”可依，便于總結(jié)各學問點、各部分學問之間的聯(lián)系，使學問、思維網(wǎng)絡化，這對綜合復習、提高解題力量大有好處。

除了以上幾點外，同學們還應提高自己的筆記速度，學會用最簡潔的縮略句表達一個簡單的內(nèi)容。一堂課后，抽一點時間整理一下筆記，該補充的就準時補充，該提煉的就寫上批語，這對強化當堂課的重點、難點學問，準時復習和鞏固所學學問都是非常重要的。

最有效的物理學習方法精選篇4

1、弄清物理過程建立清楚的物理情景。

因此做題前首先要弄清完整的物理過程,.如果物理過程不清晰也就無法建立清楚的物理情景，我們更找不到解決問題的正確途徑，假如我們通過審題，弄清了完整的高中物理過程，建立了清楚的物理情景，便會找到問題的入口。因此在做題之時，我們必需做到：過程不清不動筆。分析物理過程，首先，通過審題，弄清物理過程并找到各細節(jié)之間的聯(lián)系;其次，要抓住本質(zhì)剔除次要因素;第三，要留意捕獲關(guān)鍵句，挖掘隱含條件，對關(guān)鍵句可用筆作標記，注明隱含條件。

2、分析物理問題做圖必不行少。

物理圖象突出的特征是物理學問中不行缺少的一部分，它是化抽象為詳細的巧手，平常常有這種狀況：有些同學他們聽老師講物理思路基本上能跟上，但自己獨立做作業(yè)時，往往無從下手。認真分析和了解他們的學習狀況后發(fā)覺，他們聽課時，忽視老師講解的思路，喜愛記錄解題步驟。不記老師的分析過程圖，受力分析圖等物理草圖。因而解題時也就沒有作圖的習慣，當然這些同學遇到解題困難時，老師只要給他們畫出物理情景圖，思路大多豁然開朗，由此可見，高中物理的作圖能與學問產(chǎn)生共振，從而提高思維的靈敏性和流暢行。

3、物理堅持題后總結(jié)。

當我們完成一道題后尤其是由在老師或同學的關(guān)心下完成時,我們要把握”領悟方法的最佳時機”。想一想：這道題的關(guān)鍵在哪里?重要的困難是什么?什么地方可以完成的更好一些?我為什么沒有覺察到這一點?要看出這一點我必需具備哪些學問?應當從什么角度去考慮?這里有沒有學習的訣竅可供下次遇到類似的問題用?良好的題感正是通過總結(jié)培育出來的，相反僅熱忠于解題，就題論題結(jié)果就會食而不化，事倍功半。考試時很多題目似曾相識但有百思不知其解，由此可見，平常解題時，不能僅重視解題的數(shù)量和結(jié)果，更應重視高中物理題后深思多想。

最有效的物理學習方法精選篇5

1、時間：物理記憶的時間選擇很重要，我建議用零散的時間來記憶，且要選擇學習效率高的時間段。切忌在困的時候、學習疲憊的時候背公式，效果肯定不好。

2、狀態(tài)：背物理公式之前要給自己一些樂觀的心理示意，假如不想背或有畏難心情時，肯定要調(diào)整好以后再背。許多同學忽視這點，把記憶公式當成一個任務，只追求做了，而不要求結(jié)果，結(jié)果事半功倍。

3、動筆：記物理公式的時候肯定要動筆，“好記性不如爛筆頭”的道理大家都明白，而且動筆是“輸出”的過程，只要“輸出”就需動腦，所以即有助于記憶效果，還有助于留意力的集中。

4、思索：不要“死記硬背”，主動思索公式的內(nèi)涵外延，對公式理解的越深越有助于記憶，還可以利用聯(lián)想記憶、對比記憶等記憶技巧，加快記憶的速度和印象。

5、默寫：當認為自己記住了以后需要進行默寫，檢查一下是否真的登記了。目的是對登記的公式起到了鞏固的作用，沒有登記的公式連續(xù)記憶(或作為以后再記憶時的重點)

6、應用：當物理公式記完以后，最好找一些相關(guān)的題應用一下，可以對公式加深印象，還有助于對公式更深化的理解。切記，背完不應用，很簡單產(chǎn)生遺忘。

7、復習：有些物理公式背的快，遺忘的也很快。這種現(xiàn)象很正常(依據(jù)心理學家艾賓浩斯的遺忘曲線)。所以我建議肯