西方經(jīng)典寓言故事

白費的寒鴉宙斯想要為鳥類立一個王,指定一個日期,要求眾鳥全都準時列席,以便選他們之中最漂亮的為王.眾鳥都跑到河里去梳妝妝扮.寒鴉知道自己沒一處漂亮,便到達河畔,撿起眾鳥零落下的羽毛,謹小慎微地全插在自己身上,再用膠粘住.指定的日期到了,全部的鳥都一齊到達宙斯眼前.宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉,在眾鳥之中顯得分外漂亮,準備立他為王.眾鳥十分生氣,紛繁從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛.于是,寒鴉身上漂亮的羽毛一下全沒了,又變?yōu)榱艘恢怀髳旱暮f了.這故事是說,借助他人的東西能夠獲得美的設(shè)想,但那本不屬于自己的東西被剝離時,就會暴露無遺.兩只口袋普羅米修斯創(chuàng)建了人,又在他們每人脖子上掛了兩只口袋,一只裝他人的弊端,另一只裝自己的.他把那只裝他人弊端的口袋掛在胸前,另一只則掛在背后.所以人們老是能夠很快地看見他人的弊端,而自己的卻總看不見.這故事說明人們常常喜愛挑剔他人的弊端,卻忽視自己的弊端.3.《伊索寓言》簡介《伊索寓言》是一部寓言故事集，共采集了三四百個小故事。相傳伊索是公元前6世紀古希臘人，擅長講動物故事?，F(xiàn)存的《伊索寓言》，是古希臘、古羅馬時代流傳下來的故事，經(jīng)后代聚集，統(tǒng)歸在伊索名下?！兑了髟⒀浴方?jīng)過簡潔的小寓言故事來表現(xiàn)平時生活中那些不為我們覺察的真理。這些小故事要言不煩，和藹可親。不只讀者眾多，在文學史上也擁有重要影響。作家，詩人、哲學家、平時百姓都從獲得過啟迪和樂趣。很多故事真能夠說是人人皆知：龜兔賽跑，牧童作劇，狼來了，狐貍吃不著葡萄說葡萄酸。到幾千年后的今日，伊索寓言已成為西方寓言文學的范本。亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。伊索寓言大多是動物故事，以動物為喻，教人處世和做人的道理。伊索寓言形式短小干練，比喻適合，形象生動，對后輩影響很大。《列那狐的故事》的簡介季諾夫人編著的《列那狐傳奇故事》是一本動物故事書。在這個動物世界里，弱者常被強者吞食，愚者常被智者利用，而總招惹是非、鬧得雞犬不寧的一個特他人物，倒是只狡黠的狐貍。列那狐這個在法國流傳千年的動物故事，讓小讀者們感覺到非同一般的閱讀樂趣。在動物的世界里，強與弱，智與愚，被那只叫做列那的著名的狐貍，及狼和獅子和其余伙伴們演繹得精彩紛呈.文章中其余的人物描繪形象傳神，如貪心兇悍的雄狼葉森侖，膽怯怕事的兔子蘭姆，自視公正的獅王諾伯勒，靈巧聰明的雄貓?zhí)菖嗟鹊取Ｋ峙c海洋故事主要講的是一個水手剛出海就碰到狂風暴，經(jīng)過一段時間與狂風的格斗，水手掉落到大海里，被風波沖上了沙岸。風暴消逝了，水手醒了，全身巨痛。這時的海洋海不揚波，跟昨天洶涌的海洋幾乎相差十萬八千里。于是水手生氣了，望了望海洋，辱罵起海洋來。海女神聽不下去了，她浮出海面，向水手解說。本來是風神搞的鬼。水手相信了她的話，但水手又說：“假如沒有風，我怎么航行呢？”讀了這篇寓言，讓我理解了：評論一個人，應(yīng)當既看到他的弊端，又要看到她的優(yōu)點。假如由于一個人有某種缺點就否認其價值，而不去學習和利用優(yōu)點，那么很多有益的條件就會失掉，使可能達成的事情變得復(fù)雜、困難起來。6.狼與鷺鷥狼吃東西的時候，肉里的一小塊骨頭卡在喉嚨里，吞不下去，很疼。他四周奔忙，想找到什么方法減少難過。他為了讓人相信說道：“假如能拿出這塊骨頭，我付出什么都能夠?！弊詈螅橔冑澩囈辉嚳?，他讓狼張大嘴，而后將長長的脖子伸進狼的喉嚨，用尖嘴叼出骨頭。鷺鷥問：“你給我什么酬勞？”狼露出他的牙齒，說：“喂，朋友，你能從狼嘴里安然無事地回收頭來，這就是酬勞。”寓意:一個得寸進尺的人是不會由于獲得他人的幫助而心存感謝的。披著獅皮的驢有頭驢發(fā)現(xiàn)一張獅子皮，他披著獅子皮走進鄉(xiāng)村。全部的人和動物見到他走過來都逃脫了。驢感覺很喜悅，他大聲地嘶叫，卻被人認了出來。他的主人跑過來打了他一頓。不久，一只狐貍也跑過來，對他說：“哦，你一張嘴我就知道你是驢。”8.貓和鈴一群老鼠在鼠洞里舉行會議，議論怎樣應(yīng)付殘忍的貓。白胡子老鼠提出：“我有個方法，在貓的脖子上掛一個鈴。這樣，貓一走動鈴就響，我們就能夠聞鈴聲而躲避了”，群鼠一致贊同這個建議，可是，誰去給貓掛鈴鐺呢？沒有一只老鼠敢去，一個個都溜掉了。會議豪無結(jié)果，它們不安全的狀況自然也沒法改良。

老鼠寓言所寄望的意思很理解：

碰到困難的問題時候，

既需要有出謀劃策的人，

更需要有挺身而出的實干家。牛欄里的雄鹿一只雄鹿被獵狗追趕得很急，跑進牛欄里，躲在一大堆干草里面，只有鹿角尖露在外面。獵人們很快到達牛欄，咨詢能否有人看到這頭鹿。牧童們四周觀望，什么也沒有看到，于是獵人們走了。不久，主人回來了，他四周檢查時，感覺有些異樣。他指著那堆干草問：“那兩個怪模怪樣的東西是什么?”牧童們上前來翻尋，發(fā)現(xiàn)了那只鹿。寓意:在躲避一種危險時，不要忽略另一種危險。風和太陽風和太陽雙方為誰的能量大互相爭辯不休。忽然，他們看到一個行人走在路上，太