小學語文縮句與擴句訓練

小學語文縮句與擴句訓練

縮句

1.戴著紅領巾的小姑娘一片一片地撿起地上的碎紙。2氣象臺發(fā)布了西伯利亞來的寒流即將南下的消息。3,從南方趕來的小燕子加入了這百花爭艷的盛會4.他微微張開的嘴唇和沒精打采的目光，顯得又虛弱又疲憊。5.他好像要擺脫這種與他的年齡很不相稱的重荷。6..一群穿這破爛的纖夫使勁地拉著一艘沒有張帆的貨船7．1969年出生的“馬踏飛燕”是不可多得的藝術珍品。8.《伏爾加河上的纖夫》是一副不可多得的珍貴的油畫。9.五彩繽紛的焰火在夜空中構成了一幅幅美妙的圖畫。10、斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從茅屋里傳出來。11、皎潔的月光照在她那恬靜的臉上。12、一個蜘蛛慢慢地爬過來。13、晌午的太陽光熱辣辣地照射整個樹林14、彎彎曲曲的小路穿過密密的白樺樹林。15、鳥的叫聲透過樹林的沙沙聲模模糊糊地傳來。16、從孩子的嘴里飛出婉轉的夜鶯的歌聲。17、呻呤聲、叫喊聲、斷斷續(xù)續(xù)的口令聲充滿了茂密的樹林。18、我們可以推測發(fā)生在一萬年前的故事的詳細情形。19、老松樹滲出厚厚的松脂，閃閃地發(fā)出金黃的光彩。20、人民大會堂的旁邊停放著許許多多各式各樣的小汽車。21、同學們渴望進步、愛讀好書的熱情，又一次深深地印在老作家的心上。

擴句1、

喜訊傳到學校。2、

列車穿過山谷。3、

春風吹遍大地。4、

人們揮舞著鮮花。5、

爸爸是工人。6、

我制定學習計劃。7、

柳條佛動著水面。8、

天空布滿烏云。9、

我們要遵守紀律。10．比賽在進行。11．雨下起來。12．列車通過大橋。13．心情激動。14．學校開展活動。15．老師批改作業(yè)。16．他笑。17．深山有人家。

擴句練習題提示板：擴句的步驟可以分為以下四步，（1）讀懂例句，審清要求，弄清擴的內容，在什么位置擴寫。（2）看原句，弄明句子意思，想想如何恰當地搭配詞語。（3）按要求擴寫句子（4）對照原句，檢查擴句，看是否保留了原句的主干，詞語搭配是否恰當，句子是否通順，內容是否統一等。典型例題1照例子，給下面的句子加上合適的詞語，使句子表達的意思更具體。（1）

例：老山羊看了狼一眼。(

)老山羊（輕蔑地）看了()狼一眼。

翠鳥停在葦桿上子。

(),()翠鳥（小心地）停在葦桿上了。（2）

例：她們觀察化石。()她們（認真地）觀察（奇異的）化石。

奶奶縫補衣服。()()奶奶(）認真地）縫補（破舊）衣服。

1．

回答括號里的問題，然后擴寫句子。（1）

樹葉飄落下來。（什么樣的樹葉？）

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（2）

王英做作業(yè).(怎么樣地做作業(yè)？)

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強化訓練1．

仿照例句，給下面的句子加上合適的詞語，使句子表達的意思更具體。（1）

例：一輛汽車開過來了。

一輛汽車（

）開過來了。

（A）

同學們完成了任務。同學們（

）完成了任務。

（B）

大家做游戲。大家（

）做游戲。

（C）

少先隊員觀看美術展覽。少先隊員（

）觀看美術展覽。

（2）

例：樹林里棲息著海鳥。(

)樹林里棲息著海鳥。

（A）

湖面上停放著小船。（

）湖面上停放著小船。

（B）

西沙群島是個可愛的地方。（

）西沙群島是個可愛的地方。

（C）

戰(zhàn)斗進行了三天三夜。（

）戰(zhàn)斗進行了三天三夜。

（3）

例：五星紅旗飄揚。（鮮艷的）五星紅旗（高高地）飄揚。

（A）

列車駛過南京長江大橋。（

）列車（

）駛過南京長江大橋。

（B）

小貓吃魚。（

）小貓（

）吃()魚。

（C）

妹妹捧著蘋果。（

）妹妹()捧著（

）蘋果。

2．

填空，注意詞語搭配得當，使句子表達的意思更具體。（1）張老師（

）講著故事。（2）（

）飛機飛上了天空。（3）貓頭鷹睜著兩只（

）大眼睛。（4）（

）雪花紛紛落在大地上。（5）李時珍是（

）的醫(yī)學家和藥物學家。（6）妹妹穿著一條（

）裙子。3．回答括號里的問題擴句。（1）我數著星星。（怎么樣地數著？）

（2）洪水沖垮了大堤。（什么樣的洪水？）

(3)小草頂著露珠。（什么樣的露珠？）

（4）杏兒掛滿了枝頭。（什么顏色的杏兒？或者什么樣的杏兒？）

（5）紅五角星大燈放出光芒（