原創(chuàng)當(dāng)危險發(fā)生的時候

當(dāng)危險發(fā)生的時候教學(xué)目標(biāo)：１．了解生命的重要性，懂得珍惜生命。２．學(xué)習(xí)消防知識，詳細(xì)了解對火災(zāi)的處理方法。３．知道當(dāng)危險發(fā)生的時候要機智、勇敢，不慌張，不蠻干。教學(xué)重、難點：１．學(xué)會撥打１１９，當(dāng)?shù)匚ｋU發(fā)生的時候能夠機智、勇敢，不慌張，不蠻干。２．學(xué)會火災(zāi)逃生的方法。課前準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：課件，棉被、繩索、毛巾、棍子和紅色絲巾，一臺電話學(xué)生準(zhǔn)備：卡紙、生命卡、水彩筆教學(xué)課時;一課時一、親切交談，導(dǎo)入課題1．每天上學(xué)時父母親會對你說些什么呢？2．幻燈出示一組數(shù)字和圖片思考：看了這一組數(shù)字和圖片，你有什么感受？二、故事引領(lǐng)，模擬報警1.師講述：在我們周圍有個叫冬冬的學(xué)生，離我們住的很近，一天傍晚，爸爸媽媽還沒有下班，冬冬一個人在家寫作業(yè)，寫著寫著，他忽然聞到一股煙味，打開門一看,發(fā)現(xiàn)樓道里已經(jīng)煙霧彌漫。他該怎么辦呢？2.匯報、交流3.引導(dǎo)：同學(xué)們想到了很多的好辦法，可見在日常生活中同學(xué)們是個機智(板書：機智)的人，能善于用到自己學(xué)過的知識去面對緊張的時刻，剛才你們說的方法屬于自救，靠自己的力量使你逃生，還有沒有其他的方法，靠別人來營救呢？4.模擬撥打119電話5.說說你在的報警電話的過程中需要注意什么？齊讀報警歌謠6.過渡：同學(xué)們已經(jīng)說了打119的方法了，現(xiàn)在我們要模擬一下，消防員馬上要來就咱們了，但在這個時間，我們要進(jìn)行自救。老師課前準(zhǔn)備了四樣逃生工具，請同學(xué)來模擬一下，冬冬此時該怎么做，如何進(jìn)行自救逃生呢？出示：棉被、繩索、毛巾、棍子和紅色絲巾請四名學(xué)生上臺演示。7.小結(jié)三、活動釋疑，逃生演練現(xiàn)在請大家看一段錄像，這些人物和場景你們很熟悉，這是很多年前學(xué)校第一次舉行消除演練的片段，通過他們你們可以看到自己在逃生過程是的優(yōu)點和不正確的方式。1.生觀看視頻。2.模擬一下逃生演練要求：前門出后門入，然后返回座位3.誰來說一說你逃生時的感受?四、設(shè)計路線、解決問題導(dǎo)語：在上課前，老師有一種想法，我們每天生活在學(xué)校，很有必要制作一張學(xué)校的逃生路線圖，起碼我知道在4年1班上課時，有危險該從哪兒跑了。你們在4年1班學(xué)習(xí)，但由于科目的不同，會到各種教室去上劉要，現(xiàn)在集思廣益，發(fā)動大家的力量，設(shè)計一張?zhí)由肪€圖，地點由你定，但必須是學(xué)校里的一個場所。要求：分別從4年1班前后門出來，向右或向左樓梯下去，到達(dá)操場。以小組的形式合作設(shè)計。1.生設(shè)計逃生路線圖2.匯報交流五、課外延伸，列舉險情在生活中起火的原因很多，下面老師出示幾種火災(zāi)情況，如果遇到這幾種情況我們該怎么做？1.火很小的時候可以用水直接撲滅或用濕棉衣或棉被撲滅剛起的火2.油類起火時要用泥沙撲滅3.電器起火要首先關(guān)閉電源4.油鍋著火時要迅速蓋上鍋蓋5.遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。6.如果酒精火鍋加添酒精時突然起火,千萬不能用嘴吹,可用杯蓋或小碟等蓋在酒精罐上滅火.7.身上著火,千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。小結(jié)：除了火警電話119，我們還要知道警匪電話110、急救電話120、交通事故122，這些電話都是免費的，24小時暢通。老師要提醒同學(xué)們，沒有發(fā)生緊急情況時，報虛假電話是違法的。六、展示生命卡，感悟總結(jié)導(dǎo)語：課前老師讓同學(xué)們準(zhǔn)備了生命卡。在逃生時，生命卡有特殊的意義，當(dāng)你沒有足夠的能力進(jìn)行自救的時候，需要借助它來幫助你的時候，你的生命卡就發(fā)揮著一定的作用。比如說解放軍，帽子里有一張卡,有關(guān)生命的信息：例如性別、年齡、血型、所在部隊……1.展示生命卡，交流。2.師生共同點評補充。3.總結(jié)：生活中要防患于未然，這節(jié)課我們知道了當(dāng)危險