55個簡易小實(shí)驗(yàn)

簡單易學(xué)的55個小實(shí)驗(yàn)小實(shí)驗(yàn)1：筷子的神力思慮：把一根筷子插入裝著米的杯子中，而后將筷子上提，筷子會把米和杯子提起嗎？資料：塑料杯一個、米一杯、竹筷子一根操作：1、將米倒?jié)M塑料杯。2、用手將杯子里的米按一按。3、用手按住米，從手指縫間插入筷子。4、用手輕輕提起筷子，杯子和米一同被提起來了。解說：因?yàn)楸瓋?nèi)米粒之間的擠壓，使杯內(nèi)的空氣被擠出來，杯子外面的壓力大于杯內(nèi)的壓力，使筷子和米粒之間緊緊地聯(lián)合在一同，所以筷子就能將成米的杯子提起來。小實(shí)驗(yàn)2：瓶子賽跑思慮：裝有沙子和裝有水的兩個相同重量的瓶子從一個高度滾下來，誰先抵達(dá)終點(diǎn)？資料：相同大小、重量相等的瓶子兩個、沙子、水、長方形木板一塊、兩本厚書操作：1、用長方形木板和兩本書完成一個斜坡2、將水倒入另一個瓶子中，將沙子倒入瓶子中3、把兩只瓶子放在木板上，在同一同始高度讓兩只瓶子同時向下轉(zhuǎn)動4、裝水的瓶子比裝沙子的瓶子提早抵達(dá)終點(diǎn)解說：沙子對瓶子內(nèi)壁的摩擦比水對瓶子內(nèi)壁的摩擦要大得多，并且沙

子之間還會有摩擦，所以它的下滑速度比裝水的瓶子要慢。創(chuàng)建：將瓶子里的物質(zhì)換一換，再讓它們比競賽吧！小實(shí)驗(yàn)3：帶電的報(bào)紙思慮：不用膠水、膠布等粘合的東西，報(bào)紙就能貼在墻上掉不下來。你知道這是為何嗎？資料：1支鉛筆；1張報(bào)紙。步驟：睜開報(bào)紙，把報(bào)紙平鋪在墻上。用鉛筆的側(cè)面快速地在報(bào)紙上摩擦幾下后，報(bào)紙就像粘在墻上相同掉不下來了。掀起報(bào)紙的一角，而后放手，被掀起的角會被墻壁吸回去。把報(bào)紙慢慢地從墻上揭下來，注意聆聽靜電的聲音。說明：摩擦鉛筆，使報(bào)紙帶電。帶電的報(bào)紙被吸到了墻。當(dāng)房屋里的空氣干燥（特別是在冬季），假如你把報(bào)紙從墻上揭下來，就會聽到靜電的劈啪聲。創(chuàng)建：請?jiān)囈辉嚕€有什么物件能不用粘和劑，而用靜電粘在墻上小實(shí)驗(yàn)4：胡椒粉與鹽巴的分別思慮：不當(dāng)心將廚房的佐料：胡椒粉與鹽巴混在了一同，用什么方法將他們分別開呢？資料：胡椒粉、鹽巴、塑料湯勺、小盤子操作：1、將鹽巴與胡椒粉相混在一同。2、用筷子攪拌平均。3、塑料湯勺在衣服上摩擦后放在鹽巴與胡椒粉的上方。4、胡椒粉先粘附在湯勺上。5、將塑料湯勺略微向下挪動一下。6、鹽巴后粘附在湯勺上。么圖案呢？解說：解說：胡椒粉比鹽巴早被靜電吸附的原由，是因?yàn)樗闹亓勘塞}巴輕。1、棉花棒碰觸時，墨汁會被擴(kuò)展成一個不規(guī)則的圓圈圖形。創(chuàng)建：2、棉花棒在頭皮上摩擦所涂上的少量油，就會影響水分子相互你能用這類方法將其余混淆的原料分別嗎？拉引的力量。小實(shí)驗(yàn)5：帶電的氣球3、水印會體現(xiàn)不規(guī)則的齊心圓圖形。創(chuàng)建：思慮：兩個氣球什么狀況下會相互吸引,什么狀況下會相互排擠?試一試其余的方法，改變水面上墨汁的圖形。資料：打好氣的氣球2個、線繩1根、硬紙板1張操作：小實(shí)驗(yàn)7：分合的水流1將兩個氣球分別充氣并在口上打結(jié)。思慮：多股的水流用手一抹，竟變?yōu)橐还伤鬟@是為何呢？2用線將兩個氣球連結(jié)起來。資料：鐵罐盒一個、錐子、水3用氣球在頭發(fā)（或許羊毛衫）上摩擦。操作：4提起線繩的中間部位，兩個氣球馬上分開了。1、在空的鐵罐盒底部用一根釘子在上面鉆5個小孔（小孔間隔5將硬紙板放在兩個氣球之間，氣球上的電使它們被吸引到紙板只在5毫米左右）。上。2、將罐內(nèi)盛滿水，水是分紅5股從5個小孔中流出的。解說：3、用大拇指和食指將這些水流捻合在一同。1一個氣球上的電排擠另一個氣球上的電。4、手拿開后，5股水就會集成一股。2兩個氣球上的電使它們被吸引到紙板上。5、假如你用手再擦一下罐上的小孔，水就又會從頭變?yōu)?股。創(chuàng)建：你能用其余小實(shí)驗(yàn)說明氣球帶電嗎？解說：水的表面張力使水流進(jìn)行分、合。小實(shí)驗(yàn)6：可愛的浮水印思慮：宣紙上漂亮的圖案不是畫出來的，是如何制作出來的？小實(shí)驗(yàn)8：飄蕩的針資料：臉盆1個、宣紙1—2張、筷子1支、棉花棒1根、墨汁1思慮：針為何會浮在水面上？瓶、水（約半盆）資料：一碗水、針、叉子、液體潔凈劑操作：操作：1、在臉盆里倒入半盆水，用蘸了墨汁的筷子輕輕碰觸水面，即1、在杯子里倒一杯清水可看到墨汁在水面上擴(kuò)展成一個圓形。2、用一個叉子，當(dāng)心地把一根針放到水的表面2、拿棉花棒在頭皮上摩擦二、三下。2、慢慢地移出叉子，針將會浮在水面上3、而后輕碰墨汁圓形圖案的圓心處，看看有什么現(xiàn)象。3、向水里滴一滴潔凈劑，針就沉下去了4、把書法用紙輕輕覆蓋在水面上，而后慢慢拿起，紙上印出什解說：1、是水的表面張力支撐住了針，使之不會沉下。表面張力是水分子形成的內(nèi)聚性的連結(jié)。這類內(nèi)聚性的連結(jié)是因?yàn)槟骋徊糠值姆肿颖晃揭煌?，分子間相互擠壓，形成一層薄膜。這層薄膜被稱做表面張力，它能夠托住本來應(yīng)當(dāng)沉下的物體。2、潔凈劑降低了表面張力，針就浮不住了。說明：針有危險，請家長幫助操作。小實(shí)驗(yàn)9：奇特的牙簽思慮：放在水里的牙簽，會跟著放在水里的方糖游動，仍是跟著放在水里的肥皂游動？資料：牙簽、一盆清水、肥皂、方糖操作：把牙簽當(dāng)心地放在水面上。把方糖放入水盆中離牙簽較遠(yuǎn)的地方。牙簽會向方糖方向挪動。換一盆水，把牙簽當(dāng)心地放在水面上，此刻把肥皂放入水盆中離牙簽較近的地方。牙簽會遠(yuǎn)離肥皂。解說：當(dāng)你把方糖放入水盆的中心時，方糖會汲取一些水分，所以會有很小的水流往方糖的方向流，而牙簽也跟著水流挪動。但是，當(dāng)你把肥皂投入水盆中時，水盆邊的表面張力比較強(qiáng)，所以會把牙簽向外拉。創(chuàng)建：請你試一試，假如將糖和肥皂換成其余物質(zhì)，牙簽會向哪個方向游去小實(shí)驗(yàn)10：有孔紙片托水思慮：有孔的紙為何能拖住水?資料：瓶子一個、大頭針一個、紙片一張，有色水一滿杯操作：1、在空瓶內(nèi)盛滿有色水。2、用大頭針在白紙上扎很多孔。

3、把有孔紙片遮住瓶口。4、用手壓著紙片，將瓶倒轉(zhuǎn)，使瓶口朝下。5、將手輕輕移開，紙片巋然不動地遮住瓶口，并且水也未從孔中流出來。解說：薄紙片能托起瓶中的水，是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)作用于紙片上，產(chǎn)生了向上的托力。小孔不會漏出水來，是因?yàn)樗斜砻鎻埩?，水在紙的表面形成水的薄膜，使水不會漏出來。這仿佛布做的雨傘，布固然有好多小孔，仍舊不會漏雨相同。小實(shí)驗(yàn)11：手絹的奧密思慮：在水龍頭下把手帕撐開鋪平，翻開水龍頭，水能否是透過手帕而流下去呢？資料：玻璃杯1個、手帕1條、橡皮筋1條流程：1、把手帕遮住杯口，用橡皮筋綁緊。2、讓水沖在手帕上。3、水流進(jìn)杯子里約七、八分滿后封閉水龍頭。4、杯口朝下，把杯子快速倒轉(zhuǎn)過來。說明：1、從杯子上面沖水時，水會透過手帕流入杯內(nèi)。2、杯子倒轉(zhuǎn)過來時，因?yàn)榇髿鈮毫Φ年P(guān)系，水不會流出來。延長：假如遮住杯口手帕的布料不一樣（比如棉布或是毛巾、麻布），水的出入情況會如何呢？小實(shí)驗(yàn)12：掉不下去的塑料墊板思慮：盛水的杯子上覆蓋墊板，杯口朝下時，墊板會掉下來嗎？資料：玻璃杯兩個、水、塑料板一塊操作：將玻璃杯里裝滿水。用墊板蓋好杯口。一只手扶杯子、另一只手按住墊板。用手扶住，將杯口翻轉(zhuǎn)過來，使杯口朝下。扶著墊板的手輕輕松開，墊板不會掉下來。解說：墊板覆蓋在盛水的杯子口上，因?yàn)楸饪諝鈮毫Ρ容^大，墊板就不會掉下來。創(chuàng)建：假如杯子里的水不滿、或沒有水塑料板會如何，請你試一試?小實(shí)驗(yàn)13：蠟燭吹不滅思慮：使勁吹焚燒的蠟燭，卻怎么也吹不滅。你知道如何做到這一點(diǎn)嗎？資料：1根蠟燭、火柴、1個小漏斗、1個平盤操作：點(diǎn)燃蠟燭，并固定在平盤上。使漏斗的寬口正對著蠟燭的火焰，從漏斗的小口對著火焰使勁吹氣。使漏斗的小口正對著蠟燭的火焰，從漏斗的寬口對著火焰使勁吹氣。解說：這樣吹氣時，火苗將斜向漏斗的寬口端，其實(shí)不簡單被吹滅。假如從漏斗的寬口端吹氣，蠟燭將很簡單被熄滅。吹出的氣體從細(xì)口到寬口時，逐漸分散，氣壓減弱。這時，漏斗寬口四周的氣體因?yàn)闅鈮狠^強(qiáng)，將涌入漏斗的寬口內(nèi)。所以，蠟燭的火焰也會涌向漏斗的寬口處。注意：注意蠟燭焚燒時的安全。小實(shí)驗(yàn)14：蠟燭抽水機(jī)思慮：你知道抽水機(jī)是如何將水抽出來的嗎？資料：玻璃杯、蠟燭、比玻璃杯口稍大的硬紙片、塑料管、凡士

林少量、火柴、水半杯操作：1、先將塑料管折成門框形，一頭穿過硬紙片2、再把兩只玻璃杯一左一右放在桌子上3、將蠟燭點(diǎn)而后固定在左側(cè)玻璃杯底部，同時將水注入右側(cè)玻璃杯中4、在放蠟燭的杯子口涂一些凡士林，再用穿有塑料管的硬紙片蓋上，并使塑料管的另一頭沒入右側(cè)杯子水中。5、水從右側(cè)流入左側(cè)的杯子中解說：蠟燭焚燒用去了左側(cè)杯中的氧氣，瓶中氣壓降低，右側(cè)杯壓力使水向左杯流動，直到兩杯水面承受的壓力相等為止。到那時左杯水面高于右杯水面。注意：蠟燭點(diǎn)而后固定在左側(cè)玻璃杯底部時注意安全，當(dāng)心燒手小實(shí)驗(yàn)15：瓶內(nèi)吹氣球思慮：瓶內(nèi)吹起的氣球，為何松開氣球口，氣球不會變?。抠Y料：大口玻璃瓶，吸管兩根：紅色和綠色、氣球一個、氣筒操作：1、用改錐預(yù)先在瓶蓋上打兩個孔，在孔上插上兩根吸管：紅色和綠色2、在紅色的吸管上扎上一個氣球3、將瓶蓋蓋在瓶口上4、用氣筒打紅吸管處將氣球打大5、將紅色吸管松開氣球馬上變小6、用氣筒再打紅吸管處將氣球打大7、快速捏緊紅吸管和綠吸管兩個管口8、松開紅色吸管口，氣球沒有變小解說：當(dāng)紅色吸管松開時，因?yàn)闅馇虻南鹌つたs短，氣球也開始縮短。但是氣球體積減小后，瓶內(nèi)其余部分的空氣體積就擴(kuò)大了，而綠管是封閉的，結(jié)果瓶內(nèi)空氣壓力要降低——甚至低于氣球內(nèi)的壓力，這時氣球不會再持續(xù)減小了。小實(shí)驗(yàn)16：能抓住氣球的杯子思慮：你會用一個小杯子輕輕倒扣在氣球球面上，而后把氣球吸起來嗎？資料：氣球1～2個、塑料杯1～2個、暖水瓶1個、熱水少量流程：1、對氣球吹氣并且綁好2、將熱水（約70℃）倒入杯中約多數(shù)杯3、熱水在杯中逗留20秒后，把水倒出來4、馬上將杯口密切地倒扣在氣球上、輕輕把杯子連同氣球一塊提起說明：1、杯子直接倒扣在氣球上，是沒法把氣球吸起來的。2、用熱水辦理過的杯子，因?yàn)楸觾?nèi)的空氣逐漸冷卻，壓力變小，所以能夠把氣球吸起來。延長：小朋友，請你想想還有什么方法能夠把氣球吸起來？小實(shí)驗(yàn)17：會吸水的杯子思慮：用玻璃杯罩住焚燒中的蠟燭，燭火熄滅后，杯子內(nèi)有什么變化呢？資料：玻璃杯（比蠟燭高）1個、蠟燭1支、平底盤子1個、打火機(jī)1個、水若干操作：點(diǎn)燃蠟燭，在盤子中央滴幾滴蠟油，以便固定蠟燭。在盤子中注入約1厘米高的水。用玻璃杯倒扣在蠟燭上察看蠟燭焚燒情況以及盤子里水位的變化解說：玻璃杯里的空氣（氧氣）被耗費(fèi)光后，燭火就熄滅了。燭火熄滅后，杯子里的水位會逐漸上漲。

創(chuàng)建：你能用排空的容器自動采集其余溶液嗎？小實(shí)驗(yàn)18：會吃雞蛋的瓶子思慮：為何，雞蛋能從比自己小的瓶子口進(jìn)去？資料：熟雞蛋1個、細(xì)口瓶1個、紙片若干、火柴1盒操作：1、熟蛋剝?nèi)サ皻ぁ?、將紙片撕成長條狀。3、將紙條點(diǎn)燃后仍到瓶子中。4、等火一熄，馬上把雞蛋扣到瓶口，并馬上將手移開。解說：1、紙片剛燒過時，瓶子是熱熱的。2、雞蛋扣在瓶口后，瓶子內(nèi)的溫度逐漸降低，瓶內(nèi)的壓力變小，瓶子外的壓力大，就會把雞蛋擠壓到瓶子內(nèi)。創(chuàng)建：當(dāng)瓶子中氣體的壓力大于瓶子外面的壓力時，瓶子會發(fā)生什么變化？小實(shí)驗(yàn)19：瓶子癟了思慮：你能不用手，把塑料瓶子弄癟嗎？資料：水杯2個、溫開水1杯、礦泉水瓶1個操作：將溫開水到入瓶子，用手摸摸瓶子，能否感覺到熱。把瓶子中的溫開水再倒出來，并快速蓋緊瓶子蓋。察看瓶子慢慢的癟了。解說：加熱瓶子里的空氣，使它壓力降低。因?yàn)槠孔油獾目諝獗绕孔觾?nèi)的空氣壓力大，所以把瓶子壓癟了。創(chuàng)建：假如瓶子里氣體的壓力比瓶子外空氣的壓力大，瓶子會變?yōu)樯礃幼樱啃?shí)驗(yàn)20：會跳遠(yuǎn)的乒乓球思慮：乒乓球放在高腳杯中，你如何吹氣，球才會跳出杯子呢？資料：高腳杯2個、乒乓球1個操作：把兩個高腳杯并排擱置將乒乓球放在第一個杯子中。從不一樣角度吹氣，看看乒乓球有什么狀況：對著球的側(cè)面吹氣；對著球的上方吹氣解說：1、向球的側(cè)面吹氣，乒乓球不簡單跳到第二個杯子里去（或跳出來）2、向球的上方吹氣，上方壓力變小，乒乓球會浮起來，持續(xù)吹，就跳入第二個杯子去了創(chuàng)建：換個新方法也能讓乒乓球跳到下一個杯子里小實(shí)驗(yàn)21：會吹泡泡的瓶子思慮：你知道瓶子是如何吹泡泡的嗎？資料：飲料瓶1個、冷熱水各1杯、彩色水一杯、大盤子1個、橡皮泥1塊、吸管若干操作：1將吸管逐個連結(jié)，形成長管（連結(jié)口用膠帶封好）。2將吸管放入瓶中，并用橡皮泥密封住瓶口，而后把瓶子擱置在盤子中。曲折吸管，使吸管另一端進(jìn)入有色水的玻璃杯中。向瓶子壁上澆熱水，杯子中的吸管會排放大批氣泡。向瓶子壁上澆冷水。玻璃杯中的水會經(jīng)過吸管流入瓶中。解說：因?yàn)樗芰掀亢鼙。谑菬崮軌虼┻^瓶壁，進(jìn)入瓶子中的空氣里。

瓶子中的空氣受熱后會膨脹。水中的氣泡就是空氣膨脹時，被擠出瓶子的空氣。瓶子中的空氣遇冷時縮短。瓶子中的空氣縮短時，水便占有了節(jié)余的空間。創(chuàng)建：瓶子蓋太緊時，你知道如何用最好的方法翻開它嗎？小實(shí)驗(yàn)22：自己會走路的杯子思慮：杯子沒有腿，它是如何從上面走下來的資料：杯子一個、蠟燭、火柴、玻璃、兩本書、水操作：1、用一塊玻璃板，放在水里浸一下2、玻璃一頭放在桌子上，另一頭用幾本書墊起來（高度約５厘米）3、拿一個玻璃杯，杯口沾些水，倒扣在玻璃板上。4、用點(diǎn)燃的蠟燭去燒杯子的底部，玻璃杯會自己慢慢地向下走去。解說：當(dāng)燭火燒杯底時，杯內(nèi)的空氣逐漸變熱膨脹，要往外擠，但是，杯口是倒扣著的，又有一層水將杯口封閉，熱空氣跑不出來，只好把杯子頂起一點(diǎn)兒，在自己重量的作用下，就自己下滑了。小實(shí)驗(yàn)23：紙杯旋轉(zhuǎn)燈思慮：蠟燭紙杯燈為何會轉(zhuǎn)動？資料：紙杯2個、牙簽1支、蠟燭1支、膠帶1卷、繩索1根、剪刀1把操作：1、取一紙杯，在杯身對稱處各剪開一個方形大口，在杯底固定上蠟燭，作為燈的底座。2、另一個紙杯則在杯身約等距離地點(diǎn)剪出三四個長方形的扇葉，在杯底中央處穿上繩索，并用牙簽棒固定，作為燈的上座。3、將兩個紙杯上下對口用膠帶貼好固定。1.把兩只氣球分別放在天平的兩頭，天平保持均衡。4、點(diǎn)上蠟燭，拉起繩索，看看有什么現(xiàn)象產(chǎn)生。2.拿起另一只氣球，給氣球打氣并將氣球口系緊。解說：3.將打起氣的氣球放到天平的一端，沒打氣的氣球放到天平的另1、蠟燭焚燒的時候，火焰尖端多呈向上的方向。一端，察看天平的變化2、空氣受熱會上漲，而后沿著上方紙杯的扇葉口流動，因此造解說：成旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。1.兩只氣球在打氣前，質(zhì)量相等，所以天平保持均衡。創(chuàng)建：2.打氣后的氣球增添了氣球內(nèi)空氣的質(zhì)量，所以，天平傾向打氣你能讓蠟燭紙杯燈向相反的方向轉(zhuǎn)動嗎？后的氣球一端。注意：3.假如是帶有指針刻度的天平，就能測出空氣的質(zhì)量數(shù)注意蠟燭焚燒時的安全！創(chuàng)建：你能用其余方法稱一下空氣的質(zhì)量嗎？小實(shí)驗(yàn)24：飛翔的塑料袋小實(shí)驗(yàn)26：云的形成思慮：在沒有風(fēng)吹的狀況下，塑料袋為何會在天上飛翔？思慮：你知道天空中的云是怎么形成的嗎？資料：塑料袋（輕巧的）、吹風(fēng)機(jī)1個資料：冷水1杯、剪刀或錐子1把、火柴1盒、吸管1支、橡皮操作：泥1塊、玻璃瓶（帶可旋轉(zhuǎn)蓋）1.翻開塑料袋，倒置。將吹風(fēng)機(jī)伸入塑料袋，并翻開熱氣開關(guān)。操作：2.幾秒鐘后，封閉吹風(fēng)機(jī)并拿開。1在瓶子蓋上戳個洞，在洞中插入吸管，并用橡皮泥將吸管四周3.松開手，塑料袋會飄起來。密封。解說：2在瓶子中倒入一些冷水，搖擺平均，而后把水倒出來。1.熱氣輕，向上漲，使塑料袋也向上漲。3湊近瓶口，點(diǎn)燃一根火柴。2.熱能使物體飛起來，因?yàn)闊釟馐巧蠞q的。當(dāng)空氣受熱并且上漲4吹滅火柴，把冒煙的火柴扔進(jìn)瓶子中，讓煙進(jìn)入瓶子。時，熱氣便經(jīng)過“對流”向上運(yùn)動。從取暖器發(fā)散的熱暖和整個房5快速擰緊瓶蓋，經(jīng)過吸管向瓶子中使勁吹氣。間，也是借助于“對流”。6停止吹氣，用手堵住吸管，使空氣留在瓶中。創(chuàng)建：7松開吸管，當(dāng)空氣沖出瓶子時，瓶子中就產(chǎn)生了云。你能試著制作一個簡略的熱氣球嗎？解說：1、往瓶子中吹氣，增添壓力。小實(shí)驗(yàn)25：空氣的質(zhì)量2、松開吸管后氣壓降落，空氣變冷了。思慮：你們知道嗎，空氣也是有質(zhì)量的。如何證明空氣也有質(zhì)量3、瓶子中的水蒸氣附著在煙中的塵粒上，凝固成極小的水滴，呢？很多的小水滴就形成了云。資料：1架天平、2只相同重的氣球、打氣筒創(chuàng)建：你能用其余方法制作云嗎？操作：注意：當(dāng)心火柴不要燒手小實(shí)驗(yàn)27：光與彩虹思慮：你用什么方法能制作出與空中彩虹顏色相同的彩虹?資料：清水1盆、平面鏡1個操作：把鏡子斜插入水盆中，鏡面對這陽光，在水盆對面的墻上就能看到漂亮的彩虹。解說：將鏡子插入水中時，在對面的墻上就能看到漂亮的彩虹。它是光的折射作用。創(chuàng)建：小朋友，想想,還有什么方法,能夠制造出漂亮的彩虹?小實(shí)驗(yàn)28：紐扣的出現(xiàn)與消逝思慮：小朋友，當(dāng)筷子插一半在水中時，看到的是筷子“折斷”的樣子，這是什么原由呢？資料：紐扣1枚、水少量、淺底盤1個、玻璃杯1個流程：1、將紐扣放在盤中。2、杯子杯口向上，壓在紐扣上。3、往杯內(nèi)倒入清水。4、注入水后的杯子看不清紐扣。5、加些水到盤子中，能夠看得見紐扣。說明：1、當(dāng)杯子逐漸注入水時，因?yàn)楣饷⒄凵?，紐扣的影像會消逝。2、把水再加入盤子中，改變光的折射角度，紐扣影像會從頭出現(xiàn)。延長：光由空氣進(jìn)入水中，或由空氣進(jìn)入玻璃中，就會產(chǎn)生一些折射的現(xiàn)象，那么，就請你想想，生活中還有哪些光的折射案例呢

小實(shí)驗(yàn)29：認(rèn)識浮力思慮:當(dāng)我們躺在水面上像風(fēng)帆相同飄蕩著,我們都知道是水的浮力在支撐我們。但你可知道如何丈量浮力嗎？資料：1個彈簧秤、1把鎖、1個裝水的玻璃杯操作：先把鎖掛在彈簧秤下，記錄彈簧秤的刻度。而后將彈簧秤掛的鎖放入水中，記錄此時彈簧秤的刻度。比較兩次記錄下的刻度，思慮為何會不一樣。解說：鎖浸在水中，會遇到水對它的向上的支持力，即浮力。兩次記錄的差值就是水對小銅鎖的浮力。創(chuàng)建：用彈簧秤再稱其余物體（比方小木塊，橡皮優(yōu)等），察看不一樣的物體的浮力大小。小實(shí)驗(yàn)30：冰塊消融后會如何思慮：在一個杯子中放一個冰塊，而后倒?jié)M水。當(dāng)冰消融后，杯內(nèi)的水會溢出來嗎？資料：1塊冰塊、2個杯子、水操作：1.在托盤上擱置一個空杯子，在空杯子中放入一塊冰。2.往杯中倒?jié)M水，使冰塊的一大多數(shù)會超出水面。3.等候冰塊消融。察看消融后，水會不會溢出杯子。解說：水結(jié)冰時體積會增大百分之九，所以質(zhì)量變輕，自然會浮在水面上。當(dāng)冰塊消融時，它失掉的是增添的那百分之九的體積，所以，水不會溢出。其實(shí)冰塊在水面以下的那部分，就是整個冰塊的水的體積。小實(shí)驗(yàn)31：自動旋轉(zhuǎn)的神秘思慮：裝滿水的紙盒為何會轉(zhuǎn)動？資料：空的牛奶紙盒、釘子、60厘米長的繩索、水槽、水操作：1、用釘子在空牛奶盒上扎五個孔2、一個孔在紙盒頂部的中間，此外四個孔在紙盒四個側(cè)面的左下角3、將一根大概60厘米長的繩索系在頂部的孔上4、將紙盒放在盤子上，翻開紙盒口，快速地將紙盒灌滿水5、用手提起紙盒頂部的繩索，紙盒順時針旋轉(zhuǎn)解說：水流產(chǎn)生大小相等而方向相反的力，紙盒的四個角均遇到這個推力。因?yàn)檫@個力作用在每個側(cè)面的左下角，所以紙盒按順時針方向旋轉(zhuǎn)創(chuàng)建：1、假如在每個側(cè)面的中心扎孔，紙盒會如何旋轉(zhuǎn)2、假如孔位于每個側(cè)面的右下角的話，紙盒將向哪個方向旋轉(zhuǎn)小實(shí)驗(yàn)32：小船與船漿思慮：看過劃船嗎？親身著手劃過船？知道船在水上為何會向前挪動嗎？資料：剪刀1把、紙板1塊、橡皮筋1條、臉盆及水1盆流程：剪下長約12厘米×8厘米的硬紙板一端剪成尖形為船頭，另一端中央剪下約5厘米的缺口為船尾剪一塊約3厘米×5厘米的紙板坐船漿用橡皮筋套在船尾處，并將船漿綁好將紙板槳逆時針轉(zhuǎn)緊橡皮筋，小船向前挪動若把紙板槳順時針轉(zhuǎn)緊橡皮筋，小船向后挪動說明：1、橡皮筋扭轉(zhuǎn)的方向不一樣，船行駛的方向也正好相反。2、紙船運(yùn)動的力量，是來自橡皮筋扭轉(zhuǎn)的能量。延長：認(rèn)真察看劃船的動作，它造成的水流方向和船行方向有什么關(guān)系

呢？小實(shí)驗(yàn)33：水的壓力思慮：你們知道水壓的大小是由什么決定嗎？資料：1個裝牛奶的矩形豎直紙盒、1卷膠帶、1個釘子、水若干、平盤操作：放好牛奶盒，用釘子在隨意一個側(cè)面戳三個孔。三個孔的地點(diǎn)分別是底部、居中和上部。用膠帶把三個孔封住。將紙盒中加滿水。將平盤放在有孔的側(cè)面的下方，將膠布扯開。察看三個孔的噴水有什么不一樣。解說：實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，從底部流出的水發(fā)射得最遠(yuǎn)，其次是中部的水，噴得近來的是從頂部噴出的水。水的壓力由深度決定，水越深，壓力就越大；水越潛，壓力就越小。創(chuàng)建：假如你會游泳，你能夠在水中感覺水的壓力。使頭位于水深不一樣的地點(diǎn)，你會感覺到耳朵遇到的壓力是不一樣的。小實(shí)驗(yàn)34：帕斯卡桶裂思慮：塑料瓶側(cè)壁劃上幾條刀痕后再裝滿水，水為何水不會從刀痕處流出來？資料：塑料瓶一個、刀子一把、橡皮筋一根、漏斗一個、吸管、橡皮泥操作：1、拿一塑料瓶，在其側(cè)壁用刀子平行于側(cè)壁劃幾條刀痕（要將側(cè)壁劃透），再用橡皮筋將這個塑料瓶在刀痕處攔腰箍緊．在塑料瓶蓋上穿入一段吸管，用橡皮泥密封．2、取一漏斗與吸管相接3、手持漏斗與瓶口相對齊，而后往漏斗內(nèi)灌水，使塑料瓶和漏斗裝滿水為止，此時塑料瓶的刀痕處不出水．將漏斗舉高，便可見刀痕處有水流出來．解說：一個容器里的液體，對容器底部（或側(cè)壁）產(chǎn)生的壓力，能夠遠(yuǎn)大于液體自己的重量注意：使用刀子危險請家長幫助小實(shí)驗(yàn)35：筆帽潛水員思慮：潛水艇為何能潛入水下，又能回到水面呢？我們來做一個“潛水員”的玩具吧！資料：塑料筆帽1個、橡皮泥1塊、水1杯、礦泉水瓶1個操作：將橡皮泥粘到筆帽底部。（筆帽必定不要有洞）在水瓶中完整灌滿水，把筆帽放進(jìn)瓶子，擰緊瓶蓋。使勁擠壓瓶子，察看筆帽沉下瓶底。松開手，筆帽又回到瓶子頂部。解說：筆帽里的空氣使它飄蕩。水壓進(jìn)筆帽，筆帽很重并下沉。水流出筆帽，筆帽變輕并上漲。創(chuàng)建：你能制作一個不一樣的潛水玩具嗎？小實(shí)驗(yàn)36：沖不走的乒乓球思慮：為何水不可以把乒乓球沖走?資料：乒乓球一個、臉盆一個操作：1、拿一個大洗臉盆，放在自來水龍頭底下，翻開水龍頭，先放進(jìn)半盆水2、而后取一個乒乓球放在水漂泊點(diǎn)處，只見乒乓球被緊緊“禁閉”在水流里，仿佛被吸住了，不論你把水開得多大，都不會把它“趕

出來”。解說：切近乒乓球的水流速度大，壓強(qiáng)??；外層的水流速小，壓強(qiáng)盛，并且四周的壓力基真相等，所以它只好在水里不斷翻騰，卻永久沒法逃走，除非封閉水龍頭。創(chuàng)建：將乒乓球換成其余資料制成的球，會有什么現(xiàn)象出現(xiàn)小實(shí)驗(yàn)37：水中懸蛋思慮：想想能用什么方法使雞蛋在水中不漂起又不沉下，而是懸浮在水中？資料：玻璃杯兩個、水、食鹽、藍(lán)墨水、筷子、雞蛋操作：在玻璃杯里放三分之一的水、加上食鹽，直至不可以熔解為止。再用一只杯子盛滿清水，滴入一兩滴藍(lán)墨水，把水染藍(lán)。取一根筷子，沿著筷子，當(dāng)心地把杯中的藍(lán)色水慢慢倒入玻璃杯中。玻璃杯里下部為無色的濃鹽水，上部是藍(lán)色的淡水。動作輕而慢地把一只雞蛋放入水里，它沉入藍(lán)水，卻浮在無色的鹽水上，懸停在兩層水的分界處。解說：生雞蛋的相對密度（比重）比水大，所以會下沉。鹽水的相對密度比雞蛋大，雞蛋就會上漲。創(chuàng)建：你能換其余溶液來做這個實(shí)驗(yàn)嗎？小實(shí)驗(yàn)38：火山迸發(fā)思慮：你知道嗎？一種水會飄在另一種水的上面，自己著手制作一個水下的“火山”噴發(fā)，來察看這個現(xiàn)象吧資料：玻璃缸或盆1個，冷熱水若干、墨水少量、帶蓋的小瓶1個操作：1在玻璃缸中倒入3/4的冷水。2把小瓶中裝滿熱水，加入幾滴墨水，擰緊瓶蓋，并搖擺平均。快地焚燒了3把小瓶放在缸底并擰開蓋子。2、酒精很簡單從手絹中揮發(fā)出來燒掉，一部分水仍舊留在手絹4察看墨水噴向水面：熱的染色水在冷水的上面形成了一層。上，保護(hù)著手絹。5冷卻后察看，染色水就會與冷水混淆。3、在酒精焚燒的過程中，有一部分水變?yōu)檎魵鈸]發(fā)了，這些揮解說：發(fā)的水汽帶走了花布上的一部分熱量，進(jìn)而降低了手絹的溫度，1、瓶子里的熱水比較輕手絹不會被燒著。2、熱水的密度小于冷水小實(shí)驗(yàn)41：燒不斷的棉線小實(shí)驗(yàn)39：水球的泳姿思慮：為何棉線燒不斷？思慮：水球在冷水里和熱水里的沉浮相同嗎？資料：棉線一根、清水一杯、食鹽、筷子、火柴資料：透明玻璃杯2個、吝嗇球1個、冷水、熱水參半杯操作：操作：1、在一杯清水中不斷加入食鹽，并用筷子不斷地?cái)嚢?，直到?、將吝嗇球灌上水，在氣球口上用細(xì)繩系緊鹽不再溶解為止。2、把水球放在冷水杯子里，水球浮在冷水里2、將一根棉線放入配制好的濃鹽水里浸泡一下，取出來放在桌3、把水球放在熱水杯子里，水球沉在水底上晾干。解說：冷水和熱水的密度不一樣，冷水的相對密度比熱水的密度大，3、將晾干后的棉線用手提起，點(diǎn)燃一根火柴去燒棉線。所以水球在熱水中會下沉，在冷水里會浮起來4、棉線從下端向來焚燒到上端，但燒事后的線灰仍象一根線一創(chuàng)建：冷水和熱水的密度有大小之別,你能用其余試驗(yàn)來證明它樣沒有被燒斷。嗎？解說：鹽是不可以焚燒的，浸過濃鹽水的棉線在焚燒時，里面的棉線已被燒盡了，但是包在棉線外面的一層鹽殼卻保存了下來。所小實(shí)驗(yàn)40：燒不壞的手絹以，我們看到的是燒不斷的棉線。思慮：焚燒后的手絹為何沒被燒壞資料：手絹、玻璃杯、鐵絲、酒精、火柴、水小實(shí)驗(yàn)42：糖的焚燒操作：思慮：小朋友，糖能夠焚燒嗎?什么條件下糖才能夠焚燒?、將兩份酒精和一份水兌在一同，將手絹放到兌了水的酒精里資料：糖1—2塊、火柴1盒、煙灰少量、盤子1個1浸潤操作：2、將手絹從杯子里取出，略微擰一下水，而后將手絹掛在鐵絲1將方糖放在盤子上，用火柴點(diǎn)燃，察看糖能否焚燒上2在糖上放煙灰少量用火柴點(diǎn)燃，察看糖能否焚燒3、用火柴將手絹點(diǎn)燃，焚燒后的手絹完整無缺解說：解說：1糖直接碰到火，是不簡單焚燒的。1、玻璃杯里盛著兩份酒精和一份水，酒精的燃點(diǎn)很低，手絹很2糖上放少量煙灰,利用煙灰焚燒溫度較高，達(dá)到燃點(diǎn)，糖就能夠焚燒起來。創(chuàng)建：知道用什么方法使焚燒的火苗熄滅？試著制造個滅火器。小實(shí)驗(yàn)43：水制放大鏡思慮：水也能當(dāng)放大鏡，你知道嗎？資料：水、保鮮膜、大碗1個、彩色珠子操作：把彩色珠子放入碗中，用保鮮膜封住碗。用手輕輕把碗口上面的保鮮膜向下按一些，使保鮮膜成倒錐形。將水倒在保鮮膜上，經(jīng)過水看碗中的物體，察看彩色珠子與平常有什么不一樣。解說：碗里的物件看起來大了許多，這是因?yàn)楸ｕr膜上的水形似凸面鏡，而經(jīng)過凸面鏡看到的物體常常會大于原有形態(tài)。小實(shí)驗(yàn)44：變色的碘思慮：碘酒的顏色碰到焚燒的火柴時，會有變化嗎？資料：帶蓋的玻璃瓶1個、碘酒1瓶、火柴1盒、水少量步驟：1玻璃瓶中倒入30毫升左右的水。在水中加入二、三滴的碘酒，察看顏色。同時使用2—3根火柴，點(diǎn)燃后馬上放入瓶中焚燒，并用瓶蓋遮住瓶口。搖擺瓶子，察看顏色的變化。解說：1、液的顏色是棕色的。2、火柴的煙霧能夠使碘變?yōu)闊o色的碘離子，所以瓶子中的碘酒溶液會變?yōu)闊o色透明的水溶液創(chuàng)建：火柴中含有一些易燃物質(zhì)，當(dāng)你點(diǎn)燃火柴時，除了火光，能否聞到異味呢？會帶來什么樣的污染呢？

小實(shí)驗(yàn)45：湯勺變磁鐵思慮：你知道金屬湯勺為何變?yōu)榱舜盆F？資料：金屬湯勺、磁鐵、鐵釘、曲別針操作：1、用金屬湯勺去吸鐵釘、曲別針2、準(zhǔn)備一支金屬湯勺，手里拿一塊磁鐵慢慢地在湯勺上往返摩擦。3、湯勺將鐵釘、曲別針吸起來了4、將湯勺在桌子上一敲，湯勺的磁力又消逝了解說：組成湯勺的金屬物質(zhì)能夠被當(dāng)作是一個個的小磁鐵，但因?yàn)樗鼈兊拇艌龇较虿灰粯樱饔帽幌嗷サ窒?，整個湯勺也就沒有了磁性。而假如用一塊真實(shí)磁鐵的磁力將湯勺內(nèi)部的小磁鐵的磁場強(qiáng)行擺列成同一方向，湯勺就會表現(xiàn)出磁力。將湯勺在桌子上一敲，其內(nèi)部小磁鐵的擺列又被損壞掉，湯勺的磁力也就消逝了。創(chuàng)建：你還可以把什么物件磁化，用來磁化的物件應(yīng)當(dāng)是什么物質(zhì)制作的？小實(shí)驗(yàn)46：會自動倒下的一摞硬幣思慮：橫放在桌上的一疊硬幣為何會自動倒下呢？資料：十枚硬幣、磁鐵操作：將十枚硬幣疊成齊整的圓柱形橫放在桌面上拿磁鐵在硬幣的上方2—3厘米高的地方湊近桌面上這疊橫放的硬幣橫放在桌面上的硬幣自動倒下解說：因?yàn)檫@疊硬幣在磁場的作用下發(fā)生了變化，使此中每枚硬幣的上端都分別磁化,因?yàn)橥韵喑猓由嫌矌胖g緊貼在一同，在磁性斥力作用下，這疊橫放在桌面上的硬幣就會自動倒下創(chuàng)建：你能用磁鐵作一些其余此行小實(shí)驗(yàn)嗎？小實(shí)驗(yàn)47：鼎力士——紙思慮：你能想象一張紙能夠舉起一本書嗎？你知道如何才能做到嗎？資料：紙、膠帶、1本書操作：把紙放在兩本并排分開放的書上，使紙的中間部分懸空。把一本書放在紙的懸空處。把紙卷成一個紙卷，用膠帶粘好紙的邊沿處。把紙卷立起來，并在上面放一本書。思慮兩種方法的不一樣之處。解說：一張紙能承受多大的壓力，主要取決于紙張受力時的彎矩。彎矩即紙張的受力點(diǎn)和受反作使勁的點(diǎn)之間的距離。彎矩越大，紙張承受的力越大，反之越小。直接把重物放在紙上，則紙的受力點(diǎn)和受反作使勁點(diǎn)幾乎在同一地點(diǎn)上。所以彎矩小，所承受的力就小。把重物放在豎直的紙卷上，紙的彎矩較大，所以承受的力許多。創(chuàng)建：想想，把紙還可以夠折成哪些形狀，以便擔(dān)當(dāng)壓力。小實(shí)驗(yàn)48：不一樣的承載量思慮：為何卡紙變形后，它的承載量會不一樣資料：紙卡1張(30×20cm)、相同高的紙盒兩個、硬幣若干枚操作：1、一張卡紙懸空平放在相同高度的紙盒上，紙上只好放兩枚硬幣。2、把紙卡折成波濤形狀，架在相同高的紙盒上，波濤形狀的卡紙上能放多枚硬幣。解說：

波濤的卡紙比平坦的卡紙承載的硬幣個數(shù)多。創(chuàng)建：如何變化卡紙，使卡紙上放的硬幣更多？小實(shí)驗(yàn)49：奇特墨水思慮：空無一字的白紙，只需用火烤一下，字形圖案就會展現(xiàn)出來，你會制作這類隱形墨水嗎？資料：毛筆1支、打火機(jī)1個、糖水1杯、白紙1張操作：用毛筆蘸糖水在紙上寫字或繪圖晾干后，看字形、圖案如何用打火機(jī)稍為烤一烤，察看有什么變化解說：干后，字形、圖案會消逝。火烤以后，字形、圖案會因糖分脫水，而體現(xiàn)淺褐色。創(chuàng)建：試一試除了糖水，還有哪些液體能夠做隱形墨水。小實(shí)驗(yàn)50：蛋殼的牢固與柔弱思慮：你以為蛋殼是牢固的仍是柔弱的，它在什么時候簡單破裂，什么時候不簡單破裂？資料：杯子（與半個蛋殼直徑大小相同杯口的杯子）、半個蛋殼2個、細(xì)鐵棒一根操作：1、蛋殼張口向下扣在杯子口上2、拿一根細(xì)鐵棒離蛋殼10多厘米的高度豎直向下自由落到蛋殼上，蛋殼沒被砸破3、蛋殼張口向上放在杯子口上4、拿一根細(xì)鐵棒離蛋殼10多厘米的高度豎直向下自由落到蛋殼上，蛋殼被砸破解說：1、鐵棒創(chuàng)擊蛋殼凹處，力量都由創(chuàng)擊點(diǎn)承受，簡單創(chuàng)破。鐵棒創(chuàng)擊蛋殼凸處，力量分別，不簡單創(chuàng)破。2、相同的材