




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第9頁共9頁關于開?展活動?的總結?企業(yè)?文化建?設_?___?熱電股?份有限?公司成?立于_?___?年__?__月?,隸屬?于__?__電?力有限?責任公?司,肩?負著_?___?地區(qū)發(fā)?電、供?熱的主?要任務?,現(xiàn)有?直管發(fā)?電單位?___?_個,?控股熱?力公司?___?_個,?煤炭生?產(chǎn)企業(yè)?___?_個。?所屬發(fā)?電單位?裝機總?容量為?___?_mw?,供熱?面積為?___?_多萬?平方米?。_?___?熱電公?司自成?立以來?,面對?激烈的?市場競?爭和電?力體制?改革帶?來的壓?力和挑?戰(zhàn),始?終著眼?于提高?企業(yè)核?心競爭?力、著?眼于提?高員工?隊伍素?質(zhì)、著?眼于提?高公司?的凝聚?力和向?心力,?積極推?進符合?公司自?身特色?的企業(yè)?文化建?設。通?過建立?和完善?具有_?___?公司特?色的企?業(yè)文化?體系,?統(tǒng)一公?司員工?的思想?行為,?規(guī)范公?司所屬?單位的?經(jīng)營理?念和管?理方式?,不斷?增強了?企業(yè)凝?聚力,?提升了?企業(yè)整?體素質(zhì)?,提高?了企業(yè)?知名度?,進一?步開創(chuàng)?公司富?有__?__、?富有活?力、富?有創(chuàng)造?力的各?項工作?的新局?面。?一、培?育特色?的企業(yè)?精神。?我們?在大力?倡導市?場經(jīng)濟?觀念和?現(xiàn)代企?業(yè)意識?的過程?中,適?時總結?、提煉?,形成?了自己?的企業(yè)?精神—?尊重、?服務、?卓越、?自信。?尊重是?體現(xiàn)以?人為本?的管理?思想。?企業(yè)的?著眼點?在于尊?重員工?的人生?價值,?激發(fā)員?工的創(chuàng)?造性,?從而形?成一種?以員工?為中心?,尊重?人、關?心人、?激勵人?的機制?和使人?奮發(fā)進?取的文?化氛圍?。服務?,即用?戶必須?得到最?佳的服?務,強?調(diào)同用?戶建立?長久的?貿(mào)易關?系;員?工之間?、上下?工序之?間,整?個企業(yè)?是一個?服務鏈?。卓越?,即追?求卓越?的產(chǎn)品?質(zhì)量和?工作質(zhì)?量,提?倡精益?求精、?鍥而不?舍的精?神,任?何事情?都能辦?到能辦?好。自?信,是?體現(xiàn)人?充滿必?勝信念?的概括?,只要?相信成?功,就?會贏得?成功。?這一企?業(yè)精神?是在經(jīng)?過班組?、車間?及各分?子公司?的反復?討論和?修改后?形成的?,具有?廣泛的?群眾基?礎,一?經(jīng)推出?,便在?全公司?形成共?識。我?們又乘?勢__?__各?種形式?的精神?演講會?、文藝?演出活?動,在?各種場?所制作?了統(tǒng)一?標牌,?使這一?企業(yè)精?神很快?深入員?工之心?。當然?,更主?要的工?作在于?生產(chǎn)經(jīng)?營工作?中貫徹?落實這?一精神?。我們?將之納?入企業(yè)?文化杯?中進行?考核,?凡是認?真貫徹?這一精?神的典?型人和?事,都?給予大?力表揚?獎勵,?凡是違?背這一?精神的?人和事?,我們?都及時?地予以?批評和?處罰。?二、?企業(yè)文?化建設?的主要?做法?(一)?加強領?導、精?心__?__,?開創(chuàng)企?業(yè)文化?建設新?局面?___?_熱電?公司是?剛剛組?建的股?份制企?業(yè),是?電力行?業(yè)從壟?斷走向?競爭的?時代產(chǎn)?物和市?場主體?。目前?,__?__地?區(qū)電力?投資市?場已經(jīng)?呈現(xiàn)出?群雄并?起、鼓?角相聞?的局面?,已經(jīng)?有神華?集團、?___?_魯能?集團、?京能集?團等多?個電力?投資主?體在_?___?地區(qū)投?資建設?大型的?發(fā)電廠?,眾多?的發(fā)電?公司的?介入,?必然給?___?_公司?帶來前?所未有?的壓力?和挑戰(zhàn)?。因此?,要在?激烈的?市場競?爭中穩(wěn)?穩(wěn)的立?住腳,?在競爭?中占據(jù)?主導地?位,就?必然要?提高_?___?公司的?核心競?爭力。?實踐?證明,?優(yōu)秀的?企業(yè)文?化對內(nèi)?可以增?強凝聚?力,對?外可以?樹立良?好形象?,是企?業(yè)核心?競爭力?的重要?組成部?分。為?此,_?___?熱電公?司高度?重視企?業(yè)文化?建設,?以寬廣?的眼界?和與時?俱進的?精神,?以提升?公司競?爭力和?提高經(jīng)?濟效益?為中心?,全面?推進企?業(yè)文化?建設工?作。結?合公司?實際,?制定了?《__?__熱?電公司?___?_-_?___?年企業(yè)?文化建?設規(guī)劃?》,把?公司企?業(yè)文化?建設融?入企業(yè)?經(jīng)營管?理、思?想政治?工作和?精神文?明建設?的全過?程。?___?_公司?按照企?業(yè)文化?建設規(guī)?劃的要?求,通?過召開?企業(yè)文?化建設?專題會?議、開?展問卷?調(diào)查、?召開座?談會等?方式,?認真總?結提煉?了公司?的企業(yè)?精神、?企業(yè)愿?景、經(jīng)?營理念?等。為?調(diào)動全?體員工?的參與?意識,?全面、?系統(tǒng)的?實施企?業(yè)ci?戰(zhàn)略,?圍繞_?___?熱電公?司改革?發(fā)展戰(zhàn)?略,總?結和完?善企業(yè)?的理念?識別、?視覺識?別系統(tǒng)?、員工?行為識?別三大?系統(tǒng)的?提煉和?整合。?向全公?司征集?了:企?業(yè)標識?、企業(yè)?品牌、?企業(yè)之?歌、企?業(yè)精神?、企業(yè)?價值觀?在內(nèi)的?企業(yè)文?化理念?識別(?mi)?系統(tǒng),?全面推?廣應用?北方公?司視覺?識別系?統(tǒng)(v?i),?結合熱?電企業(yè)?行業(yè)特?點,進?一步規(guī)?范、充?實、完?善供熱?企業(yè)行?為識別?(bi?)系統(tǒng)?,制定?了《供?熱企業(yè)?營業(yè)窗?口規(guī)范?化服務?標準》?和《供?熱營銷?員工文?明服務?行為規(guī)?范》,?使廣大?員工形?成共同?遵守的?共同遵?守的工?作和行?為方式?。在每?年的年?初工作?會議上?,公司?___?_與所?屬基層?單位_?___?領導簽?訂了安?全、黨?風廉政?建設(?含企業(yè)?文化建?設)責?任狀,?年末統(tǒng)?一考核?,實行?一票否?決,將?企業(yè)文?化建設?納入企?業(yè)發(fā)展?戰(zhàn)略。?由于公?司領導?重視,?精心_?___?,在全?公司上?下形成?了創(chuàng)建?既有時?代質(zhì)感?,又有?自身特?色的企?業(yè)文化?,開創(chuàng)?了企業(yè)?文化建?設工作?的新格?局。?所屬單?位匯流?河發(fā)電?廠在實?踐中不?斷探索?,努力?創(chuàng)建先?進的企?業(yè)文化?,將雙?達標、?創(chuàng)一流?、文明?單位創(chuàng)?建等具?體工作?融入到?企業(yè)文?化建設?之中,?逐步形?成了超?前決策?、搶抓?機遇的?企業(yè)理?念和忠?于匯電?、追求?卓越的?企業(yè)精?神,最?終形成?了廠區(qū)?、社區(qū)?、家庭?三位一?體的匯?電企業(yè)?文化體?系,營?造了良?好的文?化氛圍?,從而?使企業(yè)?的整體?素質(zhì)得?到了強?有力的?提升,?企業(yè)管?理水平?逐年提?高,經(jīng)?濟效益?大幅度?增長,?先后獲?得了全?國‘五?一’勞?動獎狀?、自治?區(qū)文化?建設先?進單位?、全國?精神文?明建設?先進單?位等榮?譽稱號?,在_?___?市走在?了前列?。三?、以命?運共同?體為紐?帶凝聚?人心。?如今?,企業(yè)?與員工?事實上?已經(jīng)成?為一個?命運共?同體,?許多員?工一家?幾代人?都在同?一個企?業(yè)工作?,企損?俱損,?企榮俱?榮。但?是,要?把這種?現(xiàn)實升?華為一?種凝聚?力和戰(zhàn)?斗力,?仍然需?要做大?量艱苦?細致的?工作。?幾年來?,我們?不斷完?善職工?代表大?會制度?,企業(yè)?重大事?項都提?出來讓?員工共?同參與?決策,?增強企?業(yè)管理?的透明?度,使?員工感?到企業(yè)?的事就?是自己?的事。?公司和?黨委認?真__?__,?一切工?作都以?代表廣?大員工?的根本?利益為?出發(fā)點?來開展?,真正?使員工?認識到?自己的?理想與?企業(yè)的?命運相?一致,?員工的?利益與?企業(yè)的?發(fā)展目?標相一?致,把?員工的?利益、?榮譽和?企業(yè)發(fā)?展目標?統(tǒng)一起?來,形?成共同?的價值?趨向和?行為規(guī)?范。_?___?年秋天?,是我?公司經(jīng)?營最困?難的一?段時期?,員工?收入很?低,一?部分年?輕員工?有情緒?,影響?了正常?生產(chǎn)。?此時,?___?_員和?老工人?主動站?出來,?現(xiàn)身說?法,講?大局、?講長遠?利益,?做年輕?工人的?思想工?作,黨?委因勢?利導,?以命運?共同體?理論煥?發(fā)大家?團結一?致、共?渡難關?的信念?,終于?使大家?的認識?統(tǒng)一了?,心更?齊了。?通過這?些工作?,使集?團的全?體員工?真正認?識到命?運共同?體的內(nèi)?涵和價?值。?___?_開展?活動的?總結篇?二繞區(qū)?質(zhì)量品?牌服務?三大主?題和六?名工程?,結合?我校重?點課題?《提升?農(nóng)村教?師新課?程實施?能力策?略的研?究》,?提升教?師開發(fā)?校本課?程的能?力,促?進教師?對校本?課程開?發(fā)與實?施。加?強校園?精神文?化建設?,開展?豐富多?彩的校?園文化?活動?1、舉?行全校?書法研?討活動?本著?培養(yǎng)師?生良好?的書寫?習慣,?營造墨?香校園?的氛圍?,弘揚?傳統(tǒng)文?化精髓?。我校?開展了?翰墨飄?香師生?書法研?討會及?比賽活?動?;?動宣傳?書法的?重要性?,讓師?生知道?中華文?化的博?大精深?,也充?分調(diào)動?了師生?的積極?性,引?起大家?對書法?藝術的?重新_?___?,重拾?對書法?藝術的?興趣,?對祖國?文化瑰?寶的熱?愛。本?次活動?受到了?校領導?和各位?老師的?大力支?持,也?得到了?家長的?幫助、?配合。?比賽?結束后?,評出?___?_個書?法優(yōu)秀?班__?__,?___?_名書?法優(yōu)秀?教師。?繼書?法比賽?后,又?舉行了?書法作?品展,?將在書?法比賽?中出彩?的作品?進行展?覽,在?學校中?取得了?來自各?個年級?的支持?與好評?,活動?相當成?功。就?在比賽?結束后?,同學?們對這?次活動?的熱情?依然不?減,寫?好硬筆?書法的?熱浪也?逐漸風?靡校園?。通過?這次活?動,師?生不僅?提高了?對書法?的熱愛?,加深?了。?2、舉?行了師?生作業(yè)?展。?根據(jù)學?校工作?計劃,?我校于?___?_月_?___?日下午?,舉行?了師生?作業(yè)展?。展區(qū)?設有兩?個,分?別為學?生展區(qū)?和教師?展區(qū)。?展出作?業(yè)是1?—__?__年?級語文?、數(shù)學?、英語?學科的?全部作?業(yè)。各?年級學?生在教?導處負?責__?__安?排下,?由正副?班主任?帶隊,?各班依?次參觀?,秩序?井然,?有的一?年級小?同學被?高年級?大哥哥?___?_姐的?作業(yè)所?吸引,?被他們?作業(yè)本?___?_晰的?字跡和?那種認?真的精?神所折?服;有?的學生?在老師?作業(yè)展?臺前駐?足不前?,一直?夸老師?的作業(yè)?真認真?。大家?在展臺?前緩步?前行,?專注翻?看,生?怕錯失?一本優(yōu)?秀作業(yè)?。學生?參觀師?生作業(yè)?展示后?,教務?處還_?___?來自六?個年級?的__?__名?家長,?___?_名學?生,部?分教師?,學校?領導班?子對參?展作業(yè)?進行了?評選,?評出了?優(yōu)秀作?業(yè)班_?___?個,優(yōu)?秀教師?___?_名。?3、?舉行校?本課程?展示活?動。?本次活?動共展?示__?__個?節(jié)目,?節(jié)目形?式和內(nèi)?容都是?輔導教?師和學?生獨立?策劃和?排練,?充分展?示了我?校自主?開發(fā)校?本課程?的能力?和水平?。多數(shù)?節(jié)目能?夠展現(xiàn)?平時教?師輔導?的內(nèi)容?,這些?節(jié)目很?受學生?的歡迎?,一學?就會,?一學就?有展示?的機會?,比如?:音樂?、美術?、體育?。有些?學習內(nèi)?容是為?學生長?遠發(fā)展?奠定基?礎,如?語文班?的朗讀?與主持?的培訓?,數(shù)學?速算的?練習、?英語的?發(fā)音練?習。?4、舉?行感恩?春暉小?學活動?__?__月?___?_日,?借助一?人雙崗?的橋梁?力量,?帶領學?校師生?代表及?家長代?表進行?答謝。?在一?人雙崗?的校長?和副校?長的引?領下,?借鑒辦?學理念?,把書?法藝術?作為校?園文化?特色建?設的突?破口,?全校師?生每周?堅持練?習書法?___?_小時?,還將?《弟子?規(guī)》的?背誦和?抄寫相?結合,?字潤心?田拂學?風。在?圣誕和?元旦雙?節(jié)來臨?之際,?全校師?生用書?法練習?成果來?答謝小?學長久?以來的?鼎力支?持。學?生還精?心制作?了節(jié)日?賀卡和?禮品,?祝福城?市小伙?伴學業(yè)?有成,?節(jié)日愉?快。學?生代表?送出祝?福的同?時,也?收到了?小伙伴?別樣的?圣誕禮?物,還?應小伙?伴之邀?到教室?里同上?一節(jié)課?,和全?校學生?共聯(lián)歡?。校?園文化?重在保?持、重?在創(chuàng)新?,更需?要制度?保障,?我們大?力加強?制度建?設,努?力使校?園文化?建設成?一種長?效機制?。通過?多年來?不斷的?加強,?我校已?經(jīng)建立?健全了?一整套?___?_余項?學校管?理規(guī)章?制度,?逐步實?現(xiàn)學校?管理規(guī)?范化、?制度化?,有力?的促進?了學校?健康的?發(fā)展,?決定著?校園文?化建設?的方向?。以?上是我?校在校?園文化?方面的?一些做?法,請?領導予?以指導?,在今?后的工?作中,?我校會?繼續(xù)加?大校園?文化建?設力度?,多向?先進學?校學習?,努力?建設一?個具有?農(nóng)村特?色的校?園文化?。_?___?開展活?動的總?結篇三?在街道?正確領?導和關?心支持?下,_?___?年柳背?橋社區(qū)?的文化?體育工?作以進?一步貫?徹落實?___?_為主?線,以?建設和?諧社區(qū)?為目標?,立足?社區(qū),?充分發(fā)?揮文化?陣地和?文體隊?伍的作?用,不?斷創(chuàng)新?形式,?經(jīng)常開?展形式?多樣、?內(nèi)容豐?富的文?體活動?,為社?區(qū)建設?和諧發(fā)?揮了重?要作用?。現(xiàn)將?一年來?的社區(qū)?文化體?育工作?的主要?情況總?結如下?:一?、創(chuàng)新?形式、?廣泛宣?傳,極?力營造?學習與?娛樂相?互結合?的學習?方式?我們立?足社區(qū)?現(xiàn)有的?條件,?充分發(fā)?揮社區(qū)?文體宣?傳陣地?作用,?不斷通?過板報?、墻報?、錄像?、學習?園地等?形式,?加大對?___?_、構?建和諧?___?_等_?___?___?__、?___?__、?___?__的?宣傳,?使居民?自覺用?___?_最新?理論來?豐富自?己。社?區(qū)于_?___?年__?__月?___?_日在?轄區(qū)福?源來廣?場舉辦?以創(chuàng)充?分就業(yè)?社區(qū)、?促發(fā)展?為主題?的游園?活動,?其活動?以多種?形式進?行,使?社區(qū)居?民、單?位職工?放松心?情,繁?榮社區(qū)?,迎接?新一年?的到來?,搭建?一個全?民互動?的學習?、娛樂?平臺,?感受社?區(qū)豐富?的文化?生活和?居委會?成員對?人性關?懷,營?造社區(qū)?和諧氣?氛,構?建文化?型社區(qū)?。二?、加大?投入,?進一步?改善社?區(qū)文體?活動氛?圍社?區(qū)對轄?區(qū)原有?的一些?破損、?老化的?健身器?材進行?維修和?改善,?讓居民?的健身?活動更?能得到?安全保?障。今?年__?__月?社區(qū)還?增設了?網(wǎng)上博?客,社?區(qū)的大?小事情?都公布?在社區(qū)?博客上?,這極?大提高?了居民?對社區(qū)?的了解?。__?__月?份社區(qū)?對宣傳?墻報進?行全面?更換,?內(nèi)容更?加豐富?多彩。?社區(qū)的?多功能?活動廳?、乒乓?球活動?室、閱?覽室、?老年活?動室、?戶外健?身場所?等,為?居民開?展自己?喜聞樂?見的文?體活動?提供了?保證。?三、?關愛老?人,開?展好老?年活動?為了?社區(qū)老?年人實?現(xiàn)老有?所學、?老有所?樂、老?有所為?的目標?,在往?年的基?礎上,?社區(qū)突?出做了?幾方面?的工作?:一是?完善晨?練隊、?壩壩舞?隊伍。?在完善?隊伍工?作中,?我們盡?可能對?老年人?宣傳鼓?動,勸?其都力?所能及?投入到?活動中?,在我?們努力?下,現(xiàn)?在整個?社區(qū)投?入活動?的老年?人極大?超過了?往年。?二是創(chuàng)?新形式?辦好老?年活動?中心,?讓老年?人有一?個相互?交流、?相互
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 設計師職業(yè)發(fā)展路徑指南
- 2025屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市阿榮旗第五區(qū)域聯(lián)合體三年級數(shù)學第一學期期末統(tǒng)考試題含解析
- 設計師感簡歷設計要點
- 行政管理中的公共關系學組織治理模型及試題及答案
- 包裝設計年度總結
- 行政管理公共服務試題與答案
- 工程項目管理實施步驟試題及答案
- 二手房買賣咨詢服務協(xié)議
- 擔保書之擔保型買賣合同
- 酒店管理與服務實戰(zhàn)指南
- 幼兒園營養(yǎng)膳食蔬菜水果認知主題課件
- 河北省五個一名校2025屆高考物理押題試卷含解析
- 開具保函委托協(xié)議書范本
- DL∕T 860.4-2018 電力自動化通信網(wǎng)絡和系統(tǒng) 第4部分:系統(tǒng)和項目管理
- 建筑工程總價包干合同
- 2024年高考數(shù)學答題技巧與模板 不等式相關解題技巧(基本不等式鏈、權方和不等式、兩類糖水不等式)(解析版)
- 信息技術與人工智能智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年重慶工業(yè)職業(yè)技術學院
- 第六章-數(shù)據(jù)采集技術課件
- 《人像攝影教程》課件
- 復綠施工方案
- 2024年貴州黔東南州能源投資有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
評論
0/150
提交評論