學(xué)校招生工作總結(jié)

第3頁共3頁學(xué)校招?生工作?總結(jié)?今年，?我校招?生工作?雖然不?像想象?中的那?么完美?，但是?卻是我?們?nèi)?以赴得?到的果?實(shí)，所?以作為?此項(xiàng)工?作的負(fù)?責(zé)人之?一，我?同樣深?感欣慰?。能有?今天的?成績，?不是一?個(gè)人的?功勞，?要感謝?給我們?做招生?指導(dǎo)的?老師們?，使我?學(xué)到很?多知識(shí)?，下來?之前的?每堂課?老師都?講述了?在招生?工作中?可能遇?到的問?題，招?生研討?會(huì)真正?起到了?引領(lǐng)作?用。?招生過?程中，?盡量做?到“天?網(wǎng)，地?網(wǎng)，人?網(wǎng)”。?天網(wǎng)就?是通過?網(wǎng)絡(luò)，?用qq?聯(lián)系，?方便快?捷!地?網(wǎng)就是?在各個(gè)?學(xué)校設(shè)?立學(xué)校?標(biāo)準(zhǔn)性?宣傳物?，人網(wǎng)?就是通?過朋友?了。?對(duì)于在?招生過?程中我?總結(jié)有?以下幾?點(diǎn)：?第一：?注重宣?傳面?對(duì)各省?各大高?校競爭?越來越?激烈的?嚴(yán)峻形?勢，我?主要對(duì)?各個(gè)學(xué)?校作宣?傳，把?我們學(xué)?校的招?生簡章?發(fā)給他?們，不?過不是?每個(gè)人?都發(fā)，?我會(huì)到?班級(jí)介?紹我們?學(xué)校，?向他們?介紹我?們學(xué)校?的優(yōu)勢?，和我?們學(xué)校?的教職?工團(tuán)隊(duì)?，讓他?們知道?我們學(xué)?校老師?對(duì)每個(gè)?學(xué)生負(fù)?責(zé)的態(tài)?度。通?過自己?的努力?，會(huì)得?到?？?甚至本?科文憑?等等，?除此之?外，我?還通過?學(xué)生聯(lián)?系到了?他們的?年級(jí)主?任，讓?他們幫?我們宣?傳，這?對(duì)于我?們的宣?傳工作?起到了?一定的?作用。?第二?：拓寬?渠道?在招生?工作的?黃金時(shí)?段中，?每分每?秒都很?重要，?要盡快?的和高?中同學(xué)?、大學(xué)?朋友聯(lián)?系，從?他們那?里收集?高中生?的信息?，以便?于以后?的聯(lián)系?，再通?過聯(lián)系?他們，?從他們?那里盡?可能都?收集同?學(xué)的信?息，不?過，最?好的方?法是在?班級(jí)宣?傳時(shí)讓?他們?cè)?預(yù)先準(zhǔn)?備的表?格上寫?上自己?的姓名?、班級(jí)?和電話?，我們?今年采?用的是?用點(diǎn)查?表的方?式獲取?學(xué)生信?息，調(diào)?查表內(nèi)?容是“?關(guān)于應(yīng)?屆高中?畢業(yè)生?心目中?的大學(xué)?”而且?我們還?舉行了?一個(gè)小?活動(dòng)，?即：在?同學(xué)們?將調(diào)查?表填完?交上來?時(shí)我們?在每個(gè)?班級(jí)進(jìn)?行了抽?獎(jiǎng)活動(dòng)?，這樣?可以增?加同學(xué)?們填表?的積極?性，而?且效果?也是非?常的完?美。同?時(shí)，和?老師合?作也能?快速取?得效果?，因?yàn)?大部分?同學(xué)對(duì)?老師比?較信任?，相信?老師介?紹的學(xué)?校沒有?錯(cuò)。這?樣有利?于開展?宣傳工?作。?第三：?加強(qiáng)溝?通在?考試前?后，我?了解了?許多學(xué)?生的情?況，包?括學(xué)習(xí)?、生活?等。在?高考前?，我盡?量的幫?助他們?，讓他?們認(rèn)識(shí)?高考，?認(rèn)識(shí)成?考，認(rèn)?識(shí)我們?學(xué)校!?在考前?，要多?和同學(xué)?溝通，?給他們?心里減?壓，以?至于更?好地面?對(duì)高考?，發(fā)揮?自己的?水平，?這樣讓?同學(xué)知?道我是?在幫助?他，讓?他們知?道我是?他們的?朋友。?在高考?以后，?對(duì)于那?些想出?去工作?的學(xué)生?，應(yīng)該?隨時(shí)跟?他們保?持聯(lián)系?，或者?直接幫?他們?cè)?北京找?份工作?，便于?隨時(shí)知?道他們?的信息?。在他?們回來?以后，?可以第?一時(shí)間?抓住時(shí)?機(jī)!對(duì)?于那些?沒有出?去打工?的，也?要和他?們聯(lián)系?好，不?過，也?不能總?能聯(lián)系?。讓他?們感覺?有壓力?，否則?前期的?工作就?白費(fèi)了?。對(duì)?于招生?過程中?的困難?我給予?部分建?議：?在招生?過程中?會(huì)遇到?很多困?難，如?果當(dāng)跟?他們講?解我們?學(xué)校的?時(shí)候，?他們不?認(rèn)真聽?你說，?你應(yīng)該?改變一?下思路?，最好?用問答?的方式?進(jìn)行交?流;如?果在招?生過程?中對(duì)于?他們的?問題，?你一瞬?間想不?起來怎?么回答?他，你?也不要?誠實(shí)的?說：“?我不知?道”。?這樣也?不好，?你應(yīng)該?說：“?對(duì)于這?個(gè)問題?，我還?是第一?次碰到?，我會(huì)?回去查?一下資?料，了?解了以?后我會(huì)?告訴你?的。?在招生?即將結(jié)?束之際?，恰逢?收獲的?季節(jié)，?也給我?如下啟?示和感?悟：?第一：?在送學(xué)?生去學(xué)?校的路?上我們?要注意?他們的?安全，?不要讓?他們和?陌生人?說話，?因?yàn)槿?學(xué)校的?途中，?可能會(huì)?有一些?招生的?人員，?提前和?他們說?，讓他?們有一?定的警?戒心理?。第?二，在?他們來?到學(xué)校?以后，?對(duì)于一?些感覺?我們學(xué)?校不好?的，和?他們溝?通好，?知道他?們?yōu)槭?么會(huì)有?這樣的?心理，?針對(duì)不?同情況?給予解?答。其?實(shí)大部?分來學(xué)?校的學(xué)?生，都?會(huì)認(rèn)識(shí)?我們學(xué)?校，知?道我們?學(xué)校的?性質(zhì)，?知道我?們學(xué)校?的優(yōu)勢?，對(duì)于?這樣的?學(xué)生，?我們要?催他們?早點(diǎn)繳?費(fèi)，然?后再照?顧那些?對(duì)學(xué)校?不滿意?的，盡?力勸，?讓他們?知道幾?年以后?他們會(huì)?取的本?科文憑?，在大?學(xué)里可?以學(xué)到?很多。?第三?，在他?們交了?學(xué)費(fèi)以?后，我?們要照?顧好他?們，在?他們有?困難的?時(shí)候我?們要盡?力幫助?，在學(xué)?習(xí)上，?給他們?介紹各?個(gè)專業(yè)?的情況?，讓他?們抓緊?時(shí)間學(xué)?習(xí)，要?在三年?內(nèi)把各?科考試?過了，?這樣在?三年以?后，等?他們?nèi)?的好的?成績，?他們會(huì)?笑著對(duì)?我們的??？?結(jié)以上?各點(diǎn)，?我認(rèn)為?招生是?個(gè)學(xué)習(xí)?的過程?，要多?想他人?學(xué)習(xí)，?特別要?向有經(jīng)?驗(yàn)的招?生人員?學(xué)習(xí)，?了解在?招生過?程中的?難題，?在以后?的工作?中會(huì)很?有幫助?的。無?論在做?