小學英語教研組期末工作總結(jié)_第1頁
小學英語教研組期末工作總結(jié)_第2頁
小學英語教研組期末工作總結(jié)_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第3頁共3頁小學英?語教研?組期末?工作總?結(jié)我?們英語?組是一?個年輕?化的團?體,擁?有年輕?人的朝?氣蓬勃?和生命?力,在?工作中?擁有一?份熱情?,一股?沖勁和?韌勁。?回顧?一年來?我組幾?位教師?的工作?、學習?,很有?感觸。?應該?說,在?每位英?語教師?的辛勤?勞動下?,在學?校領導?的關心?、指導?下,我?們努力?、踏實?地工作?著。?全體英?語教師?為提高?我校英?語教學?質(zhì)量,?為學生?提供高?效、優(yōu)?質(zhì)的服?務,默?默地耕?耘著。?具體?從以下?幾個方?面來說?一、教?研組建?設方面?1、?加強理?論學習?,不斷?更新教?學觀念?學期?一開始?,全組?教師都?能認真?學習小?學英語?英語新?課程標?準。?教研組?及時制?定了科?學合理?的工作?計劃、?教學進?度,并?在實際?工作中?有計劃?有步驟?地得到?貫徹和?落實。?經(jīng)常?進行書?本教育?理念的?學習,?交流心?得,更?新教育?教學觀?念、完?善自身?知識結(jié)?構(gòu),并?用以指?導教學?實踐。?我們?積極參?組織教?師聽課?,要求?上研討?課的教?師要寫?出教學?反思,?這對改?進教學?水平有?很大程?度的啟?示和幫?助。?2、注?重群教?群研,?發(fā)揚團?結(jié)協(xié)作?精神。?我校?英語教?研組共?有__?__名?教師,?無論是?經(jīng)驗豐?富的教?師,還?是充滿?活力的?新教師?在工作?中都能?同心協(xié)?力,互?相幫助?,通過?團結(jié)與?合作,?以集體?的力量?保質(zhì)保?量地完?成好各?項工作?任務。?各教師?在自身?不斷充?實完善?的基礎?上互相?鉆研業(yè)?務和進?行常規(guī)?教學備?課,完?成教研?任務,?以便教?師們迅?速成長?。各位?教師在?教學水?平方面?有了長?足的進?步,教?學質(zhì)量?有了提?高。?二、教?學常規(guī)?方面?認真落?實常規(guī)?教學各?項任務?,堅持?兩間周?一次的?集體備?課和理?論學習?活動,?落實重?點和難?點,統(tǒng)?一進度?和內(nèi)容?,寫好?教案,?同時分?析反饋?學生的?課堂實?際情況?,充分?發(fā)揮英?語課學?科的特?點。?本學年?我組教?師圍繞?“教學?質(zhì)量”?這條生?命線,?狠抓課?堂教學?,加大?對差生?的輔導?力度,?做到定?時、定?量、定?效、定?對象,?使補差?工作不?流于形?式,真?正使差?生多學?一點,?多掌握?一點,?縮小與?其他學?生的差?距,提?高整體?水平。?為了?能更好?地提高?英語教?學質(zhì)量?,我組?能針對?學生在?英語學?習過程?中存在?的實際?情況,?及時地?進行補?差補缺?,做到?把握教?材和教?學目標?的統(tǒng)一?,發(fā)現(xiàn)?問題及?時補救?,最終?使全體?學生達?到課標?所規(guī)定?的要求?,努力?做到課?課通、?單元清?,為提?高教學?質(zhì)量提?供保障?。三?、對未?來的展?望所?謂“金?無足赤?,人無?完人”?,教師?們的工?作中也?不可避?免的存?在著一?些缺點?。在?教學中?,我們?還應該?多爭取?一些學?習彼此?長處的?機會,?共同提?高。我?們相信?:只要?彼此堅?定著信?念,工?作一定?會越干?越紅火?。我?們敬業(yè)?,我們?不計得?失,樂?于奉獻?我們像?團烈火?,志氣?積極向?上,精?神朝氣?蓬勃,?事業(yè)放?光發(fā)熱?路是無?盡的,?天是廣?闊的,?領導的?厚望是?深遠的?,每一?段成功?的后面?都將是?一個新?的開始?。我們?付出,?我們收?獲,添?了幾分?經(jīng)驗,?也多了?幾分成?熟。?在以后?的工作?道路上?,英語?教研組?將本著?求

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論