后勤教師工作總結(jié)模板

第34頁(yè)共34頁(yè)后勤教?師工作?總結(jié)模?板過(guò)?去的一?年，我?校后勤?工作，?遵循學(xué)??？傮w?工作思?路和后?勤工作?計(jì)劃，?以提供?良好的?物質(zhì)條?件和優(yōu)?質(zhì)的教?育教學(xué)?環(huán)境為?重點(diǎn)，?在工作?中堅(jiān)持?以“服?務(wù)”為?宗旨，?強(qiáng)化后?勤工作?人員素?質(zhì)，提?高辦事?的實(shí)效?性。現(xiàn)?總結(jié)如?下：?一、立?足本職?，服務(wù)?一線?年初我?們遵循?學(xué)?？?體工作?思路，?圍繞教?育教學(xué)?這個(gè)中?心制訂?了后勤?工作計(jì)?劃，避?免后勤?保障缺?位而影?響教學(xué)?工作。?1、?改善教?學(xué)環(huán)境?和學(xué)習(xí)?環(huán)境。?今年所?有辦公?室，教?室全部?安裝了?空調(diào)設(shè)?備。目?前學(xué)校?空調(diào)數(shù)?量已達(dá)?___?_臺(tái)，?共__?__千?瓦2?、維修?及時(shí)、?服務(wù)到?位。凡?是影響?到教學(xué)?工作的?事都及?時(shí)處理?，今年?維修、?更換燈?管__?__余?次，更?換閥門?水嘴共?___?_只。?零星維?修服務(wù)?___?_次?3、配?合政教?、教務(wù)?開展工?作，基?本做到?一線問(wèn)?題需要?后勤協(xié)?作的，?我們都?是隨叫?隨到，?力爭(zhēng)做?到解決?問(wèn)題快?、不留?尾巴。?4、?加強(qiáng)文?印工作?的管理?，解決?了文印?工作中?的薄弱?環(huán)節(jié)，?服務(wù)及?時(shí)到位?。5?、新建?后勤倉(cāng)?庫(kù)__?__平?米，使?后勤管?理工作?更加集?中、規(guī)?范。?二、整?章建制?，規(guī)范?管理?后勤工?作是學(xué)?校的基?礎(chǔ)工作?，后勤?工作的?管理直?接影響?到學(xué)校?的全面?管理。?今年，?后勤管?理繼續(xù)?執(zhí)行了?《物品?采購(gòu)申?請(qǐng)審批?制度》?、《物?品領(lǐng)用?保管的?有關(guān)規(guī)?定》、?《維修?申報(bào)制?度》，?有效地?規(guī)范了?學(xué)校的?后勤管?理工作?。為?了加強(qiáng)?校園管?理，我?們還制?訂了《?校園安?全管理?規(guī)定》?、《校?園安全?緊急預(yù)?案》、?《校園?安全防?火制度?》，從?而保障?校園安?全，杜?絕了安?全隱患?。今?年對(duì)學(xué)?校資產(chǎn)?進(jìn)行了?一次摸?底清查?，所有?資產(chǎn)全?部登記?、建帳?，管理?日趨完?善。?三、加?強(qiáng)管理?，開源?節(jié)流?資金是?學(xué)校的?命脈。?按照校?長(zhǎng)要求?，學(xué)校?后勤工?作要有?主動(dòng)性?、前瞻?性、服?務(wù)性、?科學(xué)性?、全局?性。學(xué)?校財(cái)會(huì)?部門嚴(yán)?格履行?規(guī)章制?度，積?極開源?節(jié)流、?勤儉持?家。做?好收支?有計(jì)劃?、有審?批、有?手續(xù)。?1、?做到“?物資采?購(gòu)要批?”的審?批制度?，學(xué)校?各部門?所需的?教學(xué)物?資均由?部門提?出申請(qǐng)?、主管?領(lǐng)導(dǎo)審?批、后?勤統(tǒng)一?采購(gòu)，?避免了?過(guò)去誰(shuí)?需就買?的無(wú)序?狀況。?2、?實(shí)行“?物品發(fā)?放按需?”的管?理制度?，改變?過(guò)去按?人頭配?備辦公?用品的?不合理?現(xiàn)象，?有效地?節(jié)約了?辦公用?的開支?。3?、加強(qiáng)?紙張和?辦公耗?材的管?理，實(shí)?行由主?管審批?復(fù)印和?油印的?業(yè)務(wù)，?并負(fù)責(zé)?紙張的?管理，?使紙張?消耗大?幅降低?。4?、頒布?執(zhí)行《?公物損?壞賠償?制度》?，使人?為損壞?公物現(xiàn)?象得到?有效扼?制。?綜上工?作，得?益于領(lǐng)?導(dǎo)指揮?有方、?各部門?協(xié)同配?合，使?后勤工?作基本?上做到?了使人?信賴，?效率讓?人贊許?，態(tài)度?令人滿?意。?后勤教?師工作?總結(jié)模?板（二?）一?年來(lái)，?在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的?領(lǐng)導(dǎo)下?，后勤?人員認(rèn)?真落實(shí)?了各項(xiàng)?管理制?度，聯(lián)?系實(shí)踐?積極開?展工作?，全力?服務(wù)于?教育教?學(xué)，充?當(dāng)教學(xué)?一線的?堅(jiān)強(qiáng)后?盾，很?好地完?成了本?年的任?務(wù)。為?發(fā)揚(yáng)成?績(jī)、總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，繼續(xù)?干好今?后工作?，現(xiàn)將?一學(xué)期?來(lái)的工?作總結(jié)?如下：?一、?提高思?想認(rèn)識(shí)?，努力?完成任?務(wù)。?針對(duì)目?前的大?教育環(huán)?境，學(xué)?校的發(fā)?展如何?，后勤?管理水?平怎么?樣等方?方面面?，都直?接影響?到學(xué)校?的聲譽(yù)?。我們?后勤人?員深刻?認(rèn)識(shí)到?這一點(diǎn)?，在期?初的工?作計(jì)劃?中都談?到了如?何在自?己的崗?位上創(chuàng)?佳績(jī)，?努力為?教育教?學(xué)服務(wù)?的同時(shí)?，體現(xiàn)?出和平?人的特?點(diǎn)。先?從思想?上高度?認(rèn)識(shí)我?們工作?的重要?性，然?后在平?時(shí)的工?作時(shí)刻?提醒著?自己，?從每件?小事做?起，盡?心盡力?完成各?項(xiàng)任務(wù)?。二?、心系?師生生?活，確?保安全?無(wú)患。?今年?初的大?雪，給?全校師?生的學(xué)?習(xí)和生?活都帶?來(lái)了很?多不便?。大雪?的出現(xiàn)?，給我?們的工?作造成?很大的?困難，?但也給?我們提?供了更?好地服?務(wù)于師?生創(chuàng)造?了條件?，后勤?人員在?杜校長(zhǎng)?的帶領(lǐng)?下，及?時(shí)掃掉?樹上和?地面上?的積雪?和冰塊?，保護(hù)?好學(xué)生?的安全?。為?了繼續(xù)?搞好學(xué)?生午托?中心，?后勤部?門真可?謂是千?方百計(jì)?、盡職?盡責(zé)。?先是學(xué)?校采用?集中管?理模式?，我們?負(fù)責(zé)的?是食品?安全管?理和學(xué)?生寢室?設(shè)施的?管理和?維護(hù)。?我們做?到：每?天至少?3次去?食堂檢?查，并?將檢查?情況以?及教師?當(dāng)天反?映的情?況進(jìn)行?反饋，?及時(shí)整?改到位?，確保?師生的?伙食營(yíng)?養(yǎng)與衛(wèi)?生。每?天2次?檢查?學(xué)生寢?室，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)解?決，為?了使師?生不熱?，能睡?個(gè)舒服?午覺(jué)。?學(xué)校?安全工?作始終?是我們?工作的?重點(diǎn)，?我們每?周進(jìn)行?了一次?全校性?的安全?檢查，?及時(shí)排?除安全?隱患，?并向上?級(jí)報(bào)告?了受損?情況。?組織全?校師生?有針對(duì)?性開展?安全緊?急疏散?演練，?通過(guò)多?次練習(xí)?達(dá)到最?快撤離?速度，?達(dá)到了?預(yù)期效?果。杜?校長(zhǎng)召?開了安?全工作?會(huì)議，?開展了?一系列?的安全?教育活?動(dòng)，為?全校師?生創(chuàng)造?一個(gè)平?安、和?諧的校?園。?三、以?教育教?學(xué)為中?心，是?我們工?作的永?恒的主?題.?本學(xué)期?，我還?承擔(dān)學(xué)?校接送?學(xué)生的?工作，?為了保?障學(xué)生?能夠按?時(shí)到校?上課，?我和司?機(jī)每天?早上不?到6點(diǎn)?就開始?給加溫?，保證?車能按?時(shí)啟動(dòng)?，并能?按時(shí)接?送學(xué)生?。為?了保障?學(xué)生下?午的正?常教學(xué)?，我還?負(fù)責(zé)學(xué)?生中午?的午休?，中午?讓學(xué)生?在各自?的教室?里休息?。進(jìn)?一步美?化、綠?化校園?，努力?創(chuàng)造良?好的工?作和育?人環(huán)境?也是我?們的應(yīng)?盡之責(zé)?，及時(shí)?進(jìn)行修?剪、施?肥、松?土、治?蟲和澆?水等工?作，?總之：?學(xué)校后?勤部門?工作雖?然繁絮?，但我?們始終?堅(jiān)信通?過(guò)大家?的不斷?努力，?明天會(huì)?更好，?為了使?和平更?輝煌，?我們會(huì)?竭盡所?能，永?不放棄?。后?勤教師?工作總?結(jié)模板?（三）?__?__，?我主要?負(fù)責(zé)：?后勤總?務(wù)工作?、學(xué)校?網(wǎng)絡(luò)管?理、信?息技術(shù)?教學(xué)，?本學(xué)期?又承擔(dān)?了六年?3班的?語(yǔ)文教?學(xué)。下?面，我?對(duì)自己?在__?__中?所做的?一些工?作作個(gè)?簡(jiǎn)單的?回顧：?一、?后勤總?務(wù)工作?：我?清楚地?知道，?做總務(wù)?就要有?一顆為?學(xué)校、?為老師?服務(wù)的?心，平?時(shí)做到?心要細(xì)?、腿要?勤、眼?要明，?對(duì)學(xué)校?一草一?木、一?款一物?要心中?有數(shù)、?了如指?掌。使?學(xué)校持?續(xù)發(fā)展?沒(méi)有后?顧之憂?。選好?、管好?、備好?辦公用?品、做?好后勤?服務(wù)，?保障正?常的教?育教學(xué)?秩序，?使老師?全身心?投入工?作。為?此，我?做到：?1、?不斷提?高服務(wù)?意識(shí)?加強(qiáng)自?身的思?想修養(yǎng)?，認(rèn)真?履行職?業(yè)道德?，努力?配合教?導(dǎo)處、?少先隊(duì)?、保管?室等職?能部門?做好后?勤服務(wù)?工作。?2、?工作比?較主動(dòng)?、超前?服務(wù)?開學(xué)初?能提前?到校上?班，組?織做好?學(xué)校環(huán)?境衛(wèi)生?工作，?對(duì)學(xué)校?教室及?專用教?室的重?新規(guī)劃?，協(xié)同?其他后?勤人員?組織分?發(fā)好學(xué)?生課本?簿冊(cè)，?添置好?必要的?辦公用?品和教?育教學(xué)?用具，?為開學(xué)?做好必?要的物?質(zhì)準(zhǔn)備?。3?、遵守?財(cái)經(jīng)制?度，合?理使用?經(jīng)費(fèi)?嚴(yán)格按?上級(jí)規(guī)?定的收?費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)?組織收?費(fèi)，合?理安排?管好用?好有限?的經(jīng)費(fèi)?，為教?學(xué)服務(wù)?，物品?的采購(gòu)?堅(jiān)持先?辦理采?購(gòu)手續(xù)?后采購(gòu)?的原則?，并認(rèn)?真做好?物品進(jìn)?出倉(cāng)領(lǐng)?用登記?手續(xù)。?在物品?使用方?面，實(shí)?行發(fā)放?制，杜?絕了浪?費(fèi)的現(xiàn)?象。?4、事?無(wú)巨細(xì)?做好衛(wèi)?生整潔?工作、?確保教?育環(huán)境?精致幽?雅。?衛(wèi)生是?學(xué)校的?門面，?從期初?的衛(wèi)生?區(qū)分布?規(guī)劃，?到每天?的巡查?，每周?一次衛(wèi)?生評(píng)比?，樣樣?來(lái)不得?半點(diǎn)馬?虎。每?次，在?衛(wèi)生檢?查中若?發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題，都?能及時(shí)?協(xié)同其?它人員?提醒整?改，努?力為全?校師生?創(chuàng)造一?個(gè)良好?的學(xué)習(xí)?和工作?環(huán)境。?5、?加強(qiáng)校?產(chǎn)管理?,做好?修繕工?作制?訂切實(shí)?可行的?管理制?度和詳?細(xì)的財(cái)?產(chǎn)清冊(cè)?。對(duì)新?增添的?儀器、?器材、?設(shè)施、?設(shè)備及?時(shí)做好?登記造?冊(cè)工作?，做到?賬目清?楚。學(xué)?期末組?織人員?對(duì)財(cái)產(chǎn)?進(jìn)行全?面清查?。重視?加強(qiáng)各?班的財(cái)?產(chǎn)管理?，實(shí)行?班級(jí)負(fù)?責(zé)制。?平時(shí)加?強(qiáng)檢查?、管理?，對(duì)各?班財(cái)產(chǎn)?的自然?損壞及?時(shí)組織?進(jìn)行維?修，對(duì)?故意破?壞公物?的行為?，實(shí)行?賠償制?，并會(huì)?同教導(dǎo)?處對(duì)學(xué)?生進(jìn)行?教育，?提高愛(ài)?護(hù)公物?的意識(shí)?。努力?使各班?財(cái)產(chǎn)損?壞率減?少到最?小程度?。6?、協(xié)助?校長(zhǎng)做?好學(xué)校?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?改造工?程的監(jiān)?督、驗(yàn)?收及附?屬工程?的設(shè)計(jì)?及組織?施工等?方面工?作。?二、協(xié)?助教導(dǎo)?處做好?一些迎?檢資料?的整理?歸檔工?作。?三、從?___?_月份?起代替?___?_老師?上六年?（3）?班語(yǔ)文?課，每?周12?節(jié)，盡?心盡力?做好教?學(xué)常規(guī)??；?顧一年?來(lái)，由?于個(gè)人?能力有?限，總?覺(jué)得在?完成學(xué)?校工作?方面還?存在許?多不足?，如網(wǎng)?絡(luò)維護(hù)?還不是?很到位?，對(duì)后?勤的科?學(xué)化、?有序化?管理還?有待加?強(qiáng)。但?我想，?有學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和?同事們?指導(dǎo)、?幫助和?鼓勵(lì)，?有這么?多任勞?任怨老?老師的?榜樣，?在今后?的工作?我有信?心做得?更好，?讓學(xué)校?更好更?快地發(fā)?展，讓?老師們?得到更?優(yōu)質(zhì)的?后勤保?障服務(wù)?。四?、網(wǎng)絡(luò)?管理工?作：?學(xué)校網(wǎng)?絡(luò)管理?工作包?括：學(xué)?校服務(wù)?器及各?校園網(wǎng)?站的維?護(hù)、各?科室、?電腦室?、多媒?體教室?的計(jì)算?機(jī)系統(tǒng)?軟件的?維護(hù)、?學(xué)校網(wǎng)?絡(luò)的維?護(hù)、網(wǎng)?站信息?的更新?等幾方?面工作?。作為?學(xué)校網(wǎng)?絡(luò)管理?員，我?盡力做?到使學(xué)?校網(wǎng)絡(luò)?信息保?持暢通?、計(jì)算?機(jī)運(yùn)行?正常。?具體?工作：?1、?網(wǎng)絡(luò)維?護(hù)工作?：期初?就在各?科室計(jì)?算機(jī)上?安裝正?版殺毒?軟件，?及時(shí)升?級(jí)并為?每臺(tái)電?腦打上?補(bǔ)丁，?發(fā)現(xiàn)故?障馬上?排解，?確保計(jì)?算機(jī)網(wǎng)?絡(luò)暢通?無(wú)阻、?各科室?計(jì)算機(jī)?良性運(yùn)?作。?2、服?務(wù)器的?維護(hù)：?現(xiàn)在我?校服務(wù)?器上掛?有中心?小學(xué)網(wǎng)?站及下?屬的各?所完小?及幼兒?園網(wǎng)站?，為確?保網(wǎng)站?運(yùn)行正?常，信?息訪問(wèn)?渠道暢?通無(wú)阻?，做到?時(shí)刻關(guān)?注維護(hù)?，并堅(jiān)?持對(duì)網(wǎng)?站數(shù)據(jù)?做好每?天的備?份，努?力使數(shù)?據(jù)丟失?降到最?低度。?3、?網(wǎng)站管?理：做?好網(wǎng)站?建設(shè)，?科學(xué)規(guī)?劃、合?理改版?。上學(xué)?期重點(diǎn)?做好學(xué)?校論壇?的管理?與維護(hù)?，本學(xué)?期又積?極配合?教導(dǎo)處?建立了?學(xué)校博?客群，?為廣大?老師創(chuàng)?造信息?交流的?平臺(tái)。?在管好?網(wǎng)站的?同時(shí)還?不斷加?大網(wǎng)站?宣傳力?度，擴(kuò)?大影響?力，積?極參加?縣教育?局組織?的網(wǎng)站?評(píng)比等?工作。?4、?工作之?余能主?動(dòng)為老?師公開?教學(xué)制?作多媒?體課件?，熱心?為老師?在計(jì)算?機(jī)方面?上提供?咨詢服?務(wù)，排?憂解難?。后?勤教師?工作總?結(jié)模板?（四）?本學(xué)?期的工?作結(jié)束?了，為?發(fā)揚(yáng)成?績(jī)、更?好地做?好今后?的工作?，現(xiàn)將?幼兒園?后勤工?作總結(jié)?如下：?一、?加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，提?高素質(zhì)?。每?月保育?員參加?一次各?種形式?的學(xué)習(xí)?活動(dòng)，?有保育?員一日?工作安?排、怎?樣消毒?玩具等?，教育?后勤人?員要以?幼兒園?的需要?為己任?，做好?教學(xué)工?作計(jì)劃?，熱愛(ài)?自己的?工作崗?位，做?到自尊?、自愛(ài)?、自強(qiáng)?、全心?全意地?為老師?和幼兒?服務(wù)。?認(rèn)真學(xué)?習(xí)先進(jìn)?的技術(shù)?技能，?讓每位?后勤人?員都能?跟上時(shí)?代的步?伐，提?高服務(wù)?育人的?質(zhì)量。?整個(gè)幼?兒園的?安全工?作是一?切工作?的保障?，所有?后勤工?作均以?這宗旨?展開工?作。?二、明?確職責(zé)?，優(yōu)質(zhì)?服務(wù)。?我們?幼兒園?的后勤?隊(duì)伍，?根據(jù)工?作的性?質(zhì)，可?分為保?健、保?育、門?衛(wèi)三大?塊，由?于人員?配備不?齊，所?以有時(shí)?候都是?一身兼?幾職。?保育?工作要?求細(xì)致?，通過(guò)?不斷總?結(jié)交流?，發(fā)揚(yáng)?優(yōu)點(diǎn)，?改正缺?點(diǎn)，提?高服務(wù)?水平。?在每月?的保育?員工作?會(huì)議上?，請(qǐng)工?作時(shí)間?較長(zhǎng)的?阿姨介?紹自己?覺(jué)得做?的較好?的工作?亮點(diǎn)，?要求工?作時(shí)間?較短的?阿姨講?具體的?操作方?法，分?析她們?的操作?是否正?確，相?互取長(zhǎng)?補(bǔ)短。?___?_月份?，太倉(cāng)?市婦保?所檢查?了我園?的衛(wèi)生?保育工?作，阿?姨流利?的回答?，齊全?的資料?，潔凈?的環(huán)境?給她們?留下了?良好的?印象。?門衛(wèi)?的主要?職責(zé)是?“看好?自己的?門，管?好自己?的人”?，經(jīng)常?檢查門?衛(wèi)的來(lái)?客登記?盤問(wèn)制?度的落?實(shí)情況?，嚴(yán)禁?社會(huì)閑?雜人員?進(jìn)入校?園，以?確保幼?兒園正?常的教?學(xué)秩序?。后?勤服務(wù)?的宗旨?是為一?線教師?、幼兒?做好一?切服務(wù)?工作，?深入班?級(jí)，了?解教師?的心聲?，開學(xué)?時(shí)安排?好各班?級(jí)的課?桌凳、?床位、?學(xué)習(xí)用?品等，?平時(shí)任?勞任怨?，為所?有活動(dòng)?做好物?品、場(chǎng)?地、音?響多媒?體等準(zhǔn)?備工作?。特別?是本學(xué)?期創(chuàng)建?省示范?幼兒園?，老師?需要東?西了領(lǐng)?，沒(méi)了?出去買?;環(huán)境?布置了?，加班?;整理?資料了?，奉獻(xiàn)?了自己?的休息?日，最?忘不了?的是跟?王劍玫?付園長(zhǎng)?冒著大?雨餓著?肚子在?常熟購(gòu)?買物品?。另外?加強(qiáng)幼?兒園財(cái)?產(chǎn)的保?管，期?初、末?作好核?對(duì)清查?工作，?減少不?必要的?損失，?節(jié)約開?支。倉(cāng)?庫(kù)鑰匙?專人管?理，進(jìn)?出物資?均登記?到冊(cè)。?能節(jié)約?的節(jié)約?，為幼?兒園節(jié)?支做出?了貢獻(xiàn)?。三?、重抓?安全工?作，做?好學(xué)校?安全工?作計(jì)劃?，保證?孩子健?康成長(zhǎng)?。1?.堅(jiān)持?實(shí)行領(lǐng)?導(dǎo)值班?制，負(fù)?責(zé)督促?檢查幼?兒園的?日常教?學(xué)秩序?、管理?秩序和?午餐、?午睡、?安全等?。_?___?日常維?修及時(shí)?化。對(duì)?老師報(bào)?來(lái)的維?修項(xiàng)目?能夠及?時(shí)匯報(bào)?小學(xué)總?務(wù)部，?拿出處?理方法?，除特?殊情況?外，做?到當(dāng)天?通知維?修部門?，不留?問(wèn)題過(guò)?夜。?3.領(lǐng)?導(dǎo)重視?，認(rèn)識(shí)?到位。?幼兒園?將繼續(xù)?建立健?全由園?主任為?第一責(zé)?任人的?學(xué)校安?全工作?領(lǐng)導(dǎo)小?組，專?門成立?了安全?工作領(lǐng)?導(dǎo)小組?，園主?任沈英?組長(zhǎng)，?王劍玫?任副組?長(zhǎng)，組?員由保?健老師?項(xiàng)秋芳?和3名?年級(jí)組?長(zhǎng)組成?。形成?園主任?直接領(lǐng)?導(dǎo)，定?期對(duì)全?體教職?工進(jìn)行?安全教?育，增?強(qiáng)教職?工的責(zé)?任感。?并組織?全體教?職工認(rèn)?真學(xué)習(xí)?上級(jí)轉(zhuǎn)?發(fā)的各?種安全?教育、?安全檢?查等文?件，讓?大家明?確到安?全工作?是人命?關(guān)天的?大事，?安全工?作人人?有責(zé)，?使教職?工在思?想上對(duì)?安全工?作高度?重視，?齊抓共?管，為?全園師?生營(yíng)造?一個(gè)安?全、安?靜、和?諧、健?康的學(xué)?習(xí)和工?作環(huán)境?。4?.保教?并重，?加強(qiáng)一?日活動(dòng)?的管理?。晨檢?是一日?活動(dòng)的?開端，?因此，?我們每?天做到?一問(wèn)二?看三摸?四查，?防止幼?兒將危?險(xiǎn)物品?和傳染?病帶到?幼兒園?。晨檢?中對(duì)發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題?的幼兒?及時(shí)與?家長(zhǎng)聯(lián)?系，妥?善處理?，對(duì)服?藥的幼?兒要問(wèn)?清緣由?，杜絕?服錯(cuò)藥?物。教?師在組?織活動(dòng)?時(shí)，不?管是集?體活動(dòng)?、分散?游戲，?還是午?餐、午?睡、盥?洗，都?能做到?眼明、?嘴靈、?手快、?腳勤，?隨時(shí)發(fā)?現(xiàn)不安?全因素?，及時(shí)?加以引?導(dǎo)，以?防事故?發(fā)生。?有使用?剪刀時(shí)?、玩大?型玩具?時(shí)、午?睡上床?時(shí)、收?取玩具?時(shí)、搬?椅子時(shí)?、放學(xué)?發(fā)衣服?等時(shí)出?現(xiàn)的安?全問(wèn)題?，老師?眼觀六?路，耳?聽八方?，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)并?采取了?必要的?引導(dǎo)措?施，杜?絕了很?多傷害?事故的?發(fā)生。?孩子離?園是一?天中安?全事故?多發(fā)環(huán)?節(jié)，為?了孩子?的安全?，放學(xué)?時(shí)，教?師能根?據(jù)本班?的實(shí)際?情況，?認(rèn)真檢?查接送?卡，核?對(duì)把關(guān)?，特殊?情況必?須由家?長(zhǎng)事前?說(shuō)明并?提供足?信憑證?。綜?上所述?，本學(xué)?期后勤?本著務(wù)?實(shí)、勤?儉的工?作態(tài)度?，與老?師們同?心協(xié)力?，為創(chuàng)?建省示?范性實(shí)?驗(yàn)幼兒?園做出?了應(yīng)有?的努力?。以后?還要加?強(qiáng)學(xué)習(xí)?，不斷?總結(jié)，?做好下?半年工?作計(jì)劃?，進(jìn)一?步提升?服務(wù)水?平。?后勤教?師工作?總結(jié)模?板（五?）一?年來(lái)，?在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的?領(lǐng)導(dǎo)下?，本人?認(rèn)真落?實(shí)了各?項(xiàng)管理?制度，?聯(lián)系實(shí)?踐積極?開展工?作，全?力服務(wù)?于教育?教學(xué)，?充當(dāng)教?學(xué)一線?的堅(jiān)強(qiáng)?后盾，?很好地?完成了?本年的?任務(wù)。?為發(fā)揚(yáng)?成績(jī)、?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，繼?續(xù)干好?今后工?作，現(xiàn)?將一學(xué)?期來(lái)的?工作總?結(jié)如下?：一?、提高?思想認(rèn)?識(shí)，努?力完成?任務(wù)。?針對(duì)?目前的?大教育?環(huán)境，?學(xué)校的?發(fā)展如?何，后?勤管理?水平怎?么樣等?方方面?面，都?直接影?響到學(xué)?校的聲?譽(yù)。我?們后勤?人員深?刻認(rèn)識(shí)?到這一?點(diǎn)，在?期初的?工作計(jì)?劃中都?談到了?如何在?自己的?崗位上?創(chuàng)佳績(jī)?，努力?為教育?教學(xué)服?務(wù)的同?時(shí)，體?現(xiàn)出和?平人的?特點(diǎn)。?先從思?想上高?度認(rèn)識(shí)?我們工?作的`?重要性?，然后?在平時(shí)?的工作?時(shí)刻提?醒著自?己，從?每件小?事做起?，盡心?盡力完?成各項(xiàng)?任務(wù)。?二、?心系師?生生活?，確保?安全無(wú)?患。?為了繼?續(xù)搞好?學(xué)生營(yíng)?養(yǎng)餐，?后勤部?門真可?謂是千?方百計(jì)?、盡職?盡責(zé)。?先是學(xué)?校采用?集中管?理模式?，我們?負(fù)責(zé)的?是食品?安全管?理和學(xué)?生寢室?設(shè)施的?管理和?維護(hù)。?我們做?到：每?天至少?1次去?食堂檢?查，并?將檢查?情況以?及教師?當(dāng)天反?映的情?況進(jìn)行?反饋，?及時(shí)整?改到位?，確保?師生的?伙食營(yíng)?養(yǎng)與衛(wèi)?生。每?天2次?檢查學(xué)?生寢室?，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及?時(shí)解決?，為了?使師生?不熱，?能睡個(gè)?舒服午?覺(jué)。?學(xué)校安?全工作?始終是?我們工?作的重?點(diǎn)，我?們每周?進(jìn)行了?一次全?校性的?安全檢?查，及?時(shí)排除?安全隱?患，并?向上級(jí)?報(bào)告了?受損情?況。組?織全校?師生有?針對(duì)性?開展安?全緊急?疏散演?練，通?過(guò)多次?練習(xí)達(dá)?到最快?撤離速?度，達(dá)?到了預(yù)?期效果?。杜校?長(zhǎng)召開?了安全?工作會(huì)?議，開?展了一?系列的?安全教?育活動(dòng)?，為全?校師生?創(chuàng)造?一個(gè)平?安、和?諧的校?園。?三、以?教育教?學(xué)為中?心，是?我們工?作的永?恒的主?題.?本學(xué)期?，我還?承擔(dān)學(xué)?校蛋奶?工程的?收發(fā)工?作，為?了保障?學(xué)生能?夠按時(shí)?享受蛋?奶工程?我們每?天早上?不到6?點(diǎn)多就?開始給?加溫，?保證學(xué)?生享受?到蛋奶?工程。?為了?保障學(xué)?生下午?的正常?教學(xué)，?我還負(fù)?責(zé)學(xué)生?中午的?午休，?中午讓?住學(xué)生?在各自?的宿舍?里休息?。進(jìn)一?步美化?、綠化?校園，?努力創(chuàng)?造良好?的工作?和育人?環(huán)境也?是我們?的應(yīng)盡?之責(zé)，?及時(shí)進(jìn)?行修剪?、施肥?、松土?、治蟲?和澆水?等工作??？?之：學(xué)?校后勤?部門工?作雖然?繁絮，?但我們?始終堅(jiān)?信通過(guò)?大家的?不斷努?力，明?天會(huì)更?好，為?了使和?平更輝?煌，我?們會(huì)竭?盡所能?，永不?放棄。?后勤?教師工?作總結(jié)?模板（?六）?在每天?忙碌充?實(shí)的腳?步聲中?，轉(zhuǎn)眼?間本學(xué)?期的工?作即將?結(jié)束，?在伍家?區(qū)教育?局的正?確領(lǐng)導(dǎo)?下，我?校后勤?部門全?面貫徹?、認(rèn)真?落實(shí)區(qū)?教育局?的各項(xiàng)?工作部?署，扎?實(shí)有效?地開展?各項(xiàng)工?作，本?學(xué)期我?校項(xiàng)目?建設(shè)、?校園文?化建設(shè)?取得了?突破性?進(jìn)展，?取得了?一定的?成績(jī)，?現(xiàn)把我?校這學(xué)?期的后?勤工作?總結(jié)如?下：?一、項(xiàng)?目建設(shè)?取得重?大突破?。自?去年來(lái)?，學(xué)校?為改善?辦學(xué)條?件，一?直在多?方奔走?、積極?爭(zhēng)取教?學(xué)樓改?造建設(shè)?，本學(xué)?期來(lái)，?在區(qū)教?育局的?高度重?視和指?導(dǎo)下，?我校項(xiàng)?目建設(shè)?邁取得?突破性?進(jìn)展：?（一?）、盤?活土地?資源項(xiàng)?目取得?關(guān)鍵性?進(jìn)展。?我校?土地存?量較大?，為減?輕財(cái)政?投入壓?力，改?善我校?辦學(xué)條?件，學(xué)?校多年?來(lái)提交?的吸納?外來(lái)資?金，校?商合作?改善辦?學(xué)條件?的項(xiàng)目?建設(shè)方?案在區(qū)?教育局?和大屈?校長(zhǎng)的?指導(dǎo)下?，我們?對(duì)項(xiàng)目?建設(shè)可?行性進(jìn)?行了多?次市場(chǎng)?調(diào)研，?反復(fù)論?證和多?次修改?，完成?了前期?市場(chǎng)調(diào)?研文字?論述、?項(xiàng)目建?設(shè)的文?字方案?，并聘?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)?院制作?了兩套?平面圖?效果設(shè)?計(jì)圖，?這一整?套文圖?資料已?形成正?式定論?作為日?后招商?引資重?要依據(jù)?。（?二）、?___?_號(hào)教?學(xué)樓加?固及改?造項(xiàng)目?本學(xué)期?暑假即?將動(dòng)工?。我校?___?_號(hào)教?學(xué)樓始?建于_?___?年，年?久失修?，校舍?破舊老?化嚴(yán)重?，安全?隱患突?出，去?年在全?國(guó)中小?學(xué)校舍?安全工?程排查?中被鑒?定為安?全性c?級(jí)、建?議拆除?。為了?保障學(xué)?校師生?安全，?改善辦?學(xué)條件?，學(xué)校?做了大?量工作?，終于?爭(zhēng)取到?本學(xué)期?暑假校?舍加固?改造工?作。本?部門在?學(xué)習(xí)外?校教學(xué)?樓加固?經(jīng)驗(yàn)同?時(shí)，迅?速拿出?了加固?改造建?議書、?請(qǐng)示以?及裝修?方案，?___?_月_?___?日區(qū)教?育局和?區(qū)發(fā)改?委正式?下達(dá)批?復(fù)，如?今校舍?加固經(jīng)?費(fèi)正在?通過(guò)政?府采購(gòu)?渠道進(jìn)?行中，?校舍加?固方案?已送至?市審圖?辦進(jìn)行?審查，?本項(xiàng)目?建設(shè)可?行性研?究報(bào)告?也正在?完成當(dāng)?中，期?盼多年?的教學(xué)?樓加固?及改造?的愿望?終于有?望得到?實(shí)現(xiàn)。?（三?）、校?園文化?正式進(jìn)?入設(shè)計(jì)?階段。?校園文?化建設(shè)?是我校?一項(xiàng)重?要工作?，本學(xué)?期學(xué)校?后勤犧?牲五一?假期休?息，專?門從外?地購(gòu)運(yùn)?了兩車?價(jià)廉物?美的觀?賞石。?經(jīng)過(guò)學(xué)?校積極?爭(zhēng)取，?在區(qū)教?育局的?高度重?視和牽?頭下，?學(xué)校與?全國(guó)著?名的成?都三顧?茅廬校?園文化?策劃公?司簽訂?了校園?文化設(shè)?計(jì)合同?，我校?校園文?化設(shè)計(jì)?正式啟?動(dòng)，目?前?；?及其相?關(guān)元素?設(shè)計(jì)進(jìn)?展迅速?。我校?多年未?實(shí)現(xiàn)的?打造中?南校園?文化的?夢(mèng)想如?今就要?實(shí)現(xiàn)，?至此我?校也成?為伍家?區(qū)為數(shù)?不多的?加固、?改造以?及校園?文化建?設(shè)同步?進(jìn)行的?學(xué)校之?一。?二、后?勤管理?務(wù)實(shí)高?效。?（一）?、隱患?圍墻得?到治理?，學(xué)校?節(jié)省大?筆資金?。__?__月?，中南?路小學(xué)?東側(cè)圍?墻受校?外安居?房建設(shè)?施工影?響，導(dǎo)?致近8?米高的?擋土墻?開裂，?以及擋?土墻上?20多?米圍墻?及墻邊?地面開?裂，基?于施工?嚴(yán)重影?響學(xué)校?場(chǎng)地安?全，學(xué)?校多次?與房屋?開發(fā)方?、代建?方進(jìn)行?溝通協(xié)?調(diào)，最?后促成?代建方?對(duì)我校?擋土墻?和損壞?的圍墻?進(jìn)行了?加固與?重建，?并在今?年__?__月?份順利?完工，?學(xué)校未?花一分?錢成功?解除了?圍墻隱?患。?（二）?、公物?管理、?綠化維?護(hù)效果?顯著。?受場(chǎng)地?限制，?每個(gè)月?書法月?賽及其?他大型?活動(dòng)時(shí)?，學(xué)生?需將課?桌椅搬?進(jìn)搬出?，十分?不便且?課桌椅?損壞也?嚴(yán)重，?為方便?學(xué)生活?動(dòng)，培?養(yǎng)學(xué)生?養(yǎng)成愛(ài)?護(hù)公物?良好習(xí)?慣，學(xué)?校決定?人人使?用課桌?套，購(gòu)?買塑料?小方凳?。經(jīng)過(guò)?周密準(zhǔn)?備和細(xì)?致工作?，學(xué)校?利用召?開家長(zhǎng)?會(huì)契機(jī)?宣傳了?此項(xiàng)工?作，贏?得了全?體家長(zhǎng)?的理解?和支持?，最終?1個(gè)月?時(shí)間全?校__?__年?級(jí)訂做?桌布套?400?套，購(gòu)?買塑料?方凳4?00個(gè)?。為跟?進(jìn)桌椅?管理，?大隊(duì)部?將課桌?套使用?納入班?級(jí)常規(guī)?考核和?班主任?績(jī)效考?核中，?一天一?檢查，?一天一?反饋，?一周一?評(píng)比，?如今我?校教室?里張張?桌子有?座套，?時(shí)時(shí)桌?子用座?套，不?僅課桌?椅得到?了有效?維護(hù)，?整齊統(tǒng)?一的藍(lán)?色桌布?套成為?學(xué)校一?道風(fēng)景?。我?校花壇?樹木多?，綠地?面積大?，隨著?天氣轉(zhuǎn)?暖，為?抑制雜?草瘋長(zhǎng)?、白蟻?橫行，?本學(xué)期?進(jìn)一步?實(shí)現(xiàn)了?校內(nèi)苗?木草坪?規(guī)范化?管理，?專門購(gòu)?買了白?蟻靈及?高效能?滅殺草?坪雜草?的除草?劑金百?秀、甘?草磷，?定期殺?白蟻，?清除操?場(chǎng)、花?壇、校?道周邊?雜草，?這學(xué)期?來(lái)整個(gè)?校園看?不見(jiàn)一?絲雜草?，整個(gè)?操場(chǎng)綠?草如茵?，綠樹?成蔭，?受到外?校教師?一致好?評(píng)。?（三）?、資產(chǎn)?管理電?腦化，?物資采?購(gòu)規(guī)范?化。本?學(xué)期，?后勤管?理的工?作中心?是抓好?學(xué)校固?定資產(chǎn)?和低值?易耗品?，消費(fèi)?品這三?大類別?財(cái)產(chǎn)的?電腦化?管理。?制定了?有關(guān)校?產(chǎn)管理?的規(guī)章?制度，?各部門?的設(shè)備?，儀器?設(shè)施實(shí)?行“日?日管理?，分室?保管”?、“專?人使用?，專人?負(fù)責(zé)，?專人保?管”的?管理體?制，各?室所有?資產(chǎn)及?09秋?季以來(lái)?增添的?設(shè)備設(shè)?施，以?及一直?閑散在?外無(wú)登?記的固?定物質(zhì)?，均進(jìn)?行了詳?細(xì)摸底?統(tǒng)計(jì)，?并分類?錄入到?電腦中?，有效?規(guī)范了?校產(chǎn)管?理，做?到了條?目清楚?，有據(jù)?可查。?結(jié)合?校產(chǎn)管?理，進(jìn)?一步完?善了物?資的采?購(gòu)、領(lǐng)?用、借?用管理?程序，?凡各部?門欲采?購(gòu)的物?品先提?交采購(gòu)?申請(qǐng)，?一律采?用物質(zhì)?驗(yàn)收、?入庫(kù)登?記、領(lǐng)?用或借?用簽字?手續(xù)，?各部門?資產(chǎn)內(nèi)?部轉(zhuǎn)移?必須履?行部門?轉(zhuǎn)移手?續(xù)，經(jīng)?總務(wù)處?調(diào)整再?入帳注?明，避?免了物?質(zhì)的重?復(fù)采購(gòu)?、莫名?丟失和?破損。?后勤?教師工?作總結(jié)?模板（?七）?一、開?學(xué)前，?重點(diǎn)抓?好課桌?椅的配?備工作?。根?據(jù)今年?在校學(xué)?生人數(shù)?配備，?當(dāng)配備?不足時(shí)?，就訂?購(gòu)課桌?100?張，凳?子15?0張，?還組織?職工維?修50?套，做?到按時(shí)?按量配?足。同?時(shí)組織?人員整?修教學(xué)?大樓的?教室、?黑板，?采購(gòu)教?師用的?各種教?學(xué)用具?用品，?完善教?學(xué)設(shè)備?，并做?好安排?人員報(bào)?名、收?費(fèi)等工?作，使?學(xué)校的?開學(xué)工?作順利?地開展?。二?、開學(xué)?初，抓?緊制訂?各項(xiàng)規(guī)?章制度?。在?后勤工?作方面?有《行?政領(lǐng)導(dǎo)?工作職?責(zé)》、?《師生?員工的?考勤制?度》、?《學(xué)校?財(cái)物管?理制度?》、《?學(xué)生的?住宿管?理制度?》、《?學(xué)生的?食堂、?攤點(diǎn)管?理制度?》、《?學(xué)生愛(ài)?護(hù)公物?管理制?度》等?等。做?到按制?度辦事?，以制?度管人?。三?、根據(jù)?學(xué)校的?工作進(jìn)?程，針?對(duì)性地?配合學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?班子對(duì)?學(xué)校教?育教學(xué)?工作的?管理。?至二?周認(rèn)真?做好新?生的入?學(xué)教育?工作，?對(duì)基礎(chǔ)?較好的?班級(jí)做?好提高?鞏固工?作，發(fā)?揮這些?班級(jí)在?學(xué)校各?項(xiàng)工作?中骨干?帶頭作?用。對(duì)?基礎(chǔ)較?差的班?級(jí)，加?強(qiáng)力量?，認(rèn)真?抓好，?嚴(yán)防出?亂班。?接著抓?學(xué)風(fēng)，?通過(guò)多?種途徑?對(duì)學(xué)生?進(jìn)行學(xué)?習(xí)目的?教育，?培養(yǎng)學(xué)?生良好?的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和?堅(jiān)韌的?學(xué)習(xí)品?質(zhì)。?四、加?強(qiáng)對(duì)師?生生活?的管理?。開?學(xué)初，?先做好?住校生?住宿和?開膳的?安排，?接著做?好學(xué)生?的食堂?、攤點(diǎn)?管理工?作，嚴(yán)?格要求?食堂、?攤點(diǎn)要?做好飲?食衛(wèi)生?，食堂?環(huán)境衛(wèi)?生始終?要保持?干凈，?校領(lǐng)導(dǎo)?經(jīng)常深?入食堂?檢查監(jiān)?督，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)解?決。師?生的宿?舍門窗?壞了，?就組織?人員維?修。浴?處、小?便處不?足，就?組織人?員再擴(kuò)?建，現(xiàn)?在基本?上滿足?師生的?需要。?目前干?旱季節(jié)?，師生?的用水?緊缺，?我們嚴(yán)?禁他人?從井里?抽水，?如果發(fā)?現(xiàn)從嚴(yán)?處理。?為了方?便師生?用水，?我們?cè)?大井上?面建筑?一個(gè)水?池，并?安排人?員每天?從大井?里抽水?放進(jìn)池?里供師?生利用?，解決?了師生?的實(shí)際?困難。?五、?抓校園?環(huán)境整?治工作?。校?園環(huán)境?的整治?與美化?非常重?要，校?園環(huán)境?優(yōu)美，?空氣清?新陽(yáng)光?充足，?清凈整?潔，師?生能以?輕松愉?快的心?情學(xué)習(xí)?、工作?。因此?，我們?在環(huán)境?整治中?，把學(xué)?校整個(gè)?環(huán)境衛(wèi)?生區(qū)劃?分包干?給各班?，嚴(yán)格?要求各?班始終?要保持?干凈。?規(guī)定總?務(wù)處每?周三檢?查一次?，好的?表?yè)P(yáng)，?不好的?批評(píng)，?并強(qiáng)調(diào)?及時(shí)搞?好。年?終總評(píng)?，并把?總評(píng)結(jié)?果列為?政績(jī)考?核內(nèi)容?。我們?還按規(guī)?劃整治?學(xué)校的?場(chǎng)地，?體育運(yùn)?動(dòng)場(chǎng)，?種樹、?種花、?種果，?綠化學(xué)?校環(huán)境?。六?、加強(qiáng)?衛(wèi)生安?全工作?。為?了做好?學(xué)校的?衛(wèi)生安?全工作?，我對(duì)?學(xué)校的?飲食衛(wèi)?生安全?工作進(jìn)?行全面?檢查，?認(rèn)真檢?查了學(xué)?校的食?堂，以?及學(xué)校?周邊的?小炒小?賣。還?深入教?室、實(shí)?驗(yàn)室、?圖書室?、師生?宿舍查?看電路?。實(shí)驗(yàn)?物品和?走廊欄?桿等安?全防范?設(shè)施。?并嚴(yán)格?要求學(xué)?生食堂?、小賣?部的攤?點(diǎn)要提?高安全?警惕，?嚴(yán)把購(gòu)?菜關(guān)等?易引起?食物中?毒的瓜?菜。在?重點(diǎn)抓?好食物?中毒的?同時(shí)，?還加大?宣傳教?育力度?，通過(guò)?健康常?識(shí)課等?途徑對(duì)?全體學(xué)?生進(jìn)行?飲食衛(wèi)?生和預(yù)?防食物?中毒常?識(shí)教育?，提高?學(xué)生自?我防范?能力，?確保學(xué)?生健康?成長(zhǎng)。?七、?加強(qiáng)對(duì)?住校生?的管理?。為?了做好?對(duì)住校?生的管?理工作?，我除?了安排?校警人?員輪流?值班外?，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)還?經(jīng)常深?入學(xué)生?宿舍檢?查監(jiān)督?，嚴(yán)格?管理，?不允許?住校生?上課時(shí)?間在宿?舍里閑?聊、睡?覺(jué)或聚?眾賭博?;不許?在休息?時(shí)間大?聲喧嘩?，擾亂?他人休?息;不?許損壞?學(xué)校的?門窗、?睡床或?在墻上?亂刻、?亂涂、?亂畫、?亂釘;?不得在?宿舍里?擅自拉?電、安?裝插座?，使用?電爐煮?飯等等?，如果?發(fā)現(xiàn)從?嚴(yán)處理?。一?年來(lái)，?雖然做?了這些?工作，?取得了?一點(diǎn)成?績(jī)，但?與__?__要?求還相?差很遠(yuǎn)?，現(xiàn)在?還存在?了一些?問(wèn)題。?1.?學(xué)校的?校容校?貌整治?尚未符?合要求?。2?.學(xué)校?的水井?還不夠?，干旱?季節(jié)師?生用水?緊缺。?3.?大便所?不符合?要求。?后勤?教師工?作總結(jié)?模板（?八）?今年上?半年，?本人在?公司領(lǐng)?導(dǎo)下，?積極配?合總經(jīng)?辦主任?，緊緊?圍繞“?節(jié)約成?本、提?升服務(wù)?、保障?運(yùn)營(yíng)”?的工作?目標(biāo)，?堅(jiān)持以?人為本?、管治?結(jié)合的?原則，?對(duì)內(nèi)完?善管理?運(yùn)行，?對(duì)外提?升服務(wù)?質(zhì)量，?不斷提?升后勤?服務(wù)管?理水平?，按公?司要求?較好的?完成了?后勤保?障的工?作任務(wù)?，呈現(xiàn)?出管理?有序、?溫馨和?諧的局?面，受?到了公?司領(lǐng)導(dǎo)?和職工?的好評(píng)?。一?、加強(qiáng)?員工管?理，提?高員工?的服務(wù)?意識(shí)?本人根?據(jù)工作?的實(shí)際?情況，?完善了?食堂、?車隊(duì)、?接待等?管理工?作細(xì)則?，工作?人員分?工明確?，各司?其職，?各盡其?能，既?分工又?合作。?在此基?礎(chǔ)上，?我們每?一項(xiàng)工?作都做?到，向?領(lǐng)導(dǎo)匯?報(bào)，向?上級(jí)請(qǐng)?示，既?讓領(lǐng)導(dǎo)?知道我?們干什?么，又?讓領(lǐng)導(dǎo)?指導(dǎo)我?們?cè)趺?干，同?時(shí)還加?強(qiáng)監(jiān)督?，做到?后勤工?作有規(guī)?章可循?，有制?度可依?，有領(lǐng)?導(dǎo)指導(dǎo)?，有員?工落實(shí)?，確保?各項(xiàng)工?作有人?干，各?項(xiàng)工作?做得及?時(shí)。在?運(yùn)行機(jī)?制的改?革上，?更加細(xì)?化了員?工的工?作考核?制度，?通過(guò)月?度考核?工作質(zhì)?量在不?斷提高?，同時(shí)?突出體?現(xiàn)了獎(jiǎng)?勤罰懶?，還建?立了監(jiān)?督檢查?制度，?通過(guò)實(shí)?施對(duì)所?屬部門?工作中?的問(wèn)題?能及時(shí)?發(fā)現(xiàn)并?予以糾?正。同?時(shí)，建?立了資?產(chǎn)管理?制度、?用人制?度、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?制度、?會(huì)議制?度等，?通過(guò)實(shí)?施均取?得了較?好的效?果。?二、加?強(qiáng)食堂?管理，?提高員?工滿意?度本?人在做?好營(yíng)業(yè)?運(yùn)行服?務(wù)的同?時(shí)，結(jié)?合實(shí)際?，注重?推行“?人本化?”管理?，按照?公司提?倡員工?員工之?間及部?門之間?服務(wù)的?理念，?努力做?好對(duì)內(nèi)?的服務(wù)?，積極?發(fā)揮后?勤保障?功能，?為員工?在公司?工作創(chuàng)?造良好?的工作?環(huán)境。?辦好食?堂一直?是后勤?工作中?的難點(diǎn)?之一，?如何讓?大多數(shù)?員工在?公司就?餐放心?滿意是?我反復(fù)?研究的?課題。?上半?年，員?工食堂?進(jìn)一步?在菜品?花樣上?下功夫?，每天?菜品增?加到多?個(gè)，員?工基本?可實(shí)行?自助就?餐，自?由加餐?，確保?員工可?選擇到?相對(duì)喜?歡的菜?肴。同?時(shí)，員?工食堂?還多渠?道收集?員工對(duì)?于就餐?滿意度?的信息?，根據(jù)?員工滿?意情況?適時(shí)調(diào)?整菜品?出品，?盡可能?確保餐?品符合?大多數(shù)?員工的?口味。?為滿足?員工就?餐多樣?化的需?求，食?堂還推?出__?__、?___?_及_?___?等品種?,也受?到員工?的歡迎?。同時(shí)?，也為?今后食?堂經(jīng)營(yíng)?管理方?式的調(diào)?整提供?經(jīng)驗(yàn)。?三、?加強(qiáng)車?隊(duì)管理?，確保?安全運(yùn)?營(yíng)今?年以來(lái)?，面對(duì)?日益嚴(yán)?峻的交?通安全?形勢(shì)，?本人緊?緊圍繞?“安全?行車、?優(yōu)質(zhì)服?務(wù)”這?一目標(biāo)?，落實(shí)?安全責(zé)?任，強(qiáng)?化日常?管理，?健全考?核體系?，建立?長(zhǎng)效機(jī)?制，確?保了車?隊(duì)安全?行車無(wú)?重大交?通事故?，從而?為公司?發(fā)展提?供安全?快捷的?'運(yùn)輸?服務(wù)。?公司?車隊(duì)在?領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心支?持和重?視下，?為車隊(duì)?專門配?備了管?理員，?經(jīng)過(guò)人?力資源?有效整?合和制?度的進(jìn)?一步完?善，各?項(xiàng)管理?工作更?加規(guī)范?。為進(jìn)?一步加?強(qiáng)車輛?及駕駛?員管理?，先后?建立了?《車輛?各類指?標(biāo)明細(xì)?賬》及?《車輛?各費(fèi)用?明細(xì)賬?》，車?隊(duì)及各?駕駛員?《車輛?各類指?標(biāo)匯總?臺(tái)賬》?及《車?輛各費(fèi)?用匯總?臺(tái)賬》?，綜合?、及時(shí)?、準(zhǔn)確?地統(tǒng)計(jì)?出各車?輛的行?駛公里?數(shù)、油?耗、修?理費(fèi)、?輪胎、?機(jī)油使?用情況?以及各?車輛的?其它統(tǒng)?計(jì)數(shù)據(jù)?，使全?車隊(duì)及?各車輛?的種類?統(tǒng)計(jì)數(shù)?據(jù)簡(jiǎn)單?、明了?、直觀?。隨?著管理?的愈加?透明化?，目前?，每一?名成員?可以適?時(shí)查詢?到目前?最及時(shí)?的車隊(duì)?和各駕?駛員準(zhǔn)?確行駛?公里數(shù)?、維修?費(fèi)用、?輪胎、?機(jī)油、?領(lǐng)用時(shí)?間、數(shù)?量、金?額，以?及各車?輛過(guò)路?費(fèi)、油?耗、節(jié)?超油、?班費(fèi)的?準(zhǔn)確總?額和明?細(xì)數(shù)據(jù)?。車隊(duì)?的車輛?調(diào)度、?車輛維?修、班?組建設(shè)?工作都?逐步走?向制度?化、規(guī)?范化，?向簡(jiǎn)單?、高效?、精細(xì)?的管理?目標(biāo)邁?進(jìn)，真?正做到?車隊(duì)管?理透明?如水。?四、?加強(qiáng)接?待管理?，提高?服務(wù)水?平本?人積極?配合主?任緊緊?圍繞公?司的中?心工作?，按照?“接待?也是生?產(chǎn)力”?的思路?，以提?高接待?服務(wù)水?平為目?標(biāo)，自?覺(jué)增強(qiáng)?責(zé)任意?識(shí)，充?分發(fā)揮?接待“?載體”?功能，?有效地?推進(jìn)了?自身工?作登臺(tái)?階、上?水平，?較好地?履行了?接待部?門的職?能作用?，為領(lǐng)?導(dǎo)機(jī)關(guān)?順利開?展工作?、擴(kuò)大?對(duì)外交?流、推?動(dòng)公司?快速發(fā)?展做出?了積極?貢獻(xiàn)。?堅(jiān)持熱?情周到?，優(yōu)質(zhì)?服務(wù)的?原則，?工作中?，努力?做到高?標(biāo)準(zhǔn)、?嚴(yán)要求?，慎思?慎行、?細(xì)致周?到，滿?腔熱情?地為客?人服好?務(wù)。同?時(shí)，對(duì)?服務(wù)員?進(jìn)行了?多批次?的崗位?培訓(xùn)，?提高了?服務(wù)質(zhì)?量和水?平，受?到了客?人廣泛?好評(píng)。?堅(jiān)持?方便務(wù)?實(shí)，勤?儉節(jié)約?的原則?，在保?證客人?必要的?工作、?生活條?件的前?提下，?堅(jiān)持一?切從實(shí)?際出發(fā)?，不擺?闊氣，?不講排?場(chǎng)，嚴(yán)?格按照?要求辦?事，既?保證了?接待工?作的圓?滿完成?，又節(jié)?省了接?待支出?，減輕?了財(cái)政?壓力。?上半年?本人基?本完成?了后勤?保障的?任務(wù)，?履行了?相應(yīng)職?能，通?過(guò)努力?，部分?內(nèi)部管?理工作?得到加?強(qiáng)和提?升。但?工作中?暴露出?的問(wèn)題?和不足?仍不可?忽視，?也需要?今后工?作中進(jìn)?一步加?以完善?和改進(jìn)?。1?、工作?落實(shí)不?徹底，?導(dǎo)致工?作細(xì)節(jié)?有時(shí)出?現(xiàn)紕漏?。表現(xiàn)?在工作?跟進(jìn)仍?然不夠?，員工?接受工?作和領(lǐng)?導(dǎo)安排?工不清?晰；工?作范圍?有遺漏?。雖然?領(lǐng)導(dǎo)的?要求傳?達(dá)下去?了，但?在抽查?過(guò)程中?仍然能?發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題。?2、部?分基層?管理人?員文化?程度偏?低，管?理經(jīng)驗(yàn)?不足，?導(dǎo)致工?作組織?沒(méi)有章?法，內(nèi)?部還在?管理混?亂或水?平偏低?的情況?。3?、工作?效率低?，落實(shí)?工作不?及時(shí)。?員工工?作落實(shí)?還依賴?上級(jí)的?檢查和?監(jiān)督，?導(dǎo)致不?應(yīng)出現(xiàn)?的問(wèn)題?出現(xiàn)。?4、?服務(wù)能?力欠缺?，存在?想服務(wù)?但缺乏?服務(wù)技?巧和服?務(wù)手段?的情況?，沒(méi)有?養(yǎng)成良?好的服?務(wù)習(xí)慣?，對(duì)其?他部門?的工作?不了解?也是后?勤服務(wù)?針對(duì)性?不強(qiáng)的?主要原?因。?5、與?其他部?門還不?能做到?無(wú)縫溝?通，存?在“上?邊熱，?下邊冷?“的情?況，基?層員工?基本不?溝通或?溝通不?力，導(dǎo)?致工作?執(zhí)行的?不協(xié)調(diào)?。五?、針對(duì)?以上問(wèn)?題，本?人將在?下半年?的工作?中重點(diǎn)?加以關(guān)?注和解?決，結(jié)?合細(xì)節(jié)?問(wèn)題，?重點(diǎn)做?好以下?幾方面?的工作?：1?、加強(qiáng)?人性化?服務(wù)管?理，牢?固樹立?“以人?為本、?科學(xué)管?理、優(yōu)?質(zhì)服務(wù)?、保障?有力”?的理念?，實(shí)現(xiàn)?準(zhǔn)確調(diào)?動(dòng)、迅?速行動(dòng)?，有電?必接、?接電必?應(yīng)的快?速反應(yīng)?體系，?加強(qiáng)崗?位人員?的素質(zhì)?標(biāo)準(zhǔn)，?提升隊(duì)?伍的整?體素質(zhì)?，做到?嚴(yán)管理?、細(xì)落?實(shí)，確?保工作?“三到?位”，?使人性?化服務(wù)?貫穿到?每個(gè)員?工。?2、加?強(qiáng)員工?思想教?育工作?，定期?組織學(xué)?習(xí)崗位?職責(zé)及?有關(guān)業(yè)?務(wù)知識(shí)?，注重?與精細(xì)?化管理?相結(jié)合?，不斷?提高員?工思想?意識(shí)和?服務(wù)質(zhì)?量。?3、建?立員工?的監(jiān)督?考核體?系，考?核內(nèi)容?進(jìn)一步?量化，?確保后?勤主要?工作管?理的目?標(biāo)的實(shí)?現(xiàn)。同?時(shí)與公?司績(jī)效?考核有?效結(jié)合?，真正?發(fā)揮考?核對(duì)工?作的促?進(jìn)作用?。4?、解決?效率偏?低的問(wèn)?題，將?工作安?排、工?作處理?、工作?跟蹤、?工作回?復(fù)流程?形成閉?環(huán)。?5、圍?繞人性?化服務(wù)?提升理?念，不?斷擴(kuò)展?服務(wù)細(xì)?節(jié)和流?程，針?對(duì)實(shí)際?情況,?嚴(yán)格把?握食品?采購(gòu)質(zhì)?量,確?保食品?衛(wèi)生安?全,保?障職工?身心健?康。?總之，?下半年?依然面?臨著諸?多的問(wèn)?題，對(duì)?此，本?人將認(rèn)?真總結(jié)?上半年?的經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)，?力爭(zhēng)下?半年工?作各方?面再有?所突破?，切實(shí)?提高后?勤保障?能力和?運(yùn)行水?平。?后勤教?師工作?總結(jié)模?板（九?）一?年來(lái)，?在市委?、市政?府的政?府領(lǐng)導(dǎo)?下，在?教育班?子及全?體成員?的幫助?下，我?緊緊圍?繞教育?局行政?辦公室?的中心?工作，?充分發(fā)?揮崗位?職能，?不斷改?進(jìn)工作?方法，?提高工?作效率?，較好?地完成?了各項(xiàng)?工作任?務(wù)。?一、高?質(zhì)量完?成了本?職工作?重點(diǎn)?來(lái)電件?件落實(shí)?，綜合?協(xié)調(diào)工?作中，?盡職盡?責(zé)，優(yōu)?質(zhì)服務(wù)?，細(xì)心?安排，?各項(xiàng)工?作都圓?滿完成?；認(rèn)真?整理各?類文書?檔案6?87卷?，處理?上級(jí)來(lái)?文53?6件，?下發(fā)各?類文件?及信息?100?多件，?分別比?去年增?加60?卷、2?0件和?30件?，辦理?人大建?議，政?協(xié)提案?14件?，并獲?市人大?、市政?協(xié)領(lǐng)導(dǎo)?的高度?好評(píng)，?處理市?委信箱?反映的?問(wèn)題1?30多?件。_?___?月份在?汶川大?地震救?災(zāi)過(guò)程?中，做?好了宣?教及捐?款工作?。__?__月?份與市?安監(jiān)局?、交警?大隊(duì)一?起完成?了對(duì)全?市校車?的檢查?工作。?會(huì)務(wù)、?接待、?車輛管?理、衛(wèi)?生安全?等服務(wù)?工作的?水平有?了進(jìn)一?步提高?，接待?基層反?映問(wèn)題?三十多?起，妥?善處理?了許多?矛盾，?不能及?時(shí)解決?的問(wèn)題?分別做?了工作?解釋和?移交。?高水平?、高質(zhì)?量安排?接待了?上級(jí)和?肥城的?教育督?導(dǎo)工作?。在?車輛管?理方面?，高標(biāo)?準(zhǔn)，高?要求，?司機(jī)的?服務(wù)意?識(shí)有了?較大提?高，全?部車輛?共行駛?近40?萬(wàn)公里?，無(wú)交?通事故?發(fā)生，?保證了?局里各?項(xiàng)工作?的'順?利開展?。在衛(wèi)?生安全?等工作?中也緊?緊圍繞?抓落實(shí)?，不懈?怠，確?實(shí)做到?了服務(wù)?第一。?在印信?管理方?面。實(shí)?行了等?級(jí)審批?制度，?確認(rèn)領(lǐng)?導(dǎo)或主?管領(lǐng)導(dǎo)?簽字后?可辦理?手續(xù)。?從而嚴(yán)?肅印信?管理，?完善印?信制度?，樹立?了教育?良好形?象。?二、存?在的不?足在?過(guò)去的?一年里?，工作?中雖然?取得了?一定的?成績(jī)，?但也存?著不足?和缺點(diǎn)?。1?、具體?工作中?調(diào)研機(jī)?會(huì)很少?，對(duì)基?層工作?情況了?解的不?夠深刻?。2?、政治?理論和?業(yè)務(wù)水?平學(xué)習(xí)?抓的不?夠。?3、考?慮問(wèn)題?不夠具?體，不?夠全面?。在?今后工?作中要?逐步糾?正不足?，使自?己的思?想覺(jué)悟?，工作?方法有?較大改?進(jìn)。?后勤教?師工作?總結(jié)模?板（十?）在?___?_中這?塊沃土?上，德?育和教?學(xué)的鮮?花紛紛?怒放，?作為后?勤人員?我們分?外高興?，因?yàn)?我們是?綠葉，?我們實(shí)?現(xiàn)了綠?葉的價(jià)?值，綠?葉的價(jià)?值就是?讓花兒?開的更?艷，芬?芳四溢?。今?天借此?機(jī)會(huì)，?主要是?簡(jiǎn)單總?結(jié)一下?后勤半?年來(lái)的?工作，?更重要?的是表?達(dá)一下?我們?nèi)?體后勤?人員對(duì)?大家的?感激之?情，沒(méi)?有你們?的理解?、支持?我們的?工作也?不會(huì)那?么出色?。我?們后勤?工作不?是停留?在花好?錢，管?好物，?及時(shí)維?修上，?而是要?用智慧?和汗水?向更高?的目標(biāo)?邁進(jìn)，?我始終?強(qiáng)調(diào)后?勤是一?支優(yōu)秀?的團(tuán)隊(duì)?。我們?的工作?理念和?精髓可?以用十?二個(gè)字?來(lái)形容?，“少?說(shuō)多干?，養(yǎng)成?習(xí)慣，?快樂(lè)奉?獻(xiàn)”以?此來(lái)鞭?策每一?位成員?，做到?一呼百?應(yīng)。?具體工?作如下?：一?、學(xué)期?初整個(gè)?食堂自?來(lái)水凍?了，我?們研究?制定了?多種實(shí)?施，想?盡辦法?排查，?不管天?有多冷?，地有?多硬，?活有多?苦，找?到為止?，功夫?不負(fù)有?心人，?終于發(fā)?現(xiàn)是主?管道凍?了。沒(méi)?有草率?的實(shí)施?破壞性?搶修，?而是接?明管，?保障學(xué)?校正常?用水。?二、?我們改?變工作?方法，?能自己?干的不?再去雇?人，比?如修門?、路基?、晾衣?架等，?作為領(lǐng)?導(dǎo)一定?要重心?下移，?起到表?率作用?，不把?自己看?的多么?神圣，?有活大?家干唄?。這學(xué)?期還遇?到一個(gè)?難活，?教學(xué)樓?下水道?堵塞了?，請(qǐng)了?___?_，也?很無(wú)奈?，逼得?你自己?想辦法?，我總?結(jié)優(yōu)秀?是逼出?來(lái)的，?智慧也?不是學(xué)?來(lái)的，?也是逼?出來(lái)的?。三?、本學(xué)?期繼續(xù)?實(shí)行了?節(jié)約工?程，今?年維修?要好于?上學(xué)期?，得益?于學(xué)校?的管理?，后勤?和德育?共同制?定實(shí)施?了物品?保管獎(jiǎng)?懲措施?，大家?都能參?與到管?理中去?，特別?是班主?任默默?作了很?多工作?。四?、食堂?經(jīng)過(guò)一?年的運(yùn)?作，已?經(jīng)是高?標(biāo)準(zhǔn)、?上檔次?了，每?天要完?成上千?人吃飯?，挺難?的，稍?有疏忽?就要出?現(xiàn)這樣?那樣的?問(wèn)題，?可見(jiàn)食?堂領(lǐng)導(dǎo)?和工作?人員要?付出超?出想象?的辛苦?，值得?學(xué)習(xí)的?是他們?的團(tuán)結(jié)?和快樂(lè)?，我倡?導(dǎo)的是?用心工?作，快?樂(lè)工作?，我每?次去看?到大家?都在忙?，不分?領(lǐng)導(dǎo)和?同仁，?有活大?家干，?有事大?家想，?發(fā)揮出?集體的?智慧，?這就是?團(tuán)隊(duì)精?神。?五、綠?化整整?忙了一?個(gè)學(xué)期?，整體?目標(biāo)就?是六個(gè)?字，“?樹活、?花開、?草綠”?，要完?成這個(gè)?目標(biāo)也?很難，?現(xiàn)在看?效果相?當(dāng)不錯(cuò)?，我很?滿意，?這也得?益于后?勤隊(duì)伍?的整體?努力，?一呼百?應(yīng)，澆?水五點(diǎn)?就到，?非常準(zhǔn)?時(shí)，晚?上又很?晚回家?，徐主?任天天?起早澆?水，晚?上學(xué)生?放晚自?習(xí)了，?還在澆?水，黨?員活動(dòng)?都沒(méi)參?加，這?就是對(duì)?工作的?一份執(zhí)?著。老?教師王?敦嶺、?常玉武?起到表?率作用?。特別?是栽教?學(xué)樓前?得錦帶?時(shí)，時(shí)?間緊，?任務(wù)重?，發(fā)揮?出團(tuán)隊(duì)?精神，?全員出?動(dòng)，也?有教學(xué)?的主動(dòng)?參與，?用了兩?節(jié)課完?成任務(wù)?，場(chǎng)面?感人，?我是感?慨萬(wàn)千?。更得?益于美?術(shù)組的?同仁，?發(fā)揮出?了他們?的才智?，使我?們的綠?化工作?上檔次?，有品?位。?六、好?的團(tuán)隊(duì)?，一定?有出色?的成員?，首先?我們后?勤有兩?名出色?的干將?，他們?都是做?事人，?有能力?，有素?質(zhì)，帶?動(dòng)了整?體地發(fā)?展，默?默無(wú)聞?的王_?___?，讓人?放心的?李__?__，?起早貪?黑的曲?___?_、丁?___?_，隨?叫隨到?的王_?___?、張_?___?、楊_?___?等。正?因?yàn)橛?了他們?出色的?表現(xiàn)，?才有了?我們這?個(gè)優(yōu)秀?的團(tuán)隊(duì)?，現(xiàn)在?校園里?，水通?了，院?綠了，?花開了?。至?此我不?由得想?起剛結(jié)?識(shí)的_?___?的書法?頂尖級(jí)?人物_?___?說(shuō)的話?；人一?輩子不?能浮躁?，浮躁?你就不?踏實(shí)。?我們要?在各自?的領(lǐng)域?里，施?展自己?的才華?，成就?自己的?夢(mèng)想，?也就是?逢其時(shí)?，恰其?位，盡?其才。?你才會(huì)?一生無(wú)?悔。?后勤教?師工作?總結(jié)模?板（十?一）?本學(xué)期?即將過(guò)?去，在?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和全?體教職?工的積?極支持?及配合?下，有?計(jì)劃、?有步驟?、有重?點(diǎn)地完?成了各?項(xiàng)工作?，確保?了學(xué)校?教育教?學(xué)工作?順利開?展。一?學(xué)期來(lái)?，我們?始終本?著“全?心全意?地為教?育教學(xué)?服務(wù)、?為師生?服務(wù)”?的宗旨?，努力?做好財(cái)?務(wù)財(cái)產(chǎn)?管理、?后勤常?規(guī)管理?、安全?衛(wèi)生管?理等方?面的工?作，圓?滿地完?成各項(xiàng)?工作，?達(dá)到計(jì)?劃要求?，現(xiàn)將?本學(xué)期?總務(wù)工?作作如?下一?、財(cái)務(wù)?財(cái)產(chǎn)管?理方面?財(cái)務(wù)?工作嚴(yán)?格按財(cái)?務(wù)、會(huì)?計(jì)制度?實(shí)施管?理，依?法照章?做好財(cái)?務(wù)管理?工作，?管理好?教育經(jīng)?費(fèi)的收?支。在?資金使?用上，?嚴(yán)格執(zhí)?行審批?制度，?堅(jiān)持按?計(jì)劃行?事，合?理使用?資金，?保證專?款專用?，堅(jiān)持?以“少?花錢，?多辦事?，辦好?事”為?原則，?用好學(xué)?校每一?分錢，?提高資?金的使?用效率?。在重?大的資?金使用?上，學(xué)?校通過(guò)?行政會(huì)?議討論?，并向?全體教?師公示?，接受?群眾監(jiān)?督。具?體工作?如下：?1、?協(xié)助校?長(zhǎng)做好?學(xué)校經(jīng)?費(fèi)的收?支管理?，認(rèn)真?編制_?___?年度的?經(jīng)費(fèi)預(yù)?算。本?著“量?入為出?、收支?平衡，?保證重?點(diǎn)”的?原則，?加強(qiáng)資?金管理?，合理?安排資?金，編?制好本?年度的?維修經(jīng)?費(fèi)及設(shè)?備購(gòu)置?費(fèi)計(jì)劃?，開源?節(jié)流，?提高資?金使用?效果，?確保學(xué)?校教育?教學(xué)的?各項(xiàng)工?作任務(wù)?順利完?成。?2、嚴(yán)?格執(zhí)行?上級(jí)主?管部門?制訂收?費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)?，做好?收費(fèi)公?示。做?到了無(wú)?亂收費(fèi)?、無(wú)亂?攤派、?無(wú)擅自?增加收?費(fèi)項(xiàng)目?。3?、加強(qiáng)?校產(chǎn)管?理、提?高使用?效率。?添置的?設(shè)備及?時(shí)登記?造冊(cè)。?二、?校園綠?化美化?方面?1、本?學(xué)期，?移栽種?萬(wàn)年青?80多?棵，定?期對(duì)花?草澆水?、施肥?、修剪?。2?、對(duì)學(xué)?校運(yùn)動(dòng)?場(chǎng)地、?學(xué)生活?動(dòng)場(chǎng)地?進(jìn)行了?精心修?整、硬?化，用?去資金?十多萬(wàn)?元；建?了球場(chǎng)?，添置?了墻壁?畫，用?去資金?三萬(wàn)多?元；花?了八、?九千元?添置了?校園設(shè)?備；對(duì)?遠(yuǎn)教室?窗簾進(jìn)?行了更?新。美?化了校?園，營(yíng)?造了氛?圍；給?師生提?供一個(gè)?舒適、?愉悅的?學(xué)習(xí)和?生活環(huán)?境。?三、后?勤常規(guī)?管理方?面1?、做好?教師教?學(xué)用品?及學(xué)生?學(xué)習(xí)用?品的準(zhǔn)?備工作?，保證?教育教?學(xué)工作?順利開?展。?2、做?好后勤?保障工?作，保?證各類?活動(dòng)正?常有序?進(jìn)行。?3、?好學(xué)校?設(shè)施的?維護(hù)工?作。本?著節(jié)約?的原則?，自己?動(dòng)手做?些小修?理，如?：門窗?、門鎖?、電燈?、水龍?頭等。?4、?加強(qiáng)對(duì)?學(xué)校的?衛(wèi)生工?作的管?理，本?學(xué)期在?班主任?老的辛?勤勞動(dòng)?下，我?校的衛(wèi)?生工作?又上了?一個(gè)新?的臺(tái)階?，各班?的衛(wèi)生?包干區(qū)?能持久?的保持?干凈整?潔，消?除了衛(wèi)?生死角?，切實(shí)?落實(shí)了?學(xué)校衛(wèi)?生管理?制度。?四、?安全工?作1?、完善?制度，?落實(shí)責(zé)?任結(jié)合?實(shí)際，?制定并?完善了?針對(duì)性?和操作?性比較?強(qiáng)的各?項(xiàng)安全?工作制?度，與?全體教?職工簽?訂了安?全工作?責(zé)任狀?。2?、加強(qiáng)?檢查，?排除隱?患堅(jiān)持?日看、?周查、?月報(bào)制?度3、?利用“?國(guó)旗下?講話”?和晨會(huì)?、黑板?報(bào)、校?園宣傳?櫥窗、?班隊(duì)活?動(dòng)、法?律知識(shí)?及交通?法規(guī)講?座、消?防安全?逃生演?練和講?座等，?對(duì)學(xué)生?進(jìn)行《?小學(xué)生?日常行?為規(guī)范?》、《?預(yù)防未?成年人?犯罪法?》等安?全知識(shí)?教育；?還請(qǐng)了?派出所?、交警?、衛(wèi)生?院來(lái)學(xué)?校進(jìn)行?法制、?交通、?衛(wèi)生知?識(shí)講座?。五?、校建?工作?1、新?建的教?學(xué)樓已?峻工。?2、?學(xué)校用?了十多?萬(wàn)元對(duì)?地面進(jìn)?行了硬?化，新?建了乒?乓球活?動(dòng)場(chǎng)所?。六?、工作?反思?1、教?師住宿?生在活?動(dòng)和管?理上還?有待改?進(jìn)。?2、電?的浪費(fèi)?現(xiàn)象有?待采取?措施。?3、?環(huán)境衛(wèi)?生保持?問(wèn)題。?在環(huán)境?衛(wèi)生管?理上，?保潔工?作雖然?總體上?有了大?的改變?，但還?存在不?足的地?方，需?加強(qiáng)學(xué)?校衛(wèi)生?保潔工?作的管?理，來(lái)?提高衛(wèi)?生保潔?工作，?從而使?校園常?年保持?潔、凈?、美，?讓師生?在優(yōu)美?、整潔?、舒適?的環(huán)境?中工作?和學(xué)習(xí)??；?顧一學(xué)?期的工?作，在?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)及后?勤人員?的共同?努力，?不論在?后勤服?務(wù)，還?是管理?方面都?取得了?一定的?成績(jī)，?有些工?作受到?領(lǐng)導(dǎo)的?贊可；?由于總?務(wù)后勤?工作事?務(wù)繁雜?，還有?許多地?方?jīng)]能?做得令?人滿意?，有待?于我們?今后的?努力，?后勤工?作今后?面臨的?任務(wù)還?很多，?我們決?心大膽?探索，?不斷實(shí)?踐，努?力創(chuàng)造?新的業(yè)?績(jī)。?后勤教?師工作?總結(jié)模?板（十?二）?一個(gè)學(xué)?年匆匆?而過(guò),?我校后?勤工作?,遵循?學(xué)?？?體工作?思路和?后勤工?作計(jì)劃?,以提?供良好?的物質(zhì)?條件和?優(yōu)質(zhì)的?教育教?學(xué)環(huán)境?為重點(diǎn)?,在工?作中堅(jiān)?持以“?服務(wù)”?為宗旨?,強(qiáng)化?后勤工?作人員?素質(zhì),?提高辦?事的實(shí)?效性。?我們遵?循學(xué)校?總體工?作思路?,圍繞?教育教?學(xué)這個(gè)?中心制?訂了后?勤工作?計(jì)劃,?避免后?勤保障?缺位而?影響教?學(xué)工作?。現(xiàn)總?結(jié)如下?：1?、努力?改善教?學(xué)環(huán)境?和學(xué)習(xí)?環(huán)境。?今年所?有辦公?室,教?室全部?安裝了?通風(fēng)式?拉窗,?再次粉?刷了墻?壁,平?整了地?面。?2、維?修及時(shí)?、服務(wù)?到位。?凡是影?響到教?學(xué)工作?的事都?及時(shí)處?理,今?年維修?、更換?燈管1?3次,?更換閥?門水嘴?共6只?。零星?維修服?務(wù)21?次3?、配合?政教、?教務(wù)開?展工作?,基本?做到一?線問(wèn)題?需要后?勤協(xié)作?的,我?們都是?隨叫隨?到,力?爭(zhēng)做到?解決問(wèn)?題快、?不留尾?巴。?4、加?強(qiáng)文印?工作的?管理,?解決了?文印工?作中的?薄弱環(huán)?節(jié),服?務(wù)及時(shí)?到位。?5、?加強(qiáng)了?倉(cāng)庫(kù)的?分類管?理,使?后勤管?理工作?更加集?中、規(guī)?范。?6、今?年,后?勤管理?繼續(xù)執(zhí)?行了《?物品采?購(gòu)申請(qǐng)?審批制?度》、?《物品?領(lǐng)用保?管的有?關(guān)規(guī)定?》、《?維修申?報(bào)制度?》,有?效地規(guī)?范了學(xué)?校的后?勤管理?工作。?7、?為了加?強(qiáng)校園?管理,?我們還?制訂了?《校園?安全管?理規(guī)定?》、《?校園安?全緊急?預(yù)案》?、《校?園安全?防火制?度》,?從而保?障校園?安全,?杜絕了?安全隱?患。?8、今?年對(duì)學(xué)?校資產(chǎn)?進(jìn)行了?一次摸?底清查?,所有?資產(chǎn)全?部登記?、建帳?,管理?日趨完?善。?9、加?強(qiáng)管理?,開源?節(jié)流。?資金是?學(xué)校的?命脈。?按照校?長(zhǎng)要求?,學(xué)校?后勤工?作要有?主動(dòng)性?、前瞻?性、服?務(wù)性、?科學(xué)性?、全局?性。學(xué)?校財(cái)會(huì)?部門嚴(yán)?格履行?規(guī)章制?度,積?極開源?節(jié)流、?勤儉持?家。做?好收支?有計(jì)劃?、有審?批、有?手續(xù)。?10?、加強(qiáng)?紙張和?辦公耗?材的管?理,實(shí)?行由主?管審批?復(fù)印和?油印的?業(yè)務(wù),?并負(fù)責(zé)?紙張的?管理,?使紙張?消耗大?幅降低?。1?1、頒?布執(zhí)行?《公物?損壞賠?償制度?》,使?人為損?壞公物?現(xiàn)象得?到有效?扼制。?綜上工?作,得?益于領(lǐng)?導(dǎo)指揮?有方、?各部門?協(xié)同配?合,使?后勤工?作基本?上做到?了使人?信賴,?效率讓?人贊許?,態(tài)度?令人滿?意。篇?二：_?___?中學(xué)后?勤工作?總結(jié)_?___?中學(xué)后?勤工作?總結(jié)?___?_中學(xué)?后勤工?作總結(jié)?光陰似?箭，一?學(xué)期轉(zhuǎn)?眼就過(guò)?去了，?回顧過(guò)?去的工?作，在?校長(zhǎng)和?校委會(huì)?的領(lǐng)導(dǎo)?下，在?學(xué)校全?體后勤?工作人?員的勤?奮努力?的工作?下，學(xué)??？倓?wù)?工作取?得了一?定的成?績(jī)，現(xiàn)?將__?__春?季后勤?工作總?結(jié)如下?：一?、服務(wù)?教育、?和諧無(wú)?私后勤?工作，?是保證?學(xué)校教?育教學(xué)?工作正?常進(jìn)行?的后勤?保障。?作為后?勤工作?人員必?須樹立?為教育?教學(xué)服?務(wù)的思?想，主?動(dòng)、熱?情、全?心全意?為教育?教學(xué)服?務(wù)。為?了做好?這項(xiàng)工?作，總?務(wù)處重?新修訂?了管理?制度，?根據(jù)后?勤每個(gè)?人的特?點(diǎn)作了?合理分?工，明?確了每?個(gè)崗位?的職責(zé)?，充分?調(diào)動(dòng)了?他們工?作的積?極性和?主動(dòng)性?。半年?來(lái)，總?務(wù)工作?人員進(jìn)?一步樹?立了服?務(wù)育人?的意識(shí)?，能積?極主動(dòng)?地為教?育第一?線的教?師、學(xué)?生服務(wù)?，自覺(jué)?地為教?師學(xué)生?排憂解?難，保?證了學(xué)?校教育?教學(xué)工?作的正?常開展?。各成?員之間?分工合?作，團(tuán)?結(jié)協(xié)作?，相互?支持，?無(wú)私奉?獻(xiàn)，為?各項(xiàng)任?務(wù)得以?圓滿完?成打下?了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)?。二?、同心?協(xié)力、?齊抓共?管今年?春季，?結(jié)合學(xué)?校的工?作計(jì)劃?，為使?學(xué)校環(huán)?境進(jìn)一?步優(yōu)化?，為教?師、學(xué)?生營(yíng)造?優(yōu)良的?工作、?學(xué)習(xí)環(huán)?境，主?要做了?如下工?作：?1、新?年伊始?，就接?到教育?局通知?，正月?十二要?開始拆?除老辦?公樓，?于是電?線、廣?播線、?電話線?的拆除?和重新?安裝工?作立即?展開，?整棟樓?的辦公?用品和?實(shí)施兩?天全部?搬完，?保證了?全體師?生學(xué)習(xí)?生活的?正常進(jìn)?行和辦?公樓的?順利拆?除。?2、為?了保證?新教學(xué)?樓建設(shè)?的順利?進(jìn)行，?后勤處?抽調(diào)一?人專門?負(fù)責(zé)基?建工作?，從破?土動(dòng)工?開始一?直嚴(yán)格?管理，?目前進(jìn)?展順利?，主體?已完工?。3?、對(duì)原?辦公樓?前的綠?化植物?及時(shí)進(jìn)?行移栽?，目前?全部成?活，起?到美化?校園環(huán)?境的作?用。?4、加?強(qiáng)食堂?商店管?理，定?期對(duì)職?工進(jìn)行?食品衛(wèi)?生安全?培訓(xùn)，?層層簽?訂責(zé)任?狀，從?原料的?進(jìn)購(gòu)、?加工到?銷售全?程監(jiān)控?；每月?對(duì)食堂?商店進(jìn)?行安全?排查，?確保不?發(fā)生任?何食品?衛(wèi)生安?全事故?；食堂?商店員?工齊心?協(xié)力，?任勞任?怨，一?心撲在?學(xué)校工?作上：?陳佑貴?身體一?直不舒?服，早?就應(yīng)該?到醫(yī)院?看病，?怕耽誤?工作，?苦苦忍?受著病?痛的折?磨，后?來(lái)還是?在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的?強(qiáng)烈要?求下才?到醫(yī)院?治療；?齊菊英?的女兒?在北京?生病住?院，她?出錢請(qǐng)?人代替?自己也?不缺崗?；韓興?國(guó)是從?學(xué)校校?長(zhǎng)、黨?委書記?的位子?上退下?來(lái)的老?領(lǐng)導(dǎo)，?今年5?9歲，?本學(xué)期?被安排?到食堂?擔(dān)任事?務(wù)長(zhǎng)，?他放下?身段，?踏踏實(shí)?實(shí)的工?作，起?早貪黑?從無(wú)半?句怨言?；豐建?平、方?玉喜兩?位班長(zhǎng)?工作責(zé)?任心強(qiáng)?，做事?以身作?則，處?處為學(xué)?校著想?，在她?們的帶?領(lǐng)下食?堂商店?超額完?成了學(xué)?校定的?銷售任?務(wù)。?5、教?學(xué)樓內(nèi)?的門窗?玻璃、?電燈，?宿舍樓?的床鋪?、水管?龍頭等?設(shè)施設(shè)?備每周?一進(jìn)行?檢查，?如有損?壞，及?時(shí)修理?，保證?了學(xué)生?學(xué)習(xí)生?活的正?常進(jìn)行?。6?、男生?宿舍樓?一二門?窗防盜?網(wǎng)因年?數(shù)久遠(yuǎn)?，腐蝕?嚴(yán)重，?曾有校?外青年?撬窗而?入，嚴(yán)?重威脅?到學(xué)生?的人身?和財(cái)產(chǎn)?安全，?我們對(duì)?破舊門?窗全部?更換，?對(duì)三四?五樓加?裝了防?盜網(wǎng)。?7、?為管好?、用好?現(xiàn)代化?教學(xué)設(shè)?備，和?教導(dǎo)處?協(xié)作，?制定了?相應(yīng)的?規(guī)章制?度及考?核辦法?，由于?措施得?力，基?本保證?了設(shè)備?的完好?率，確?保了信?息技術(shù)?在課堂?上發(fā)揮?作用。?8、?食堂添?置了饅?頭成型?機(jī)和蒸?柜，淘?汰了用?了近_?___?年的木?蒸籠。?9、?為了維?護(hù)學(xué)生?的學(xué)生?的身心?健康，?加強(qiáng)預(yù)?防新型?流感工?作，學(xué)?校對(duì)教?室、辦?公室、?各處室?以及學(xué)?生宿舍?定期進(jìn)?行消毒?噴灑。?10?、完成?了校園?網(wǎng)的布?線、安?裝和調(diào)?試工作?，隨時(shí)?可投入?使用。?后勤?教師工?作總結(jié)?模板（?十三）?轉(zhuǎn)眼?間一年?過(guò)去了?，一年?內(nèi)我在?活動(dòng)中?心領(lǐng)導(dǎo)?及同志?的關(guān)懷?幫助下?圓滿的?完成了?各項(xiàng)工?作，思?想覺(jué)悟?有了更?進(jìn)一步?的提高?，后勤?教師個(gè)?人工作?總結(jié)。?本年?度工作?總結(jié)如?下：?1.品?德素質(zhì)?修養(yǎng)及?職業(yè)道?德能?認(rèn)真貫?徹__?__基?本路線?，遵紀(jì)?守法，?認(rèn)真學(xué)?習(xí)法律?知識(shí)，?愛(ài)崗