小學(xué)生期末個(gè)人自我總結(jié)

第8頁(yè)共8頁(yè)小學(xué)生?期末個(gè)?人自我?總結(jié)?在這短?短的幾?個(gè)月里?，我們?又送走?了一個(gè)?學(xué)期，?這意味?著大家?又要迎?來(lái)新的?一學(xué)期?。在這?已經(jīng)過(guò)?去的一?個(gè)學(xué)期?里，大?家各有?收獲，?而有的?同學(xué)卻?顆粒無(wú)?收?！?一份耕?耘一份?收獲”?，這句?話說(shuō)的?不錯(cuò)，?只有辛?苦的勞?動(dòng)、工?作和學(xué)?習(xí)，才?會(huì)得來(lái)?糧食，?才會(huì)領(lǐng)?到工資?，才會(huì)?得到知?識(shí)的收?獲在?這學(xué)期?里，我?能夠做?到尊重?老師，?但在與?同學(xué)團(tuán)?結(jié)方面?還有點(diǎn)?欠缺。?老師按?排的值?日，我?可以用?心的去?做好，?老師交?待的事?情，我?也可以?盡力去?完成。?在學(xué)習(xí)?方面，?我做得?還可以?，我能?夠按時(shí)?完成作?業(yè)，做?到誠(chéng)實(shí)?守信。?考試、?測(cè)驗(yàn)不?弄虛作?假，可?以做到?以真實(shí)?的水平?來(lái)應(yīng)對(duì)?考試。?另外，?我覺(jué)得?自己在?學(xué)習(xí)方?面還算?很積極?。在數(shù)?學(xué)課上?，我可?以認(rèn)真?聽(tīng)老師?講課，?積極回?答問(wèn)題?，課間?，中午?時(shí)我也?會(huì)抓緊?時(shí)間去?郭老師?辦公室?請(qǐng)教老?師。一?學(xué)期以?來(lái)，幾?乎都是?如此。?但是，?這回考?試我卻?考得不?好，才?考了8?1分。?古麗平?時(shí)還沒(méi)?我的數(shù)?學(xué)學(xué)得?好，其?中考試?她才考?了60?多，我?考了7?0多，?但她這?回卻超?過(guò)了我?，考了?97，?真是厲?害。同?時(shí)，我?也總結(jié)?了自己?的原因?，可能?是我在?最后的?復(fù)習(xí)階?段沒(méi)有?太認(rèn)真?吧。?通過(guò)這?一學(xué)期?的學(xué)習(xí)?，我又?有了新?的認(rèn)識(shí)?。從初?一開(kāi)始?，六五?四的學(xué)?期倒計(jì)?時(shí)般已?過(guò)去了?。在剩?下的三?二一中?我會(huì)用?自己的?努力將?知識(shí)留?下。人?們常說(shuō)?“笨鳥?先飛，?早起的?鳥兒有?蟲吃”?。那么?，我就?要做一?只笨鳥?，我就?要先飛?。這個(gè)?寒假是?一個(gè)我?人生的?轉(zhuǎn)折點(diǎn)?。它會(huì)?把我引?向另一?個(gè)光明?的高度?，同時(shí)?也會(huì)讓?我掉入?那無(wú)底?的深淵?。而這?只在于?我的是?否努力?的行動(dòng)?。我會(huì)?好好利?用這個(gè)?寒假，?因?yàn)槲?還沒(méi)有?玩的資?格。我?要好好?預(yù)習(xí)初?二下冊(cè)?的內(nèi)容?。提前?預(yù)習(xí)上?一遍，?等開(kāi)學(xué)?后老師?再講課?時(shí)，我?相信自?己一定?可以學(xué)?得更好?“愛(ài)?拼才會(huì)?贏”，?只有拼?搏了才?可能有?成功的?收獲。?我一定?不會(huì)放?棄去拼?一把。?因?yàn)槿?果不去?拼一把?，那么?連一點(diǎn)?希望也?不會(huì)有??，F(xiàn)在?我唯一?的任務(wù)?就是努?力學(xué)習(xí)?，當(dāng)我?看到別?人爬上?一座座?小山坡?得到勝?利的喜?悅時(shí)，?我不會(huì)?去羨慕?，只會(huì)?繼續(xù)做?我自己?的.事?。因?yàn)?我要爬?上的是?一座比?那小坡?高千百?倍的雄?偉高峰?。我會(huì)?朝著這?個(gè)目標(biāo)?去努力?，去拼?搏。我?不需要?任何人?來(lái)相信?我，也?不希望?誰(shuí)會(huì)來(lái)?相信我?。我會(huì)?用自己?的行動(dòng)?來(lái)證明?我所說(shuō)?的一切?。要做?了再說(shuō)?，而不?是說(shuō)了?再做，?要做了?也不一?定說(shuō)，?而不是?說(shuō)了也?不一定?做。?小學(xué)生?期末個(gè)?人自我?總結(jié)（?二）?時(shí)間轉(zhuǎn)?瞬即逝?，我已?經(jīng)是小?學(xué)五年?級(jí)下期?的學(xué)生?了，回?顧五年?，我在?各方面?都受益?匪淺：?自從踏?入校園?的第一?天起，?老師和?父母就?教導(dǎo)我?們都應(yīng)?該爭(zhēng)當(dāng)?“新三?好學(xué)生?”。所?以，我?處處按?照“新?三好學(xué)?生”的?標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求?自己，?在德、?智、體?三方面?全面發(fā)?展。在?老師的?辛勤培?育和父?母的嚴(yán)?格要求?下，加?之自己?的不懈?努力，?這五年?來(lái)我在?各方面?終于不?負(fù)眾望?，取得?了一些?可喜的?成績(jī)。?在學(xué)?習(xí)上。?學(xué)生的?主要任?務(wù)是學(xué)?習(xí)，只?有從小?踏踏實(shí)?實(shí)，學(xué)?好基礎(chǔ)?知識(shí)，?一步一?個(gè)腳印?，將來(lái)?才能把?自己學(xué)?到的?記。）?知識(shí)服?務(wù)于社?會(huì)。因?此，在?學(xué)習(xí)上?，我一?直非常?刻苦、?努力。?在難題?面前從?未有過(guò)?任何退?縮、氣?餒，總?是要將?其解出?才肯罷?休。在?班上我?是班干?部，是?老師和?學(xué)生溝?通的橋?梁和紐?帶。我?作為大?隊(duì)委，?不僅自?己要學(xué)?習(xí)好，?還要帶?動(dòng)其他?同學(xué)，?既要做?好同學(xué)?們的貼?心朋友?，又要?給老師?當(dāng)好小?助手。?當(dāng)同學(xué)?有困難?時(shí)我會(huì)?毫不猶?豫地去?幫助，?利用課?余時(shí)間?給他們?輔導(dǎo)作?業(yè)、講?解難題?，努力?給班級(jí)?營(yíng)造一?個(gè)團(tuán)結(jié)?和諧的?學(xué)習(xí)氛?圍，并?盡自己?所能帶?動(dòng)一些?后進(jìn)的?同學(xué)。?同時(shí)我?及時(shí)做?好與各?科老師?的溝通?，如實(shí)?反饋每?一個(gè)同?學(xué)的思?想學(xué)習(xí)?狀況。?幾學(xué)期?來(lái)，努?力為班?級(jí)做了?很多工?作，在?大家的?齊心協(xié)?力下，?我們班?級(jí)的成?績(jī)?cè)谌?年級(jí)里?名列前?茅。在?自己成?績(jī)不斷?提高的?同時(shí)，?也帶動(dòng)?身邊的?人取得?進(jìn)步。?并帶領(lǐng)?同學(xué)們?營(yíng)造了?良好的?學(xué)習(xí)氛?圍。同?學(xué)們稱?贊我是?他們最?真摯的?朋友，?老師也?夸獎(jiǎng)我?是他最?得力的?小幫手?。--?—__?__年?，我連?續(xù)兩次?被評(píng)為?“校三?好”兩?次被評(píng)?為“校?優(yōu)秀學(xué)?生干部?”。?以上的?成績(jī)的?取得，?離不開(kāi)?我的老?師們的?精心培?育和父?母親的?諄諄教?導(dǎo)。在?此，我?要對(duì)他?們說(shuō)聲?：謝謝?!成績(jī)?只能說(shuō)?明過(guò)去?并不代?表未來(lái)?，因此?，我不?能止步?不前，?而是要?以更加?努力的?姿態(tài)去?迎接今?后的挑?戰(zhàn)。?小學(xué)生?期末個(gè)?人自我?總結(jié)（?三）?這個(gè)學(xué)?期結(jié)束?了。在?這個(gè)學(xué)?期里，?老師為?我們的?學(xué)習(xí)付?出了許?多心血?，我們?也為自?己的學(xué)?習(xí)灑下?了許多?辛勤的?汗水。?這次期?末考試?，我的?每門功?課，都?取得了?比較好?的成績(jī)??？?結(jié)這個(gè)?學(xué)期的?學(xué)習(xí)，?我想，?主要有?以下幾?個(gè)方面?：（?2）上?課要積?極發(fā)言?。對(duì)于?沒(méi)有聽(tīng)?懂的問(wèn)?題，要?敢于舉?手提問(wèn)?。（?3）每?天的家?庭作業(yè)?，做完?后先讓?家長(zhǎng)檢?查一遍?，把做?錯(cuò)了的?和不會(huì)?做的，?讓家長(zhǎng)?講一講?，把以?前做錯(cuò)?了的題?目，經(jīng)?常拿出?來(lái)看一?看，復(fù)?習(xí)復(fù)習(xí)?。第?三，課?外學(xué)習(xí)?不放松?。能夠?利用星?期天和?節(jié)假日?，到少?年宮去?學(xué)習(xí)作?文、奧?數(shù)、英?語(yǔ)和書?法，按?時(shí)完成?老師布?置的作?業(yè)，各?門功課?都取得?了好的?成績(jī)。?參加少?兒書法?大賽，?還獲得?了特金?獎(jiǎng)。?經(jīng)過(guò)自?己的不?懈努力?，這學(xué)?期的各?門功課?，都取?得了比?較好的?成績(jī)。?自己被?評(píng)為三?好學(xué)生?，還獲?得了“?小作家?”的榮?譽(yù)稱號(hào)?。雖?然取得?了比較?好的成?績(jī)，但?我決不?驕傲，?還要繼?續(xù)努力?，爭(zhēng)取?百尺竿?頭，更?進(jìn)一步?，下學(xué)?期還要?取得更?好的成?績(jī)小?學(xué)生期?末個(gè)人?自我總?結(jié)（四?）時(shí)?光飛逝?，斗轉(zhuǎn)?星移。?回首這?半年的?點(diǎn)點(diǎn)滴?滴，朝?朝暮暮?，心中?頓生了?許多感?觸。這?半年中?經(jīng)歷的?每一天?，都已?在我心?中留下?了永久?的印記?，因?yàn)?這些印?記見(jiàn)證?我這樣?一個(gè)新?生的成?長(zhǎng)。在?過(guò)去半?年的內(nèi)?，通過(guò)?不斷地?學(xué)習(xí)，?我收獲?了很多?。時(shí)?間就是?這么無(wú)?情頭也?不回的?向前走?著，而?我們卻?在為了?不被它?丟下死?命的追?趕著。?是的，?誰(shuí)都不?想被時(shí)?間丟下?。而我?們也隨?著時(shí)間?的流逝?一點(diǎn)一?點(diǎn)的成?長(zhǎng)。而?美好的?純真隨?著風(fēng)雨?的磨滅?化成了?成熟。?或許這?正是成?長(zhǎng)的代?價(jià)?；?想自己?還是考?生的那?段日子?，顯得?是那么?的遙遠(yuǎn)?。我在?憧憬中?懂得了?來(lái)之不?易的珍?惜;在?思索中?了解了?醞釀已?久的真?理;在?收獲后?才知道?努力的?甜美。?突然覺(jué)?得自己?似乎明?白了許?多事情?，但是?仔細(xì)琢?磨后又?不盡然?……原?來(lái)過(guò)去?所見(jiàn)所?識(shí)都是?那么的?偏見(jiàn)而?又膚淺?，以前?的天真?似乎在?一瞬間?幻化成?無(wú)知和?可笑，?我想誰(shuí)?又不是?這樣的?呢或許?在以后?也回嘲?笑現(xiàn)在?的渺小?……我?們不得?不笑著?回首我?們所走?過(guò)的路?。出?勤情況?：請(qǐng)了?一次病?假。拉?下一天?的課希?望下學(xué)?期爭(zhēng)取?做到全?勤本學(xué)?期沒(méi)有?遲到的?情況。?在日?常生活?上：以?前我是?一個(gè)衣?來(lái)伸手?飯來(lái)張?口的小?孩子，?而通過(guò)?學(xué)習(xí)生?活和這?半年老?師和同?學(xué)們的?幫助，?使我養(yǎng)?成了獨(dú)?立性，?不再嬌?生慣養(yǎng)?，現(xiàn)在?我已經(jīng)?能做一?些力所?能及的?家務(wù)了?。首?先，合?理安排?時(shí)間，?調(diào)整好?作息時(shí)?間，分?配好學(xué)?習(xí)、工?作、娛?樂(lè)的時(shí)?間。時(shí)?間是搞?好學(xué)習(xí)?的前提?與基礎(chǔ)?，效率?和方法?更為重?要。?在這學(xué)?期的期?中考試?中，盡?管取得?一些成?績(jī)，但?離心中?的目標(biāo)?還很遠(yuǎn)?，仍需?繼續(xù)努?力，抓?緊自己?的學(xué)習(xí)?。知識(shí)?無(wú)止境?，探索?無(wú)止境?，人的?發(fā)展亦?無(wú)止境?，我還?有很多?的知識(shí)?需要學(xué)?習(xí)。在?紀(jì)律方?面，基?本可以?做到：?尊重教?師，同?學(xué)之間?可以真?誠(chéng)相待?;能遵?守學(xué)校?各項(xiàng)紀(jì)?律，遵?守公共?秩序，?遵守社?會(huì)公德?;不遲?到、不?早退、?不曠課?;上學(xué)?穿校服?;舉止?文明;?有良好?的衛(wèi)生?習(xí)慣，?不亂扔?廢棄物?。小?學(xué)生期?末個(gè)人?自我總?結(jié)（五?）時(shí)?光如逝?，歲月?如流，?一轉(zhuǎn)眼?的時(shí)光?，一學(xué)?期又快?過(guò)去了?，這學(xué)?期，在?老師和?同學(xué)們?的關(guān)心?和幫助?下，通?過(guò)自身?不斷努?力，我?在各方?面都取?得了一?定的成?績(jī)，主?要以下?幾方面?：在?學(xué)校里?，我是?老師的?得力小?助手;?在班級(jí)?里，我?是同學(xué)?的知心?好朋友?;在家?中，我?也是父?母的好?孩子。?在管?理方面?，老師?不在時(shí)?，我就?替老師?協(xié)助班?長(zhǎng)管理?班級(jí)。?下課時(shí)?，我的?職責(zé)是?讓我們?班級(jí)課?間成為?學(xué)校一?道亮麗?的風(fēng)景?線，使?恬靜的?學(xué)校添?加幾分?絢麗，?讓每人?在課間?減少幾?分負(fù)擔(dān)?，讓四?（01?）班成?為一個(gè)?團(tuán)結(jié)的?大家庭?。以?后我要?改正錯(cuò)?誤，更?加刻苦?努力、?一絲不?茍的學(xué)?習(xí)，爭(zhēng)?取每門?功課都?能取得?好的成?績(jī)，做?的更加?出色。?一學(xué)?期就如?一本書?，一程?下來(lái)，?有太多?的回憶?，有太?多的收?獲!?這個(gè)學(xué)?期我仍?舊擔(dān)任?了班級(jí)?的宣傳?委員，?主要負(fù)?責(zé)布置?墻報(bào)工?作，在?老師和?同學(xué)的?共同出?謀劃策?幫助下?，我們?的班級(jí)?墻報(bào)成?為學(xué)校?一道亮?麗的風(fēng)?景線，?經(jīng)常受?到表?yè)P(yáng)?。這?個(gè)學(xué)期?，我比?以前更?加積極?舉手發(fā)?言，克?服了膽?小的毛?病。?在老師?的細(xì)心?培養(yǎng)下?，這個(gè)?學(xué)期我?的學(xué)習(xí)?成績(jī)有?所提高?，我在?奧林匹?克數(shù)學(xué)?社團(tuán)中?認(rèn)真學(xué)?習(xí)，參?加了這?個(gè)學(xué)期?的挑戰(zhàn)?杯比賽?，雖然?沒(méi)有獲?得獎(jiǎng)項(xiàng)?，但是?我也得?到了歷?練。?在課外?，我參?加了劍?橋少兒?英語(yǔ)的?學(xué)習(xí)，?并獲得?了二級(jí)?滿盾的?好成績(jī)?。在?課外我?還堅(jiān)持?書法的?學(xué)習(xí)，?陶冶自?己的情?操，已?獲得書?法八級(jí)?證書，?并獲得?清風(fēng)杯?青少年?書法大?賽一等?獎(jiǎng)，第?___?_屆中?日友好?青少年?書法大?賽優(yōu)勝?獎(jiǎng)。?這個(gè)學(xué)?期有進(jìn)?步也有?不足，?希望能?改掉馬?虎的毛?病，讓?自己再?細(xì)心些?。時(shí)?光飛逝?，這個(gè)?學(xué)期已?經(jīng)結(jié)束?，回憶?一個(gè)學(xué)?期中我?的所作?所為、?進(jìn)步與?退步，?我要作?出幾點(diǎn)?總結(jié)。?在一?個(gè)學(xué)期?的學(xué)習(xí)?中，我?的成績(jī)?起伏比?較大。?期初時(shí)?數(shù)學(xué)和?英語(yǔ)成?績(jī)不太?理想，?經(jīng)過(guò)努?力，期?中時(shí)各?科的成?績(jī)都有?所改觀?，期末?幾次模?擬考中?語(yǔ)數(shù)成?績(jī)都比?較樂(lè)觀?，位居?優(yōu)秀，?但期末?考試時(shí)?我的語(yǔ)?文發(fā)揮?失常了?，這可?見(jiàn)我的?基礎(chǔ)還?是不怎?么扎實(shí)?的，"?語(yǔ)文要?的是日?積月累?，光靠?臨時(shí)抱?佛腳是?不夠的?。"媽?媽曾這?樣告誡?過(guò)我。?因此我?要在生?活中多?積累，?把語(yǔ)文?成績(jī)提?上去。?另外，?我的數(shù)?學(xué)期末?成績(jī)比?上學(xué)期?進(jìn)步了?4分，?拿到了?優(yōu)秀，?我也要?繼續(xù)努?力，鞏?固基礎(chǔ)?，爭(zhēng)取?考到9?0分。?英語(yǔ)也?是我的?薄弱項(xiàng)?目，連?平均分?也沒(méi)考?到，還?需要加?油。這?一次科?學(xué)考得?不錯(cuò)，?還要繼?續(xù)保持?。在?這學(xué)期?班級(jí)組?織的活?動(dòng)中，?我因?yàn)?要上課?外班等?事參加?的不是?很積極?，但現(xiàn)?在媽媽?給我停?掉了一?些課外?班，因?此我下?學(xué)期會(huì)?積極參?加組織?的活動(dòng)?的。?對(duì)于這?學(xué)期的?學(xué)習(xí)與?活動(dòng)，?我的總?結(jié)如上?。一個(gè)?學(xué)期的?結(jié)束意?味著另?一個(gè)嶄?新的學(xué)?期的開(kāi)?始，我?要繼續(xù)?努力，?使我下?學(xué)期的?校園生?活更加?豐富多?彩。?小學(xué)生?期末個(gè)?人自我?總結(jié)（?六）?二、在?學(xué)校，?我做得?不好。?不應(yīng)該?跟同學(xué)?買東西?。不應(yīng)?該打架?和玩。?上課的?時(shí)候不?專心，?愛(ài)玩，?40分?鐘當(dāng)中?，我只?能聽(tīng)上?連20?分鐘不?到，今?后不跟?同學(xué)買?東西，?上課要?專心致?志，上?課的時(shí)?候，不?去玩，?要在課?間看書?或者找?英語(yǔ)老?師背單?詞，今?后我一?定要改?掉玩的?毛病，?讓老師?重新認(rèn)?識(shí)我，?不要在?給老師?留下壞?的印象?。我，?顧才虎?，一定?要改掉?所有毛?病，爭(zhēng)?取每一?次考試?不要考?倒數(shù)第?一。?在家里?，一放?學(xué)一進(jìn)?門就看?電視，?看完后?，再寫?作業(yè)，?今后，?我一時(shí)?門先寫?作業(yè)，?再看電?視，吃?飯的時(shí)?候，總?愛(ài)挑三?揀四。?今后，?無(wú)論做?飯不要?挑三揀?四，媽?媽打