學(xué)前班期末班主任工作總結(jié)

第3頁共3頁學(xué)前班?期末班?主任工?作總結(jié)?這學(xué)?期，我?擔(dān)任了?預(yù)備四?班的班?主任工?作，緊?張而忙?碌的一?學(xué)期在?組長的?帶領(lǐng)與?幫助以?及和劉?老師的?團結(jié)協(xié)?作下即?將結(jié)束?,回顧?本學(xué)期?的班主?任工作?，現(xiàn)總?結(jié)如下?：一?、班級?基本情?況：?我班共?有幼兒?___?_名，?其中男?生__?__人?，女生?___?_人。?平均年?齡在五?歲半左?右，最?小的四?歲，孩?子們很?活潑，?調(diào)皮，?一天到?晚小問?題出個?不停，?要管理?好他們?可著實?不容易?。二?、常規(guī)?教育?回憶開?學(xué)第一?個月，?真是相?當(dāng)辛苦?。有幾?個孩子?總是哭?鬧不停?，不肯?進教室?，對新?環(huán)境感?到陌生?和害怕?。于是?我親近?他們，?擁抱他?們，帶?領(lǐng)他們?去參觀?學(xué)校的?每個角?落，想?各種游?戲帶著?他們一?起玩，?告訴他?們在學(xué)?校的美?好與快?樂，很?快的這?些孩子?漸漸地?融入我?們這個?大家庭?。接?下來我?開始抓?班級常?規(guī)：排?隊、進?餐、上?洗手間?、洗手?、做操?、坐姿?等等，?讓孩子?們知道?常規(guī)無?處不在?，從小?做個懂?規(guī)則、?守規(guī)則?的人。?抓好幼?兒的日?常常規(guī)?，也有?利于教?育教學(xué)?的展開?。三?、養(yǎng)成?教育?良好行?為習(xí)慣?的養(yǎng)成?，是本?學(xué)期的?重要工?作。針?對孩子?的特點?，我采?取激勵?等各種?方法來?規(guī)范孩?子行為?習(xí)慣，?教育孩?子禮貌?文明的?學(xué)習(xí)，?在教學(xué)?過程中?，我強?調(diào)幼兒?學(xué)會注?意傾聽?，要發(fā)?言先舉?手，不?隨意打?斷別人?說話的?習(xí)慣、?時刻關(guān)?注他們?的課堂?表現(xiàn)和?舉動。?課后強?調(diào)幼兒?做到不?隨地丟?紙屑，?不隨地?吐痰，?課桌內(nèi)?書本擺?放整齊?。每天?能保持?教室的?衛(wèi)生清?潔，講?究個人?衛(wèi)生，?見到老?師主動?問好，?與同學(xué)?友好相?處，平?時交流?都能用?禮貌用?語等良?好習(xí)慣?。通過?這些一?系列的?強調(diào)教?育，使?孩子們?在不知?不覺中?養(yǎng)成良?好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣?。四?、安全?教育?我們把?安全工?作放在?各項工?作的首?位，每?次班會?，最先?強調(diào)的?永遠是?安全。?我們常?在學(xué)習(xí)?、生活?中滲透?安全教?育。用?游戲兒?歌等方?法教育?學(xué)生如?何安全?的玩，?怎樣遠?離危險?。隨時?提醒幼?兒不玩?容易受?傷的物?品。同?時在組?織幼兒?進行各?種活動?時進行?安全強?調(diào)，讓?每個幼?兒從家?里安全?來安全?回。?五、家?校聯(lián)系?一個?人的成?長離不?開家庭?的影響?。教師?對孩子?的影響?再大，?如果得?不到家?庭的響?應(yīng)與合?作，必?然是勢?單力薄?的。所?以我經(jīng)?常通過?家長接?送孩子?的時候?及家長?微信群?，和家?長及時?溝通他?們的在?校表現(xiàn)?和提出?一些建?議等等?。一但?發(fā)現(xiàn)他?們在學(xué)?習(xí)上、?身體上?、思想?上有什?么特殊?情況，?我會及?時、主?動地和?家長聯(lián)?系，向?他們了?解情況?，耐心?地做他?們的工?作，取?得家長?的理解?和配合?，使每?一個孩?子都能?揚長避?短，健?康地成?長。?六、反?思總?結(jié)這個?學(xué)期的?點點滴?滴，在?繁忙中?我們的?工作又?向前進?了一步?，不僅?孩子們?的各方?面得到?發(fā)展，?我也和?孩子們?一起進?步了，?工作取?得了許?多寶貴?的經(jīng)驗?。在欣?喜之余?，我也?在反思?，如：?個別幼?兒挑食?;個別?幼兒的?依賴性?強;個?別幼兒?的課堂?常規(guī)需?加強;?在今后?作中，?我將根?據(jù)以上?存在的?不足，?認真的?反思調(diào)?整，把?自己的?工作做?的更好?。學(xué)?前班的?班主任?工作,?是一項?即平凡?又復(fù)雜?的工作?。但是?看到孩?子們在?輕松愉?快的環(huán)?境中能?健康茁?壯的成?長，快?樂無憂?的學(xué)習(xí)?和游戲?，感到?所有的?付出都?值得