關(guān)于學(xué)校后勤主任述職報(bào)告（通用5篇）

關(guān)于學(xué)校后勤主任述職報(bào)告（通用5篇）一、制定，完善了班級(jí)衛(wèi)生和公物考核制度

嚴(yán)格按制度執(zhí)行，在人員的安排調(diào)動(dòng)中，依據(jù)工作力量和特長(zhǎng)分工安排，做到人盡其才，人盡其責(zé)。由于我校面積大，學(xué)生人數(shù)相對(duì)較少，勞動(dòng)力不夠，學(xué)校死角多，因此把勞動(dòng)任務(wù)分區(qū)到班，分片到人，劃定了教師包干區(qū)，充分調(diào)動(dòng)了師生的積極性，保證了學(xué)校環(huán)境潔凈、干凈；學(xué)校建筑設(shè)施及公物較多，難免有所損壞，為了削減和避開(kāi)學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失，制定了嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度，大大約束了學(xué)生對(duì)公物的破壞，培育了學(xué)生愛(ài)惜公物的良好道德風(fēng)氣。

二、解決了走讀生走讀問(wèn)題

解決學(xué)生走讀交通問(wèn)題，幫助家長(zhǎng)自發(fā)租賃了一輛公交車(chē)特地接送兩村一至五年級(jí)學(xué)生。我協(xié)作家長(zhǎng)做好安全監(jiān)視，護(hù)送學(xué)生安全離校返校，確保學(xué)生的交通安全。此舉得到了廣闊家長(zhǎng)的認(rèn)可和社會(huì)的好評(píng)。

三、增建了幼兒設(shè)施，改善幼兒園環(huán)境，解決食宿問(wèn)題

在學(xué)校資金極其緊急的狀況下，籌措資金，到二手市場(chǎng)查找廉價(jià)的建筑材料，找民工、焊工，犧牲周六、日休息時(shí)間和他們一起動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作幼兒設(shè)施。在上級(jí)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，我校粉刷了墻壁，新購(gòu)了保溫桶、口杯架等餐具，制作了滑梯、六人蹺蹺板，購(gòu)置了蹦蹦床等大型幼兒消遣設(shè)施。在大家的建議下，買(mǎi)廉價(jià)的涂料為墻壁增容，xxx、xxx等教師犧牲休息時(shí)間，畫(huà)上了生動(dòng)活潑，富含幼兒顏色的墻體畫(huà)。新購(gòu)置了幼兒床，炊具，全面解決了幼兒的食宿問(wèn)題。

四、全力以赴，為爭(zhēng)“一類(lèi)幼兒園”順當(dāng)通過(guò)打根底

在不能說(shuō)沒(méi)錢(qián)、不能說(shuō)沒(méi)時(shí)間、不能說(shuō)完不成任務(wù)，只能通過(guò)的重如泰山壓頂?shù)拿钕拢w師生一起上陣，小家顧大家，犧牲假期、周六日休息時(shí)間，制定學(xué)校章程，完善檔案，自制展牌，粉涮墻壁、油漆玩具、器材、欄桿……用汗水、淚水滴灑成了五線譜上跳動(dòng)的音符，譜寫(xiě)了一曲曲折而又悅耳的奉獻(xiàn)歌。

學(xué)校后勤主任述職報(bào)告2

今年，在后勤主任的崗位上，我以“聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，仔細(xì)學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，以“把食堂辦成展現(xiàn)后勤優(yōu)質(zhì)效勞的窗口”為目標(biāo)，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，特殊是食堂工作屢次得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)?，F(xiàn)將一年來(lái)食堂工作及治理體會(huì)匯報(bào)如下：

一、在精細(xì)治理上下功夫

食堂事務(wù)簡(jiǎn)單繁瑣，效勞對(duì)象，多需求廣泛，眾口難調(diào)。為切實(shí)抓好食堂工作，我就在細(xì)致治理上下硬功夫，摸索出了一套適合校情的治理方法。

1、健全機(jī)制細(xì)致化。在分管校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我們建立了食堂治理的責(zé)任機(jī)制，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位，責(zé)任到人，消退治理盲區(qū)。結(jié)合食堂實(shí)際，制定和完善了各項(xiàng)治理制度，對(duì)食堂整體工作流程進(jìn)展細(xì)化分工、定人定崗，對(duì)食品加工，安全衛(wèi)生實(shí)行一周一評(píng)議，從而推動(dòng)了工作流程的細(xì)致治理。

2、把好“五關(guān)”嚴(yán)治理。

一是嚴(yán)把職工安康關(guān)，開(kāi)學(xué)初，對(duì)炊事人員進(jìn)展安康檢查，杜絕身體不合格人員上崗。

二是嚴(yán)把物資選購(gòu)關(guān)。大宗物資按上級(jí)要求，實(shí)行定點(diǎn)配送，集體選購(gòu)，蔬菜、肉食選購(gòu)堅(jiān)持定期了解市場(chǎng)行情，依據(jù)市場(chǎng)變化，調(diào)整物質(zhì)價(jià)格，保證質(zhì)優(yōu)價(jià)廉。

三是嚴(yán)把食品入庫(kù)關(guān)。物資入庫(kù)堅(jiān)持由我和保管員負(fù)責(zé)檢查質(zhì)量、核定數(shù)量，專(zhuān)人負(fù)責(zé)、出入有據(jù)。

四是嚴(yán)把食品儲(chǔ)存關(guān)。

盡力做到零儲(chǔ)存，堅(jiān)持當(dāng)天消費(fèi)多少購(gòu)進(jìn)多少，對(duì)少量的庫(kù)存物質(zhì)實(shí)行安全存放，杜絕變質(zhì)。五是嚴(yán)把財(cái)務(wù)治理關(guān)。在食堂財(cái)務(wù)上實(shí)行兩人選購(gòu)，做到賬目、現(xiàn)金、條據(jù)、物質(zhì)四相符。

3、改善環(huán)境促治理。衛(wèi)生環(huán)境、就餐環(huán)境的好壞直接影響到食品加工的安全，師生的食欲，也是餐飲行業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn)。為了改善食品制作和師生用餐環(huán)境，我特殊強(qiáng)化了內(nèi)部治理。

一是食堂地面、墻壁、灶臺(tái)、案板、桌椅堅(jiān)持每天先用熱水、堿水搓洗，再用清水沖洗，每周進(jìn)展一次搬家式大清洗。杜絕衛(wèi)生死角，實(shí)行一天一檢查，一周一總查。

二是在餐具消毒方面，建立并落實(shí)餐飲具清洗消毒制度，嚴(yán)格做到一洗二刷三沖四消毒，責(zé)任落實(shí)到人，每天進(jìn)展檢查與記載。

三是食品安全警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。蔬菜認(rèn)真清洗后才準(zhǔn)許加工，加工后的食品在出餐前堅(jiān)持用紗布罩蓋。

四是全部餐具清洗后，按不同的規(guī)格分類(lèi)，按指定的位置擺放整齊，盡量使操作間清潔、寬闊、合理有序。

二、在科學(xué)配餐上動(dòng)腦筋

由于幼兒和小學(xué)生生理代謝旺盛，生長(zhǎng)發(fā)育快，對(duì)養(yǎng)分的需求也日益增多，為此，我和食堂工作人員堅(jiān)持以科學(xué)養(yǎng)分理論為指導(dǎo)，為學(xué)生供應(yīng)豐富多樣的食材，做到養(yǎng)分配餐，到達(dá)主食、蛋白、蔬菜、油脂的均衡攝入，以促進(jìn)學(xué)生的安康和生長(zhǎng)發(fā)育。

1、滿意養(yǎng)分需要。堅(jiān)持養(yǎng)分配餐原則，實(shí)行1月制定一次菜譜。早餐設(shè)置多種配料，中餐保證一葷一素，葷菜的配料一周不重復(fù)兩次以上。

2、注意把戲翻新，為了提高學(xué)生食欲，做到合理搭配，科學(xué)搭配，堅(jiān)持隨季節(jié)變化，參照市場(chǎng)供給，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展食品調(diào)整。再副食上秋冬兩季略加大肉食品及豆類(lèi)食品的比例，配備局部肉類(lèi)半成品2次加工，補(bǔ)充學(xué)生熱量。春夏季側(cè)重于新奇蔬菜供給，增加維生素含量，提高學(xué)生免疫力，促進(jìn)學(xué)生腸道汲取。

3、避開(kāi)食物養(yǎng)分損失。為盡量削減食物在加工、烹調(diào)過(guò)程中的養(yǎng)分損失，提高食物利用率，盡管食堂每天加工量很大，但盡量做到蔬菜手工刀切，蔬菜長(zhǎng)短保持適當(dāng)，土豆等含淀粉量大的食品盡量削減浸泡時(shí)間，豆制品削減沖洗次數(shù)，蔥花、豆瓣等佐料把握好下鍋油炸時(shí)間，盡量削減食品養(yǎng)分損失。

4、確保食品安全。一是對(duì)四季豆等皂素含量多的食品，實(shí)行兩次加工，先開(kāi)水煮熟，再加工成成品，二是嚴(yán)禁讓季節(jié)生芽的有毒食品進(jìn)食堂，不供給涼菜。三是不加工含色素的散裝食品，不加工無(wú)“qs”質(zhì)量鑒定標(biāo)志的食品。

三、在師生滿足上想方法

1、增加效勞意識(shí)。我堅(jiān)持加強(qiáng)職工的崗位培訓(xùn)和職業(yè)道德教育，以增加員工的效勞意識(shí)，堅(jiān)持和職工一起把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，把教師當(dāng)成自己的家人。

2、嚴(yán)格本錢(qián)核算。在物價(jià)上漲的狀況下，為兌現(xiàn)飯菜不漲價(jià)的承諾，我和工人們向內(nèi)挖潛，掌握購(gòu)入本錢(qián)，精細(xì)核算每一份食品實(shí)際耗用的主料、輔料、調(diào)料、自然氣費(fèi)用，盡量削減加工本錢(qián)，定期對(duì)食堂的賬目進(jìn)展審核，做到保本微利。

3、提高制作水平。不斷加強(qiáng)對(duì)飯菜質(zhì)量的監(jiān)視，催促員工提高烹飪技藝，提高食品制作質(zhì)量，增加食品把戲品種，菜肴講究色香味俱全，特殊是增加早餐的品種，改善早餐質(zhì)量，科學(xué)合理地安排每天的膳食，盡量滿意不同層次的需求。

在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在教師的幫忙下，我和食堂工作人員共同努力，學(xué)校食堂越辦越好，在工作中，我有三點(diǎn)體會(huì)：

一是“德乃做人之本”。本人一貫注意自己的品德，做人做事都能以德為先，真誠(chéng)相處、寬厚待人是我為人處事的準(zhǔn)則。律己足以服人，量寬足以待人，身先足以率人。

二是“人和”是做好工作的保證?！碍h(huán)境寬松、處事寬容、待人寬厚”的工作方法極大地調(diào)動(dòng)了工作人員的主觀能動(dòng)性和效勞積極性，轉(zhuǎn)變了“要我做”和“我要做的”被動(dòng)局面。和則心齊，和則事順，和則暢通，分散產(chǎn)生力氣，團(tuán)結(jié)締造和諧。我的工作就得益于憑借和，依靠這和諧的集體才智和力氣來(lái)積極應(yīng)對(duì)師生們眾多的效勞要求。

三是“手勤、腿勤、眼勤”是我做好后勤工作的前提，把師生的呼聲當(dāng)作第一效勞信號(hào)，把師生效勞要求當(dāng)做第一選擇，把師生滿足當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)。這就是我做好后勤保障工作的切入口，在效勞中，吃力不討好的事情在所難免，但對(duì)我而言，為師生謀利不僅是我的一種承諾，更是一種責(zé)任。

學(xué)校后勤主任述職報(bào)告3

今年以來(lái)，在學(xué)校校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師和各位主任的支持下，我仔細(xì)貫徹學(xué)校本期工作要點(diǎn)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成了后勤后勤的各項(xiàng)工作任務(wù)，保證了學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)展?，F(xiàn)將主要工作狀況報(bào)告如下：

在暑假期間，突擊完成了水窖，圍墻，操場(chǎng)，電路的全面改造修理，修剪樹(shù)木等，改善了學(xué)校的整體生活環(huán)境；完成了教學(xué)，生活等用品的選購(gòu)工作。完成了學(xué)校今年的財(cái)政支出工程申報(bào)和各項(xiàng)工程的報(bào)賬工作。完成了各年級(jí)教室和學(xué)生課桌椅的調(diào)整。完成了學(xué)校的教學(xué)、辦公、清潔用具的選購(gòu)發(fā)放工作和學(xué)校各種活動(dòng)的物資預(yù)備、衛(wèi)生死角的整治、標(biāo)語(yǔ)掛放工作。組織和協(xié)調(diào)了對(duì)校門(mén)及花欄墻的粉刷、校后圍墻的整修、桌椅的安排、操場(chǎng)主席臺(tái)的整理等工作。完成了水、電、修理工作。組織完成了校園綠化等治理工作。參加完成了學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的物資預(yù)備工作。

在完成上述的修理工作中，我對(duì)各部門(mén)和教職工的修理要求能夠積極對(duì)待，妥當(dāng)處理，本著輕重緩急的原則，在不影響工作和上課的狀況下準(zhǔn)時(shí)解決。

在物資保障工作上，堅(jiān)持了學(xué)校的財(cái)務(wù)制度，本著節(jié)省的原則，能修理使用的就修理，確需買(mǎi)新的，本著節(jié)省耐用的原則購(gòu)置。在這方面，可能有些同志不理解，認(rèn)為是不準(zhǔn)時(shí)辦、是推托，這并不是這么回事，主要是學(xué)校財(cái)務(wù)制度這么規(guī)定的，財(cái)務(wù)室報(bào)賬也是這么堅(jiān)持的。所以請(qǐng)大家諒解。

始終以來(lái)，我對(duì)后勤后勤工作的態(tài)度是端正的、積極的，仔細(xì)履行了工作職責(zé)。始終是提前上班、按時(shí)或推遲下班，仔細(xì)堅(jiān)守了崗位。在我的工作中也還存在一些問(wèn)題和缺乏。一是發(fā)覺(jué)問(wèn)題有時(shí)不夠準(zhǔn)時(shí)，因此，在處理上有時(shí)也不夠準(zhǔn)時(shí)；二是工作中還有不細(xì)致、周到的地方；三是工作中有時(shí)主動(dòng)性不夠強(qiáng)。這些問(wèn)題，我將在新的一年工作中仔細(xì)克制和訂正，力爭(zhēng)把后勤后勤工作搞好，為全校師生員工服好務(wù)，為教育教學(xué)工作服好務(wù)。

學(xué)校后勤主任述職報(bào)告4

繁忙而特別的一學(xué)期過(guò)去了，我們后勤處的同志在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，專(zhuān)心作好本職工作。下方就把一學(xué)期來(lái)的后勤工作作個(gè)匯報(bào)：

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高思想熟悉

我們后勤處的.人員，關(guān)懷國(guó)內(nèi)外政治時(shí)事，愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)教育事業(yè)。專(zhuān)心參與區(qū)教委開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，明確了自我的工作使命：學(xué)校后勤后勤工作是學(xué)校工作的重要組成局部，與教學(xué)一樣，是學(xué)校的兩大支柱之一，同時(shí)具有鮮亮的效勞保障性、經(jīng)濟(jì)性和教育性相統(tǒng)一的`特征，在貫徹黨的教育方針，落實(shí)培育目標(biāo)方面起著舉足輕重的作用，同時(shí)增加了做好本職工作的驕傲感和職責(zé)感。多年的后勤工作實(shí)踐告知我們：有了教學(xué)工作，后勤后勤工作才有效勞對(duì)象，沒(méi)有后勤后勤工作，教學(xué)工作也難以開(kāi)展，兩者的關(guān)系是一個(gè)統(tǒng)一機(jī)體的兩個(gè)局部，相互依存，相互促進(jìn)，缺一不行。

因此，我們充分熟悉到：后勤工作雖不直接參加教學(xué)，但我們所做的一切細(xì)瑣、繁雜的工作都是學(xué)校教育中的必不行少的，而且是非常重要的部門(mén)，在教育事業(yè)的進(jìn)展中起著不行替代的重要作用，他們樹(shù)立了為教學(xué)一線效勞的思想，堅(jiān)持后勤工作務(wù)必效勞于教學(xué)工作中心的原則，到處嚴(yán)格要求自我，吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤效勞工作。

二、明確職責(zé)目標(biāo)，專(zhuān)心做好后勤效勞工作

我校后勤工作量大面廣，頭緒多，層次多，人員少。工作資料上對(duì)財(cái)務(wù)、基建、水電、綠化、效勞對(duì)象是教師和學(xué)生。我們依據(jù)后勤繁雜、細(xì)瑣、臨時(shí)性、突發(fā)性、任務(wù)多的特點(diǎn)，盡力做好效勞工作。首先對(duì)后勤工作進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)化治理，制定了各項(xiàng)治理制度，校產(chǎn)治理制度，圖書(shū)、教學(xué)器具、電教器材、文教器具專(zhuān)人負(fù)責(zé)，專(zhuān)人保管。

為了確保教學(xué)工作正常按時(shí)開(kāi)展，為了節(jié)約經(jīng)費(fèi)，暑假期間，放下休息，冒著炎熱，進(jìn)展教室的門(mén)窗、教學(xué)教具、房屋道路等各方面的修理工作，保質(zhì)保量趕在開(kāi)學(xué)前完成任務(wù)。開(kāi)學(xué)初，發(fā)放教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿本及衛(wèi)生用品，按時(shí)無(wú)誤地分發(fā)到每個(gè)班，每個(gè)師生手中。會(huì)計(jì)人員正確無(wú)誤地收取開(kāi)學(xué)初的各種費(fèi)用，每學(xué)期完畢各種帳務(wù)核算、安排好教師節(jié)假日生活。

平常圍繞學(xué)校中心做好效勞工作：

1、保證教育教學(xué)需要準(zhǔn)時(shí)供給所需教師辦公用品和教學(xué)用品器具；

2、學(xué)校的公開(kāi)課、評(píng)優(yōu)課、運(yùn)動(dòng)會(huì)、期中、升學(xué)考試等中心活動(dòng)，我們后勤人員全力以赴，全方位帶給優(yōu)質(zhì)效勞，保證各類(lèi)活動(dòng)正常有序進(jìn)展；

3、專(zhuān)心協(xié)作校長(zhǎng)室做好校園的安全、綠化工作，無(wú)論遇到什么事情，能做到隨叫隨到，準(zhǔn)時(shí)處理，任勞任怨，從不計(jì)較酬勞，盡量節(jié)約學(xué)校開(kāi)支；

4、在本部門(mén)的職責(zé)范圍之內(nèi)，做好教師的生活效勞工作。

5、專(zhuān)心協(xié)作校長(zhǎng)，環(huán)境衛(wèi)生等，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

總之，每年校園環(huán)境整治、課桌椅修理和添置教學(xué)用品和設(shè)備器材的購(gòu)置和供給，真正做到了兵馬未到，糧草先行。每學(xué)期開(kāi)學(xué)來(lái)的最早，放假走得最遲，為的是把后勤工作做得讓大家盡量滿足，做好先行官。

同時(shí)，后勤處還加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)和財(cái)產(chǎn)治理，這是關(guān)系到學(xué)校工作任務(wù)的順當(dāng)完成和整個(gè)教育事業(yè)的安康進(jìn)展。堅(jiān)持實(shí)事求是，量力而行，統(tǒng)籌兼顧，綜合平衡的原則，財(cái)務(wù)上堅(jiān)持收支兩條線，全部收費(fèi)經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，準(zhǔn)時(shí)開(kāi)票，準(zhǔn)時(shí)入帳，報(bào)銷(xiāo)實(shí)行三簽制。嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度，每月按時(shí)結(jié)帳，關(guān)帳，上報(bào)資產(chǎn)報(bào)表。每學(xué)期學(xué)生的代辦費(fèi)公布于眾，做到多退少補(bǔ)。每學(xué)期由查賬小組對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用狀況進(jìn)展稽核審計(jì)，增加了財(cái)務(wù)治理的透亮度。

三、努力鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)水平

在做好本職工作的同時(shí)，后勤處的同志還仔細(xì)上好所任的學(xué)科教學(xué)和興趣活動(dòng)課，仔細(xì)備課上課，努力提高業(yè)務(wù)水平。

四、非常時(shí)期非常工作

為了能跟上時(shí)代的節(jié)拍，貼合上級(jí)主管部門(mén)的要求，更為了我們的師生能有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，后勤處大力協(xié)作學(xué)校進(jìn)展操場(chǎng)、廁所、自來(lái)水改造，投入超多物力和人力資源。

不求做得最好，只求做得更好。要在下一個(gè)學(xué)期里，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，以飽滿的熱忱，嶄新的姿勢(shì)，投入到工作中去，做到廉潔奉公，嚴(yán)格自律，在工作中既要干活，更要潔凈，努力適應(yīng)后勤社會(huì)化改革的要求，提高效勞質(zhì)量和效益，大家齊心協(xié)力，使上秦小學(xué)后勤方面的工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

學(xué)校后勤主任述職報(bào)告5

幾年來(lái)能積極參與各級(jí)組織的政治理論學(xué)習(xí)，特殊是在去年的保先”教育活動(dòng)中，始終能積極參與，仔細(xì)剖析，通過(guò)活動(dòng)使自己的思想水平得到了進(jìn)一步的深化和提高。

現(xiàn)就我主要負(fù)責(zé)的后勤后勤工作向大家作匯報(bào)。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)后勤后勤的重視和指導(dǎo)，以及全體教職工對(duì)我工作的支持和協(xié)作，學(xué)校的后勤后勤為學(xué)校的中心工作供應(yīng)了牢靠的后勤效勞，主要表達(dá)在以下幾個(gè)方面：

1、工作中對(duì)自己嚴(yán)格要求，榜樣遵守各項(xiàng)勞動(dòng)紀(jì)律，堅(jiān)持滿出勤，無(wú)論天晴下雨，嚴(yán)寒、炎熱，我總是堅(jiān)持提前上班，晚下班，可以說(shuō)從未遲到、早退，在后勤后勤組起到榜樣帶頭作用。

2、工作中能仔細(xì)履行職責(zé)，自擔(dān)當(dāng)后勤后勤治理工作以來(lái)，擅長(zhǎng)思索能團(tuán)結(jié)帶著一班人，詳細(xì)做法是：

①抓職工思想政治工作，依據(jù)各人的工作特點(diǎn)分人按崗制定民考核細(xì)則，每期分期中、期末組織考核評(píng)比，使每位職工更加明確了自己的工作任務(wù)及要求，大大增加工作責(zé)任感。

②加強(qiáng)對(duì)食堂治理，不斷提高飲食質(zhì)量，每期堅(jiān)持組織食堂從業(yè)人員參與培訓(xùn)，虛心聽(tīng)取各方面意見(jiàn)和建議，為提高白案質(zhì)量，我親自帶食堂事務(wù)長(zhǎng)赴黃糧中學(xué)取經(jīng)。為提高紅案質(zhì)量，特地請(qǐng)三級(jí)廚師龔成智來(lái)校為食堂工作人培訓(xùn)。每期還進(jìn)行技能操作競(jìng)賽，通過(guò)這些活