記承天寺夜游ppt

記承天寺夜游ppt第一頁，共六十四頁，2022年，8月28日

思路目標

積累重點詞句理解感悟課文朗讀背誦課文課外拓展延伸作業(yè)訓(xùn)練鞏固第二頁，共六十四頁，2022年，8月28日承天寺塔

位于銀川市城西承天寺內(nèi),俗稱“西塔”，是西夏王朝的主要佛寺。始建于1050年，距今已有900多年的歷史。塔通高64.5米,異常俊秀挺拔。解題隨筆式小品文記承天寺夜游

“記”是古代的一種文體，主要是記載事物，往往通過記事、記物、寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解，即景抒情，托物言志。

第三頁，共六十四頁，2022年，8月28日蘇軾北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻，號東坡居士，在詩詞、散文方面有巨大成就，與父蘇洵，弟蘇轍并稱為“三蘇”，為“唐宋八大家”之一。作者簡介第四頁，共六十四頁，2022年，8月28日

蘇軾生活的時代大興“新法”，改革之風(fēng)大盛。由于他反對王安石“新法”而被調(diào)離出京。神宗元豐二年（1079年），因御史李定、何正臣等說他寫詩諷刺了“新法”而被捕入獄。這就是當年有名的“烏臺詩案”（烏臺，指當時的御史府）。出獄后貶為黃州團練副使。背景介紹第五頁，共六十四頁，2022年，8月28日

蘇軾以犯人身份貶黃州，無薪俸，故租50畝荒地經(jīng)營，有詩曰：“不令寸土閑，饑寒未知免?！薄叭ツ陽|坡拾瓦礫，自種黃桑三百尺。今年刈草蓋雪堂日炙風(fēng)吹面如墨?！庇钟小白孕ζ缴鸀榭诿Α敝洹１尘敖榻B第六頁，共六十四頁，2022年，8月28日記承天寺夜游

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。蘇軾試讀聽讀第七頁，共六十四頁，2022年，8月28日遂寢藻荇柏字音強化zǎoxìngbǎisuìqǐn

第八頁，共六十四頁，2022年，8月28日節(jié)奏梳理１．念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民．２．懷民亦未寢，相與步于中庭．３．庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也．

／／／／／／／／第九頁，共六十四頁，2022年，8月28日記承天寺夜游

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。蘇軾自主釋詞譯句⑤①②③④第十頁，共六十四頁，2022年，8月28日月色入戶，欣然起行。

念無與為樂者遂至承天寺尋張懷民懷民亦未寢，相與步于中庭照進高興、愉快的樣子想到到于是睡，睡覺共同，一起院子里散步，漫步釋詞檢驗門第十一頁，共六十四頁，2022年，8月28日庭下如積水空明水中藻荇交橫，蓋竹柏影也但少閑人如吾兩人者耳交叉錯雜原來是清閑的人，這里指不汲汲于名利而能從容流連光景的人只是罷了形容水清澈透明釋詞檢驗第十二頁，共六十四頁，2022年，8月28日①解衣欲睡，月色人戶，欣然起行②念無與為樂者．③懷民亦未寢，相與步于中庭④

庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。⑤但少閑人如吾兩人者耳．

譯句驗收月色灑滿庭院，如積水充滿院落，清澈透明，水中水草交叉錯雜，原來是竹子和松柏的影子。（我）脫了衣服，打算睡覺，這時月光照進門戶（十分優(yōu)美），我高興地起來走出戶外。只是缺少像我倆這樣的閑人罷了。想到?jīng)]有可以共同游樂的人。懷民也沒有睡，我們就一起在院子里散步。第十三頁，共六十四頁，2022年，8月28日研習(xí)課文一、這篇文章運用了幾種表達方式？記敘

描寫

抒情第十四頁，共六十四頁，2022年，8月28日研習(xí)課文二、記敘部分交代了哪些要素？時間：

元豐六年十月十二日地點：

承天寺中庭人物：

“我”和張懷民事情的起因：月色入戶，欣然起行

事情的經(jīng)過：至承天寺，尋張懷民

事情的結(jié)果：相與步于中庭

第十五頁，共六十四頁，2022年，8月28日研習(xí)課文三、貫穿全文線索的是_____________，描寫庭中月夜景色的句子是：_______________________________________。月庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也？？？？？？？？？第十六頁，共六十四頁，2022年，8月28日研習(xí)課文四、作者因景抒懷，表達復(fù)雜微妙感情的句子是：______________________________________。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。第十七頁，共六十四頁，2022年，8月28日結(jié)構(gòu)梳理！全文共分三層，請用四字短語簡要概括。記承天寺夜游記敘描寫抒情——尋伴夜游——庭中月色——月下感嘆完成背誦！第十八頁，共六十四頁，2022年，8月28日檢驗背誦！描寫庭中月夜景色的句子是？作者因景抒懷，表達復(fù)雜微妙感情的句子是？交代記敘六要素的句子是？庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。記承天寺夜游第十九頁，共六十四頁，2022年，8月28日“野曠天低樹，江清月近人”(唐·孟浩然)知識拓展古人有不少詠月的佳句，你能寫出哪些來？野曠天低樹，江清月近人。

——孟浩然第二十頁，共六十四頁，2022年，8月28日舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。----李白床前明月光，疑似地上霜。

第二十一頁，共六十四頁，2022年，8月28日我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西.——李白第二十二頁，共六十四頁，2022年，8月28日春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”——王安石第二十三頁，共六十四頁，2022年，8月28日星垂平野闊，月涌大江流。——杜甫第二十四頁，共六十四頁，2022年，8月28日海上生明月，天涯共此時?！獜埦琵g第二十五頁，共六十四頁，2022年，8月28日舉杯邀明月,對飲成三人。

——李白第二十六頁，共六十四頁，2022年，8月28日露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

—杜甫第二十七頁，共六十四頁，2022年，8月28日明月松間照，清泉石上流。

——王維第二十八頁，共六十四頁，2022年，8月28日明月幾時有，把酒問青天？

----蘇軾第二十九頁，共六十四頁，2022年，8月28日但愿人長千里共嬋娟?！K軾第三十頁，共六十四頁，2022年，8月28日課后作業(yè)：1、完成《同步練習(xí)》相關(guān)作業(yè)；2、強化課文背誦。第三十一頁，共六十四頁，2022年，8月28日第二課時第三十二頁，共六十四頁，2022年，8月28日復(fù)習(xí)舊知1一、這篇文章運用了幾種表達方式？記敘

描寫

抒情第三十三頁，共六十四頁，2022年，8月28日復(fù)習(xí)舊知2二、記敘部分交代了哪些要素？時間：

元豐六年十月十二日地點：

承天寺中庭人物：

“我”和張懷民事情的起因：月色入戶，欣然起行

事情的經(jīng)過：至承天寺，尋張懷民

事情的結(jié)果：相與步于中庭

第三十四頁，共六十四頁，2022年，8月28日復(fù)習(xí)舊知3四、全文共分三層：①第一層，記事，交代了

；②第二層，寫景，描寫了

；③第三層，抒情，抒發(fā)了

。①賞月散步的時間，原因。②月下庭中景物。③對月光、竹柏疏影的感觸。五、貫穿全文線索的是_______，描寫月夜庭中景色的句子是：________月庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也尋伴夜游庭中月色月下感嘆第三十五頁，共六十四頁，2022年，8月28日1、作者為什么想去夜游承天寺？2、“但少閑人如吾兩人者耳”一句中閑人的言外之意是什么？探究理解第三十六頁，共六十四頁，2022年，8月28日1、作者為什么想去夜游承天寺？

“月色入戶，欣然起行”；“至承天寺，尋張懷民”原因是兩人的經(jīng)歷有相似之處：兩人都是被貶之人。探究理解第三十七頁，共六十四頁，2022年，8月28日2、“但少閑人如吾兩人者耳”一句中閑人的言外之意是什么？（即：①文中結(jié)尾句流露出作者怎樣的思想情感？②說說句中“閑”字在全文起什么作用？這個“閑”字的含義有哪幾點？）“閑”字是本文的文眼，閑人是本文的點睛之筆。

“閑”人的言外之意是：①反映作者身為閑官的現(xiàn)實；②表達了作者安閑自適的心境；③慨嘆世人忙于名利而無閑顧及良辰美景。賞月的欣喜；貶謫的落寞；隨緣自適，自我排遣的達觀。第三十八頁，共六十四頁，2022年，8月28日3、作者是如何描繪月色的？

運用了什么修辭方法？

有什么作用？

從中可看出這幅月夜圖有什么特點？繪景修辭作用特點月色：積水空明竹柏：藻荇交橫比喻生動形象如臨其境皎潔、清澈透明、優(yōu)美第三十九頁，共六十四頁，2022年，8月28日

4、“如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”此句描寫的對象是_________，“藻、荇”、是指________，此句運用了______的修辭手法。

月光竹柏影比喻第四十頁，共六十四頁，2022年，8月28日

5、默寫出文中描寫庭中月光澄澈的句子，并對其寫景的妙處試作簡要的分析。

“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也”

作者用“積水空明”四個字來比喻庭院中月光的清澈透明，給人以一池春水的靜謐感（正面描寫）；

用“藻荇交橫”四個字來比喻月下美麗的竹柏倒影，具有水草搖曳的動態(tài)之美，整個意境靜中有動，動而愈見其靜（側(cè)面描寫）。第四十一頁，共六十四頁，2022年，8月28日6、文中哪些句子表達了作者的“閑情”？并作簡要分析。①“月色入戶，欣然起行”②“念無與樂者”

③“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。”

——門庭冷落——交往之稀——以別人為追求名利的不“閑”反襯“吾兩人”不汲汲名利而從容流連光景的“閑”。第四十二頁，共六十四頁，2022年，8月28日7、“尋張懷民”一句中的“尋”字用得好，你認為好在哪里？

作者要尋的這個人，面對如此月夜，不會蒙頭大睡，肯定也在賞月，但在何處賞月呢？因此要“尋”，其次，“尋”字有一種急欲找到東西的失落感，寫出了作者渴望和知心友人共同賞月的急切心情。第四十三頁，共六十四頁，2022年，8月28日

8、文中“何夜無月？何處無竹柏？”顯然與實際不符，因為并非每夜都能見到月色，每處都有竹柏。你又是如何理解這句話的？

月光雖非夜夜明，竹柏亦非處處有，但大自然的美景卻時時能覓，處處可見。只要心胸開闊，淡泊名利，無論到哪里，都能在美好的大自然中享受到無窮樂趣。

第四十四頁，共六十四頁，2022年，8月28日

9、“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳”一句中蘊含著作者怎樣微妙而復(fù)雜的思想感情？

透露出作者在貶謫中感慨深微而又隨緣自適、自我排遣的特殊心境。第四十五頁，共六十四頁，2022年，8月28日10、通讀全文，作者的感情有什么起伏變化？欣然無與為樂遂尋亦相與步閑人（高興愉快）（稍稍遺憾）（不暇思索中的激動）（急切訪友的心意）（同好相知的喜悅“心有靈犀一點通”）（平和從容）（落寞苦悶，隨緣自適）第四十六頁，共六十四頁，2022年，8月28日

蘇軾遭遇“文字獄”，被貶為黃州團練副使，心情抑郁，但是他沒有灰心喪氣，而是借游賞山水等自然美景來消解內(nèi)心的郁悶，撫平心靈的創(chuàng)傷，表現(xiàn)了坦蕩、曠達、笑對人生的生活信條。學(xué)習(xí)本文，在感受庭院月夜小景的同時，更感受到了他那從容應(yīng)對苦難的人格魅力。小結(jié)：第四十七頁，共六十四頁，2022年，8月28日把握文章主旨

這篇短文對澄澈透明的妙的月色作了極其生動的描繪，真實的記錄了作者當時生活的一個片段，透露出他在貶謫中感慨深微而又隨緣自適，自我排遣的特殊心情。第四十八頁，共六十四頁，2022年，8月28日全文小結(jié)記承天寺夜游記敘描寫抒情——尋伴夜游——庭中月色——月下感嘆賞月的欣喜貶謫的悲涼隨緣自適自我排遣的樂觀第四十九頁，共六十四頁，2022年，8月28日

月夜，漫步在皎潔的月光下，你對月光有何獨特的體驗？試著用自己的語言描述一下，注意用合適的修辭手法。你的體驗第五十頁，共六十四頁，2022年，8月28日練習(xí)鞏固第五十一頁，共六十四頁，2022年，8月28日

一、對文章的分析，說得不正確的一項（

）

A、運用比喻描寫月色，獨具匠心，十分精妙，真可謂如詩如畫，一個寧靜淡雅的境界，真讓人心醉神迷。

B、這篇短文，真實地記錄了作者當時生活的一個片段，透露出作者在遭貶謫中的那種凄涼、孤寂的特殊心境。

C、這篇隨筆性的小品，敘事簡潔，寫景如繪，而抒情則寓于敘事、寫景之中。敘事、寫景、抒情又都集中于寫人；寫人又突出一點“閑”。D、本文語言簡潔、準確、形象，作者觀察事物細致入微，抓住了佳境瞬間最敏感的特征，以極其少的文字，包羅較多的內(nèi)容，凝練含蓄。B第五十二頁，共六十四頁，2022年，8月28日二、下面對加點詞解釋不正確的一項是（）

A.念無與為樂者（思念）B.遂至承天寺(于是，就)C.懷民亦未寢(睡覺)D.相與步于中庭(共同，一起)A第五十三頁，共六十四頁，2022年，8月28日三、上文貫穿全文的線索是_____________，描寫月夜庭中景色的句子是“__________________________________。”四、上文共分三層：第一層，記事，交代了___________________；第二層，寫景，描寫了___________________；第三層，抒情，抒發(fā)了___________________。月色（或月光）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。賞月散步的時間、原因月下庭中景物；對月光、竹柏疏影的感觸。第五十四頁，共六十四頁，2022年，8月28日五、下列說法有誤的一項是（）A.本文寫在作者貶職期間，作者在文中表達的感情與柳宗元《小石潭記》中的一致。B.文中“月色入戶，欣然起行”“念無與為樂者，遂至承天寺”等句都與“閑”字相關(guān)。C.蘇軾此時被貶為黃州團練副使，這是一個有名無實的官，所以他自稱閑人。D.本文寫景較為簡潔，用素描的筆法，寫月色，寫景物，給人清靜雅致的感覺。A第五十五頁，共六十四頁，2022年，8月28日六、本文的構(gòu)思角度是（）Ａ、托物言志Ｂ、即景生情Ｃ、類比象征Ｄ、以物喻人B第五十六頁，共六十四頁，2022年，8月28日七、選出句子閱讀停頓正確的一項（）A.念／無與樂者，遂至／承天寺，尋張懷民。B.懷民亦未寢，相與步／于中庭。C.但少閑人如吾／兩人者耳。D.水中／藻荇交橫，蓋／竹柏影也。D第五十七頁，共六十四頁，2022年，8月28日八、對“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳”一句理解有誤的一項是（）A.哪里都有月夜、竹柏，只是缺少我們兩個這樣的賞月的“閑人”罷了。B.表現(xiàn)了作者為大自然的美景所陶醉，而產(chǎn)生了異常欣喜的心情。C.表現(xiàn)了作者在政治上受排擠，心情苦悶，只好去大自然中尋找快樂和解脫。D.表現(xiàn)了作者超然物外、曠達樂觀的生活態(tài)度。B第五十八頁，共六十四頁，2022年，8月28日九、劃分朗讀停頓節(jié)奏：念無與為樂者但少閑人如吾兩人者耳遂至承天寺尋張懷民庭下如積水空明水中藻荇交橫蓋竹柏影也第五十九頁，共六十四頁，2022年，8月28日答案念／無與為樂者但／少閑人如吾兩人者耳遂／至承天寺／尋張懷民庭下／如積水空明水中／藻荇交橫蓋／竹柏影也第六十頁，共六十四頁，2022年，8月28日十、本文集中寫景的句子是______________，其主要內(nèi)容可用4個字概括為：□□□□。（須扣住“月”字概括。）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也概括：庭中月色（或：月色如水、月色空明十一、這篇文章主要表現(xiàn)了作者_______的心境。曠達（答“豁達”“達觀”也對；答“懷才不遇”、“憤憤不平”、“樂觀”、“閑適”、“熱愛自然”不對）第六十一頁，共六十四頁，2022年，8月28日復(fù)習(xí)鞏固解釋紅色的字詞：1、相與步于中庭