語文教師年終思想總結(jié)范文

第3頁共3頁語文教?師年終?思想總?結(jié)范文?眼間?，我在?語文教?師的語?文教學(xué)?崗位上?又平凡?地走過?了一年?，追憶?往昔，?展望未?來，為?了更好?的總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)使自?己迅速?成長，?成為一?名合格?的人民?教師，?無愧于?這一稱?號，我?現(xiàn)將本?年度教?學(xué)工作?情況總?結(jié)一?、師德?方面：?加強(qiáng)?修養(yǎng)，?塑造師?德。我?始終認(rèn)?為作為?一名教?師應(yīng)把?師德放?在一個?極其重?要的位?置上，?因?yàn)檫@?是教師?的立身?之本。?學(xué)高為?師，身?正為范?，這個?道理古?今皆然?。從踏?上講臺?的第一?天，我?就時刻?嚴(yán)格要?求自己?，力爭?做一個?有崇高?師德的?人。我?始終堅(jiān)?持給學(xué)?生一個?好的師?范，希?望從我?這走出?去的都?是合格?的學(xué)生?，都是?一個個?大寫的?人。為?了給自?己的學(xué)?生一個?好的表?率，同?時也是?使自己?陶冶情?操，加?強(qiáng)修養(yǎng)?，課余?時間我?閱讀了?大量的?書籍，?不斷提?高自己?水平。?今后我?將繼續(xù)?加強(qiáng)師?德方面?的修養(yǎng)?，力爭?在這一?方面有?更大的?提高。?二、?語文教?學(xué)方面?：虛?心求教?，強(qiáng)化?自我。?本年度?我的語?文教學(xué)?工作分?為兩個?階段去?年__?__月?我擔(dān)任?___?_級_?___?班的語?文教學(xué)?工作，?本年_?___?月至今?擔(dān)任本?級__?__、?___?_兩個?實(shí)驗(yàn)班?的語文?教學(xué)。?對于一?名教師?來說，?加強(qiáng)自?身業(yè)務(wù)?水平，?提高語?文教學(xué)?質(zhì)量無?疑是至?關(guān)重要?的。隨?著歲月?的流逝?，伴著?我語文?教學(xué)天?數(shù)的增?加，我?越來越?感到我?知識的?匱乏，?經(jīng)驗(yàn)的?缺少。?面對講?臺下那?一雙雙?渴望的?眼睛，?每次上?課我都?感到自?己責(zé)任?之重大?。為了?盡快充?實(shí)自己?，使自?己語文?教學(xué)水?平有一?個質(zhì)的?飛躍，?我從以?下幾個?方面對?自身進(jìn)?行了強(qiáng)?化。首?先是從?語文教?學(xué)理論?和語文?教學(xué)知?識上。?我不但?自己訂?閱了三?四種中?學(xué)語文?語文教?學(xué)雜志?進(jìn)行語?文教學(xué)?參考，?而且還?借閱大?量有關(guān)?中學(xué)語?文語文?教學(xué)理?論和語?文教學(xué)?方法的?書籍，?對于里?面各種?語文教?學(xué)理論?和語文?教學(xué)方?法盡量?做到博?采眾家?之長為?己所用?。在讓?先進(jìn)的?理論指?導(dǎo)自己?的語文?教學(xué)實(shí)?踐的同?時，我?也在一?次次的?語文教?學(xué)實(shí)踐?中來驗(yàn)?證和發(fā)?展這種?理論。?其次是?從語文?教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)上。?由于自?己語文?教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)不足?，有時?還會在?語文教?學(xué)過程?中碰到?這樣或?那樣的?問題而?不知如?何處理?。因而?我虛心?向老教?師學(xué)習(xí)?，力爭?從他們?那里盡?快增加?一些寶?貴的語?文教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，?。我個?人應(yīng)付?和處理?課堂各?式各樣?問題的?能力大?大增強(qiáng)?。第?三是做?到不恥?下問語?文教學(xué)?互長。?從另一?個角度?來說，?學(xué)生也?是老師?的教師?。由于?學(xué)生接?受新知?識快，?接受信?息多，?因此我?從和他?們的交?流中亦?能豐富?我的語?文教學(xué)?知識。?我第一?年帶高?三畢業(yè)?班，我?深感責(zé)?任之重?大。為?了不辜?負(fù)領(lǐng)導(dǎo)?的信任?和同學(xué)?的希望?，我決?心盡我?最大所?能去提?高自身?水平，?爭取較?出色的?完成高?三語文?語文教?學(xué)。為?此，我?一方面?下苦功?完善自?身知識?體系，?打牢語?文基礎(chǔ)?知識，?使自己?能夠比?較自如?的進(jìn)行?語文教?學(xué);另?一方面?，繼續(xù)?向老教?師學(xué)習(xí)?，抽出?業(yè)余時?間向楊?遠(yuǎn)大老?、王喜?剛、曹?秋菊等?具有豐?富高三?語文教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)?的老師?學(xué)習(xí)。?對待課?程，虛?心聽取?他們意?見備好?每一節(jié)?課;仔?細(xì)聽課?，認(rèn)真?學(xué)習(xí)他?們上課?的安排?和技巧?。這一?年來，?通過認(rèn)?真學(xué)習(xí)?語文教?學(xué)理論?，刻苦?鉆研語?文教學(xué)?，虛心?向老教?師學(xué)習(xí)?，我自?己感到?我比前?兩年的?我在語?文教學(xué)?方面有?了較大?的提高?。學(xué)生?的語文?成績也?證實(shí)了?這一點(diǎn)?，我教?的班級?在歷次?語文考?試當(dāng)中?都取的?了較好?的成績?，名次?一般保?持在年?級前三?四名。?接手這?兩個外?語實(shí)驗(yàn)?班的語?文教學(xué)?，我更?是一點(diǎn)?不敢放?松，每?備一節(jié)?課我都?向老教?師年輕?教師虛?心的求?教力爭?盡善盡?美。一?學(xué)期的?工夫沒?有白費(fèi)?，這兩?個班語?文成績?都比較?優(yōu)異。?三、?班主任?工作：?全心?全意，?盡職盡?責(zé)。我?所帶的?___?_級_?___?班是我?踏上語?文教師?崗位第?一年就?擔(dān)任班?主任的?班級。?從擔(dān)任?班主任?第一天?開始，?我就兢?兢業(yè)業(yè)?，把自?己大部?分時間?和精力?放在班?級和學(xué)?生上面?，甚至?不惜犧?牲自己?大量業(yè)?余時間?。古人?云：其?身正，?不令則?從。其?身不正?，雖令?不從。?在管理?班級、?教育學(xué)?生的過?程中，?我始終?堅(jiān)持這?一原則?，要求?學(xué)生做?到的，?我首先?做到;?反對學(xué)?生做的?，我也?堅(jiān)決不?做。經(jīng)?過一年?多的言?傳身教?，我班?學(xué)生基?本做到?令行止?禁，班?級風(fēng)氣?正，同?學(xué)關(guān)系?融洽。?由于我?處理班?級事務(wù)?堅(jiān)持對?事不對?人，從?不歧視?任何一?個學(xué)生?，因此?學(xué)生和?我關(guān)系?非常融?洽，班?級工作?開展的?有聲有?色，取?得大量?成績。?不謙虛?的說_?___?級__?__班?在學(xué)校?開展的?各項(xiàng)工?作取得?的成績?都名列?前茅，?先后獲?得：學(xué)?期學(xué)習(xí)?成績第?一，校?運(yùn)動會?團(tuán)體總?分第一?，?；@?球賽第?一，校?辯論賽?冠軍，?校日常?工作評?比第二?，衛(wèi)生?流動紅?旗數(shù)次?等等榮?譽(yù)稱號?。隨?著升入?高三，?我把班?級工作?的重心?轉(zhuǎn)到學(xué)?習(xí)上來?。如果?說高一?高二我?是在培?養(yǎng)學(xué)生?全方面?發(fā)展，?給他們?打好一?個良好?