關于小學生勤奮學習演講稿9篇

關于小學生勤奮學習演講稿9篇

小學生勤奮學習演講稿篇1

各位教師、同學們：

大家好！我是四（4）中隊的xxx。今日，我演講的題目是《勤奮努力，仔細復習》。

秋去冬來，轉(zhuǎn)瞬間新年的鐘聲就要敲響了，期末考試也要降臨了，考出優(yōu)異的成績，肯定是每一個同學所希望的，而只有仔細復習，我們的學習才能有所提高，成績單上那鮮紅的分數(shù)才會對我們微笑。所以我們要盡快進入復習的最正確狀態(tài)，從而提高學習效率，在這里，我對大家提出以下幾點建議：

第一、要有緊迫感，充分把握好時間。

期末考試很快就要降臨了，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，鋪張時間就是在鋪張自己的生命，所以大家肯定要珍惜這珍貴的時間，不要讓它從你的身邊靜靜地流走，要學會做時間的仆人，上課留意力要高度集中，仔細聽好每一節(jié)課，準時完成每一次作業(yè)，扎實弄懂每一道題，臨時把與學習無關的事放在一邊，全心全意地投入到學習中去，只有這樣，才可以提高學習效率，學習才會有明顯的效果。

其次、在復習中要把握好重點、難點、疑點。

學習的重點，是肯定要明白的，該記住的肯定要記住，可以通過做網(wǎng)絡圖來歸類分析，讓這些學問點一目了然。難點可以請教教師或同學，這時，多做一些練習題就很有必要了，只要多加練習，各個難點就肯定會突破！遇到疑點時，不要怕麻煩，肯定要去問教師，直到會了為止。假如這也不會，那也不會，長期堆下去，可就麻煩了。

第三、要多做題，多練題，做到熟能生巧。

在復習完的根底上，可以做一些試卷，不過，不用盲目地去做，只要把學得不扎實的地方做一做就可以了。對于自己不擅長的學科，更應當多做多練，漸漸地把落下的地方都補起來，只要多做一些試題，大家肯定會更加嫻熟的。

假如你想捧著金燦燦的獎狀回家，假如你想帶著優(yōu)異的成績過新年，假如你想送給教師、父母一份最好的新年賀禮，那么就請大家一起行動起來吧！春種一粒粟，秋收萬顆子，我信任，功夫不負有心人，只要我們刻苦努力，仔細復習，那么，我們的愿望就肯定會實現(xiàn)，等待我們的肯定會是一個更加美妙的明天！

我的演講完畢，感謝大家。

小學生勤奮學習演講稿篇2

敬重的教師、同學們：

大家下午好！今日我演講的題目是《做勤奮學習的好少年》

在不知不覺中，從開學至今，90多個日日夜夜已從我們身邊溜走，永不復返。親愛的同學，你有什么收獲？學習是一種艱難的勞動，不下苦功是學不好的。在歷史上流傳著許多古人苦學的故事，如囊螢映雪、鑿壁借光等，那種苦學精神是很珍貴的。馬克思說：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞累沿著坎坷山路攀登的人，才有盼望到達光芒的頂點?！币虼?，我們要特殊提倡堅忍不拔和百折不回的學習精神。要學好文化科學學問，還必需珍惜時間。世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最寶貴，最簡單被無視而又最令人懊悔的是什么？那就是時間。新的一天開頭了，有的同學爭分奪秒，早早到校；有的同學卻把時間送給路旁的小吃店和嬉戲廳。有的同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀；有的同學卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。

有的同學在課堂上用心致志，心無旁騖；有的同學卻忙于談天，擺布桌下的玩物。有的同學放學后，早早歸家，在作業(yè)、復習中，書寫自己的刻苦；有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目？時間老人是公正，大方的，每人每天都24小時?？蓵r間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮，刻苦的同學帶去才智，力氣和喜悅；卻給懶散，散漫的同學留下圓滿，懊悔和苦痛。有的同學為刺眼的分數(shù)低頭痛哭，有的同學卻為自己的進步而歡欣鼓舞。

我真誠地盼望同學們都成為時間老人偏愛的人，成為惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時間內(nèi)最大程度地提高學問、技能，有規(guī)劃、有目標，有重點、有步驟地踏踏實實地學習，爭取取得優(yōu)異成績。

朗朗書聲的晨讀課時間老人會無意停下腳步與你一起合奏奇妙的交響曲，聚精會神的課堂時間老人會作臨時逗留，和你共享學問的芳香，全身心投入的晚自習，時間老人會放慢步伐和你一起品嘗學習的樂趣，珍惜時間是通向頂峰的臺階，是升往殿堂的云梯，珍惜時間、勤奮學習肯定會給你帶來勝利。

小學生勤奮學習演講稿篇3

敬重的教師，同學們：

你們好！我今日演講的主題是：”好好學習，每天向上！”。

可以說我們從我們的第一個生日以來的整個人生都在學習，學習應當說是永久都不會變成庸俗的話題，但有時候?qū)W習并不意味著只局限在看書，所謂：“讀萬卷書不如行萬里路”，我們現(xiàn)在是大學生，所以我們做事，學習都要講究方法，要有想象力，和制造力，同時最重要的我們要對自己有十足的信念！

勝利學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是全部‘奇跡’的根基，是全部科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地

但自信也不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力。

所以說，我們做人，就應領先做一個滿腹經(jīng)書，然后才布滿自信的人。由于自信只是一種虛無的力氣，想要勝利，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它應有的力。

我們學習也要講究方法。

從前有一位禪師，帶著一幫弟子來到一片草地上。他問弟子們，怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種方法，拔、鏟、挖等等。但禪師說，這都不是最正確方法。由于“野火燒不盡，春風吹又生”。

什么才是最好的方法呢？禪師說：明年你們就知道了。

到了其次年，弟子再回來發(fā)覺，這片草地長出了成片的糧食，再也看不見原來的雜草。弟子們才明白最好的方法原來是在草地上種糧食。

這告知我們，我們學習要講究方法，要有思維，有創(chuàng)新。

同學們，人生最昂貴得代價就是都在等待明天，但明天永久不會再來。由于來的時候已是今日，只有今日才是生命中最重要的一天；只有今日才是我們生命中唯一可以把握得一天；只有今日才是我們唯一用來超越對手，超越自己的時機，不要把盼望寄予在明天，盼望永久就在今日，就現(xiàn)在！

君子以自強不息，讓我們用仔細得態(tài)度，從小事做起，從我做起，好好學習，每天向上！制造一片屬于我們自己的藍天。

演講完畢，感謝大家！

小學生勤奮學習演講稿篇4

尊敬的教師，親愛的同學們：早上好!

勤奮屬于珍惜時間，疼惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探究，勇于創(chuàng)新的人。由于勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;由于勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;由于勤奮，巴爾扎克給人類留下了珍貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種宏大的科學創(chuàng)造;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震動世界的相對論;中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

或許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的缺乏，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力學習吧。對于高年級的哥哥、姐姐們來說，畢業(yè)考試已并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應當加倍努力，刻苦學習，為迎接考試做充分的預備;對于中年級學生來說，中年級是小學學習的一個轉(zhuǎn)折點，你們應當好好把握，努力學習，不斷提高自己;而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學習打下堅實的根底，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應當努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將學問這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更鼓勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的力量?！闭幱趯W習階段的我們，就應當具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，由于只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追趕幻想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的學問把握，才能最終走向勝利。若是連學都不想學，吝嗇付出自己的勞動，怎么會學懂學問，把握學問，又怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應當付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿足的果實。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。

同學們，讓我們用熱忱擁抱將來，用勤奮譜寫人生，用學問武裝自己，用行動證明自己!一起來勤奮學習吧!

小學生勤奮學習演講稿篇5

今日我演講的題目是：《業(yè)精于勤荒于嬉。》

唐宋八大家之一的韓愈曾經(jīng)說過：業(yè)精于勤，荒于嬉。行成于思，毀于隨。信任這句話給了大家不少的啟發(fā)。是的，要想讓學習，做到完善，除了勤奮還能依靠什么呢？

一位牧師曾經(jīng)屢次訪問快要臨終的人們。并且將他們臨終的話記錄下來。有的人認為自己這一輩子不夠安康，有的人認為自己這一輩子沒能照看好父母，有的人懊悔自己愛上了酗酒，冷落了家庭。而更多人則是懊悔自己這一輩子不夠勤奮，碌碌無為地度過了自己這一生。

一天，一個老太太請這位牧師去她家去，并讓牧師承受她丈夫臨終的懺悔。老太太的丈夫說：“自己從小與父親學習音樂，并且有了很好的天賦，就這樣自己讀上了音樂班，與卡拉揚一起學習小提琴。但是，自己二十歲時迷上了賽馬，從今不再像原來那樣勤奮。就這樣，自己庸惰地度過了十年，直到卡拉揚成為了宏大的音樂家，而自己卻由于不勤奮度過了這一生……”說到這了，老人已經(jīng)是老淚縱橫，請求牧師在上帝那里寬恕他由于不勤奮而庸惰地度過的一生。

故事講到這里，想必大家都有些感受吧！這個老人由于不勤奮直到生命的最終一刻才知道醒悟，必定是晚了。那我們呢？我們現(xiàn)在還在學習，只要你戒驕戒躁，做到勤奮地學習，這樣你就肯定能勝利。

假如你認為自己愚笨，那么不用怕，由于勤能補拙。假如你認為自己大意，那么不用怕，由于業(yè)精于勤。假如你認為自己已經(jīng)不錯了，那么勤奮便是你通向勝利的階梯，讓你更上一層樓。

假如有人問你勝利的秘訣是什么，那么你只需要告知他：“勤奮便是贏在起點的神秘?！?/p>

感謝大家，我的演講完畢了。

小學生勤奮學習演講稿篇6

各位教師、同學們：

大家好!我是四(4)中隊的xx。今日，我演講的題目是《勤奮努力，仔細復習》。

秋去冬來，轉(zhuǎn)瞬間新年的鐘聲就要敲響了，期末考試也要降臨了，考出優(yōu)異的成績，肯定是每一個同學所希望的，而只有仔細復習，我們的學習才能有所提高，成績單上那鮮紅的分數(shù)才會對我們微笑。所以我們要盡快進入復習的最正確狀態(tài)，從而提高學習效率，在這里，我對大家提出以下幾點建議：

第一、要有緊迫感，充分把握好時間。期末考試很快就要降臨了，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，鋪張時間就是在鋪張自己的生命，所以大家肯定要珍惜這珍貴的時間，不要讓它從你的身邊靜靜地流走，要學會做時間的仆人，上課留意力要高度集中，仔細聽好每一節(jié)課，準時完成每一次作業(yè)，扎實弄懂每一道題，臨時把與學習無關的事放在一邊，全心全意地投入到學習中去，只有這樣，才可以提高學習效率，學習才會有明顯的效果。

其次、在復習中要把握好重點、難點、疑點。學習的重點，是肯定要明白的，該記住的肯定要記住，可以通過做網(wǎng)絡圖來歸類分析，讓這些學問點一目了然。難點可以請教教師或同學，這時，多做一些練習題就很有必要了，只要多加練習，各個難點就肯定會突破!遇到疑點時，不要怕麻煩，肯定要去問教師，直到會了為止。假如這也不會，那也不會，長期堆下去，可就麻煩了。

第三、要多做題，多練題，做到熟能生巧。在復習完的根底上，可以做一些試卷，不過，不用盲目地去做，只要把學得不扎實的地方做一做就可以了。對于自己不擅長的學科，更應當多做多練，漸漸地把落下的地方都補起來，只要多做一些試題，大家肯定會更加嫻熟的。

假如你想捧著金燦燦的獎狀回家，假如你想帶著優(yōu)異的成績過新年，假如你想送給教師、父母一份最好的新年賀禮，那么就請大家一起行動起來吧!春種一粒粟，秋收萬顆子，我信任，功夫不負有心人，只要我們刻苦努力，仔細復習，那么，我們的愿望就肯定會實現(xiàn)，等待我們的肯定會是一個更加美妙的明天!

我的演講完畢，感謝大家。

小學生勤奮學習演講稿篇7

親愛的同學們，敬重的教師們：

大家下午好!我是來自高一(4)班的馮李燈。我自認并不是個天資聰穎的學生，記得剛來廣雅的時候，我的成績并不好，考試屢受打擊。但我經(jīng)過自己不懈的努力，最終取得了很大的進步。所以今日很快樂站在這里跟大家共享一下自己進步的心得。以我之見，學習的關鍵在于心態(tài)和方法。

有這么一句話，我們是如此熟識，即心態(tài)打算一切。學習也如此，你怎樣對待學習，關鍵是你能從學習中得到什么。如果我們把學習看成一種負擔，這包袱只會變得越來越重;如果我們把學習看成是自我提升的過程，驀然回首，我們將驚喜于力量的提高，思想的覺悟乃至心智的成熟。在學習中，我們或多或少的都會經(jīng)受下面的情景：當我們因自己考差而深感悲摧時，卻有不少人因考得很好而被人大說“變態(tài)“，與之相比，我們是那么黯淡無光。這時，千萬不要焦急。俗話說，靜則靈，靈則慧，既然自己實力缺乏，那就先獨善自身。任憑別人怎么變態(tài)，都不過于在乎。我們此時應做的是吸取教訓，把自己的進步，以積極的態(tài)度笑迎未知的挑戰(zhàn)，當你進步了，開頭被人說“變態(tài)“了。此時此刻的你不能再孤芳自賞了，而是應當仰視天空，與比我們優(yōu)秀的同學競爭。每個人都有自己的極限，我們要在追趕中到達自己的極限并實現(xiàn)突破。這蛻變或許漫長，但也因此，羽化成蝶才更有意義。所以，循序漸進，不躁不急，是良好學習心態(tài)的關鍵。

我們擁有了好的學習心態(tài)之后，就應積極摸索適合自己的學習方法了。我認為，學思結(jié)合和藹于總結(jié)是特別重要的?！皩W而不思則罔，思而不學則殆“，學思結(jié)合的重要性我們不必多說，你們懂得。我在這里想談談自己對擅長總結(jié)的理解，高中的學習科目有許多，要記憶的東西也許多。這意味著我們的大腦為處理零零散散的.學問點，不得不擔當更多的負荷，學習效率也因此變得低下。我們常這樣苦惱：就是自己努力記住了教師所講的每一個學問點，但當做題時卻不得不翻書查找解答的方法，在考場上無書可翻，就顯得更悲劇了，有時只能靠幸運女神的眷顧才牽強答對那么幾道題。究其緣由，我認為是由于我們未能把各種相關的學問點梳理成一個系統(tǒng)。零零散散的學問點，猶如一個個錯雜分布的水潭，唯有花些時間把它們連接起來，匯成河流，才不會消失干枯、斷流。而總結(jié)就好像這些連接線。當我們把各個相關的學問點串成一個網(wǎng)絡，我們的思維就不會短路，考起試來自然才思靈敏，rp爆棚!

人貴堅持，功在不舍，或許我們的努力并不能立刻立竿見影，在實踐的途中會伴隨著不少挫折和迷惑。但請不要傷悲，當你連續(xù)前行，曾經(jīng)的苦累便會化成喜悅的淚水。同學們，你努力了，堅持了，那勝利的光環(huán)，除了你，誰還能將其摘取呢?

感謝大家!

小學生勤奮學習演講稿篇8

敬重的各位領導，教師，同學：

大家好！

我演講的題目是：《勤奮學習，我們的責任》

啊，秋天來了，我也來了。我?guī)е锾煲黄饋砹?。而不同的是，我在室?nèi)，他還在室外；他帶來了金色，我?guī)Я宋业难葜v稿——勤奮學習，我們的責任。

秋天，是一個大家很熟識的季節(jié)。由于他是一個收獲的季節(jié)，一個金色的季節(jié)。而對于我們來說，也是一個學習的絕佳季節(jié)。

由于當你閑逛在校園中，總會有落紅提示你要為大地奉獻?；蛟S就在幾個月以前，這些落紅還是春花爛漫中的風景一道，在大地的呵護下，陽光的滋養(yǎng)下，他們奮力的成長。當夏天降臨時，這些姹紫嫣紅的花朵便要裝飾大地，盼望能給母親增光添彩。蕭瑟的秋天到了，它們更不會錯過擁抱母親、報答母親的時機——輕輕地在空中搖曳，不知不覺地被泥土掩蓋，滋養(yǎng)下一代的花朵。這是他們的責任。

然而我突然間發(fā)覺，我們不正是這些落紅嗎？而這大地母親卻代表一切對我們有恩的人。一個學生，是應當具有一些花朵的精神的，無論你是牡丹還是杜鵑，是君子蓮還是紅玫瑰，都應當報答曾經(jīng)呵護和滋養(yǎng)過你的人。落紅選擇更護花。而我們只有選擇勤奮學習。由于這樣才是報答他們最好的方式。所以勤奮學習，這是我們的責任。

然而責任究竟是什么？我想，或許責任就是使命，也是表達生命價值的力氣。就像軍人不畏犧牲，保衛(wèi)祖國；就向教師不怕勞累，奉獻生命；就像母親不懼疲乏，任勞任怨。而學生的責任就是勤奮學習。你可以不博學，但你不能無知。勤奮學習是擺脫無知的銳利兵器。你可以衣食無憂，但你不行以養(yǎng)尊處優(yōu)。勤奮學習是擺脫懶散的最正確裝備。只有勤奮學習，你才能體會到生活的百態(tài)，學習的樂趣，做人的道理。也只有勤奮學習，你的生命才能得到洗禮與升華。至此，勤奮學習便不單單是一把兵器，一套裝備，更應當是生命的伴侶。

同學們，就讓我們珍惜現(xiàn)在的每一個早晨，抓緊時間在這個金色的季節(jié)里，勤奮學習，刻苦學習。由于勤奮學習，我們的責任。

小學生勤奮學習演講稿篇9

各位教師、同學們：

大家好！

我是四（4）中隊的韓舒萌。今日，我演講的題目是《勤奮努力，仔細復習》。

秋去冬來，轉(zhuǎn)瞬間新年的鐘聲就要敲響了，期末考試也要降臨