小學體育教案全集(精選多篇)

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡整理，如有侵權，請聯(lián)系刪除，謝謝！小學體育教案全集(精選多篇)第1課教一、身體素質(zhì)練習材二、韻律操生的身體素質(zhì)。任節(jié)奏感。三、培養(yǎng)學生克服困難，吃苦耐勞的精神，陶治學生美的情操。務內(nèi)容一、課堂常規(guī)（略）準二、準備部分備1、隊列、慢跑1、體委組織整隊1、學生聽口令站課的內(nèi)容教師活動學生活動次數(shù)1/8__來源網(wǎng)絡整理，僅作為學習參考時量間5弱3二、練習：1、上舉和側(cè)舉啞鈴、仰臥起坐、跳繩4、二頭起*、要求：按自身能力分配練習次數(shù)和速度三、練習：、手臂動作練習2、髖動作練習3、腰部動作練習中2、教師宣布本課內(nèi)容，隊任務2、學生聽口令練習、模仿部2、徒手操、伸展運動、教師指揮，口令分3、專門性練習基一、身體素質(zhì)練習本部分二、韻律操4、組織：四列橫隊1、組織：時間控制定時轉(zhuǎn)換2、組織：四列橫隊體操隊形*、執(zhí)法：2/8__來源網(wǎng)絡整理，僅作為學習參考1、講解示范2、學生練習3、巡回指導4、隨音樂練習強中弱54、基本步伐練習5、組合動作練習*、要求：隨音樂節(jié)奏進行練習結(jié)一、放松活動束二、總結(jié)部三、下課分1、教師組織領做、學生模仿2、指出本課優(yōu)點與缺點、學生聽，提問、組織：四列橫隊第2課教一、小籃球：移動變向跑材一、初步學習籃球變向跑的基本技，提高學生的基本活動能力。任3/8__來源網(wǎng)絡整理，僅作為學習參考務內(nèi)容一、課堂常規(guī)（略）準二、準備部分備1、隊列、慢跑1、體委組織整隊1、學生聽口令站課的內(nèi)容教師活動學生活動次數(shù)時量間5弱30一、練習：、看教師手勢移動練習2、看教師手勢變向跑練習、快速跑中急停變向跑練習4、滑步移動變向跑、結(jié)合小比賽4/8__來源網(wǎng)絡整理，僅作為學習參考練習移動變向跑、要求：反應快、動作敏捷中2、教師宣布本課內(nèi)容，隊任務2、學生聽口令練習、模仿部2、徒手操、伸展運動3、教師指揮，口令分3、專門性練習4、組織：四列橫隊基一、小籃球：移動變向本跑部重點：分1、反應靈敏2、控制球靈活一、組織：四路縱隊*、教法：1、示范講解動作2、分組練習3、個別指導糾正強中弱5結(jié)一、放松活動束二、總結(jié)部三、下課分1、教師組織領做、指出本課優(yōu)點與缺點、組織：四列橫隊5/8__來源網(wǎng)絡整理，僅作為學習參考第１課教材一、理論課任務1、使學生了解本學期的要求。2、進一步強調(diào)秋冬季體育課注意事項。、讓學生進一步明白如何鍛煉身體。內(nèi)容準備部分一、課堂常規(guī)(略)二、宣布本課內(nèi)容三、點名基一、體育鍛煉對身體的作用、提高運動系統(tǒng)的功能、能夠促進呼吸和循環(huán)系統(tǒng)功能3、能促進神6/8__來源網(wǎng)絡整理，僅作為學習參考經(jīng)系統(tǒng)的功能二、怎樣科學鍛1、教師講解、回答問題。2、用講故事的方式講給學生，并用鼓勵的語言讓學生多提問，激發(fā)學生的思維1、學生聽，并可以提問1111、教師宣布本課內(nèi)容1、學生聽2、點名課的內(nèi)容教師活動學生活動時力次7/8__來源網(wǎng)絡整理，僅作為學習參考間量數(shù)51弱本部分中30中煉