潛山第二中學(xué)2020-2021學(xué)年高二生物上學(xué)期期中試題

．．學(xué)—2021高物上期題第卷(選題）一、(共50分)1．本2)異是生的基本征之一，列不于乳酸產(chǎn)的遺變異有①基因突變

②基因重組

③染體變異④環(huán)境條件的變化

⑤染色單體互換⑥非同源染色體上等位基因自組合A．②③B．⑤．③④⑤D①④2．本題2）某人色體上基因E突變?yōu)閷?dǎo)編碼蛋白質(zhì)中段一個基酸改變，下敘述正確的是．基因突變?yōu)榛虬l(fā)生了堿基對的增添替換．基突變?yōu)閑基，基因嘌與嘧啶比值不改變C．基因轉(zhuǎn)時所需數(shù)發(fā)生變D．、基因的分離只發(fā)生在減數(shù)一次分裂過程中3題2分)列有關(guān)受精作用的敘述中，錯誤是（）A．受精用過程中精子的細(xì)胞核進(jìn)入卵細(xì)胞-1-B．受卵中的染體數(shù)恢復(fù)到細(xì)胞中的目C．受精卵中的一半來父,一來自母方D．受精作用產(chǎn)生的后代具有多樣性有利于生物進(jìn)化4．本題）圖所示某結(jié)構(gòu)的模式圖下列關(guān)敘述錯誤是．圖中磷酸和五碳糖替排列．圖中與果糖、半乳糖均單糖．圖中結(jié)為嘧脫氧核酸．圖中代表一段核糖核苷酸長鏈5題分）下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘,正確的是．著絲點在減數(shù)第一次分裂后期一分為二．減數(shù)分裂的結(jié)果，染色體數(shù)減半分不．同源色的分離導(dǎo)致染色體數(shù)目減半．染色數(shù)目減發(fā)生在減數(shù)第二分裂結(jié)束時6．本題分)如圖為查的某家庭遺傳譜圖，下有關(guān)分析正的是（）-2-．該病由顯性基控制．病伴染體隱性傳?。枎в兄虏』虻母怕适牵柵c號再生一個患病孩的概率是72分)下圖人體精細(xì)胞裂時有關(guān)質(zhì)或結(jié)數(shù)量變化相關(guān)曲的一部分下列析錯誤是（）．若線表示數(shù)分裂間染色組數(shù)化的部曲線，則＝．若曲線表減數(shù)分裂中核含量變化的分線,則＝或23．若曲線表示絲分裂中染色體目變化的部分曲線，則D．若曲線表示絲裂中每條色體上分子數(shù)目變化的部曲線則＝-3-8．本題）下列有水稻的錯的是(）A．倍體水稻含有兩個染色體組，花粉中含有一個染體組B二倍體水稻經(jīng)過水仙處理可得到四倍體水,穗米粒大C倍體水稻與四倍體水稻雜交得到三體水稻三個染色體組D．二體水的花粉經(jīng)體培養(yǎng)，可到單倍體稻，穗、米變小9題分）元素和化物是細(xì)胞的質(zhì)基礎(chǔ),下列述正的是．分子和分子含有核．磷和質(zhì)粒含有、O、、．酶的單體氨酸和脫核苷酸．糖被能識別激素和胰素于DNA制的說法不正確的()ADNA復(fù)制需要的能量主來自線粒體的復(fù)制方式是半保留復(fù)制CDNA復(fù)制的原料是四核糖核苷酸種酶的同作用

DDNA復(fù)需要多-4-．(本題）下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說法，錯誤的是）①真核生物的遺傳質(zhì)是原核生物的遺傳物質(zhì)是細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是真核生物的只布在胞核HIV的遺傳物質(zhì)是或A．②③B．③．④⑤D⑤．(本題分下列有關(guān)基的敘述錯的是A．以一的次序排列在染體上息

B．能儲存遺傳C是種基的隨排列

D．大數(shù)生物中是一DNA．本題分）下是自一物體內(nèi)處于不同狀態(tài)的細(xì)胞分裂圖下列有敘,不正(）A．圖①結(jié)束分后可能進(jìn)入所示的分裂過程B．由④分析，該生是雌性個體-5-C．示細(xì)胞中染色單體數(shù)相等D．該生物的正常體細(xì)胞中含有染體題分根據(jù)基因自由組合,正常情況下不是基因型的豌豆產(chǎn)生的配子是（）A．B．．YyD(題分某雄性動物基因型為下圖是其一個精原細(xì)減數(shù)分裂程中兩個不同時細(xì)胞裂圖像。關(guān)敘述正的是（）A．細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂，細(xì)胞中含染色單體B分體時期同源染色體的姐妹色單體之間發(fā)生過交叉互換C．該細(xì)胞在減數(shù)第一次分后期，移向細(xì)胞一極的基因可能是A、、bbD細(xì)胞經(jīng)數(shù)分裂形的精子,其基因型分別為、ab、ab題分下列有關(guān)基因突變和因重組的敘述正確的是A基因突變普遍是指因突變以生在生物個體發(fā)育的-6-17(.1

)A

B1C2YYRR)F.F,們純概A2關(guān)物數(shù)減數(shù)裂作過程描述確(

A、、目別n、n-7-B．受精卵全部遺傳物質(zhì)，來自父母雙方的各占一半C數(shù)分裂和受精作用對于維持生物親子代染色體數(shù)目的恒定具有要意義D精子和卵細(xì)胞的融既體現(xiàn)了細(xì)胞膜的識別功能又體了細(xì)胞膜的流動性20本題）孟德爾利“假—演繹法”發(fā)了分離定律下有敘不屬于假說內(nèi)容是）A生物的狀是遺傳因子決的因子是成對存在的．受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的．進(jìn)減分裂時成對的遺傳因分離題分）在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中，將提純的型細(xì)菌的、蛋質(zhì)、糖、DNA和酶，分別加入到培養(yǎng)R型細(xì)的培基圖示養(yǎng)后檢,會出現(xiàn)型細(xì)菌的是A．．

C．．．(本題）男的性染色體不可來自A．外祖母父母父-8-．本題分）生物的細(xì)內(nèi)有對同源染色體，經(jīng)減數(shù)裂卵原細(xì)胞與個雄性個體產(chǎn)生的配子種類分別是（）A．種，種種種

B．1，種種，種1題分）下列關(guān)孟德爾運(yùn)用假演繹法現(xiàn)遺傳律的述正的是（）A．孟德爾現(xiàn)問題階段采用的是先自交再測的方法B．假說階段，孟德爾提出生物的性狀是由遺傳因子決定的C．通過進(jìn)行測交試驗子代中高莖與矮莖的比例為34，屬于演繹推理過程D在驗假階，德選純高矮莖豆復(fù)行正反以低實驗的偶然性25本題分下所示為真核細(xì)胞中遺傳信的傳遞和表達(dá)過程相關(guān)敘述確的是A．②過程堿配對情相同過發(fā)生的場相同C①過程所需要酶同．③中糖體的移動方向是由-9-左向右第I）、綜合題（50分)26(本題分）下圖是中心法則示意圖，字母a-e分代表不同的合成過程。據(jù)回答下問:（在中心法則中,五個過程的正常進(jìn)行共同遵循原則(2)真核細(xì)胞中a過通常發(fā)生在細(xì)分裂的_；a和c兩過程生的主要場分別和_________。（）b、過程所利用的原材料分別是和___________，用含有15N的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，那么一時間后N將出現(xiàn)在圖示的中物)。27．本題分）如圖是DNA片段的構(gòu)圖請回答：-10-（出圖中部分結(jié)構(gòu)的名:[1］________________］______________.（）從中可看出分子基本骨架是由__________________和酸交連接成的。(3）從圖甲以看出組成DNA分子兩條鏈的方向是的,從乙以出成分子的兩鏈互繞規(guī)則的____________構(gòu)。題分下所示的遺系譜圖中有甲基因為、a)、乙（基為B）兩種遺傳病，其中一為紅綠色盲，且只帶種病基因請分析回答下列問題：

(1）由傳系譜圖可判斷甲病為____________遺病乙為-11-_____________遺傳病。(2）

的因型為；

的因型為_____________。（

和

生個兩病兼的孩的概率為；兩病兼患孩子的性別是

_____________。（）

個體的色盲基因源于代中的____________；如果

和個常性結(jié)婚只慮乙）從優(yōu)生的度來看適生（填“男孩或“女孩．本分我國科家屠呦呦首次野生青中提取抗瘧藥物青素而榮獲年貝爾理學(xué)醫(yī)學(xué)。青細(xì)胞中青蒿素的成途徑如下圖所示，請回答問題：（研究發(fā)現(xiàn)，母細(xì)胞也能夠產(chǎn)生合青蒿素的中間產(chǎn)物FPP據(jù)圖示謝過程科學(xué)家若通過培養(yǎng)酵母細(xì)胞獲得蒿酸前體需要向母細(xì)胞中導(dǎo)入_基因。（實驗發(fā)現(xiàn)酵母細(xì)胞導(dǎo)入關(guān)基因后，該基因能正常表達(dá)，-12-但酵母菌合成的蒿酸前體仍很少，根據(jù)圖解分析能的原因是。（）生蒿白青稈和紫紅稈為一對相對性狀，白青稈植株因青蒿含量高實價值大。為確定隱性系，可采的方法是某一白青植株續(xù)多___________若代均發(fā)生，可判該植為純子。該純白青植株與純合紫稈植株進(jìn)雜均為白青白青稈紫紅稈：1這一結(jié)果初步推,青稈性狀遺傳由__________基因控制。案一、選擇題題23456891012號答B(yǎng)CDCDCDBCCCB案題1718212325號答CCCDB