小學(xué)作文教案植物寫作教案

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！第八課植物的寫作教課目標(biāo)：讓孩子掌握相關(guān)植物的作文寫作的一些基本方法教課要點(diǎn)：植物生長特征的察看指導(dǎo)（溫馨提示：本課程不是一個(gè)課時(shí)關(guān)閉的課程，是一個(gè)課時(shí)開放的持續(xù)性課程，在本課程進(jìn)行的期間，能夠進(jìn)行其余課程的教課。）課前準(zhǔn)備：選定一個(gè)比較方便察看的植物作為教課工具和寫作對象。文字，特別風(fēng)趣，合適孩子的心理，故在此介紹。）教課內(nèi)容及步驟：一、導(dǎo)入課程教課方法：老師參照下邊的內(nèi)容，聯(lián)合自己家庭和孩子的實(shí)質(zhì)狀況做些改動，用口語向孩子解說介紹。解說：世界由于有了綠色的植物才變得活力勃勃，假如沒有植物，我們的地球?qū)⒆兊靡黄氖?，因此，我們要愛惜植物，珍惜植物給我們帶來的美好生活。但是，我們?nèi)绾尾拍茏龅綈巯е参锬兀恳獝巯?，第一我們一定認(rèn)識它，認(rèn)識它，只有這樣，我們才知道如何做才能愛惜它，才不會做錯(cuò)事?lián)p害它。假如我們把自己認(rèn)識和認(rèn)識的植物寫成文章，讓看了文章的人也認(rèn)識和認(rèn)識它們，那么，我們就為環(huán)保和綠化做出了自己的貢獻(xiàn)。這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)如何來寫植物的文章。二、察看指導(dǎo)教課方法：老師先解說察看規(guī)則，而后依據(jù)所選定的植物生長特征和生長周期，與孩子一同做一個(gè)察看計(jì)劃。1、察看規(guī)則1/4A、經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)和書本查找到所選定植物的相關(guān)資料B、察看該植物不一樣生長期間的整體形象（顏色、形狀等）C、察看該植物不一樣生長期間的各個(gè)詳細(xì)部位（根系、枝干、葉片等）的形象D、察看該植物與營養(yǎng)供應(yīng)的關(guān)系（陽光、水、土壤、肥料等）E、察看時(shí)間和次數(shù)要有合理的規(guī)律，每一次察看都要做察看筆錄。2、擬訂察看計(jì)劃A、確定整個(gè)察看計(jì)劃的時(shí)間B、按植物生長特征劃定幾個(gè)察看階段C、確定每一個(gè)察看階段的時(shí)間長度和總目標(biāo)D、確定每一個(gè)察看階段的察看內(nèi)容（形象和營養(yǎng)供應(yīng)等）E、將察看計(jì)劃用書面形式確定下來，貼在讓孩子比較醒目的地方。3、監(jiān)察指導(dǎo)老師按期檢查孩子的察看筆錄，看他（她）能否依據(jù)察看計(jì)劃履行察看任務(wù)，履行期間假如有創(chuàng)新行為則賜予相應(yīng)的夸獎(jiǎng)。三、進(jìn)行寫作1、整理察看筆錄2、依據(jù)察看歸納歸納出所察看植物的各方面特點(diǎn)（溫馨提示：孩子的抽象歸納能力一般來說比較弱，歸納特點(diǎn)可能會比較困難，需要老師合適的指引。）參照典范：形象特點(diǎn)：比如漂亮、漂亮、優(yōu)雅、嬌小、粗壯等生長特點(diǎn)：比如嬌貴、堅(jiān)強(qiáng)、活力勃勃等2/43、確定中心解說：方才歸納歸納出來的特點(diǎn)就是我們這篇作文的中心，你能夠選擇形象特點(diǎn)，也能夠選擇生長特點(diǎn)，也能夠把這雙方面的特點(diǎn)都作為中心。（溫馨提示：三、四年級的孩子建議選擇形象特點(diǎn)為中心，五、六年級的孩子建議選擇生長特點(diǎn)為中心，初中年級的孩子建議將這雙方面的特點(diǎn)都寫到。）（題外話：今年高考廣東有800多名考生的作文為零分，除了少部分白卷外，其余絕大多數(shù)的原由就是離題，離題就是所確定的寫作中心與出題要求不題”須時(shí)辰加強(qiáng)作文前先確定中心的認(rèn)識，使孩子在面對如考試、暫時(shí)演講之類應(yīng)急作文中，能夠自覺甚至無心識地迅速達(dá)成“立意”。）4、列綱要（溫馨提示：列綱要實(shí)質(zhì)上就是對先前所確定中心的落實(shí)，因此必定重要扣中心。）綱要模板：題目中心：第一段：簡單介紹該植物的名稱、來歷、生長地址等，并用一兩句話點(diǎn)明它的特點(diǎn)。第二段：緊扣中心，依據(jù)必定的次序（從上到下的空間次序或以前到后的時(shí)間次序等）對植物進(jìn)行描繪，能反應(yīng)中心的詳盡寫，不可以反應(yīng)的一筆帶過頭至不寫。第三段：表達(dá)自己對植物這一特點(diǎn)的評論。參照典范：3/4題目：我家的小“魔豆”中心：長的樣子特別風(fēng)趣，生長特征特別嬌氣第一段：在我的寢室窗臺上，有一個(gè)天藍(lán)色的可樂罐，可樂罐里，長著一株特其余植物，它的名字叫“魔豆”，它的樣子特別的風(fēng)趣，可是，它但是很嬌氣的哦，假如你不好好照料它，它就會可憐地逝世。第二段：中心特點(diǎn)——“長的樣子特別風(fēng)趣”，表此刻以下幾個(gè)方面：、種子和芽瓣上有文字或圖案；2、兩片大大的豆芽瓣象綠色的大眼睛；3、整個(gè)樣子就象夸張的卡通娃娃。第三段：中心特點(diǎn)——“生長特征特別嬌氣”，表此刻以下幾個(gè)方面：、澆水太多會霉?fàn)€，長時(shí)間不澆水又會渴壞；、每日都要曬曬太陽，不曬的話葉子會發(fā)蔫發(fā)黃，曬得太多又會枯??；、葉子、根莖都很嫩很脆，不可以使勁搓捏。第四段：