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PAGE頁碼頁碼__親子活動家長代表發(fā)言稿_(正式版)親子活動家長代表發(fā)言稿親子活動家長代表發(fā)言稿在日常生活和工作中,在許多狀況下我們須要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿特殊注意結構清晰,層次簡明。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆?以下是我為大家收集的親子活動家長代表發(fā)言稿,,希望大家能夠喜愛。親子活動家長代表發(fā)言稿1敬重的領導、老師、敬愛的家長及各位小摯友們:你們好!我是Xx的爸爸,很榮幸能夠在此發(fā)言,也很興奮能有這樣的機會和大家在一起。首先,請允許我代表家長摯友們,向悉心教化、關愛孩子成長、細心組織本次親子活動的老師們表示真誠的敬意和誠心的感謝。每天早晨來送孩子,園長都在幼兒園門口和上學的孩子親切招呼,老師們在教室里熱忱地迎接每一位孩子,這讓我們目睹了孩子們在這里是健康歡樂華蜜的。每次接孩子回家的路上,就能聽到小家伙對我說,我們幼兒園今日又開展了什么活動,我和某某小摯友玩得好興奮了;今日到操場上我們又玩了一個新嬉戲,我得到了老師的表揚了等等。幼兒園這些活動的開展,不僅讓孩子們見識得到了增長,實力也得到了熬煉,更是在活動中學會了團結與友愛,知道了感恩與奮進。這都源于老師們開放的思路,先進的理念,是你們用才智裝飾孩子們多彩的世界,用愛心裝扮著他們幼小的童年。在此,我們?nèi)f分感謝在坐的領導和老師們,感謝你們,你們辛苦了!今日的親子活動又給我們供應了一個平臺,讓孩子們在運動中獲得健康,在競爭中學會合作,在嬉戲中找到歡樂。同時也因我們家長的參加,會讓孩子們在關愛中體驗親情,在活動中感受愉悅。小摯友們,活動即將起先,你們打算好了嗎?我們信任你們都是最好的,最棒的!最終,祝親子活動圓滿勝利!感謝大家!親子活動家長代表發(fā)言稿2各位老師、家長、小摯友們:大家好!我是福運二班z的媽媽,今日特別興奮能參與星明幼兒園的親子活動,同時也非常榮幸能作為家長代表在這里發(fā)言,在今日這個快樂的日子了,祝我們的孩子們節(jié)日歡樂,同時能健康、歡樂的成長,首先我謹代表全部的家長們對星明學校的領導和老師表示由衷的感謝,感謝你們長期以來對孩子們的關切和呵護,感謝你們用無限的愛心施于孩子們的良好教化,感謝你們給孩子的童年抹上了更加絢爛的色調(diào),感謝你們的辛勤付出訪得我們孩子們在星明這個大家庭里健康、歡樂、華蜜的成長。今日借此機會談談我的親身感受,我孩子在星明幼兒園歡樂二園已就讀兩個學期,當時也是因為家住學校旁邊就選擇了在這里就讀。還記得來詢問的第一天,發(fā)覺這里老師特別的熱忱,正是因為這里的環(huán)境和老師的熱忱,才堅決我們在這里就讀的信念,仔仔這兩個學期的進步還是特殊的大,主要表現(xiàn)在以下四個方面:1、禮儀方面:園所的老師和園長每天早上在園門口迎接孩子,大家彼此鞠躬問好,孩子學會了禮貌和敬重;2、生活方面:孩子通過上幼兒園,學會了自己吃飯、自己穿衣,這些都是從一日生活教化中學會的;3、學習方面:園所每月都會細心的設計各種主題活動,從健康、語言、社會、科學、藝術等維度對孩子們進行教學活動;4、情感培育方面:園所還獨具特色的開設了幼兒情商禮儀課程,每天還有“睡前故事”,孩子的心情和情感變得豐富和細膩。孩子正是因為學校的教學理念特別的好,我的仔仔才不斷的進步,我們在班里走走、看看,會發(fā)覺珍寶上課的一些美術作品、手工作品、蒙式數(shù)學的歸類,會發(fā)覺每一處都會有老師的細心布置和支配,這些都可以看出老師的用苦良心。這種潤物細無聲的教化和關愛,不僅影響了孩子們,還影響到了我,讓我覺得用更多的愛去愛我的孩子,我們孩子都是獨一無二的,從她們身上我感受到老師濃濃的愛。在這里,讓我們對我們的老師們說聲:你們辛苦了,最終祝老師工作順當!生活華蜜!祝福孩子們越來越棒!最終祝福星明學校幼兒園越辦越好!感謝大家!親子活動家長代表發(fā)言稿3敬重的老師、敬愛的小摯友、家長摯友們:大家上午好!在這春暖花開的季節(jié)里,我們迎來了小摯友們期盼已久的親子活動。我是XXX小摯友的家長,作為家長代表站在這里,我倍感榮幸,首先,請允許我代表全部家長對老師們,表示最真誠的謝意!感謝你們?yōu)楹⒆印榧议L舉辦了這次有意義的活動,孩子們在活動中不僅能熬煉身體,增加體質,還能收獲嬉戲帶來的歡樂,同時也為我們?nèi)康母改腹艘淮闻c孩子零距離接觸的機會,將給孩子們的童年留下最美妙的回憶。孩子是家里的太陽,父母的珍寶,我們滿懷希望,把孩子送進幼兒園,種下了丑小鴨化為白天鵝的期望。和全部的家長摯友一樣,這兩年來我欣喜的看到了孩子在幼兒園里的改變,從入園時的懵懂無知到如今的“小大人”,點滴進步都著實讓我們當家長的感到非常欣慰和驕傲。其實孩子上幼兒園的過程,也是我們當家長的學習如何當好爸爸當好媽媽的過程,信任許多家長和我一樣,由于工作的須要,陪伴孩子的時間的確不多,與孩子近距離溝通溝通的機會也不多,一擠眼的時間,回首發(fā)覺孩子的個頭卻又高了,不禁感慨:還沒好好的陪你,你卻已經(jīng)長大了。今日的親子活動我認為是個很好的平臺,給了我們陪伴孩子視察孩子的機會,在此我也呼吁我們的家長摯友更多的參加其中,多花時間和精力陪伴孩子,或許我們會發(fā)覺孩子們別出心裁的精彩世界。最終,我預祝本次親子活動取得圓滿勝利,祝小摯友們玩得快樂,也再次感謝老師們的辛勤付出。感謝大家!親子活動家長代表發(fā)言稿4敬重的各位老師、各位家長、小摯友們:大家好!盼望已久的親子運動會最終來到了。我是中一班小摯友的家長,作為家長代表,我倍感榮幸。每一個家長都希望自己的孩子有一個歡樂的童年,都希望孩子健康的成長。和全部家長摯友一樣,我們都興奮的看到孩子上幼兒園后的每一點成長,每一滴進步。(從接送的時候不哭了,到不抓小摯友、不咬小摯友;從懵懵懂懂到放學回家講幼兒園一天的趣事,背古詩,唱兒歌。從晚上睡覺前要你給他講故事到睡覺前他要給你講故事,再到養(yǎng)成一些良好的生活衛(wèi)生習慣。)孩子的每一點滴成長和進步,都離不開老師們的辛勤勞動,在這里,請允許我代表全體家長向全部的老師說一聲:“感謝!”感謝老師們用才智裝飾了孩子們多姿多彩的世界,用愛心呵護著孩子們天真爛漫的童年。也感謝幼兒園給我們這樣的機會,讓家長和孩子密切合作,增進情感默契,促進情感培育。讓孩子們智商高,情商更高。我運動,我歡樂!感謝!親子活動家長代表發(fā)言稿5敬重的老師,各位家長、小摯友們:你們好!特別感謝孫園長,徐老師為小二班舉辦這次“親子運動會”,這為在座的父母供應了一次與孩子與老師零距離接觸的機會,將給孩子們歡樂的童年留下美妙的回憶。這也讓我自然地想到幼兒園日常豐富多彩的活動。例如:數(shù)數(shù),唱兒歌、講故事、再如主題教化,更讓他們走近自然,學習了新學問。在這里,孩子們生活得很歡樂。我們節(jié)將送走一年的寒冬,迎來新一年的春暖花開,在這漸漸消逝的歲月里,我真正看到了老師們培育的成果,很多孩子從剛入園的懵懂無知成長為現(xiàn)在的健康歡樂、聰敏伶俐,作為家長我們的心中充溢感謝與喜悅,同時有許多的期盼,哆唻咪幼兒園老師全新的理念、科學的方法、敬業(yè)的精神感動著我們。你們對孩子們所付出的愛心、耐性和關切,不但贏得了每一位家長的敬意,更將恒久牢記在每一個幼兒純真的心中。今日我們在這里實行“親子運動會”,“我運動、我健康,我歡樂、成功屬于我自己”。這次集競賽性、消遣性、趣味性和嬉戲性于一體的運動會,我想可以達到三個方面的目的:一是培育幼兒對體育活動的愛好,開心地參與各項體育活動,增加自己的體質;二是培育幼兒在體育運動項目競賽中自信、不怕困難,正確對待輸贏的.心理品質;三是增進孩子與父母間的情感溝通。其實競賽的輸贏并不是目的,快樂才是最重要的,讓我們滿懷信念,睜大雙眼一起來領會家長和孩子們的精彩表演吧!最終,再次感謝各位老師給我們家長和孩子們供應這樣難得的機會,祝福全部參賽的家長和孩子們在運動會中取得優(yōu)異的成果,祝福這次親子運動會取得圓滿勝利。感謝!親子活動家長代表發(fā)言稿6各位老師,各位家長,各位同學:大家早上好!我叫xxx,是xx的xx。教化是一項長期的工作,是一門最有藝術的藝術。今日學校實行親子活動,我借此機會和大家共享下個人養(yǎng)兒育女的閱歷:首先我共享下上周我參與過一個活動的感受:上星期天,xxx廣播電視臺舉辦了廣電藝術培訓中心征名活動頒獎儀式,作為獲獎者及家長的我全程參與了活動。這活動,全程由小主持主持,由小記者采訪,由小演員表演,給我印象最深的是小主持、小記者、小演員全程脫稿,特殊是有一個女的小演員講了個名為堅毅的鹿爸爸的故事,聲情并茂,講得非常流暢、非常動人、非常感人;特殊是一個才五歲多的男主持,上臺是那么自然,說話是那么抑揚頓挫,尤其是宣讀二等獎9個獲獎名單時,小主持全程脫稿,一字不漏地念出,并且念得那么好,實在是令人佩服,說實在話,即使讓我們大人講也不肯定能講得那么好。我講這個例子,主要是想說明,其實小孩就是小天才,具有無限的潛質,具有無限的才華,只要我們好好挖掘,好好引導,好好培育,可以成長,可以成才,可以比我們想象中的更好。剛才結合例子講了小孩子就是金子,是金子總是會發(fā)亮的事宜。下面,我結合實際從三大方面說一說如何教化孩子的問題:一、注意家庭教化,讓孩子形成良好習慣。都說父母是孩子的第一老師,也是孩子一生的老師。作為父母,或許我們生意好忙,或許我們上班好忙,或許我們生活上有種種做不完的事,然而,無論工作多忙,無論生活多少事,其實,下班了,放學了,我們還是多放下手機,陪陪孩子,陪陪孩子做作業(yè),陪陪孩子讀讀書,陪陪孩子逛逛街,陪陪孩子逛逛公園,該學的時候認仔細真學,該玩的時候開快樂心玩,讓孩子從小形成良好的學習生活習慣。二、放手學校教化,讓孩子習慣集體生活。在座許多學生可能是獨生子女或者是二胎子女,從小習慣了家庭的愛,從小習慣了以自我為中心,導致上學了,特殊是上小學了,可能還有個別同學不是很適應學校集體學習生活。其實,孩子遲早都要融入社會的,我們要大膽放手孩子在學校生活,當然,學校也不是萬能的,終歸一個班主任要管要帶幾十個學生,假如孩子在學校遇到什么特別狀況,我建議父母可私下與老師溝通,不用群發(fā),因為群的信息多,群發(fā)老師不肯定看到,并且有的狀況群發(fā)不肯定好。淘氣是孩子的天性。或許孩子有時在學校會遇到一些不順心的事,但是,假如性質不嚴峻的話,建議家長多一些溝通、多一些理解、多一些支持、多一些引導。三、注意個人引導,讓孩子有良好價值觀。俗話說,無知者無畏。孩子還小,對整個世界都充溢新奇心,甚至有時候還會叛逆。作為父母,如何引導好孩子的價值觀就顯得特別重要。比如說,有的孩子不喜愛上學,作為父母,我們不應當打加罵,而是應當和孩子說明為什么要讀書,為什么大家都去讀書,假如不讀書會怎么樣,讓孩

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